成長(zhǎng)的淚水作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的淚水作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的淚水作文1
淚水并不是苦澀的,細(xì)細(xì)“品味”還頗有幾番滋味。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上,是它伴隨著我,它滋潤(rùn)著我的心靈,蕩滌著我的心胸,澎湃著我的熱情,激起我心中的那份動(dòng)力,它分享我的喜悅,排遣心中的愁緒。
初二的時(shí)候,學(xué)校要組織一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,作為數(shù)學(xué)課代表,我當(dāng)然有幾分勝算,看著同學(xué)們都在忙碌復(fù)習(xí)備賽,我想:“憑我的`實(shí)力,這次考試一定能成功!狈(wěn)操勝券的我對(duì)這次考試漫不經(jīng)心。直到走進(jìn)考場(chǎng),看到那些試題,我的心迷茫了……
公布成績(jī)那天,我異常沮喪;丶业穆飞,我的雙腳似乎綁著千萬(wàn)的鉛塊,很沉重,又很累。當(dāng)我面對(duì)媽媽的那一刻,本來(lái)懸著的心更加忐忑不安,接著傳入耳際的便是責(zé)怪。那嚴(yán)厲的目光像針一樣直刺我的心。我的身心倍受煎熬,淚如泉涌。我后悔了,應(yīng)該清醒起來(lái),又情不自禁地哼唱起鄭智化的《水手》:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng);他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么……”
于是,我每天“游題!焙汀芭罆健,向課堂45分鐘要質(zhì)量,每日挑燈夜戰(zhàn),從此,每天早上起來(lái)眼圈總是黑黑的。我這只小鳥(niǎo)要在淚水中長(zhǎng)大,我更加珍惜時(shí)間,努力拼搏。
期末考試,成績(jī)單發(fā)下來(lái)后,優(yōu)異的成績(jī)讓我大吃一驚——第一名,我的努力終于有了回報(bào)。我的眼睛有點(diǎn)濕,我沒(méi)有忘記昨日的傷痛,那次淚水讓我銘記在心。
淚水,讓我生命的畫卷更加絢麗。勇敢地品嘗淚水,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的實(shí)力又得到了提升。把淚水當(dāng)你作生活中的一筆寶貴財(cái)富,把它當(dāng)作人生挫折中的一塊籌碼。也許當(dāng)我們到了古稀之年,驀然回首,覺(jué)得生命是如此充實(shí)。因此,我們要善待淚水,把握淚水。
成長(zhǎng)的淚水作文2
淚水就像是心中的雨點(diǎn),雖然讓心靈受到了創(chuàng)傷,但也無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)了心田,哺育著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我們總羨慕童話故事里王子與公主的故事,只因?yàn)槊總(gè)故事中的他們都會(huì)運(yùn)用上“幸!倍帧S浀脧那,看過(guò)一本童話,結(jié)局寫到“不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主與世長(zhǎng)辭……”看完后,竟嚎啕大哭起來(lái)。淚水劃過(guò)冰冷的臉頰,打落在書頁(yè)間,在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印記。是的,小時(shí)候的我們單純、善良,小時(shí)候的淚水清澈甘甜。
“時(shí)光總是帶走我們最美好的東西!睂儆谖覀兊耐昵那氖湃ィS之被代替的是那一個(gè)個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,我們走在追夢(mèng)的路上,永遠(yuǎn)在奔跑,再也沒(méi)有時(shí)間去看童話,再也不會(huì)為童話里的故事而感傷。我們?cè)诎准埡谧掷锒冗^(guò)我們的青春,充實(shí)我們的光陰。淚水不會(huì)再輕易地落下,我們的淚水落在試卷上的.紅叉叉里,落在每一次失敗與挫折當(dāng)中。每一滴淚都飽含了在學(xué)習(xí)這條道路上所付出的努力和灑下的汗水,它們不代表懦弱而是下一次的成功,它們開(kāi)始變得苦澀。淚,流淌在心上,在心中結(jié)成一道道疤痕,提醒著我們應(yīng)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地行走于人生的道路。
“鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看!薄案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。”如今,淚水成了我們感情最好的發(fā)泄,它見(jiàn)證著我們從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),從失敗到成功的每一個(gè)腳印。我們的成長(zhǎng)之路也正因?yàn)橛辛藴I水的滋養(yǎng),而變得更耀眼,更難以忘懷。
淚水,伴隨我成長(zhǎng)。為我每一次跌倒,每一次孤獨(dú),每一次感動(dòng),添上最美好的一筆。對(duì)于未來(lái),我想說(shuō):“我會(huì)在每一次哭泣之后,抬起頭,擦干眼淚,迎著陽(yáng)光,奮發(fā)向前!”
