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【必備】優(yōu)秀成長的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
大家在生活中總會克服一些事，這些事可能是自己的弱點，當(dāng)然，我也不例外，我克服了怕黑。
年幼時的我，特別怕黑。晚上無論走到哪兒總會拉著媽媽的手，就連去客廳喝水也要讓媽媽陪我。在夜里，我只要一聽見門的響動，就會覺得后面有一個壞人一直跟著我，并且手里拿著水果刀，兇神惡煞要殺我的樣子。一想到這我就心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。仿佛家里的角落隱藏著一個怪物和壞人。晚上我一閉上眼睛就會感覺到一張血盆大口在我身后，嚇得我在一個夏天晚上都發(fā)起了高燒。
后來媽媽為了幫助我克服這個怕黑的弱點，給我買了一個手電筒。從那以后我終于從害怕中回到了平靜安詳?shù)纳钪小?/p>
晚上我想去看電視，可是客廳里一片漆黑，我就想到了我的`“寶貝”，我拿著它打開開關(guān)，一束光從我面前射了出去。咦？以前可怕的世界沒有了，黑暗也逃走啦。原來家里并沒有什么妖魔鬼怪。自從有了手電筒，我心里也明亮了起來。漸漸地，以后我再去黑暗的地方，竟然不再依賴我的“寶貝”了，膽子也大了起來。
從此我在黑暗的世界里走出來了，再也不害怕了。后來長大了才知道這是心理作用。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
不管怎么說，初中的生活是豐富多彩的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂的，但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。
不知何時起，我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了，只想將自己的.煩惱寫在日記本上，寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。
不知何時起，父母對我們的約束越來越嚴(yán)了。總是愛翻我們寫的日記。
不知何時起，在清脆的鈴聲響后，我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧，而是都坐在座位上，埋頭于深深的題海中，即使有人玩耍，也是兩三人聚在一起小聲聊天。
不知何時起，面對像我們襲來的各科作業(yè)，我們已不再大聲抱怨。每天回到家，在短暫的休息過后，我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)諷刺挖苦，不讓老師生氣，不讓家長們苦口婆心的說教。
大人們常說：“你們的生活充滿了七色陽光。”但是即使是在陽光普照的環(huán)境下，也會有烏云出現(xiàn)，成長中的少年，會擁有許多揮之不去的煩惱，也許來自作業(yè)，也許來自父母，也許來自于他人交往……但這些煩惱并不可怕，只要按照正確的方法去做，就會撥開烏云見太陽。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
每個人心中，都會擁有一段屬于自己的成長經(jīng)歷。我也總是把成長過程中快樂的、美好的事情記在心里。
記得那個夏天，年僅5歲的我在山坡上和鄰居的孩子玩。父母則在山坡下的油菜花田耕作，他們時不時用溫柔的目光朝我這邊看來，當(dāng)看著我的伙伴們和我玩得很愉快時，他們好像又充滿了力量，繼續(xù)耕作。我們在玩捉迷藏游戲。終于輪到我抓了，我一聲又一聲報數(shù)，100秒到了。我小心翼翼地走到我認(rèn)為可以躲的地方。咦，沒人，百思不得其解的我走到了另一個可能有人藏的地方，也沒人。我停下來思考了一下。一定是山頂上，我向山頂跑去。殊不知，一雙雙眼睛正屏息凝神地望著我往山上跑去。
