【精華】好書伴我成長(zhǎng)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的好書伴我成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
小朋友們，你們認(rèn)識(shí)一個(gè)早上津津有味，晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個(gè)小女孩嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!這個(gè)小女孩就是我呀!我是一個(gè)熱愛讀書勤奮讀書的小女孩�？匆娨槐竞脮�，就會(huì)纏著媽媽把她買下來(lái)。如果媽媽不買，我就會(huì)講條件，比如：“這次期末考試考雙百分，您就答應(yīng)我�！钡鹊�，媽媽就會(huì)同意。
有一次，我看見班里有好多同學(xué)都有《淘氣包馬小跳》，而且聽說(shuō)內(nèi)容很精彩，我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在離期末考試不遠(yuǎn)了，要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，這些書就別買了�！蔽沂貙�(duì)媽媽說(shuō)：“那好吧!但是考完試以后您就給我買一本吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，我高興得跳了起來(lái)! 由于媽媽說(shuō)考完試以后要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認(rèn)真地復(fù)習(xí)課文爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!終于“功夫不負(fù)有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個(gè)調(diào)皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識(shí)，如：其實(shí)家長(zhǎng)們都很愛自己的孩子，但有許多的家長(zhǎng)又過(guò)于偏愛我們，在大人看來(lái)是很愛我們，但其實(shí)是害了我們…… 我以前就認(rèn)為父母太嚴(yán)格了，嘴上說(shuō)愛我其實(shí)并不愛我，但讀了這本書我知道了，其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我是一種無(wú)形的愛來(lái)教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。
好書伴我成長(zhǎng)，是一個(gè)很好的`標(biāo)題，我們也應(yīng)該多讀一些好書，把自己的體會(huì)讀出來(lái)與大家分享!像我一樣能滿載而歸!好書伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
漫漫人生路上，我們會(huì)有很多朋友，或物，或人，而在我看來(lái)，書，是我最要好的朋友。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模�(dāng)我捧起書苑之長(zhǎng)廊中的每一本書時(shí)，都會(huì)嗅到縷縷書香……
當(dāng)我在閱讀《背影》時(shí)，我感受到橘子中濃濃的父愛；品讀著《歐也尼·葛朗臺(tái)》時(shí)，我體會(huì)到葛朗臺(tái)的貪婪；讀者《變色龍》，我強(qiáng)烈地想對(duì)文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數(shù)學(xué)題，我使用的.公式完全正確，方法也準(zhǔn)確無(wú)誤，但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會(huì)兒書，再來(lái)做題。在書中，我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章，大意是說(shuō)在天氣預(yù)報(bào)中，需要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)計(jì)算，由于代入的初值差之毫厘，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確�？吹竭@里，我靈光一閃：我計(jì)算錯(cuò)誤是不是由于代入前的數(shù)值錯(cuò)誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發(fā)現(xiàn)果然如此。
通過(guò)看書，我不僅做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題，也悟出了一個(gè)道理：一個(gè)小小的錯(cuò)誤，會(huì)讓所有的勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示，都要?dú)w功于我的益友——書籍。
書籍作為人的益友，不僅現(xiàn)在有用，過(guò)去也很有用呢，看：
