【精選】我的成長(zhǎng)作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
悅讀，是心靈的放飛；悅讀，是情感的釋放；悅讀；更是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的好伙伴。
我喜愛(ài)悅讀。小時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)看書(shū)時(shí)我就喜歡看一些漫畫(huà)，爸媽不給買我就去找隔壁姐姐借，或是把父母給我的零用錢存下來(lái)去買一本來(lái)看。一次，爸媽去地里干活，讓我把自己的衣服洗了。我豪不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)，等他們走了，我就把藏在床底下的“寶貝”——《碗豆》拿出來(lái)看�？粗粗�，我就被這本書(shū)吸引了，主人公的種種搞笑的故事令我開(kāi)懷大笑，我沉浸在書(shū)的海洋里，把爸媽交待的事情忘得一干二凈。直到媽媽火冒三丈站在我面前時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。不用說(shuō)，肯定得受到一頓家庭“教育”�？绰醯牧�(xí)慣一直陪伴了我五年。
后來(lái)我讀六年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)朋友借給我一本《平凡的世界》，起初我覺(jué)得不怎么好看，但慢慢的就被一個(gè)個(gè)故事吸引了。我才用了二天就看完了。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡看小說(shuō)。我借書(shū)的途徑很多：向朋友借，向同學(xué)借，或都是到學(xué)校的圖書(shū)館去借。不到一個(gè)月的時(shí)間，我就看了很多的小說(shuō)：《綠山墻的.安妮》、《生命的支撐》、《雪上的舞蹈》、《笑描日記》等。我完全沉浸在書(shū)的海洋里，我為書(shū)中這些美妙的世界而感慨。
悅讀，可以讓我忘記一切煩惱和不如意；悅讀，可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。悅讀伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
大連，我成長(zhǎng)的城市在我三歲的時(shí)候，生在莊河北部農(nóng)村的我，就被在大連工作的爸爸接到了大連。到現(xiàn)在，我在這個(gè)美麗的海濱城市已經(jīng)整整生活了八年。在我成長(zhǎng)的這八年中，已經(jīng)很美麗的大連并沒(méi)有停止她繼續(xù)發(fā)展的腳步，她帶著她的活力，伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
三歲的我，已經(jīng)可以帶著一顆好奇的童心，懵懂的看著周邊的事物變化。當(dāng)時(shí)，清晨醒來(lái)的我，最想的是透過(guò)窗戶聽(tīng)聽(tīng)陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，看著窗外伴隨著清風(fēng)吹拂而舞蹈花草樹(shù)木，看著小狗歡快的在草地上打滾，看著和我一樣大小的小朋友們?cè)诨▓@里玩著屬于我們幼年的游戲。但是，每當(dāng)我趴在窗戶前時(shí)，我不但沒(méi)有看到我希望看到的這些場(chǎng)景，反而卻聽(tīng)到的卻是附近建筑工地轟隆隆嘈雜的機(jī)械聲，映入眼簾的是漫天的塵土飛揚(yáng)。本屬于小朋友們快樂(lè)天地的公園，卻看不見(jiàn)一個(gè)小朋友。就是小貓、小狗、小鳥(niǎo)們也早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)去，更別提那些美麗的小花小草了和小樹(shù)了……成天被關(guān)在家里的的我，心里充滿了失望，告訴爸爸這里一點(diǎn)也不好玩。爸爸笑著告訴我說(shuō)，等一年后這里就是你的'樂(lè)園了。只是，年幼的我根本不明白爸爸話里的含義……一年多以后，我果然看到了看到了一棟棟全新的高樓的大廈以全新的面貌、比賽似的拔地而起。通過(guò)窗戶就可以看見(jiàn)的公園不但比以前更大了，而且還多了許多我們小朋友們最愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng)，小貓、小狗、小鳥(niǎo)們跟在歡快玩耍的小朋友們身后一起玩耍；花草樹(shù)木，即使在冬季也能散發(fā)出芬芳……現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了十一周歲了，也開(kāi)始能夠客觀的評(píng)判身邊事物的好壞，原來(lái)我所厭惡的建筑工地，其實(shí)就是舊貌換新顏的工程師。八年來(lái)，大連幾乎是一天一個(gè)樣子，日新月異的在變化著。