當(dāng)我氣喘吁吁地來到山頂?shù)拇笫^旁，咦，竟然也不在這。他們到底去哪了？正當(dāng)我回到原地的時候，從樹上跳下三、四個小伙伴，他們異口同聲地喊道：“找不到，打三角。”我被這喊聲一嚇，一步踩空了，重心不穩(wěn)從山上滾到山下去了。我聞到了油菜花的香味，想奮力站起來，左腳一陣劇痛，我暈倒了。
當(dāng)我再次醒過來時，是在我家的床上。衛(wèi)生所里的醫(yī)生正在我旁邊為我測心跳。他和父親一見我醒來，趕忙問：“你覺得身上哪一塊最痛？”我指了指左大腿跟。醫(yī)生說：“骨折了，需要找專業(yè)的'骨科大夫�！边@時，我父親想起了一年前曾經(jīng)有一個老人跟他說：“我是一名資深骨科醫(yī)生，剛剛退休�！薄八妥≡�20里開外的村子里，我?guī)е鴥鹤尤フ宜�。”父親一說完，就背著我向村外走去。
本來父親可以坐車去把那個老人接過來，可是倔強(qiáng)的父親說：“他一個老人家能承受起路途的顛簸嗎？再說，他家里的醫(yī)用設(shè)備那么重，怎么搬過來呢？”這時已是夕陽西下，父親背著我，一步一步向山里走去。我們翻過了一座又一座的山，過了一條又一條的河，時間在我的印象中已經(jīng)模糊了，只記得天亮?xí)r，父親說了一句天亮了。我早已睡著了，當(dāng)我再一次醒來時發(fā)現(xiàn)我躺在一個病床上，父親正疲倦地伸了個懶腰。一位慈祥和藹的老人正在看一本小書。父親走近我身邊問我：“你覺得哪里還痛？哪里不舒服？有的話一定要說出來。”我覺得自己好像換了一個人一樣，左腳打了石膏，不方便移動。
于是，我在這里度過了愉快的兩個月。剛開始的時候，我還不適應(yīng)。但過了一個月，我已經(jīng)能在有石膏的請況下蹦蹦跳跳了。這是我一生中無比快樂的一段時光，因為我的父親一直在這里陪伴著我。所以，我非常珍惜這一段時光。
這是我成長歷程中最難忘的經(jīng)歷。它如陽光，在我遇到困難和感到痛苦的時候，帶給我光明和溫暖。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
每個人成長的路上幾乎都有煩惱，我也在我在世9多年遇到過許多煩惱。
我的煩惱可多啦！比如：四年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，題目越來越難；和好朋友絕交了，罵來罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。
那天，我和同學(xué)、朋友一起在我的討論組里玩，一個朋友沒有寫完作業(yè)，就已經(jīng)玩了奧比2小時了，我勸她說：別玩了，你沒寫作業(yè)就玩，作業(yè)怎么辦？朋友說了。就說一會寫，我這是就逗逗她，說：快點寫作業(yè)！我們老師說了，如果我們這一代人不好好學(xué)習(xí)，二十年后說不定日本又要來打中國了！那朋友再一次。我繼續(xù)逗：快寫！不寫作業(yè)玩！以后打仗了日本人就是為你而來的！是全中國的恥辱！另一個朋友捷捷也。了，沒辦法！唉，虧我還叫那個恥辱文文！我放下話我才不跟中國恥辱玩！就退出了，沒想到文文還挺屈的，又把我拉回來了！
第二天我仍然退出，文文不拉我了吧？哈哈！這時，一場絕交戰(zhàn)就要開始了在我的王江涇小學(xué)群里，我覺得我太寵她了，不是王江涇的還拉她進(jìn)來，我就說不是王江涇的'別進(jìn)來�。☉�(zhàn)爭爆發(fā)，學(xué)生禁看）她退群了，我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經(jīng)和我一起玩奧比的、一起度過重重困難的文文嗎？
我知道起因是文文，要不是文文玩這么久，我干嘛要這么說呢？希望文文看到了，和好吧！讓新中國更強(qiáng)大！讓友誼之花再次綻放吧！
優(yōu)秀成長的作文 篇5
每個人都有自己的成長故事，快樂的、苦惱的、悲傷地、幸福的……下面就由我來講一講我的`成長故事吧!