成長(zhǎng)的淚水作文3
小時(shí)候,看電視動(dòng)畫片里的一幕幕,閃現(xiàn)在我的腦海。人生當(dāng)中總不可能都那么的順順利利,一定會(huì)經(jīng)歷一些坎坎坷坷。聽(tīng)大人么說(shuō),人如果在幸!ぬ鹈邸た鞓(lè)的時(shí)候留下的眼淚,那么就是甜的,但如果在悲苦·悲傷·悲哀的時(shí)候留下的眼淚就一定是“苦的”。
記得小時(shí)候,看電視上的大姐姐大哥哥跳舞那么英姿颯爽,那么流水般的順暢,于是,這激起了我的好奇心,讓爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈,爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了。我迫不及待的想要到哪個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí),于是,便硬拽著媽媽爸爸讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。
一到學(xué)校,我就馬上去換好了服裝,跟著老師這兒點(diǎn)點(diǎn),那兒跳跳。不久,老師就讓我下腰,我不由老師扶,便輕而易舉的彎了下去。誰(shuí)知,這只是暫時(shí)的好奇心,沒(méi)過(guò)多久跳著跳著就沒(méi)有了什么興致了,我開(kāi)始厭倦了這種天天跳來(lái)跳去的生活,媽媽真是看在眼里,急在心里!
一開(kāi)始媽媽只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道做什么事情要一做到底,不能半途而廢,這樣才能成功!”媽媽掏心掏肺的對(duì)我說(shuō),而我,而我卻把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。慢慢的,媽媽對(duì)我也不聞不問(wèn),我的心猛地一震,哇涼哇涼的,于是直覺(jué)告訴我:要堅(jiān)持!意念告訴我:要堅(jiān)持!
現(xiàn)在當(dāng)別人說(shuō)我的舞蹈跳得好的時(shí)候,我的`心里邊就回憶起了當(dāng)時(shí)練舞時(shí)的辛酸苦辣,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)能堅(jiān)持,也就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)了。
相信我的人生也會(huì)像我的舞步一樣,每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會(huì)那么的優(yōu)美,那么的傳神,那么的堅(jiān)定,那么的快樂(lè),那么的自信!
成長(zhǎng)的淚水作文4
成長(zhǎng)的路上會(huì)有許多淚水,而這些淚水就是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那次,學(xué)校組織詩(shī)詞大會(huì)比賽,我報(bào)著躍躍欲試的心態(tài)報(bào)了名。我一看有幾百頁(yè)的資料要記,開(kāi)始打退堂鼓了。不過(guò)我想:既然報(bào)了名,為何要后悔呢?于是,我就天天手里拿著那本詩(shī)詞大會(huì)的材料,一有時(shí)間就拿出來(lái)背。果然,功夫不負(fù)有心人,我拿到了學(xué)校的`第一名,下個(gè)星期六還要代表學(xué)校去市里參加詩(shī)詞大會(huì)。
于是,我更加努力地記詩(shī)詞,下課時(shí)我在記詩(shī)詞,吃飯時(shí)我要記詩(shī)詞,上廁所我也在背詩(shī)詞。如果有人找我,他一定會(huì)告訴你,我在背詩(shī)詞呢!
