【必備】我的成長(zhǎng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)在母親牽手的溫暖中,成長(zhǎng)在父親期盼的眼神里,成長(zhǎng)在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫,笑與淚已伴我走過了十五個(gè)春秋,悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真,體驗(yàn)著成長(zhǎng)。
我再也不是那個(gè)愛哭鼻子的小女生了,再也不是那個(gè)只會(huì)念a、o、e的小孩子了,再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì)光著腳丫去趟童年的小溪,再也不會(huì)拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲,再也不會(huì)遇到困難就退縮了。
成長(zhǎng)在時(shí)間的長(zhǎng)河里,長(zhǎng)河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭,但我學(xué)會(huì)了偷偷抹去眼角的淚珠,去體會(huì)那莫名的傷感;如今的我依然離不開a、o、e,但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了;如今的我依然笨笨的,但我學(xué)會(huì)了復(fù)雜代數(shù)運(yùn)算、幾何證明;如今的`我依然會(huì)去那條小溪,但我知道了如何聆聽它的聲音;如今的我依然愛雪,但我學(xué)會(huì)了漫步其間,留下一串串記憶的腳;如今的我依然害怕困難,但我學(xué)會(huì)了從失敗中站起,努力追趕心中的夢(mèng)想。
回想起這十五個(gè)春秋,有歡樂,有淚水,有痛苦,有成功,有失敗,有委屈……可是成長(zhǎng)不就是這樣嗎?走過了就會(huì)知道它的美,就像貓吃完魚后咂嘴的幸福,成長(zhǎng)的道路也布滿荊棘,走過了,才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂,是值得人懷戀的。
這就是在成長(zhǎng)里的我。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
書,是一位知識(shí)淵博的老師;是帶你走出困境的向?qū)В珜?duì)于我來(lái)說(shuō)它是一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的朋友!
我從小就愛看書,它就像我的伙伴陪我一起成長(zhǎng)。
一、幼時(shí)讀物
我在小時(shí)候就愛看書,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,怎么看書呢?那時(shí)我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書,我就自己坐在床上,似懂非懂的看著那些畫,有時(shí)我看著天花板好象在思考什么!
二、提升讀物
漸漸地,我也認(rèn)識(shí)了一些文字,再看那些小人書就覺得沒意思了,于是我上媽媽又給我買來(lái)一些其他讀物,媽媽買了有拼音的,而且略帶一些圖畫,我高興極了,就一點(diǎn)一點(diǎn)的去“啃”那些小讀物,我讀的很慢,因?yàn)橐テ雌匆舨拍茏x懂一個(gè)字,有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時(shí)候雖然讀書用的時(shí)間很長(zhǎng),但我并不覺得是在浪費(fèi)時(shí)間。
三、長(zhǎng)大時(shí)的讀物
隨著年級(jí)的增高,年齡的增長(zhǎng),我再也不看拼音讀物了,我看了一些散文、古文、古詩(shī),看了古今中外的.名著,如《三國(guó)演義》、《中國(guó)通史》、《假如給我光明》、《中國(guó)最美散文》、《巴黎圣母院》等等,我還認(rèn)識(shí)了許多著名的作家:雨果、小仲馬、曹文軒、葉圣陶、沈石溪等。
我閱讀了很多書,也收獲了許多,我的作文水平也提高了,知道很多好詞好句。
我喜歡看書,酷愛看書,于是我總結(jié)了一句話:書,陪我成長(zhǎng)的好朋友!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
人總是希望人生轟轟烈烈的最好,卻不知平平淡淡才是真。
——塤伯
我十一歲的時(shí)候,在姥姥的村子那里遇過一個(gè)老頭子。他總在下午大約四五點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)在村口的一個(gè)小石臺(tái)邊,拉著二胡,獨(dú)自坐到傍晚。
還記得那天天氣很好,我和媽媽坐上公交車到達(dá)姥姥家時(shí),正是黃昏。日暮的陽(yáng)光昏黃溫暖,但隱隱透著幾分清涼。我抬眼看向前方,只見一個(gè)穿著灰色棉布大衣的老頭子獨(dú)自坐在石臺(tái)上,手里拿著二胡,卻兀自托腮望著天空。陽(yáng)光將他的影子拉得無(wú)限長(zhǎng),那情景,總使人感到凄惶,于是我腦海就顯出馬致遠(yuǎn)的那首詩(shī)來(lái)“枯藤老樹昏鴉”小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!庇谑俏覂(nèi)心突然有種悲涼,竟神神忽忽,向姥姥打聽他的事情,原來(lái)人們都稱呼他為塤伯。
塤伯的妻子亡逝時(shí),家境并不好,只是塤伯賣了家里唯一的一頭驢,為亡妻置辦了個(gè)雖小卻細(xì)致的葬禮。從此塤伯和兒子相依為命。聽到這時(shí),我總想到《駱駝祥子》里的祥子,虎妞死后,祥子那意外的消沉令我嘆惋過多次。我有種不好的`預(yù)感,可出人意料的是,不是塤伯消沉,而是他的兒子,三年前,因吸毒被警察抓住,終年牢獄。塤伯去看兒子時(shí),發(fā)了平生最大一頓脾氣,他咆哮著對(duì)兒子說(shuō):“你就死在這里,你永遠(yuǎn)不要想我原諒你!”誰(shuí)都知道,那看似憤怒之下,是一個(gè)老人傷痕累累的心和無(wú)奈悲哀。只是,這個(gè)世界上哪里有盡如人意的事呢。
我第二天去看塤伯,他正拉著二胡,調(diào)子哀哀凄凄,很是滄涼。我等他拉完這一曲,才向前一步說(shuō)道:“你拉得真好!彼ь^看我,本是渾濁的眼睛漏泄一絲光亮,他招手說(shuō):“來(lái),女娃兒,爺爺看看你!蔽乙姥赃^去,他布滿老繭的手拉住我的手,仔細(xì)地看,然后才不著意地說(shuō):“女娃兒,你可要好好學(xué)習(xí),給你家人爭(zhēng)光呦!”我驀然想到他的生平,鼻頭一酸,卻不知怎么回答,只好嗯了一聲。他又開始拉二胡,咿咿呀呀的調(diào)子,仿佛吸引了白云和太陽(yáng)駐足傾聽,時(shí)間就像靜止一般。我卻在心中明白:老人的年華,是一去不復(fù)返的!
臨走時(shí),我去向他告別,他又拉住我的手,仔細(xì)摩挲一會(huì)兒,半響才嘆息一聲,吩咐我路上小心。然而我又聽到他獨(dú)自一人喃喃;“人總是希望人生轟轟烈烈的最好,卻不知平平淡淡才是真!蔽一仡^去看,老人出神地望著天空,手指有一下沒一下地敲著二胡。我又感覺一陣悲哀。
時(shí)至如今,我仍然記得塤伯和他的那句話,使我受益至今。
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