我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
在很小的時(shí)候,他們總說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)大,是個(gè)小孩子。那是我想,什么是長(zhǎng)大呢!
小時(shí)候的我總是羨慕大人,愿意買什么買什么,想干什么就干什么,但是重未想過(guò)他們想干什么就干什么的前提。直到站在,我懂了。
不知不覺(jué),懵懂無(wú)知的我已經(jīng)是快要步入高三、快要成年的人了,F(xiàn)在的我,是小朋友的大姐姐、長(zhǎng)輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經(jīng)歷的更你不一樣。
現(xiàn)在的我會(huì)知道父母賺錢的.不易、會(huì)懂得如何讓疲憊了一天的父母開(kāi)心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長(zhǎng),心智也隨著增長(zhǎng)。從哪個(gè)只知道跟父母要錢,不給就哭的小姑娘,變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食,可以跟父母鬧上好幾天,現(xiàn)在會(huì)把自己的零花錢攢起來(lái)給父母買東西。
心理上的成長(zhǎng),是從一個(gè)什么都不懂的嬰兒開(kāi)始,經(jīng)歷心智不成熟的兒童階段,略微懂事的小學(xué)階段,心智漸漸成熟的高中,心智完全成熟的大學(xué)階段,圓滑處事的上班族階段,沉穩(wěn)冷靜的中年人階段,一直到安穩(wěn)氣平的老年階段結(jié)束,從什么都不懂到處事圓滑到最后。
而身體上的成長(zhǎng)就簡(jiǎn)單多了。從呀呀學(xué)語(yǔ)經(jīng)歷幼稚的兒童,再到懵懂的小學(xué),再到成熟的高中,再到獨(dú)當(dāng)一面的大學(xué)。一直到滿臉長(zhǎng)皺紋階段結(jié)束。
長(zhǎng)大大概就是這個(gè)樣子吧!人生一直處在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。心智也越來(lái)越成熟。心智這種東西,能改變,能努力,可以進(jìn)步,但不管怎樣努力,似乎還停留在原點(diǎn)。
這就是長(zhǎng)大吧!
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
“挫折”,在字典里的意思是:“事情進(jìn)行得不順利,受到阻礙”,這個(gè)“挫折”在生活中可是如影隨形。在大家的眼中總是把“挫折”當(dāng)成缺點(diǎn),其實(shí)“挫折”可以是缺點(diǎn)也可以是優(yōu)點(diǎn),只是大家不懂而已。“挫折”,是老天爺給我們的珍貴禮物,如果沒(méi)有它,是絕對(duì)不能讓我們成為挺拔的大樹(shù)的。
愛(ài)因斯坦到了快滿四歲前他都不會(huì)開(kāi)口講話,他的老師認(rèn)定他將來(lái)一定沒(méi)什么出息;麥克喬登被高中籃球隊(duì)開(kāi)除,回到家后,就把自己鎖在房里哭了好久;華特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫無(wú)原創(chuàng)力”而被報(bào)社開(kāi)除;歐普拉因?yàn)楸辉u(píng)為“不適合電視”從主播的`位子上被調(diào)職;披頭四被Decca唱片公司說(shuō)“我們不喜歡他們的聲音,它悶在表達(dá)演唱事業(yè)里沒(méi)有前途”,這些人都曾經(jīng)受過(guò)挫折,但他們不因此而灰心喪志,反而更加奮發(fā)并寫(xiě)下非凡的一生,這讓我知道挫折不會(huì)擊倒你,放棄才會(huì)。如果你從不曾失敗,代表你沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試新的事物。
不只是那些偉人有遭遇過(guò)挫折,我也曾經(jīng)歷過(guò),例如:在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸媽送我一臺(tái)自行車,但是那時(shí)的平衡感不是很好,因?yàn)榻?jīng)常跌倒,所以就有好一段時(shí)間不想再騎它了,突然有一天,就想說(shuō)不騎它也不是辦法,那時(shí)表姐在旁邊,所以就請(qǐng)表姐在我身旁扶著我,沒(méi)想到在我后面的表姐卻不見(jiàn)了,結(jié)果是她把手放開(kāi)讓我自己騎了。