那是在暑假里，舅舅來我家玩，送我了一個漂亮的滑滑板。
舅舅先教我怎么上去，然后給我講玩滑滑板的幾個小竅門。正講著，他的手機(jī)響了，舅舅接聽完電話，就對我說：“丹丹，舅舅今天有點事情，下次再教你，你先在家自己練。舅舅先走了�！睕]辦法，我只好自己在家練，自己琢磨。
我按著舅舅教的方法，先把一只腳站上去，另一只腳用力蹬地，然后猛地站上去，可是我剛剛站上去，就摔下來了。我馬上爬起來，再試圖站上去，還是摔下來。我沒有氣餒，沒有放棄，因為媽媽說失敗是成功之母。每次摔下來，我都會暗暗地為自己打氣，加油!加油!爬起來繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺，滑了大約三米多，我心里樂開了花。然后，我就照著上次那樣子滑，反復(fù)練了幾次，終于掌握了要領(lǐng)。
第二天，第三天，我越練越好，上滑板車也不用扶墻了，可以滑很長的距離了，可以上下坡了，我終于學(xué)會了滑滑板。
我非常高興。雖然很累，但是學(xué)滑滑板讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要堅持到底;只有堅持到底，才能獲得成功，才能慢慢長大體會成長的酸甜苦辣。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
我出生在講著吳儂軟語的江南。兒時頑皮，我的童年經(jīng)歷像一本歷險記�，F(xiàn)在的我，早已褪去青澀，在不斷的成長和歷練中，努力向內(nèi)探尋自己，向外捕捉世界的美好。盧梭曾說：“活得有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人�！边@就是我始終堅持的人生哲學(xué)。
我很害怕巨響，尤其是玻璃碎裂的聲音。
那是緣于一場意外，即使過去了這么多年，我仿佛仍能感受到那日陽光的溫?zé)�。夾雜著暖意的春風(fēng)穿過我的衣襟，穿過那單薄的歲月……
平靜的午后，突然傳出一聲巨響，伴隨著一個女孩的尖叫。我感到臉上掠過一陣刺痛，緊接著好像有一股暖流涌出，下意識地往臉上一摸，血順著我的手滑落在地上，“血！血！”那時，我正在同學(xué)家，我的哭喊聲喚來了她的父母，叔叔阿姨驚恐的眼神令我意識到事情并沒有那么簡單�！翱焖歪t(yī)院啊，快�。 蔽腋械揭魂囇�，眼前慌忙的身影漸漸變得模糊，耳畔的聲音也變得漸近漸遠(yuǎn)。
是父親的呼喊聲把我從昏厥中驚醒，醒來時我躺在母親的懷里。昏厥的過程好像是一場很深的夢，夢中有人緊緊拽著我，以免我跌入無盡的黑暗。母親摟得我很緊很緊，她邊摟著我邊用顫抖的聲音安慰我說“沒事的，沒事的”。但是母親的眼淚出賣了她。母親哭了，這么多年這是我第一次看到她哭，哭聲是如此的撕心裂肺，好像什么人奪走了她重要的寶貝。
“傷口這么大，要縫針，再遲一點，就會錯過最佳縫合時間！”醫(yī)生的話就像霹靂般打傷了我，我從小最怕尖銳的物體了，何況是要用針在我的臉上一點一點地縫合。我踉蹌地掙脫媽媽的.懷抱，徑直跑向電梯，任由血滴了一路……爸爸媽媽趕來，把我抱進(jìn)了手術(shù)室，我好像被捕獲的獵物，誤進(jìn)了獵食者的大網(wǎng)，無論我怎么掙脫，也終是無濟(jì)于事。
手術(shù)室的燈光亮得晃眼，顯得是如此的蒼白無力。室內(nèi)靜得可怕，仿佛空氣都緊繃著神經(jīng)，只剩下時鐘的嘀嗒聲和我急促的心跳聲在屋內(nèi)回蕩，整個世界好像在下一秒就要停止轉(zhuǎn)動。
術(shù)后，我在鏡子前，看到的不是我，而是一個陌生的女孩——她的半邊臉被紗布纏繞著，面容蒼白。我那么愛美，我不知道我的臉到底怎么了。不知道我的左眼是否還能看見這個美麗的世界。不知道接下來的路該怎樣走�？諝庵辛魈手睗竦膲阂帧４蠖褑柼枏奈倚闹杏砍�，我想立刻得到答案，卻又怕這個答案是一張更大的網(wǎng)，勒得我無法掙脫。這種無可奈何的情緒，令我陷入了糾結(jié)的迷宮，不知何去何從。我的臉上不由自主地流下一片溫?zé)�，淚水浸濕了紗布，流進(jìn)傷口，襲來一陣刺痛。
