【熱門(mén)】書(shū)伴我成長(zhǎng)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臅�(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)就是一把鑰匙，打開(kāi)了我知識(shí)的大門(mén);書(shū)就是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路;書(shū)就是縷陽(yáng)光，融化了我幼小的心房。
記得小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的我，整天不進(jìn)家，在外面玩兒，只有媽媽喊上兩三次，我才沮喪地回家。躺在床上，仰望外面的.天空，呆呆地看著。是媽媽遞給我一本漫畫(huà)書(shū)，雖然那時(shí)，我還不懂漢字，但是看著有趣的圖畫(huà)，我也會(huì)樂(lè)得哈哈大笑------看著看著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)的時(shí)候，每次爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我總是一拿到書(shū)就開(kāi)始津津有味地看起來(lái)，不到兩天，書(shū)就會(huì)被我看完。那時(shí)候，媽媽總是會(huì)問(wèn)我，書(shū)里講了什么事情，主人公是誰(shuí)，我喜不喜歡書(shū)里的人物，而我總是支支吾吾，說(shuō)不出話來(lái)，即使難得說(shuō)一點(diǎn)出來(lái)，也是張冠李戴，不知道自己在說(shuō)什么。媽媽就經(jīng)常教育我，告訴我看書(shū)不是說(shuō)把書(shū)讀完就完事了，而是在讀的時(shí)候，要認(rèn)真細(xì)致，要學(xué)習(xí)積累好詞好句，這樣才能提高我的作文水平。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的我把媽媽的話，也只是當(dāng)成了耳旁風(fēng)罷了。
現(xiàn)在，我六年級(jí)了，讀起書(shū)來(lái)是認(rèn)認(rèn)真真的，我不僅讀書(shū)，還學(xué)習(xí)著品味書(shū)，遇到好詞佳句的時(shí)候，我都會(huì)把他們抄寫(xiě)下來(lái)，積累好，寫(xiě)作文的時(shí)候，它們就派上大用場(chǎng)了。
媽媽的諄諄教導(dǎo)，讓我終身受益。書(shū)，簡(jiǎn)單的看，只是白紙黑字，但當(dāng)我認(rèn)真投入地看，它就不僅給我?guī)?lái)知識(shí)，開(kāi)闊眼界了，還會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)，伴隨我成長(zhǎng)!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)，書(shū)是進(jìn)步的階梯；對(duì)于列夫。托爾斯泰來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的鑰匙；對(duì)于雨果來(lái)說(shuō)，書(shū)是忠實(shí)的朋友……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的源泉，成功的根基！
還未上小學(xué)時(shí)，我就愛(ài)上了書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，嗅著油墨的芳香，看著精美的插圖，想著書(shū)中的情節(jié)時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在這個(gè)世界里，我乘著一葉扁舟，在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海中尋求知識(shí)， 尋覓知己，也在這尋找快樂(lè)。每一次讀書(shū)，都是一趟詩(shī)意的`旅程，純美的享受。
閑暇時(shí)，我最高興的事便是看書(shū)，不論是短小的文章，精美的雜志還是大部頭小說(shuō)，都能將我深深地吸引住。平時(shí)閑著的時(shí)候，我總愛(ài)捧一本書(shū)，靜心閱讀。那一段段優(yōu)美或激昂的文字，常常讓我仿佛 和作者一起身臨其境。每次看書(shū)我都會(huì)入了迷，所以常常忘了這忘了那，少不了一頓批。
每逢周末，書(shū)店便成了我的必去之地。那一排排花花綠綠的書(shū)，吸引了我的眼球。我常常不由自主地把書(shū)從書(shū)架中抽出來(lái)，瀏覽一遍，然后愛(ài)不釋手把它抱在胸前。媽媽在時(shí)總會(huì)纏不過(guò)我而把它買(mǎi)下來(lái) ，她不在時(shí)，只要口袋里又錢(qián)，我總會(huì)把它買(mǎi)下來(lái)。
漸漸地，我看書(shū)也從原來(lái)的空讀變了個(gè)樣。我會(huì)讀上幾遍，先略讀，了解大致內(nèi)容，再詳讀，一邊讀一邊做筆記并摘錄好詞佳句，最后我會(huì)理解，把書(shū)讀透，還會(huì)背誦一些精彩段落……我愛(ài)書(shū)的程度也 加深了，原來(lái)我看了有時(shí)還隨手扔，以至于有時(shí)找不到，現(xiàn)在我不會(huì)這樣了，我給每本書(shū)都編了號(hào)，記錄后放進(jìn)書(shū)櫥。從此，書(shū)再也沒(méi)有丟過(guò)。
讀書(shū)使我得到了報(bào)償。我知識(shí)面增加了，積累的增加了，于是，閱讀理解變得輕松，寫(xiě)作文變得容易，答題也能應(yīng)付自如。課堂上老師的每個(gè)問(wèn)題我都能對(duì)答如流，各科知識(shí)都有進(jìn)步，我成了班里全面 發(fā)展的“明星”。因?yàn)樾r(shí)候的醉心閱讀，所以現(xiàn)在受益無(wú)窮。
讀書(shū)讓我變聰明了，讓我知識(shí)豐富了，讓我成了年級(jí)的焦點(diǎn)人物。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀這伴我成長(zhǎng)、給我力量的書(shū)！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基。它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。書(shū)就像我的好朋友和家人。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)是人們不可以缺少的一部分，假如世界上沒(méi)有了書(shū)，我們就不會(huì)寫(xiě)字和看書(shū)。我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書(shū)，在她的影響下我要變得十分喜歡讀書(shū)。有一次，我被《智慧公主馬小嵐》這本書(shū)給吸引了。我正在津津有味的看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，生氣的'說(shuō)：我叫你吃飯，你不應(yīng)，還要不要吃飯呀！我急忙說(shuō)：對(duì)不起，我在看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。讀了《假如給我三天光明》讓我明白了有生命的意義，《會(huì)唱歌的貓》讓我明白了幫助別人，快樂(lè)自己。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)。
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