北宋詩(shī)人梅堯臣從來(lái)不會(huì)在寫詩(shī)時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由，便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng)，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)常看書，每當(dāng)看見好的素材就會(huì)記下來(lái)，寫作時(shí)自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！卑�！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，與書為友，將會(huì)收獲更多！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
一走進(jìn)我家，便可以聞到一股濃濃的書香，看見沙發(fā)上、餐桌上、甚至連廁所里都擺放著各種各樣的書。書房里的書柜都要爆開了，我的床頭上也堆滿了我剛剛看過(guò)的書。
這么多的書可不是用來(lái)擺設(shè)的，而是我的“精神食糧”。我愛書如命，每當(dāng)我翻開一本書，總是愛不釋手，如癡如醉。每次吃飯時(shí)，爸爸媽媽催了好多遍了，可是我手上的書卻放不下了，回答全是“等一下”、“快了”、“來(lái)了”。直到他們發(fā)怒了，我才極不情愿地一邊捧著書，一邊邁著鴨子步走到餐桌吃飯時(shí)，我還是舍不得合上書，一邊捧著那本書，一邊還小口小口吃飯�？吹胶苡腥さ牡胤剑視�(huì)哈哈大笑，還把吃進(jìn)去的飯全都噴出來(lái)。如果要去做作業(yè)，我也是捧著書一小步一小步走進(jìn)書房，就連坐下來(lái)的時(shí)候，也是一直盯著書，眼神舍不得離開那精彩的片斷，我的心完全陶醉在了書的海洋。媽媽訂的雜志，我從郵箱到家里的`那一段路，我就可以將那本書的“精華果”一口吞下去。
我從小就看那些有著精美圖片帶字的小畫片和識(shí)字卡片。后來(lái)總是覺(jué)得不夠解癮，就看起了童話系列的書，才讀兩天，我就可以把故事都背下來(lái)了。現(xiàn)在，我已經(jīng)將十大名著讀了個(gè)滾瓜爛熟。我還讀了《火鞋玉峰鞋》、《查理和巧克力工廠》、《蘋果樹上的外婆》、《小王子》和林格倫作品集，魔法三國(guó)系列等書。
書破萬(wàn)卷，下比如有神。讀了這么多的書，讓我受益匪淺。我被《三國(guó)演義》、《水滸傳》精彩的文字和跌宕起伏的情節(jié)深深地打動(dòng)了。同時(shí)讓我回味歷史，了解過(guò)去，就像一個(gè)時(shí)空隧道，讓我重返那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面�！毒G野仙蹤的驚險(xiǎn)旅程》，讓我也仿佛經(jīng)歷了重重困難。
閱讀，是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，讓我們盡情享受閱讀的快樂(lè)！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我是二年一班的石驚天，今天，我報(bào)告的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬(wàn)象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)開始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書， 就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海，我的心靈得到了升華。
讀童話，我走入了一個(gè)純凈的世界，當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子，毅然放棄自己幾百年的`生命，化作海中的泡沫時(shí)，我不禁潸然淚下。那天，我徘徊在小溪邊，看著清澈透明的溪水，想著小美 人魚的善良于美麗，一種難言的憂傷與真心的感動(dòng)，占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神，救出了日思夜想的媽媽時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快 。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。
讀了《賣火柴的小女孩》后，我被她深深地感動(dòng)了。賣火柴的小女孩的命運(yùn)那么悲慘，可她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，而從小過(guò)著優(yōu)越生活的我，卻不知道滿足。總是向媽媽要這要那。想到這，我就很羞愧。我 懂得了知足常樂(lè)的含義。明白了應(yīng)該珍惜生活。