這條疤痕猶如一道癡狂的風(fēng)，吹滅了我人生路上所有的燈。在學(xué)校里，我害怕被嘲笑，害怕被冷落。大家都怕我，不敢和我做朋友，這種悲傷的情緒彌漫了我的生活，抹去了我的快樂，讓我有時也甚至?xí)搿罢l愿意和一個怪物做朋友呢？”。那個性格開朗的我仿佛墜入萬丈深淵，一去不復(fù)返，我不能明白，上帝對我為何如此不公。
直到有一天，母親對我說：“孩子，美不是注重外表，而是內(nèi)在。媽媽一直相信上帝為你關(guān)上一扇門的同時，會為你打開一扇窗。你不應(yīng)該去悲傷那扇門的關(guān)閉，而是應(yīng)該振作起來去尋找打開的那扇窗。這個意外只是你成長中一個再小不過的插曲�！�
白駒過隙，日月如梭，往事化為一縷青煙飄向時間的長河。時間，傷疤，早已將我磨礪。即使沒有人看到堅強(qiáng)的背后那些不為人知的痛;即使那條疤真的很深，一直從我的臉傷到內(nèi)心深處�？晌乙廊幌嘈胚@條疤痕只是成長送給我的一個小禮物，它讓我比他人更早學(xué)會堅強(qiáng)，更早明白成長的意義。
每個人成長時的痛都是不一樣的，你比他們經(jīng)歷得更多，只能說明上帝認(rèn)為你比他們更需要成長。最終每個人都會明白，痛是人生中十分重要且不可缺少的存在……
優(yōu)秀成長的作文 篇7
在我們學(xué)生的天地里，曾經(jīng)流傳著這樣一句話：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�！边@就說明了分?jǐn)?shù)對我們來說是多么地重要，這也決定了不管是可大考還是小考，不管是考試前還是考試后，都會或多或少地給我們帶來些許的煩惱。
考試前
考試前的兩三天左右，大家都拼命地背，拼命地練習(xí)，因為我們都怕自己考不好而被老師或家長訓(xùn)斥。于是乎，老師布置的作業(yè)多了起來，學(xué)生手頭的卷子也如雪花般地飄了起來。這段時間學(xué)生們起早貪黑的現(xiàn)象是最正常不過了，你看，早上第一個來到教室的，是我們，當(dāng)老師來的時候，我們已經(jīng)進(jìn)行了半個小時的早讀了；晚上，最后一個走進(jìn)寢室的，是我們，在寢室挑燈夜戰(zhàn)的仍是我們，這些都是為了自己能考出一個理想的成績，我們對自己的付出沒有任何怨言�？墒强吹接行┩瑢W(xué)不去學(xué)習(xí)，不支努力，當(dāng)你說他，他不理會你時，內(nèi)心的煩惱也就來了，真希望他也能和自己一起努力。
考試中
鈴聲一響，監(jiān)考老師立刻發(fā)卷子，嘩嘩地卷子都發(fā)到了考生手中，大家都很趕時間，有的的寫地很認(rèn)真，有的人拿出自己的小抄趕緊抄，還有的人左顧右盼看別人寫的.答案，還有的人打著手勢，如果是一就選A，如果是二那就選B，如果伸出三那就是選C，以此類推，四便是D了，如果碰到判斷對錯的題，對的作出�？岬谋砬椋e的把手指交叉在一起，還有的人不管是誰可用紙團(tuán)向別人的頭扔過去以此來問答案是什么，如果碰到了誠實的人，不理會他，依然寫題，扔紙團(tuán)的人就等著考鴨蛋了。面對這種現(xiàn)象，我也很煩惱，為那些投機(jī)取巧的人，為那些考試作弊的人，真希望他們能回頭��！不要自欺欺人了。
考試后
最讓人忐忑不安的是在等待成績的間隙里，既希望成績早一點出來，還有一點不想讓成績出來，“丑媳婦總是要見公婆的”，成績還是出來了，當(dāng)看到別人為自己優(yōu)異的成績而歡喜雀躍時，我只能看著自己那令人傷心的成績暗自落淚。一股腦的煩惱來了，為什么我這樣的努力卻沒有換來優(yōu)異的成績，而那些平時不太努力的學(xué)生卻比我考的還好，我糾結(jié)極了，思前想后，向老師家長求助，才發(fā)現(xiàn)，方法技巧的運用也是一個重要的環(huán)節(jié)。我釋然了。