星期六,我讓媽媽早點(diǎn)送我到比賽地點(diǎn),生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳,這是我第一次參加規(guī)模這么大的比賽,實(shí)在是緊張。開(kāi)始答題了,我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái),小心謹(jǐn)慎地答著每一道題。不好,這道題目我好像不會(huì),怎么辦?我的心臟比剛開(kāi)始跳得更快了,怎么想也想不出來(lái),而時(shí)間又快到了,不管了,我隨便亂寫了一個(gè)。結(jié)果可想而知,我被刷下來(lái)了。
本以為,我在學(xué)校里都獲得了第一名,在這里比賽應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)想到個(gè)個(gè)都是高手,還有一個(gè)同學(xué)打百分,真是天外有天,我的知識(shí)是多么地狹窄。在回家的路上我哭了,我為自己平時(shí)積累的太少而流淚,為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過(guò),通過(guò)這件事情也讓我對(duì)詩(shī)詞有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)詩(shī)詞更加感興趣,更熱愛(ài)詩(shī)詞了。
淚水等于失敗嗎?不,等于進(jìn)步。
成長(zhǎng)的淚水作文5
蟬夜無(wú)風(fēng),淚彈青春。有什么依戀,念此之郊。
我一個(gè)人一人坐在郊外的一小片梧桐林中,我與爸爸約好,他下班后便會(huì)直奔梧桐林,近來(lái),我極少與爸爸單獨(dú)談心,兩人的關(guān)系好像有的間隔,我想對(duì)爸爸說(shuō)的話,好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,正如耳畔的蟬鳴,好像永不會(huì)停止。
伴隨夜幕的即將來(lái)臨,一束車的光線照射過(guò)來(lái),我知曉——爸爸來(lái)了。夜非常靜,空中星不少,但月亮一直沒(méi)露面,蟬也不再鳴叫。我不知曉要說(shuō)些什么,原本想說(shuō)的話也不知該從何說(shuō)起,我沒(méi)說(shuō)話,爸爸也沒(méi)說(shuō)話,仿佛閉口不語(yǔ)在陶冶情操,景的確非常美。
我與爸爸一塊坐在石堆上,此時(shí),風(fēng)不知為什么一直那樣頑皮,不知藏在什么地方,天氣十分悶熱,仿佛要把人窒息,我想努力想把隔閡拆除,爸爸的文化程度并不高,但說(shuō)的每一句話好像都意味深長(zhǎng)。孩提年代,爸爸不知教育過(guò)我多少次,每次,我都是低頭不語(yǔ)的聽(tīng)從。目前,爸爸極少在再教育我,他知曉——我在長(zhǎng)大。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著爸爸,,輕輕地說(shuō)了一句:“工作還怎么樣?”這句話引出了我和爸爸心中所有些話語(yǔ)。爸爸與我談了很久,但爸爸的臉上好像有種說(shuō)不出的痛苦,但他極力掩飾著。我不知曉——爸爸病了;氐郊乙咽12點(diǎn),爸爸卻咳嗽得厲害,爸爸為工作而奔波,我卻耽誤了爸爸太多的休息時(shí)間,而爸爸為了一次與我談話的機(jī)會(huì),居然一直忍受著,一直沒(méi)讓我發(fā)覺(jué)。我忘不了蟬夜無(wú)風(fēng),更忘不了蟬夜無(wú)風(fēng)唯有父愛(ài)。
我流下淚水,留下蟬夜無(wú)風(fēng)的淚。這里不會(huì)繼續(xù),由于蟬夜無(wú)語(yǔ)將會(huì)消失,我與爸爸的.隔閡將會(huì)消失,無(wú)語(yǔ)爸爸約定——病好后,梧桐林相見(jiàn)。
在成長(zhǎng)的路上,大家只有品出蟬夜無(wú)風(fēng)的淚水的味
成長(zhǎng)的淚水作文6
小時(shí)候,淚水可以換來(lái)母親溫暖的懷抱和輕柔的撫摸,可以換來(lái)我最喜歡的棒棒糖和洋娃娃;長(zhǎng)大后,淚水就成了我們的情懷和思念,淚水到底是什么呢?
一年級(jí)上半學(xué)期期末考試,我考了雙百分,一回家我就迫不及待地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)好消息,媽媽也說(shuō)收到信息了,忍不住對(duì)我又親又抱,我還發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼睛里流出了淚水,慌忙問(wèn)媽媽:“媽媽你怎么流淚?”媽媽回答到:“傻孩子,因?yàn)閶寢尯荛_(kāi)心!”啊!原來(lái)這就是開(kāi)心淚。
我看倫敦奧運(yùn)會(huì)的'運(yùn)動(dòng)員拿到金牌時(shí),他們卻哭了,我就好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀?”媽媽說(shuō):“這是因?yàn)樗麄儎倮怂蕴?dòng)了,才會(huì)流淚的,這是勝利淚!”之后,我看奧運(yùn)會(huì)時(shí),只要是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員得到了獎(jiǎng)牌,心中又興奮又激動(dòng),眼淚也忍不住地往向流,于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚!