在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿是我們?nèi)祟惖淖嫦�，恐龍�(jiān)鞘澜绲陌灾�，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火？…哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《動(dòng)物世界小百科》中，我認(rèn)識(shí)了各種珍奇動(dòng)物；從《三 國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《西游記》里，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空…我時(shí)而化成一名旅者，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而又化作一條小魚，在書的世界里盡情遨游。我的世 界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春日的溫暖；書是沙漠里綠洲，給予我新的希望！
同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開書，打開神奇的世界，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望，讓文明之火世代相傳，讓智慧之聲響徹人間！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
自從我上了一年級(jí)，就非常喜歡讀書，像格林童話啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇記呀什么的都經(jīng)常讀，而且一看就想把這一本厚書全都讀完。讀了這些書我就能學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理。這一本本好看的書就像一個(gè)個(gè)最最忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。它把勇敢和智慧傳給我，也把歡樂(lè)、愛與美注入我的心田。
因?yàn)槲医?jīng)�？磿晕揖透鷷涣伺笥�，每當(dāng)我空閑的時(shí)候，總是走到書架前，拿起我最喜歡的書。在我的印象中龜兔賽跑是我最最常見的，也是我記得最最牢的，看，讀了這本書你就可以得到一個(gè)道理——驕傲使人落后。大耳朵圖圖也是，每個(gè)小故事講完了之后都會(huì)有一個(gè)小小的道理。還有各種各樣的書，總之，每個(gè)書中都會(huì)有一個(gè)小小的道理，只要我們做到了，就是一個(gè)文武雙全的好孩子。
漸漸地，漸漸地我長(zhǎng)大了，書對(duì)我越來(lái)越有吸引力了。我仍是堅(jiān)持每天繼續(xù)讀書。每當(dāng)家里的書看完，我就會(huì)拿出我的零用錢，下樓去買幾本好書，然后回到家中繼續(xù)尋找書中的樂(lè)趣。在我的'成長(zhǎng)道路上因?yàn)橛辛撕脮呐惆椋兊贸鋵?shí)而快樂(lè)；我的生命因?yàn)橛辛撕脮淖甜B(yǎng)，變得多姿多彩、積極向上而有意義。
書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很珍貴的，我要好好的愛護(hù)它！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
《笑貓日記——保姆狗的陰謀》是一位好老師，她告訴我“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”的道理。你看，保姆狗老頭兒一心要置帥仔于死地，卻最終喪生于車禍；帥仔過(guò)于依賴保姆狗，因而屢次遇險(xiǎn)�？磥�(lái)我們只有踏踏實(shí)實(shí)做人，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)做事才能融入社會(huì)。
《小公主》是我的好朋友。這上面有許許多多的手工，我都很喜歡，總是試著去做。做錯(cuò)的時(shí)候，她的圖片好像放得特別的大，在一個(gè)勁兒地提醒我哪兒錯(cuò)了，應(yīng)該怎么做；材料不齊全時(shí)，她好像也在幫我想辦法，讓我盡快開動(dòng)腦筋，找齊材料。《小公主》這個(gè)好朋友，塑造了一個(gè)心靈手巧的我。
有一本叫《父與子》的漫畫，她是我的開心果。在學(xué)校里，與同學(xué)們吵吵架那也是難免的'。每當(dāng)我與同學(xué)吵了架，氣沖沖地回到家，我總會(huì)把她找出來(lái)翻翻，這對(duì)父子總能讓我捧腹大笑，笑著笑著，就把一天的不快全忘了，第二天，你又可以看見我與同學(xué)們形影不離了。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，各種各樣的實(shí)驗(yàn)，而《身邊科學(xué)365》就是我的科學(xué)小助手。這上面有許許多多的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)原理，比如制作樹葉書簽、小飛機(jī)等，我照著她一步一步地做。她讓我越來(lái)越喜歡科學(xué)了。
書是良師，告訴我們道理；書是益友，與我們作伴；書是開心果，讓我們快樂(lè)；書是小助手，為我們鋪好前進(jìn)的路。
讀一本好書就是與一位大師對(duì)話，讓好書伴我們成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
今天,我翻開了老師送給我的<<人生格言>>,無(wú)意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.