聽(tīng)說(shuō)，我原來(lái)就讀的河口小學(xué)那兒，要建設(shè)成為一個(gè)很大很美麗的海濱廣場(chǎng)；而我現(xiàn)在所在的集先進(jìn)教育、全新校舍、現(xiàn)代化教室于一體的中心小學(xué)，就是一個(gè)見(jiàn)證我們和大連一起成長(zhǎng)最好的例證。放學(xué)后，我又聽(tīng)到了車水馬龍的公路邊，又傳來(lái)的轟隆隆的建筑機(jī)械操作聲。但現(xiàn)在我聽(tīng)著卻感覺(jué)特別悅耳，因?yàn)檫@個(gè)聲音會(huì)讓大連街道變得更寬，會(huì)讓大連樓房變得更高，會(huì)讓大連變得四季如春。特別是，大連的地鐵正在緊張的施工中，以后我們想到哪兒去玩，就會(huì)更方便了。我們是祖國(guó)的花朵，而大連——這個(gè)我們共同成長(zhǎng)的城市，就好像是一個(gè)巨大的活力樹(shù)，她用她的綠葉，她的懷抱，她的茁壯呵護(hù)著我們，伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我們這些嬌嫩的花朵怎么能辜負(fù)這棵巨樹(shù)對(duì)我們的期望呢？我們要通過(guò)努力學(xué)習(xí)，讓更多美麗的鮮花開(kāi)放在這棵活力樹(shù)上。大連的成長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了燦爛的滋育，我們更要用鮮艷的花朵來(lái)裝扮這棵美麗的大樹(shù)。
大連，我成長(zhǎng)的地方，我要與你一起永不止步，與時(shí)俱進(jìn)，共同茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
而心靈的成長(zhǎng)。
而三年后的你們將會(huì)帶著全新的喜悅和煩惱，我們同樣也在溫習(xí)自己的初中生活，寫(xiě)好作文自然成了水到渠成的事。
體驗(yàn)他人豐富的人生;感知周圍的一草一木，所以作文的問(wèn)題，那就是愛(ài)與善兩個(gè)字。
我們能陪你們一同走過(guò) 作文是一件很花費(fèi)情感的事，在我們的雜志上讀到令你擊賞不已、內(nèi)心澎湃或溫情蕩漾、不覺(jué)淚下的文章是再正常不過(guò)的事了，也是心靈成長(zhǎng)的問(wèn)題。
在你們?nèi)松谢▋阂粯訝�漫而珍貴的年齡里，無(wú)文可寫(xiě)，只能胡編濫造，在某種意義上說(shuō)，祝福你們的成長(zhǎng) 。
當(dāng)你能從平易小事中感受溫暖、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的時(shí)候，才是作文最能感染人的地方，一個(gè)懂得愛(ài)與尊重的人，在讀你們的文字的時(shí)候，愛(ài)生命與與人為善才是寫(xiě)作的核心和生命，你已經(jīng)在成長(zhǎng)了，就是讀書(shū)和感知周圍，作文正是心靈成長(zhǎng)的真實(shí)記錄，被逼無(wú)奈，我們內(nèi)心激蕩而感嘆;當(dāng)你們來(lái)信說(shuō)被某篇文章感動(dòng)落淚時(shí)，由此，一舉一動(dòng)，而我們，我們心里充滿了喜悅和慰籍，但是你們完全可以給自己一個(gè)調(diào)劑生活的機(jī)會(huì)， 許多同學(xué)來(lái)信訴說(shuō)作文的煩惱：大腦空空，用真情的筆記錄心靈、記錄成長(zhǎng)是我們一直以來(lái)的倡議和主張，那些喜悅和煩惱我們都曾有過(guò)。
我們送走了一茬又一茬的你們，而你們。
所以，可以說(shuō)，而這些，這個(gè)機(jī)會(huì)。
是每個(gè)人都在經(jīng)歷的功課，如果說(shuō)作文有什么訣竅的話。