我學(xué)到了,不要因?yàn)橐粋(gè)小挫折就放棄,如果你放棄了那才叫作真正的失敗,要勇敢地踏出人生的第一步才可以。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
有一天,我四年級(jí)的一天,那天我被敖天雨給害死了,他把我弟弟給帶去了河邊,害得我和方燕去找。
過(guò)了一下子,我和方燕走到了河邊,可是我準(zhǔn)備去找近路,我只那到了一個(gè)坑,我準(zhǔn)備爬過(guò)去,方燕跟在我的后面,我正在爬那個(gè)坑的時(shí)候,不知道是不是幻絕,我突然看到了一條蛇,我的手一收,就從坑上掉了下來(lái)結(jié)果頭一掉下來(lái),幸好是掉在水時(shí),我那時(shí)一起來(lái),鞋子都被水給沖走了,結(jié)果我被方燕給帶回家,我還不敢告訴我爺爺,晚上睡覺(jué)都睡不著,那時(shí)我正在想,可是怎么也想不出為法,別人來(lái)說(shuō)我的時(shí)候,我就說(shuō)別煩我。
可是那天一上課堂就哭了起來(lái),我哭并不是因?yàn)楹ε,而是因(yàn)榇鬅⿶懒,可是一下子醫(yī)生把我搞的像動(dòng)畫(huà)片里的急先鋒,可是那時(shí)我并不害怕了,因?yàn)槲业氖露急晃野职种懒,那天晚上上學(xué)的時(shí)候,我爺爺坐在門前,笑著說(shuō)你的頭是怎樣弄的,然后我說(shuō)是摔的。
就是那次是我人生中最煩惱的事,從此以后的我都沒(méi)有我這的`的煩惱那么大。不過(guò)現(xiàn)在我還學(xué)乘了許多,在以后的日子里我從來(lái)都沒(méi)有這第摔過(guò)了,到了今天,我雖然煩惱不多,但多少也有一點(diǎn),這次我就有一個(gè)煩惱。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
國(guó)慶節(jié)期間,在電視新聞上看到建國(guó)55周年以來(lái),我們的祖國(guó)在各個(gè)方面取得了很大的輝煌成就。三峽大壩建成了,神舟5號(hào)飛上了太空,雅典奧運(yùn)會(huì)我國(guó)選手奪得了32枚金牌的好成績(jī)。教育事業(yè)更是得到了的發(fā)展,我們的第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校也不例外,教學(xué)條件有了橫大的改善。
記得我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,還是個(gè)六七歲的小朋友,學(xué)校的教室只有我們家的客廳那么大。教室中間擺放著幾十張像我們家電腦桌一樣大小的課桌。墻上只掛著一塊孤零零的黑板,黑板前面有一個(gè)講臺(tái),但它是那么小。老師上課時(shí)拿著木棍指著黑板教我們寫(xiě)生字、學(xué)畫(huà)畫(huà)。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生了。這一年我們學(xué)校新蓋了寬敞明亮、功能齊全的實(shí)驗(yàn)大樓,教學(xué)樓也粉刷一新。開(kāi)學(xué)那天,同學(xué)們走進(jìn)像仙境一樣的教室,發(fā)現(xiàn)黑板旁的墻上增加了一臺(tái)電視機(jī),好奇的`問(wèn)這問(wèn)那。老師告訴我們這是教學(xué)用的。我想在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,一定不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,好好學(xué)習(xí)。在老師的辛勤培育下,通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),最終我以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)升入了四年級(jí)。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
五月的天氣總是很清爽,就像我們此刻的心情。整裝出發(fā),伴著淅淅瀝瀝的小雨,隨著一排大巴車的啟動(dòng),這一群少年一路歡聲笑語(yǔ),前往中華第一村——曹村。
一個(gè)半小時(shí)的路程充滿未知和期待,開(kāi)幕式過(guò)后,我們便盼來(lái)了創(chuàng)意表演課。一班人被領(lǐng)進(jìn)了教室,教室很奇特,有一個(gè)大舞臺(tái)連著投影,后排掛著許多簡(jiǎn)易的漢服。這是要做什么?不少人發(fā)出了疑問(wèn)。教室里的老師仿佛等候多時(shí)了,打開(kāi)投影為我們介紹了曹村的文化以及進(jìn)士的相關(guān)內(nèi)容。我們認(rèn)真聽(tīng)著,古代的科舉制引起了我們的興趣,老師便趁熱打鐵給我們發(fā)了道具,讓我們扮演里面的角色。