這是一個(gè)反問(wèn)句,結(jié)尾雖是問(wèn)號(hào),但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運(yùn)就是性格的'試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細(xì)琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運(yùn)就是測(cè)定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說(shuō):"如果一個(gè)人的性格堅(jiān)強(qiáng),那么他將會(huì)克服困難,走出逆境.如果一個(gè)人的很脆弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，那么他將會(huì)永遠(yuǎn)停留在逆境之中�！�
這句格言雖短，但它有力地告誡我們：只有堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的人，才經(jīng)得起逆運(yùn)的考驗(yàn)，成為強(qiáng)者。而我的性格不正是很脆弱嗎？我想，只要我今后一定要時(shí)常注意鍛煉自己，我的性格將會(huì)煉成真正的“金子”。常言道：“真金不怕火煉”，我還會(huì)怕那塊“石頭”嗎？我一定不會(huì)跌宕倒在逆境中，而會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
一本好書，可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長(zhǎng)吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”這句話可以說(shuō)是無(wú)人不知無(wú)人不曉。是啊，一本好書，帶給我的是快樂(lè)和幸福。從這本書上，我學(xué)到了許多知識(shí)。
“三人行，必有我?guī)熝�。則其善者而從之，其不善而改之。”三個(gè)人一同走路，其中一定有值得我學(xué)習(xí)的人。我要從別人的身上找出優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，找出缺點(diǎn)來(lái)改正。孔子也在處處踐行自己所說(shuō)的話，他拜小孩項(xiàng)橐為師就很好地證明了這一點(diǎn)。孔子作為一位學(xué)問(wèn)大家，有疑惑時(shí)還要向別人請(qǐng)教，我輩更應(yīng)如此。我要向孔子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)不恥下問(wèn)的可貴精神。我要讓這些話長(zhǎng)記在心，讓它們激勵(lì)我、督促我。
對(duì)我感觸最深的是《樂(lè)羊子妻勸學(xué)》這個(gè)故事。寫的是樂(lè)羊子外出求學(xué)，中途棄學(xué)回家，樂(lè)羊子妻剪斷織機(jī)上的布，勸誡丈夫做學(xué)問(wèn)要堅(jiān)持到底，不可半途而廢。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)和做事要專心致志，只有不斷努力，持之以恒才能獲得成功。是啊，做一件事必須要堅(jiān)持到底，學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。暑假期間媽媽給我報(bào)班學(xué)習(xí)電子琴，開始的幾天我興致很高。等新鮮勁一過(guò)，我決定放棄不學(xué)了，覺(jué)得練琴很乏味也很辛苦，媽媽便講這個(gè)故事給我聽，我受其啟發(fā)，咬牙一挺堅(jiān)持了下來(lái)，三十多天的`學(xué)習(xí)愣是一天沒(méi)誤，最終還受到老師的表?yè)P(yáng)，真是讓我受益匪淺呀。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”意思是，只知道學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)因?yàn)槊曰蠖鵁o(wú)所適從；只知道思考卻不去學(xué)習(xí)，就會(huì)對(duì)所有事情一知半解，不懂裝懂，讓我知道了學(xué)習(xí)要勤學(xué)多思。這一點(diǎn)我也深有體會(huì)。平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇有不懂的，怕動(dòng)腦，嫌麻煩，經(jīng)常是知其然而不知其所以然，以為這沒(méi)什么。結(jié)果在期末考試時(shí)，幾道“是曾相識(shí)”的題難住了我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)練習(xí)時(shí)不求甚解過(guò)后又不動(dòng)腦思考，導(dǎo)致丟分嚴(yán)重，成績(jī)下滑，讓我追悔莫及�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”我一定要牢牢記住這句話。
《論語(yǔ)》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭，我將把這本書當(dāng)成我的一位老師，好好向它學(xué)習(xí)，“師傅引進(jìn)門，修行在自身。”相信這本書的幫助下我能夠努力在新的學(xué)期能有一個(gè)很大的一個(gè)進(jìn)步！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇9