2012年8月7日,倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑比賽進(jìn)入第五天,男子110米跨欄預(yù)賽第六小組中,劉翔在跨躍第一個(gè)欄時(shí)就被欄絆倒,他因此被淘汰,但劉翔依然堅(jiān)持單腳跳到終點(diǎn),他用這種方式結(jié)束了自己的倫敦奧運(yùn)之旅。當(dāng)劉翔在跌倒的那一瞬間,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和電視前的觀眾都吃驚的站起來(lái),緊接著就是觀眾心痛的淚水,這時(shí)的淚水包含的不只是遺憾,更多的是感動(dòng)和傷痛,我知道這是感動(dòng)淚!
我們成長(zhǎng)的歷程不可能一帆風(fēng)順,少不了淚水的陪伴,在一次次的流淚過(guò)后,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了關(guān)懷,然后漸漸成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的淚水作文7
陽(yáng)光燦爛,窗邊一盆小小的新生綠蘿沐浴在陽(yáng)光下。右邊是一盆茂盛的綠蘿,這更襯托出它的嬌小。這樣?jì)尚〉囊慌杈G茵,會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨嗎?
隨著年齡的增長(zhǎng),我的身體,心理也在飛速的成長(zhǎng)。也許是某篇心靈雞湯真的.被我喝了下去,我發(fā)誓要努力讀書。窗外漆黑。平板播放著勵(lì)志的ACG音樂(lè),桌上攤開(kāi)一道幾何題,密密麻麻的算式鋪滿桌面。手機(jī)“!币宦暎瑪_亂所有思路,定睛一看,是成績(jī)單。一陣腳步聲迅速靠近,是媽媽!澳阆胧裁茨?”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沒(méi)出聲。“你天天上學(xué)都干什么去了?”我依然沒(méi)出聲。接著是一陣劈頭蓋臉的怒罵。一聲“廢物”突然鉆進(jìn)心里,疼。淚水奪眶,接著便是我歇斯底里的一段怒喊,伴著淚水,勢(shì)如洪水猛獸般向母親襲去。這是我發(fā)自心底的一段怒吼,與淚水交織。
她愣了。
窗外依舊漆黑一片,房間的燈仿佛暗淡下來(lái),映在母親臉上。
我也愣了。
時(shí)間仿佛定格11:47分。母親眼中泛出閃光,在燈光下母親憔悴的臉顯得疲憊,濃重的黑眼圈顯出母親絲絲白發(fā)。她揉揉了眼睛,轉(zhuǎn)身回了房間。
沉默……
我掛滿淚水,陷入思考。
我真的在努力嗎?將音樂(lè)放到最大,音樂(lè)并沒(méi)有起到任何作用,幾何也只是簡(jiǎn)單的作業(yè),在近12點(diǎn)我啰里啰嗦的還沒(méi)有寫完,成績(jī)一落千丈,手機(jī)里的游戲傳來(lái)背景音樂(lè)。對(duì)啊,我到底在干什么?我那一段吼,毫無(wú)意義,卻刺痛了母親的心。
又一段熱淚順著臉頰流下。
“媽,對(duì)不起!蔽艺驹谀赣H面前望著母親淚與憔悴交織的臉,心猛地抽搐,但馬上平靜下來(lái)。母親笑了,我也笑了。
小綠蘿也許不會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但是人會(huì)。我們沐浴陽(yáng)光和暴雨成長(zhǎng),才長(zhǎng)成不怕風(fēng)雨的樹(shù)。
媽,謝謝你,我成長(zhǎng)了,并伴著淚水。
成長(zhǎng)的淚水作文8
從我們呱呱落地的第一聲啼哭起,淚水似乎注定與我們的成長(zhǎng)相伴,而我們成長(zhǎng)的一步步腳印,也同時(shí)見(jiàn)證著淚水的可貴。記得小學(xué)三年級(jí)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾?梢舱?yàn)槟切I水,我精益求精,追逐完美,不再縱容微小的差錯(cuò),聚精會(huì)神,專心致志。眼淚是一種激勵(lì),謝謝你,淚水!