在成長的過程中，總會有這樣或那樣的煩惱縈繞在心間，朋友們，對此，不必傷心難過，只要保持一顆平常心，用積極樂觀的態(tài)度對待生活中的一切事情，那些煩惱就如過眼煙云一般而煙消云散。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
那只是一本不起眼的筆記本，上面“芭蕾女孩”圖畫是我的獨愛。
它藏身在我收藏心愛小物的盒子里，和一疊疊祝愿的卡片，一同被保存著。閑來無事，我總愛拿出來回味一下，會癡傻的笑著，一個一個的小回想浮上心頭，美滋滋的感覺真好。
筆記本記憶著那段沒有自傲的年月，其時剛剛踏入舞蹈教室，怯生生得手足無措，乃至?xí)衼頉]來的想哭泣，有豐富教育經(jīng)驗的教師，誨人不倦的帶著我，諄諄善誘的鼓舞著我，只需有一點點好的體現(xiàn)，她就會給我一個小嘉獎。
這些年，教師送的東西也慢慢增多，我都保存得完好無損，每個禮物都是教師的`愛心，讓我越來越有自傲，筆記本里也記載著我的心境點滴，那是我生長的小日記，也是我的“小走運”。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
一只蟬，幾經(jīng)蛻變，爬出黑暗，擁抱光明，盡情高歌。
一個人，幾經(jīng)蛻變，走出陰霾，陽光燦爛，自由翱翔。
戰(zhàn)勝自我是一種成長的蛻變。
我小時候很愛玩，常常因為貪玩耽誤了學(xué)習(xí)，對于家人的好言相勸總是不屑一顧，冷眼相向。直到有一天，常常陪伴我的爺爺去世了，表面上我強(qiáng)忍著硬是沒掉下一滴眼淚，可是內(nèi)心里爺爺去世這件事對我的打擊挺大的，讓我第一次感受到了人生中的殘酷，小小的我無法面對現(xiàn)實，情緒變得煩躁不安，學(xué)習(xí)成績一落千丈。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，特地在一個星期五的下午把我留下來促膝長談，老師的話語如同一縷陽光，穿透了我心中陰冷、可怕的屏障，讓我感受到了溫暖，最終我戰(zhàn)勝了消極的自己。
還記得小學(xué)的時候，同桌因懼怕老師懲罰，他把所犯的錯誤都推到我的身上，讓我背了黑鍋，我承受著難以忍受的委屈，那一刻，我甚至完全否定了自己。好朋友的理解與寬慰讓我認(rèn)識到，人不是百分之百的完美，人生也不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，面對挫折從容不迫，勇敢的接受那些已經(jīng)發(fā)生的“令人崩潰”的事實，把它當(dāng)做人生的洗禮，這樣才能慢慢的成長。
但蛻變，一定是成長中的陰霾嗎？
去年夏天，我為了參加全國美術(shù)等級考試，除了按時完成學(xué)校老師布置的各科作業(yè)，就開始沒日沒夜的畫畫，從選材、構(gòu)圖開始，注重每一個細(xì)節(jié)，拼盡自己的全力。當(dāng)我手捧老師遞給我的全國美術(shù)7級等級考試證書時，在學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的.眼光下，我開心的笑了。
成長路上，永不停歇。正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我擁有了承受巨大失敗的勇氣，從哪里跌倒，就從哪里再爬起來；也正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我享受著辛勤勞動付出后獲得點點成績的喜悅。
人來到這個世上，如同破殼而出的蟬一樣，同樣在經(jīng)歷成長的蛻變，只有經(jīng)歷成長的洗禮，才能沐浴燦爛陽光，自由翱翔。
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