書，是一個(gè)指南針，引領(lǐng)我們走向正確的方向；書，是一把火炬照亮我們?nèi)松牡缆�；書，是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。
我和書發(fā)生興趣是在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我并不喜歡讀書，是從一件事開始讓我喜歡讀書的`。一天，老師給我們來(lái)了一個(gè)閱讀檢測(cè)，當(dāng)老師抽人答問(wèn)題時(shí)，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。心里想："千萬(wàn)別抽到我，千萬(wàn)別抽到我。"可是所謂怕什么就來(lái)什么，老師偏偏第一個(gè)就抽到我，老師問(wèn)我問(wèn)題，我一個(gè)也答不上來(lái)，我被同學(xué)們嘲笑，我心里很難受、很想哭，放學(xué)后我回到家望著那布滿灰塵的書架，我不禁動(dòng)手翻了翻，發(fā)現(xiàn)書原來(lái)么的有趣并不是那么的乏味。現(xiàn)在，無(wú)論我做什么都離不開書。
后來(lái)隨著我的年齡成長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡看書了。讀了《中外文學(xué)》讓我了解了許多名人故事；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了很多知識(shí)，解決了生活中許多疑問(wèn)；讀《狼人夢(mèng)》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。
熱愛書吧，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！書，我要永遠(yuǎn)陪著你。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇10
讀一本好書，如同品嘗一杯飄香的奶茶，香甜醇厚；
讀一本好書，如同聆聽一首悠揚(yáng)的小曲，沁人心脾；
讀一本好書，如同欣賞一件華麗的禮服，高雅艷麗。
讀書好，好讀書，讀好書。十幾年的日子里，書本無(wú)不在我的生命里發(fā)光發(fā)亮，它陪著我長(zhǎng)大，伴我生命中的第一個(gè)十年。
相遇懵懂
媽媽，那是什么呀？年少的我正好奇的看著那畫著小鴨的插圖，異常興奮。媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：寶貝，那是《安徒生童話》，你喜歡嗎？喜歡，喜歡，我如同小鴨啄米似的點(diǎn)著頭，生怕媽媽不答應(yīng)！媽媽買了童話書給我。抱著《安徒生童話》，仿佛抱著我的心肝寶貝，我愛不釋手，翻閱著，摩挲著，一有空就拿出來(lái)看，其實(shí)那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，只能看看畫而已，但就是這些畫，讓我癡迷，似乎那就是我的另一個(gè)世界。只要媽媽空閑，我就拿出書，纏著媽媽講給我聽，不知不覺(jué)，我走進(jìn)了書中的世界，感受著書中的人和事，懵懂的世界似乎打開了一扇智慧的窗戶，漸漸認(rèn)識(shí)到還有這么一片精彩的世界。
相識(shí)青澀
從前有一個(gè)國(guó)王，他有三個(gè)女兒耶！故事時(shí)間到，我專注的聽著，小眼睛里眨巴著求知的光。隨著故事中人物的悲歡離合，我也跟著喜怒哀樂(lè)，當(dāng)女主人公被繼母虐待時(shí)，我流出了傷心的眼淚，當(dāng)主人公逃出繼母惡毒魔法，并救出變成天鵝的七個(gè)哥哥時(shí)，我破涕為笑。書中的故事不全是美好的，故事不全是圓滿的`，有的飽經(jīng)了苦難，有的忍受了常人所沒(méi)能承受的痛苦，我不禁癡癡想：他為什么會(huì)這樣做呢？，當(dāng)時(shí)我怎么也想不明白，只感覺(jué)一種青澀的味道。后來(lái)我才明白，故事是現(xiàn)實(shí)生活的反映；世間沒(méi)有十全十美的事情，人生總是經(jīng)歷著挫折、失敗等，這些是人生的必修課，雖然痛苦，卻能使人快速成長(zhǎng)。
相知領(lǐng)悟
再大些，我便能自己讀書，讀著《野天鵝》，一遍又一遍，我終于明白了小公主為什么會(huì)毫無(wú)條件的做著那件事，因?yàn)樗龕壑母绺鐐�，他之所以那樣的勇敢善良，是�?duì)快樂(lè)幸福生活的向往。她更教會(huì)了我許多知識(shí)和道理，比如：要趁著冷靜的對(duì)待生活的困難，要耐心的對(duì)待每一件事。她有著如此好的性格，把自己的委屈和苦楚都憋在心里，卻是為了哥哥們的生活能夠更加快樂(lè)。她成了我學(xué)習(xí)的生活的榜樣。
每一部書就如同一位老師，教給我們?cè)S多知識(shí)和道理，指引我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困境，如何戰(zhàn)勝自我，變得成熟，走向成功。
想念激進(jìn)
現(xiàn)在，每每讀著那個(gè)故事，都頗有著常讀常新的感覺(jué)，她所教會(huì)我的，是取之不盡、用之不竭的源泉，讓我在人生道路上越走越遠(yuǎn)，激勵(lì)著我的前進(jìn)和不斷追求新知的腳步，很高興，因?yàn)椤兑疤禊Z》的故事一直伴我成長(zhǎng)。
我還要讀更多的書，因?yàn)槲蚁嘈艜侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品的道理。能讀到的書本是可數(shù)的，但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)盡的，讓好書一路伴著我們成長(zhǎng)吧！
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