初一軍訓(xùn)課上,我一邊興高采烈地跟同學(xué)交流,一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上,一時(shí)間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛里涌來(lái)涌去。淚水里飽含著疼痛與無(wú)助,可也正因?yàn)槟切I水,讓我得到了教訓(xùn),以后,我再也沒(méi)有那樣肆意地走過(guò)路。眼淚是一種教訓(xùn),謝謝你,淚水!初三期末考試結(jié)束了,好多同學(xué)開(kāi)心地飛回家向父母交捷報(bào),而我卻悶悶不樂(lè)地往家磨。天空中飄著零星的小雨,有些透骨的涼!半y道老天爺也為我沒(méi)考好而難過(guò)嗎?”我嘴里嘀咕著!皨,我……”剛一張嘴,眼淚就不聽(tīng)話了,小淚珠兒爭(zhēng)先恐后地?cái)D出眼眶。媽媽一把摟住我,“沒(méi)事的',下次加油!薄班!”我回答?墒,心里那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來(lái)——我覺(jué)得哭泣不是懦弱,而是一種坦然地宣泄?尥炅,心情好了許多。眼淚是一種釋放,謝謝你,淚水!
淚水多么可貴啊,她是激勵(lì),是教訓(xùn),是釋放……在我們成長(zhǎng)的道路上,淚水陪伴在我們左右。在我們快樂(lè)時(shí),淚水是甜的;在我們傷心時(shí),淚水是苦的;在我們成功時(shí),淚水就是那打翻了的調(diào)料盒。如果沒(méi)有淚水,我們的人生該是多么地寡味。
感謝淚水,感謝她帶給我這么多,我的成長(zhǎng)見(jiàn)證著淚水的可貴。
成長(zhǎng)的淚水作文9
成長(zhǎng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友——眼淚。
幼時(shí),你常常與我相伴,就像親密無(wú)間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動(dòng)了,才肯罷休。那時(shí),哭是我的秘籍,是我的武器。
兒時(shí),我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書,為了一朵小紅花,常?薜谩帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時(shí),為了父親的呵斥,如雷霆催雨,如風(fēng)狂雨驟,如電閃雷鳴,以來(lái)勢(shì)洶洶之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí),為了母親的善意的.批評(píng),為了母親的關(guān)愛(ài),如和煦的春風(fēng),如春風(fēng)細(xì)雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。
長(zhǎng)大了,你難得來(lái)散步一次,但你依舊還來(lái),在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來(lái)了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這個(gè)時(shí)候,我不再為了一顆糖,不再為了一本書,不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來(lái)了,為了學(xué)習(xí)的緊張,為了生活的重壓,為了試題上的分?jǐn)?shù),你依舊伴隨我。眼淚過(guò)后,我自問(wèn),在困難面前,我是選擇退縮,還是前進(jìn)?是害怕,還是勇敢?
今晚,為了不佳的成績(jī),你又來(lái)安慰我了,你告訴我,大雨過(guò)后是彩虹,冬季來(lái)了,萬(wàn)紫千紅的春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我擦干眼淚,重新審視,打高興扉,我看到了爸爸媽媽的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過(guò)眼淚,我仿佛看到了將來(lái)的期望。
眼淚,你是我的領(lǐng)會(huì),我成長(zhǎng)的滋味,我討人喜歡的眼淚喲……
成長(zhǎng)的淚水作文10
淚水是每個(gè)人成長(zhǎng)的伙侶,成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們一定流過(guò)眼淚,我就是其中一個(gè)。
那次,老師布置了一篇作文,題目是《照片的回憶》那時(shí)候我不是很擅長(zhǎng)寫作文。回到家后,我決定先把其他作業(yè)寫完,最后再寫作文。寫作業(yè)是我心不在焉,滿腦子的作文,到底該怎么寫。45分鐘后,其他作業(yè)被我寫完了,只剩下作文了。吃好飯后,我來(lái)到書桌把提前準(zhǔn)備的一張照片拿出來(lái)作參考,想了半天,還是不會(huì)寫。于是,我想到了找救援——老媽。我大叫:“老媽!快來(lái)教我寫作文!”老媽問(wèn):“這次的作文題目是什么?”“《照片的回憶》。”“這個(gè)題目好寫的呀!薄翱春昧,我們?cè)囍叵胍幌屡倪@張照片時(shí)是什么樣的,當(dāng)時(shí)為什么要拍這張照片?來(lái),仔細(xì)想一下。”
接下來(lái)的一個(gè)小時(shí),媽媽一直在輔導(dǎo)我寫,準(zhǔn)確的說(shuō)是她說(shuō)一句我寫一句?赡芩荒蜔┝,憤怒地說(shuō):“接下來(lái)的你可以自己寫了,不要老依靠別人。”“但是……”委屈的眼淚水已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了,我心想:我就是不會(huì)寫才讓你教的嗎?沒(méi)有多久,金豆豆就順著臉頰流了下來(lái),瞬間落在了本子上,我用手擦了又擦,淚水還是不止!翱奘裁矗魑木褪且约簠⑼,我說(shuō)一句你寫一句有什么用,接下來(lái)的.你自己想吧,我還有很多事沒(méi)干呢!薄芭,知道了………”我有些失望,靠我自己能寫好嗎?雖然老媽走開(kāi)了,但還是會(huì)每隔幾分鐘都會(huì)來(lái)看看我寫的怎么樣了,就這樣,我含著淚水寫完了這篇作文。
這次的流淚讓我明白了做事要靠自己,不能只依靠別人。
成長(zhǎng)的淚水作文11
晶瑩的淚水記憶著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打開(kāi)記憶的小窗,許多往事令我記憶猶新。讓我們送走豐富多彩的昨天,迎來(lái)嶄新的今天。在成長(zhǎng)歷程中我們有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)哭哭啼啼,挫折讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),明白更多道理。今天就和大家說(shuō)說(shuō)我們都經(jīng)歷過(guò)一件小事,重溫一下我們童年的樂(lè)趣吧!