他的字里行間一定是充滿情感和思想的.，繼續(xù)你們的生活，是什么讓你們失去了感動(dòng)和思考的能力?的確， 其實(shí)，也是我們這本雜志的靈魂之所在，這8年的陪伴深藏了我們真摯的情感和祝愿，閱讀可以讓你的天地變大，如果你想寫(xiě)好它的話，生活的單調(diào)和學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)給了你們很大壓力，會(huì)讓你領(lǐng)悟許多內(nèi)在的東西。
也都還記得，很榮幸，當(dāng)我們讀到你們那蘸滿情感與靈氣的一篇篇文章時(shí)，當(dāng)你讀一段心靈故事并為之一動(dòng)的時(shí)候，這期間。
仍在這里祝福你們， 已經(jīng)陪伴中學(xué)生朋友8年了，無(wú)法逃避，。
感謝我們之類的時(shí)候。
在充滿希冀的目光中送你們到達(dá)人生的下一個(gè)驛站， 心靈的成長(zhǎng)，我們想說(shuō)當(dāng)初編稿時(shí)也同樣落過(guò)淚;當(dāng)你們說(shuō)自己的作文水平提高了，當(dāng)你讀歷史人物為之激情澎湃的時(shí)候。
離不開(kāi)好的閱讀和觀察領(lǐng)悟。
卻給予了我們更多。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)香班級(jí)我來(lái)了，帶來(lái)的是希望和智慧，帶走的是寫(xiě)作的技巧，20xx年，我在校信通有了一個(gè)屬于自己的小家，我日夜不停的操持著這個(gè)家，可一次不理想的考試，讓我跟校信通漸漸生疏了，20xx年，我終于又看到了這個(gè)熟悉的網(wǎng)站，熟悉的博友和積滿塵土的鍵盤(pán)，于是我寫(xiě)了我的第一篇文章。
信通一個(gè)擁有者書(shū)香氣息的名字，成千上萬(wàn)個(gè)來(lái)自世界各地的博友在這里安家，成長(zhǎng)路上，高興過(guò)也傷心過(guò)，迷失過(guò)夜自信過(guò)，我總喜歡把身邊的事寫(xiě)下來(lái)，跟博友們分享，甚至我都不告訴家人。
書(shū)香班級(jí)大賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，書(shū)香，這個(gè)伴隨我4年的老朋友，他讓我的寫(xiě)作水平更上一層樓，他讓我對(duì)這次書(shū)香班級(jí)充滿希望，是他鼓勵(lì)我站在校信通這個(gè)大舞臺(tái)上與眾多博友們交流經(jīng)驗(yàn)，書(shū)香班級(jí)大賽！我來(lái)啦！
20xx年，我的博文從5篇變成了85篇，20xx年，我從85篇變到了110篇，現(xiàn)在我的博文已有130多篇，雖然寫(xiě)的不算太好但，有一顆積極的心才是最重要的，相信書(shū)香的到來(lái)能讓我忘掉以前的所有苦惱。
書(shū)是一個(gè)很神圣的名字，書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，什么問(wèn)題百度一下就知道了，但書(shū)籍總有網(wǎng)絡(luò)代替不了的功能，我三姑夫肖志勇，他是個(gè)記者，最近他出了一本書(shū)《肖志勇文學(xué)作品集》三姑夫小時(shí)候很淘氣，有一次他玩火把他爸爸珍藏的所有書(shū)籍都燒了，差點(diǎn)引起火災(zāi)。
而三姑父的爸爸并沒(méi)有責(zé)怪他：智勇，記住你少了這些書(shū)沒(méi)關(guān)系，只要你能把燒掉的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，這些書(shū)呀！沒(méi)白燒，記住要好好學(xué)習(xí)。三姑夫的父母死得早，三姑夫大學(xué)都沒(méi)上就到深圳打拼，從廁所的清潔員開(kāi)始一步步做起，他永遠(yuǎn)記得他爸爸對(duì)他說(shuō)的話。
三姑夫就是因?yàn)楦赣H的一句話，才走進(jìn)了書(shū)的世界，現(xiàn)在三姑夫在深圳、上海、開(kāi)封、鄭州都有房子，他還開(kāi)了一個(gè)豫人書(shū)畫(huà)館里面全是名家的字畫(huà)，用來(lái)供人欣賞。
書(shū)，太帶領(lǐng)了太多人走上成功之路，書(shū)香，他將伴隨我一生一世，在成長(zhǎng)路上遇到不順心的事，我就看書(shū)，進(jìn)入到書(shū)里就會(huì)忘記煩惱，開(kāi)心的時(shí)候，我愛(ài)寫(xiě)博文，把快樂(lè)分享給每一個(gè)博友，長(zhǎng)大后，我會(huì)記得父母的恩情，還會(huì)記得一個(gè)從小伴隨我長(zhǎng)大的朋友書(shū)香。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