就這樣,我們開(kāi)始了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個(gè)看似從古代穿越而來(lái)的不知名人士,引得眾人頻頻發(fā)笑。但幾位古人一上臺(tái),那種場(chǎng)景立馬就有了,觀眾不再發(fā)笑,而是認(rèn)真地看表演了。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)上午便悄然而去了,我們?cè)俅巫洗蟀蛙嚽叭ハ乱粋(gè)地點(diǎn),去學(xué)習(xí)如何制作稻草人。雖然下著雨,但好像這雨也在為我們著想,由于下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開(kāi)始的`拒絕觸碰稻草,再到有了點(diǎn)興趣,到最后的完成精美的稻草人,每人個(gè)都做得很認(rèn)真,手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一,有頭大身小的、有骨質(zhì)疏松、的有指頭比手長(zhǎng)的……你看我的,我看你的,最終笑成一團(tuán)。
帶上屬于自己的稻草先生起程,疲倦讓這一路變得很靜,研學(xué)結(jié)束,但學(xué)習(xí)不止。我們期待下一次這樣的外出實(shí)踐活動(dòng)。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
我的成長(zhǎng)故事我上四年級(jí)啦,俗話說(shuō):人,總要慢慢長(zhǎng)大,伴隨時(shí)間的腳步,那些快樂(lè)的、難忘的、苦惱的事情如同一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的五線譜上,譜成一首成長(zhǎng)之歌!但是,我最怕考試。分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,考,老師的法寶!為什么在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)就那么的重要呢?這說(shuō)明成長(zhǎng)也有許多憂心事。成長(zhǎng)中的每一步,帶給我們的都是新鮮,都會(huì)產(chǎn)生許多值得回味的感受。有一次,我第一次替自己別隊(duì)徽,我剛剛試了幾下,先把針尖穿了一下,沒(méi)成功,第二次,我學(xué)外婆一樣又試了一遍,失敗,再來(lái),我想:周潤(rùn)涵,你 真不爭(zhēng)氣,你要加油!我又試了一次,可算是扎進(jìn)去了,只剩下一步了,我再……啊,針尖毫不留情地在我手指上扎了一朵鮮艷的小紅花,我真是笨手笨腳的,于是,我找了張餐巾紙擦了一下,這種滋味讓我一輩子也忘不了,一分鐘過(guò)去了……二分鐘過(guò)去了……不知過(guò)了多么久,不知道重試了多少次,手也酸了,眼也花了,終于別好了。從這件小小的、不起眼的`事中,我知道了:成長(zhǎng)的第一步總是那么難,但只要跨出第一步,后面對(duì)你來(lái)說(shuō)總是那么輕松。因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難嘛,相信我的成長(zhǎng)會(huì)更精彩!
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
是什么激勵(lì)你成長(zhǎng)?希望?成功?夸獎(jiǎng)?大家都有激勵(lì)自己成長(zhǎng)的東西,而激勵(lì)我成長(zhǎng)的卻是明天。
明天會(huì)發(fā)生什么?誰(shuí)也不知道,明天可能會(huì)的被批評(píng),會(huì)被夸獎(jiǎng),也可能會(huì)被責(zé)罵……帶著這一系列的可能性,我們只有靠今天的努力,才能換來(lái)明天的輝煌,成功來(lái)自于勤奮,成功的明天在等著我們,讓我們一起加油,一起奮斗,雖然今天苦了點(diǎn),但我相信,明天一定會(huì)更精彩!
還記得那個(gè)天寒地凍的夜晚,已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,我還在寫(xiě)著文章,媽媽說(shuō):“你趕快睡覺(jué),天氣這么冷,又太晚了!不想生病就趕緊睡覺(jué)!“我反駁道:“我必須寫(xiě)完文章才睡覺(jué),因?yàn)槲蚁胱屆魈旄篮!媽媽,你等著瞧吧!明天我一定?huì)讓您大吃一驚的!”