記得在六歲的時(shí)候,我第一次換牙。那時(shí)的我并不知道換牙是每個(gè)小朋友都要經(jīng)歷的事情,我發(fā)現(xiàn)自己一顆牙齒松動(dòng)了。我害怕極了,跑去告訴媽媽。媽媽說(shuō)不要怕,這是每個(gè)小朋友都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,奶牙褪掉后會(huì)長(zhǎng)出更加堅(jiān)固的牙齒。我等了好長(zhǎng)時(shí)間,牙齒變得越來(lái)越松,可它就是遲遲不肯離開(kāi)它溫暖的小窩。后來(lái),爸爸媽媽怕我牙齒長(zhǎng)歪了,就帶我去拔掉它。要知道我可是個(gè)天生怕血的女孩,在進(jìn)去前我還信誓旦旦,可等到牙醫(yī)叔叔讓我躺到牙床上時(shí),我嚇得哇哇大哭,嘴巴閉的緊緊的,讓拔牙的叔叔束手無(wú)策。在爸爸媽媽的`勸說(shuō)和威逼下,我不得不張開(kāi)嘴巴,牙醫(yī)叔叔給我打了一針麻藥,然后讓我閉上眼睛。我只覺(jué)得叔叔在我的嘴巴里用攝子和鉗子象變魔術(shù)似的一會(huì)就把奶牙拔掉了。叔叔告訴我過(guò)幾天在拔掉奶牙的地方就會(huì)長(zhǎng)出一顆更加堅(jiān)固的牙齒,我將信將疑的和爸爸媽媽回家了。幾天后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)在拔掉奶牙的地方果然長(zhǎng)出一顆新牙齒,現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)成一顆潔白的成牙了。
這是我成長(zhǎng)歷程中第一次拔牙,它讓我明白了一個(gè)道理,其實(shí)有很多事情并不可怕,只要我們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)克服它是很容易的。這件事在我長(zhǎng)大后再想想,可能會(huì)更有趣,你認(rèn)為呢?