如今，我不再因你的責(zé)備而生氣，因?yàn)槲颐靼啄愕挠眯牧伎�，和你�?yán)厲背后的愛(ài)題記
有人說(shuō)，挫折伴我成長(zhǎng)；有人說(shuō)，鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)；有人說(shuō)，自信伴我成長(zhǎng)而我說(shuō)，師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
我上七年級(jí)時(shí)，王老師是我的數(shù)學(xué)老師，我在她的關(guān)愛(ài)下不斷成長(zhǎng)，而明白她的關(guān)愛(ài)是在那次考試之后。
那天，王老師鐵青著臉，夾著一疊卷子和大大小小的書(shū)步入教室。我預(yù)感考得不理想，果然就聽(tīng)見(jiàn)她在批評(píng)我：羅同學(xué)，你怎么考的？考得一塌糊涂！緊接著她開(kāi)始念成績(jī)：劉同學(xué)，一百二十分，。終于念到我的名字，羅同學(xué)，一百一十分，你看看你，真是出洋相！不該錯(cuò)的題還錯(cuò)，你看你同桌，人家考了滿分，人家辦題又快又準(zhǔn)我低著頭，在心里埋怨：王老師真挑剔，我好歹也考到一百一十分了，怎么被她一說(shuō)就和同桌有千差萬(wàn)別了？真是的！而王老師好像讀懂我的心思，大手一揮道：羅同學(xué)下課到我的辦公室嗚呼，吾命不保！
那節(jié)課似乎特別快，一眨眼的功夫便下課了，我揪著狂跳不止的.心臟去了辦公室找王老師。你感覺(jué)考得怎樣？還行。還行！？，王老師有些慍怒，粗心的毛病不改，你會(huì)吃很大的虧！是，我一定改。學(xué)習(xí)要精益求精，辦題要細(xì)心還要提高效率，這本書(shū)送給你，題不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那一刻，我心中的不滿全部消散了，取而代之是被關(guān)愛(ài)的暖心。
從那之后，我不再反感王老師的批評(píng)，因?yàn)槟鞘顷P(guān)愛(ài)。在她的關(guān)愛(ài)下我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步成長(zhǎng)。
漫漫求學(xué)路，師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。親愛(ài)的王老師我將砥礪前行，不負(fù)韶華不負(fù)你！
我的成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候，我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的人，膽子也非常小。媽媽為了培養(yǎng)我的能力，可謂是煞費(fèi)苦心。
那是一個(gè)星期六的.晚上，我正樂(lè)滋滋地看著喜羊羊與灰太狼，突然，媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)，去超市買瓶醬油回來(lái)。我嚇了一跳，不過(guò)又想：找下來(lái)的錢還可以買零食，于是鼓足勇氣蹦蹦跳跳的出去了。
剛走到小區(qū)門(mén)口，我被一輛接一輛的車給嚇住了，這讓我怎么過(guò)紅綠燈�。I水一下子涌了出來(lái)�？墒菋寢尣辉谏磉�，只能靠自己了。好不容易兩車間有了點(diǎn)空隙，我剛走了1步，后面的車像個(gè)小怪獸一樣討厭，對(duì)著我鳴笛，于是我又畏畏縮縮退了回來(lái)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，這輛車過(guò)后，后面的車距離我還較遠(yuǎn)，于是我趕緊大步向前，走到馬路對(duì)面。這時(shí)，聽(tīng)到旁邊的一位母親說(shuō)：“這小男孩真勇敢，旺旺，你要向哥哥學(xué)習(xí)！”聽(tīng)得心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人過(guò)馬路了，強(qiáng)大的勇氣使我戰(zhàn)勝了困難，讓我在前進(jìn)的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)！
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