那天晚上,我寫(xiě)到了二點(diǎn)鐘,手都寫(xiě)麻了,頭也寫(xiě)暈了,不過(guò),我的`辛苦有了回報(bào)。第二天,媽媽翻閱著我的作文,驚訝地說(shuō)道:“我真不敢相信這是你寫(xiě)的!”
大家想知道是什么在激勵(lì)著我嗎,那就是明天,來(lái)吧,讓我們一起為明天,加足油!
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū),伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書(shū),媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書(shū)的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我四歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢: 月亮,
你一個(gè)人在天上怕不怕, 快下來(lái),讓我抱抱你吧! 月亮,
你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩? 快下來(lái),讓我跟你玩兒吧! 小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書(shū)看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書(shū)了,肯定比我們懂的還多!”
于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書(shū)。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書(shū)、幫助我讀書(shū),不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書(shū),讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的'大家庭里有56個(gè)民族;讀書(shū),讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū)會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 謝謝大家,我的演講完畢!
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
我們的祖國(guó)發(fā)展和99年新中國(guó)成立時(shí)比起來(lái)強(qiáng)了多,多了許多方便生活的東西,當(dāng)然,祖國(guó)還在發(fā)展,現(xiàn)在在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,有了飛機(jī)在飛翔,能看見(jiàn)好似棉花似的云層,風(fēng)把飛機(jī)吹是會(huì)低過(guò)云堅(jiān),有時(shí)高時(shí)兒低好像和云捉迷藏,現(xiàn)代有空調(diào),在炎熱的夏天我們不用扇扇子睡覺(jué),有空調(diào),它的溫度可以給你挑選。有了電腦,它就像無(wú)比長(zhǎng)的.繩子那樣,可以把每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)地方,每一個(gè)家庭,甚至每一個(gè)人的信息都連起在一起。里面可以看體育新聞,可以聽(tīng)音聽(tīng),還能網(wǎng)上訂貨和預(yù)訂機(jī)票和火車票……如果要寄信也可以使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)寄,比用人來(lái)運(yùn)遞快,又不用浪費(fèi)紙,保護(hù)資源。有啦網(wǎng)洛五胡四海的人隨時(shí)可以交流。有了燈,燈讓我們晚上不用沉在黑的世界里或用油燈點(diǎn),用油燈很容易引起爆炸,F(xiàn)在有了殺菌的冰箱,東西吃不完放進(jìn)冰箱就不怕它會(huì)餿了。還有洗衣機(jī),為人們的衣裳提供方便。如果下雨天,怕衣服不干放去洗衣機(jī)按一個(gè)按鈕就可以讓它身上的水都沒(méi)有了。就容易干。
小伙伴們,你是不是覺(jué)得我們的祖國(guó)比以前強(qiáng)大了!
讓我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
因?yàn)閻?ài)你的愛(ài)充滿陽(yáng)光
因?yàn)閻?ài)你的學(xué)業(yè)蒸蒸日上
因?yàn)閻?ài)你要努力奮斗
我推上自行車 ,踏上了歸家的路途,在路上,耳邊呼呼風(fēng)聲,好像要下雨,我毫不在乎的想讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。那樣更能襯托出我此時(shí)的心情。
到了村口,我背上車子,攙起褲腳,偶爾閃電,還能看見(jiàn)村里那幾間土房,好像被誰(shuí)遺落在那,稀稀疏疏的,到啦家門口,我敲響門,父母機(jī)警的喊了聲、、誰(shuí),是我,爸,開(kāi)門。母親開(kāi)門,我進(jìn)屋,母親用顫抖的手為我擦臉,說(shuō)、、丫兒呀,這么晚了,回來(lái)干啥呀。是不是出啥事啦。沒(méi)有,我只想回來(lái)看看,我想你們啦,回來(lái)看看你們。 這孩子,竟說(shuō)那不著調(diào)的話,父親進(jìn)屋里。母親又問(wèn)我、、、丫兒呀。學(xué)校出啥事啦,我知道你爸脾氣不好,你和我說(shuō)沒(méi)啥事,真的我吃了母親做的`荷包蛋,上床睡了天剛亮我就起床,沒(méi)見(jiàn)父親。媽,我爸呢。你爸他昨晚就上路去你學(xué)校了,你這孩子,也不說(shuō)個(gè)實(shí)話頓時(shí),眼淚奪眶而出。
為了我的成長(zhǎng),你們付出了太多太多。謝謝你們。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
總是缺少那么一點(diǎn),生活總是缺少那么一點(diǎn)歡樂(lè)。其實(shí)缺少一點(diǎn)歡樂(lè)才能夠精彩,我們每做一件事都覺(jué)得缺少那么一點(diǎn)才能夠完美,就是那么小小的一點(diǎn)才能讓我們努力奮斗,付出,追求完美。完美總是會(huì)有殘缺的,但每個(gè)的審美觀點(diǎn)都不同,所以對(duì)殘缺的理解也不同,而有些人喜歡把殘缺轉(zhuǎn)化為另一種美,相反的有些人只是一味的放大殘缺,所以自暴自棄。我們應(yīng)該正視自己的不足,從而更好地改變自己。
突然發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)都變了,變得陌生了,即使是以前最好的朋友,也會(huì)改變,變得很陌生,或許這就是長(zhǎng)大吧!這就是成長(zhǎng)的含義吧!