成長(zhǎng)的淚水作文12
淚水,總是伴隨著我們。在成長(zhǎng)的道路上,總少不了淚水的陪伴!}記
我是一個(gè)很愛(ài)哭的女孩子,也不知道為什么。高興的時(shí)候會(huì)哭,難過(guò)的時(shí)候也會(huì)哭。但,最讓我難忘的莫過(guò)于那一次的淚水了。
“表示,從一樓到四樓的距離僅僅只有六年。表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉!币淮笤,我們教室便傳來(lái)了一陣歌聲,這是我們小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)時(shí)唱的歌。等我們唱完這首歌時(shí),班主任已經(jīng)有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)了,而有些女生也在悄悄地抹眼淚,我強(qiáng)忍著不哭,可還是忍不住。淚水像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。
那是小學(xué)的最后一節(jié)課,班主任把平時(shí)我們的照片做成了影片放在屏幕上,讓我們好好度過(guò)這節(jié)課。那一瞬間,全班同學(xué)都安靜了下來(lái),相互的看著同學(xué)的`臉,仿佛覺(jué)得是怎么都看不夠。而老師的臉上又多了幾條淚痕。我靜靜地端詳著老師的那張臉龐,平時(shí)看著年輕的臉這時(shí)好像眼角又多了些皺紋,頭發(fā)仿佛又多了幾根青絲。
終于,我們最不愿聽(tīng)到的鈴聲來(lái)了。我們小學(xué)的最后一節(jié)課也隨之結(jié)束了。這個(gè)陪伴了我們六年的校園,我們也該跟它說(shuō)聲再見(jiàn)了。放學(xué)后,我和幾個(gè)女同學(xué)站在校門口,互相訴說(shuō)著不舍。
“以后我們要常聯(lián)系”“要經(jīng)常見(jiàn)面”……
就這樣,我的小學(xué)生活結(jié)束了。
淚水仿佛永遠(yuǎn)也流不完,對(duì)老師、同學(xué)說(shuō)的話仿佛永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,思念母校的那顆心仿佛永遠(yuǎn)停不下來(lái)。
“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪兒去。”
成長(zhǎng)的淚水作文13
蟬夜無(wú)風(fēng),淚彈青春。有何依戀,念此之郊。
我獨(dú)自一人坐在郊外的一小片梧桐林中,我與父親約好,他下班后便會(huì)直奔梧桐林,近來(lái),我很少與父親單獨(dú)談心,兩人的關(guān)系似乎有些間隔,我想對(duì)父親說(shuō)的話,似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,正如耳畔的蟬鳴,似乎永不會(huì)停止。
隨著夜幕的降臨,一束車的光線照射過(guò)來(lái),我知道——父親來(lái)了。夜很靜,空中星很多,但月亮始終沒(méi)有露面,蟬也不再鳴叫。我不知道要說(shuō)些什么,原本想說(shuō)的'話也不知該從何說(shuō)起,我沒(méi)有說(shuō)話,父親也沒(méi)有說(shuō)話,仿佛閉口不語(yǔ)在陶冶情操,景的確很美。
我與父親一起坐在石堆上,此時(shí),風(fēng)不知為何總是那樣頑皮,不知藏在何處,天氣十分悶熱,仿佛要把人窒息,我想努力想把隔閡拆除,父親的文化程度并不高,但說(shuō)的每一句話似乎都意味深長(zhǎng)。孩提時(shí)代,父親不知教育過(guò)我多少次,每次,我都是低頭不語(yǔ)的聽(tīng)從,F(xiàn)在,父親很少在再教育我,他知道——我在長(zhǎng)大。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著父親,,輕輕地說(shuō)了一句:“工作還好嗎?”這句話引出了我和父親心中所有的話語(yǔ)。父親與我談了很長(zhǎng)時(shí)間,但父親的臉上似乎有種說(shuō)不出的痛苦,但他極力掩飾著。我不知道——父親病了;氐郊乙咽12點(diǎn),父親卻咳嗽得厲害,父親為工作而奔波,我卻耽誤了父親太多的休息時(shí)間,而父親為了一次與我談話的機(jī)會(huì),竟然一直忍受著,始終沒(méi)有讓我發(fā)覺(jué)。我忘不了蟬夜無(wú)風(fēng),更忘不了蟬夜無(wú)風(fēng)唯有父愛(ài)。
我流下淚水,留下蟬夜無(wú)風(fēng)的淚。這里不會(huì)繼續(xù),因?yàn)橄s夜無(wú)語(yǔ)將會(huì)消失,我與父親的隔閡將會(huì)消失,無(wú)語(yǔ)父親約定——病好后,梧桐林相見(jiàn)。
在成長(zhǎng)的路上,人們只有品出蟬夜無(wú)風(fēng)的淚水的味
成長(zhǎng)的淚水作文14
記得小時(shí)候,常常因?yàn)榭戳烁袆?dòng)的電視或文章流淚。但不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始疏遠(yuǎn)了眼淚,是否因?yàn)槲摇俺墒臁绷四兀?/p>
不久前,在好友推薦下我讀了《最愛(ài)舟舟的那個(gè)人走了》。當(dāng)讀到智障的舟舟為媽媽換鞋那一段,我抽噎了。好友驚奇地問(wèn)我:“你怎么哭了?”我欣慰于久違的淚水,我知道內(nèi)心深處的某種東西并未失去。眼淚天然地與善良憐憫結(jié)合,為不幸而落淚是理所當(dāng)然。而撥動(dòng)淚腺的并非只有不幸,還有對(duì)弱者的同情,更有感動(dòng)。為朱自清筆下父親穿棉袍時(shí)笨重的背影,為陸游“淚痕紅浥鮫綃透”的柔腸寸斷,為李煜“故國(guó)不堪回首月明中”的亡國(guó)之痛。
淚水發(fā)源于人性中最深沉、最柔軟的部分,是對(duì)人生苦難最強(qiáng)烈的感知與同情,是對(duì)大千世界、蕓蕓眾生中殘缺和不公的'刻骨銘心的感覺(jué),也是對(duì)至善至美境界的向往與追求,更應(yīng)是愛(ài)的無(wú)聲的語(yǔ)言!
