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成長(zhǎng)800字作文

時(shí)間:2023-08-18 17:12:22 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)800字作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)800字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)800字作文(薦)

成長(zhǎng)800字作文1

  成長(zhǎng)的滋味,有因得到禮物時(shí)的甜,有因受到批評(píng)時(shí)的辣,也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中,隨波逐流,無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘,也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。

  成長(zhǎng)的滋味像稻谷,像水果,醞釀著醇厚的香甜。

  我又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的'刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像成長(zhǎng)的道路一樣。

  在我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)奶奶削蘋(píng)果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在奶奶手中那么聽(tīng)話,只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的刮痕?晌乙廊皇切χ,笑著。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋(píng)果。在我的心里,削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  可后來(lái),我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我多么想長(zhǎng)大!看著蘋(píng)果上雜亂的刮痕與手上的傷疤,我想道,成長(zhǎng)的滋味,原來(lái)就與淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋(píng)果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋(píng)果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋(píng)果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)次的嘗試與鍛煉中,蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話,削出的蘋(píng)果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀,每次削蘋(píng)果吃,嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。我想著:成長(zhǎng)的滋味,原來(lái)與蘋(píng)果一樣甜。

  回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著。其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過(guò)多少類(lèi)似于這樣的“蘋(píng)果”,又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦與像蘋(píng)果那樣的甜!手中的蘋(píng)果只削了一半,接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)800字作文2

  我在小時(shí)候上了許多興趣班,但常常因?yàn)樨澩娑胪径鴱U。成長(zhǎng)的過(guò)程里,我記得媽媽急切的怒叱,和我驚天的哭聲,知道老媽的良苦用心,卻恍然不知老爸在哪里。細(xì)細(xì)想來(lái),老爸何嘗沒(méi)在一旁默默地關(guān)心我呢?

  那時(shí)候?qū)W跳舞,老師要求每天晚上要在家練基本功,我覺(jué)得練功太枯燥,我又愛(ài)玩,所以常?咕。老媽先在一旁耐心的勸導(dǎo),隨后見(jiàn)沒(méi)有成效,便向我發(fā)怒,于是家里成了罵聲、哭聲、嘆氣聲的海洋。每當(dāng)此時(shí),老爸總在一旁微笑,一邊勸著老媽?zhuān)贿厡?duì)我說(shuō):“不練就不練了,又不是每個(gè)人都要成為斯琴高娃!蔽页榇さ募缤W×,半信半疑的盯著老爸。果真沒(méi)人逼我跳舞了,我平靜下來(lái),老爸問(wèn):“為什么不想跳了,你不是很喜歡嗎?”我說(shuō):“不好玩,不想跳!崩习中(wèn):“好玩了就跳了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想;怎么可能好玩!

  我的幸福時(shí)光來(lái)了,看樣子老媽還未找到下一個(gè)課程,乘著空,我打算瘋玩一把。吃完飯,我舒舒服服倒在沙發(fā)上,沖著電視傻笑。卻見(jiàn)老爸在電視后的鏡子前擺造型,我心里納悶:老爸啥時(shí)也愛(ài)美了。只聽(tīng)老爸說(shuō):“胖了胖了,不好不好,得減肥!”然后老爸竟在我面前跳起了芭蕾舞,幾乎擋住了我的視線,我瞪他,他便作無(wú)辜狀,儼然一副減肥架勢(shì)。我開(kāi)始忍不住偷瞄他了,天哪!他跳的哪是芭蕾舞,分明是肚皮舞嘛。手位、腳位一片混亂,還有同手同腳!老爸挺著圓圓的大肚子,像皮球般在我眼前直轉(zhuǎn)悠。我忍不住插上嘴,說(shuō)錯(cuò)了錯(cuò)了,見(jiàn)他不理我,我更急了,干脆沖上前去親自指導(dǎo),老爸夸我是好老師,我一時(shí)心起,給他來(lái)了段示范。老爸又說(shuō)得跳好了才能教學(xué)生,于是我上課很認(rèn)真的聽(tīng),以便教家里的'那個(gè)笨學(xué)生?粗习殖鲥e(cuò)、出丑,我很不客氣的指導(dǎo)他,長(zhǎng)的很好玩!于是每天晚上,我和老爸在鏡前練舞,老媽坐在一旁欣慰的笑——

  如今,我早已不跳舞了,對(duì)那些優(yōu)美的舞姿也已記憶模糊,卻惟獨(dú)記得老爸那拙劣的舞技,記得老爸?jǐn)[著滾圓的身體在我面前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,因?yàn)槟鞘菒?ài)的舞蹈、是天底下最美的舞蹈!成長(zhǎng)的過(guò)程中我感激責(zé)備,感激責(zé)備旁的微笑,感激老媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),感激老爸默默的關(guān)懷,也感激父母望女成鳳的心切,我想在這么多的大愛(ài)小愛(ài)里,我會(huì)很好很好的成長(zhǎng),還要很好很好的愛(ài)我的父母!