我們總是感覺(jué)成長(zhǎng)離我們遙不可及,其實(shí)只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長(zhǎng)的快樂(lè),可我又害怕成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)就代表著成熟穩(wěn)重吧,大家也都變得成長(zhǎng)穩(wěn)重了吧!不像從前那么大膽,無(wú)憂無(wú)慮了,F(xiàn)在多了些煩惱,因?yàn)榛瘜W(xué)考得很差,所以班主任很生氣,平時(shí)班主任都會(huì)笑嘻嘻的和我們一起討論問(wèn)題,這次卻特別生氣的說(shuō)我們“為什么會(huì)考的這么差?”說(shuō)我們不用心學(xué)習(xí)。是。∥覀兪遣粔蛴眯膶W(xué)習(xí),如果我真的發(fā)點(diǎn)狠的話就不會(huì)這樣了,我要總結(jié)教訓(xùn),吸取好的知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己的'能量。
這就是青春吧!飛揚(yáng)的青春,飄逸著一首歌,它輕輕地訴說(shuō)著。這或許就是成長(zhǎng)的煩惱吧!有人說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,成長(zhǎng)孤獨(dú)無(wú)助害怕的滋味真的很難過(guò),但我們必須適應(yīng)這種變化,才能更好的迎接嶄新的生活,美好的未來(lái),生活還在繼續(xù),夢(mèng)還在繼續(xù)。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
五歲那年,我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事,但我有時(shí)幫忙過(guò)親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過(guò)馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累!所以我想幫幫她。
有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走,我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō):“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴里笑著,但眼睛都濕潤(rùn)了,說(shuō):“我能去哪呀?沒(méi)地方去了,我的老伴把我趕出來(lái)了,我無(wú)家可歸呀!”我心想:這個(gè)爺爺真狠毒,居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門,讓她無(wú)家可歸!耙簧衔壹易∩蠋滋彀!”我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子,我不好意思地笑了。到車站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車。回到家,我讓老奶奶坐到沙發(fā)上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了,把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天,老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了,我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的.、用你們的錢了!蔽易プ∧棠,從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說(shuō):“拿著吧,可能以后還能夠用用呢!”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。
幫忙別人,快樂(lè)別人,也快樂(lè)自我。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的事使我開(kāi)心,有的事使我難過(guò),有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散,但是有一件事使我記憶猶新。
記得在我七歲時(shí),我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩,?tīng)到這個(gè)消息,我們都手舞足蹈,太姥家的桔子個(gè)個(gè)都是香甜可口,又大又圓。于是,我和弟弟都穿好衣服,來(lái)到太姥家。我也把我的好朋友帶去!伴_(kāi)工了!蔽业牡艿艽蠼兄N摇皰呙琛绷艘谎圻@片金光燦爛的桔子林。我看到了一個(gè)又大又黃的桔子,我心想:這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過(guò)去。我本想是用手把這個(gè)桔子摘下來(lái)的?墒,我摘桔子時(shí),大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問(wèn)道:“怎么,笑什么?我摘桔子不對(duì)嗎?”大人們笑地前仰后翻,不說(shuō)話。之后我看了看他們才知道原來(lái)用手摘是摘不下來(lái)的。我盯著這個(gè)又大又圓的桔子,口水都流下來(lái),正好落到了我的頭上。討厭的.爸爸把當(dāng)時(shí)我出丑的場(chǎng)面給拍了下來(lái)。大人們和我的弟弟都笑了,但是只有我的好朋友,沒(méi)有笑,她跑了過(guò)來(lái),幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說(shuō):“還是我的同學(xué)對(duì)我好呀!”這下,大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。
那張出丑的照片,就掛在了我的床頭,每當(dāng)看到這張照片我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,快樂(lè)的、苦惱的、悲傷地、幸福的……下面就由我來(lái)講一講我的.成長(zhǎng)故事吧!