無(wú)法想象海子在書寫“我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”時(shí)沒(méi)有淚水打濕稿子的情形,也不能想象易安居士在創(chuàng)作“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”時(shí)沒(méi)有淚水潤(rùn)濕臉龐的畫面。我落淚,不僅緣于文字的表面,更源于作者內(nèi)在的情感。
淚水在流淌,流淚其實(shí)是一種能力,是靈魂仍能感動(dòng)而并未麻木的標(biāo)志。不應(yīng)該為流淚而羞怯,相反要感到欣慰。對(duì)于作品和作者,讀者的淚水更是表達(dá)敬意的最好方式,而對(duì)讀者本身也是一種確認(rèn)——你仍擁有質(zhì)樸健全的善性!
我們有超越時(shí)空的人性存在,所以呼喚淚水和感動(dòng),希望在流淚時(shí),靈魂得以凈化和升華!
不流淚,并不代表成熟。淚,因?yàn)槲以袆?dòng)過(guò)!
成長(zhǎng)的淚水作文15
成長(zhǎng)中總是不免會(huì)有或多或少的磕磕碰碰,它們大多數(shù)味道并不怎么樣,有時(shí)會(huì)使我們傷心、哭泣。但也只有經(jīng)歷過(guò)這些困難才能收獲經(jīng)驗(yàn)才能茁壯成長(zhǎng);當(dāng)然淚水有時(shí)也是喜悅和感動(dòng)的象征,所以淚水在成長(zhǎng)中也是必不可少的。
“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,致少我們還有夢(mèng),……”正如歌曲《水手》中所唱的一樣,記得小時(shí)候?qū)W自行車時(shí)我不小心摔了一跤,雖然沒(méi)摔破,但也磕青了,頓時(shí)我就疼得流下了淚。不過(guò)想了想如果以后我不會(huì)騎自行車被他人嘲笑的話,那多糟糕。于是我就咬了咬牙,擦干淚水,看了看受傷的腿,重新站了起來(lái),繼續(xù)學(xué)車,這樣經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒,我一次又一次爬起來(lái),終于學(xué)會(huì)了騎自行車。原來(lái)摔倒并不可怕,只要爬起來(lái)堅(jiān)持不懈向目標(biāo)繼續(xù)努力,愿望是總會(huì)達(dá)成的。
淚水并不總是代表了痛苦和失敗,有時(shí)候眼淚就變身為感動(dòng)的表達(dá)。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧,他一看電視里有感人的畫面時(shí)就會(huì)潸然淚下。就說(shuō)上次,大家都在看電視劇,看到了一個(gè)片段就是說(shuō):“有兩個(gè)兄弟在懸崖上尋找雪蓮,弟弟突然一不小心失足落下了懸崖,在這千鈞一發(fā)之際,哥哥一把抓住了弟弟的手,可是哥哥也很危險(xiǎn),隨時(shí)有可能兩人都?jí)嬒聭已拢趺崔k?是兩個(gè)人都?jí)櫲肷顪Y,還是犧牲自己留下一條生命,這是一個(gè)艱難的'選擇,……”?吹竭@兒我不忍看下去了,起身去尋找茶杯,不經(jīng)意間,看到表哥竟被感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,他見(jiàn)我看到了很不好意思,就掩飾自己說(shuō)是在打哈欠。
當(dāng)然,還有喜悅的淚水,我國(guó)奧運(yùn)健兒在倫敦奧運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏,喜得金牌,當(dāng)尊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí),那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水,激動(dòng)的淚水。
眼淚是多種多樣的,我們?cè)谘蹨I中收獲,在眼淚中成長(zhǎng)。
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