成長(zhǎng)800字作文3

  那天,她和父親吵架了,對(duì)于她而言,這并不是第一次了,而原因總是一個(gè),現(xiàn)在的她覺(jué)得自己不再需要父母的管教了!安灰愎芾!”這句話她幾乎是吼向父親的。

  屋子里一陣沉默。不知是因?yàn)檫@次她的脾氣大了點(diǎn)還是別的什么,她竟沒(méi)有等到父親的訓(xùn)斥,其實(shí)在之前,她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,但是這樣的情況使她有些措手不及。她不敢看父親的眼睛,因?yàn)槟欠路鹂梢詫⑺耆赐浮V宦?tīng)耳朵里清晰的傳來(lái)平淡的`聲音:“那我就不管你了。”然后,又聽(tīng)得門(mén)被關(guān)上的聲音。

  她心里頓時(shí)傷心極了,雖然她沒(méi)有看父親,但是,她可以想象,父親有些蒼老的眼睛中透著無(wú)奈或是難過(guò)。在床上哭了一會(huì)兒,她穿上衣服,想去外面散散心,但是又怕看見(jiàn)父親,于是在門(mén)前猶豫了一下,在透著門(mén)縫看見(jiàn)父親不在客廳后,她才決定打開(kāi)了門(mén)。

  在外面毫無(wú)目的的走著,吹過(guò)臉頰的風(fēng)不免感覺(jué)有些冰冷和疼痛。她心里想著:為什么父親不理解我?我明明已經(jīng)長(zhǎng)大了呀!很多事我自己做主就可以了,可是……

  直到地上有一塊石頭差點(diǎn)把她絆倒,她才來(lái)回了思緒似的望望周?chē),發(fā)現(xiàn)自己走到了這里——那是一座有一點(diǎn)冷清但并不是很曲折的山,而且也并算不高,至少她是這么認(rèn)為的,悲傷于沒(méi)有地方去的她又決定爬一爬這座山。

  往前一直走著,她覺(jué)得一點(diǎn)也不困難,心情也好了一些,突然想起自己5歲時(shí)的一件事。

  那時(shí),小小的她央求著父親來(lái)爬這座山,因?yàn)槟菚r(shí)她對(duì)高高的山上是什么充滿了好奇,并向父親保證獨(dú)自一定爬到山頂。然后,周六的時(shí)候,他們一起上了這座山。起初,她追著一只偶然飛過(guò)的蝴蝶跑,父親在后面跟著,她追累后,和父親一起在一塊大石頭上休息,但是她卻不知不覺(jué)地睡著了,然后是父親背她上了山頂,還記得當(dāng)時(shí),她睜開(kāi)眼看見(jiàn)已經(jīng)在山頂時(shí),心中滿是激動(dòng)。

  即使路上有一些礙事的樹(shù)枝,還劃了一下她的臉,但是她還是蠻輕松的爬上了山頂,而且根本就沒(méi)有之前的壞心情了。她望著底下的樓房自言自語(yǔ)道:“爸爸,現(xiàn)在我自己爬上了山頂。”

  她笑著跑回了家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)做好了飯?jiān)诘人,她忙向父親道歉,并提出洗碗的工作。父親笑著對(duì)她說(shuō):“你呀,長(zhǎng)大了!彼匆(jiàn)父親的臉上滿是欣慰。

  在廚房里,她的嘴角露出了一抹笑容。

成長(zhǎng)800字作文4

  提到雙百人物,就讓我想起——雜交水稻之父,袁隆平,想起他那銅色的皮膚,那是土地的顏色。大地之子或許是他最貼切的別名,擁有大地的無(wú)言,擁有大地的深沉,擁有大地的顏色,擁有大地的謙卑,擁有大地的氣息和一顆熱愛(ài)大地的心,一雙裝點(diǎn)大地的手,一個(gè)支撐大地的腰。

  身為一個(gè)農(nóng)民的孩子,每年秋天都看著父母在農(nóng)田里辛勤耕作,有時(shí)年成好了一畝四五百斤,有時(shí)年成不好,只有三四百斤,但自從有了雜交水稻,年成不僅理好了,而且還不會(huì)時(shí)高時(shí)低的有巨大反差,爸爸媽媽都非常高興。因?yàn)樗,因(yàn)樗暮顾团,才有我們今天的幸福,因(yàn)樗,因(yàn)樗男燎诤推床庞形覀內(nèi)绱藷o(wú)憂無(wú)慮的生活。每每看到碗里白花花的大米飯,就會(huì)想起他,每每飯吃不完,就會(huì)想起他,就連爸爸媽媽教育我,都會(huì)帶上他!翱矗埗疾缓煤贸,你要干嘛,一粒米四斤二兩水,袁隆平辛辛苦苦培育出新稻種,糧食變多了,你就可以浪費(fèi)了,要是讓你生活在過(guò)去,那還得了,要給多少糧食給你吃呢?”現(xiàn)在正值秋季,水稻仍在農(nóng)田里肆意生長(zhǎng),每每看到這些些朝氣蓬勃的綠苗兒,我的心都會(huì)變得十分舒暢。