那是在暑假里,舅舅來(lái)我家玩,送我了一個(gè)漂亮的滑滑板。
舅舅先教我怎么上去,然后給我講玩滑滑板的幾個(gè)小竅門。正講著,他的手機(jī)響了,舅舅接聽(tīng)完電話,就對(duì)我說(shuō):“丹丹,舅舅今天有點(diǎn)事情,下次再教你,你先在家自己練。舅舅先走了。”沒(méi)辦法,我只好自己在家練,自己琢磨。
我按著舅舅教的方法,先把一只腳站上去,另一只腳用力蹬地,然后猛地站上去,可是我剛剛站上去,就摔下來(lái)了。我馬上爬起來(lái),再試圖站上去,還是摔下來(lái)。我沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,因?yàn)閶寢屨f(shuō)失敗是成功之母。每次摔下來(lái),我都會(huì)暗暗地為自己打氣,加油!加油!爬起來(lái)繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺(jué),滑了大約三米多,我心里樂(lè)開(kāi)了花。然后,我就照著上次那樣子滑,反復(fù)練了幾次,終于掌握了要領(lǐng)。
第二天,第三天,我越練越好,上滑板車也不用扶墻了,可以滑很長(zhǎng)的距離了,可以上下坡了,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
我非常高興。雖然很累,但是學(xué)滑滑板讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持到底;只有堅(jiān)持到底,才能獲得成功,才能慢慢長(zhǎng)大體會(huì)成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
我的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
在每個(gè)人成長(zhǎng)的途中,都會(huì)有很多朋友,在你需要幫助時(shí),他會(huì)為你伸出援手,陪你共度難關(guān);在你悲傷難過(guò)時(shí),他會(huì)幫你走出陰影;在你成功時(shí),他會(huì)在一旁默默地祝福你。我就有一個(gè)這樣的小伙伴。
我的小伙伴在班級(jí)里那就是一個(gè)“孫悟空”,哪一天他要是不高興了,就和科任老師展開(kāi)了大鬧天宮,科任老師是使出十八般武藝也制服不了他!當(dāng)然班級(jí)既然有“孫猴子”,當(dāng)然就得有“如來(lái)佛祖”—我們的班主任薛老師。只要班主任薛老師一出馬,那“孫猴子”乖得大氣都不敢喘,老師的眼睛如利劍一般刺向“孫猴子”不用言語(yǔ),“孫猴子”就乖乖給科任老師認(rèn)錯(cuò)道歉。
我的小伙伴除了調(diào)皮搗蛋還有一個(gè)讓我佩服得五體投地的強(qiáng)項(xiàng)—速滑高手,只見(jiàn)冬日校園的冰面上一位瀟灑俊朗的少年,他的動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛一只飛鷹緊貼著地面飛翔,身后帶起兩行白得耀眼的寒光。每一次看他滑冰我都是羨慕不已!
說(shuō)起我們一起走過(guò)的'日子更是讓我回味無(wú)窮,我們常常一起玩到忘記時(shí)間、忘記回家,每次分開(kāi)都是意猶未盡。他還是一個(gè)非常仗義的男子漢,一次我和一個(gè)同學(xué)鬧著玩,那個(gè)同學(xué)不小心把我的手劃破了,他知道了沖上去就要打人,幸好在我的一番勸說(shuō)之下,才化險(xiǎn)為夷。
他就是我的成長(zhǎng)好伙伴—調(diào)皮大王李宗霖。我很高興,雖然他是班里的搗蛋鬼,有點(diǎn)間歇性神經(jīng)發(fā)作癥,但我還是為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪!
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