  看到這些剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)穗頭的稻苗,我就會(huì)想到你。還記得,四年級(jí)那次,我成績(jī)考得很棒,我非常高興,甚至于十分地驕傲、自負(fù),自以為,我可以不用認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真學(xué),照樣可以考到好成績(jī),對(duì)待成績(jī)不好的同學(xué),也好像是自己比別人高一等的樣子,對(duì)待作業(yè)也只是為了完成任務(wù),結(jié)果,很快我引以為傲的成績(jī)、名次都離我而去,我覺(jué)得十分的沒(méi)面子,都不敢跟爸媽說(shuō)。當(dāng)天,爸爸依舊如往常一樣按時(shí)來(lái)接我:“倩倩,這次考試考得怎么樣?”“還,還可以!蔽也桓艺f(shuō)出實(shí)情,生怕爸爸責(zé)怪我。“倩倩,很多事情呢,一次失敗并不重要,重要的是失敗之后你可以爬得起來(lái),認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,然后加以改正,失敗是成功之母!

  “爸,你已經(jīng)知道啦!”爸爸有些釋然地說(shuō):“你的`數(shù)學(xué)老師已經(jīng)發(fā)家校通給我了,告訴我你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好!”爸爸指了指遠(yuǎn)處的稻苗說(shuō):“你看那里,你看到了什么?”“水稻!蔽胰鐚(shí)回答!澳遣恢皇撬,那還是袁隆平的辛苦成果,血淚的結(jié)晶,透過(guò)水稻,你應(yīng)該看到的是袁隆平的謙卑、深沉,你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功而丟掉你的謙虛之心!

  現(xiàn)在已近傍晚,他又要去察看稻苗,每一步似乎都走得如此清晰、穩(wěn)健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊,永遠(yuǎn)走著,永遠(yuǎn)走不完,以至走到我的夢(mèng)里,陪伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)800字作文5

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),身體漸漸變高,思想也從幼稚漸漸變得成熟懂事。在我成長(zhǎng)的蛻變中,有驚喜也有悲傷。酸甜苦辣充滿著我的成長(zhǎng)過(guò)程中,這些記憶都是讓人格外難忘的。

  成長(zhǎng)中的酸。小學(xué)六年時(shí)光飛逝,同學(xué)們都各奔東西,現(xiàn)在想起畢業(yè)典禮時(shí)心里總會(huì)覺(jué)得酸酸的。典禮的那一天,同學(xué)們面對(duì)即將的離別都十分難過(guò)。我也一樣很舍不得大家,即將告別母校,在老師們走上主席臺(tái)接受班長(zhǎng)的獻(xiàn)花時(shí),我發(fā)現(xiàn),老師的眼眶開(kāi)始紅了,我也再不能抑制住情緒留下了眼淚,這是廣播里放著《隱形的翅膀》這首歌,伴隨著歌詞的渲染,難過(guò)舍不得都涌上我們每個(gè)人的心頭。那位手捧鮮花,美麗慈祥的老師走到我身邊,我便一下子撲進(jìn)了老師的懷里。頓時(shí),一陣暖流流過(guò)我的心頭,老師用那和藹可愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生!甭(tīng)了這句話后我就更加的不舍了,我和老師照了張相片當(dāng)做紀(jì)念,走之前,我回頭對(duì)著整個(gè)校園說(shuō):“我不會(huì)忘記你的!”我便踏出了小學(xué)階段這個(gè)大門(mén)。

  成長(zhǎng)中的'甜。我踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)大門(mén),成為了一名初中生,離別的不舍深埋在心底,剩下的只是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。初中生活也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。剛來(lái)學(xué)校不久學(xué)校就組織了一次春游,班里的每一位同學(xué)心里都是十分雀躍和期待的。我們來(lái)到燒烤園,找了位置后便開(kāi)始開(kāi)灶了,工作人員幫我們把火點(diǎn)了以后,我們就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的烤東西吃。就在這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)大喊:“地瓜熟了,地瓜熟了!”我們便都把目光聚集到那邊,很可惜地瓜被烤的全黑了,引來(lái)了同學(xué)們的捧腹大笑,一陣笑話過(guò)后大家又開(kāi)始繼續(xù)燒烤,回頭一看,在笑聲中忘記了時(shí)間,我烤的食物也變得全黑了,我們都責(zé)怪那位讓我們大笑的同學(xué),他也捧腹大笑起來(lái)。沒(méi)有辦法只好重新再烤過(guò),我將油掃到雞翅膀上以后,在爐邊坐著烤了起來(lái),時(shí)間久這么過(guò)去了,因?yàn)閷?zhuān)心的烤不久后雞翅就熟了,金黃金黃的十分誘人,同學(xué)們看到都夸我厲害,我便毫不害羞的說(shuō):“這就是高手!”我往雞翅上涂了番茄醬便津津有味地吃了起來(lái),同學(xué)在毫不癡情的情況下拍下了我的吃相,后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)后,我說(shuō):“你要拍照,應(yīng)該事先讓我擺個(gè)好看的pose先啊!彼补笮ζ饋(lái)。你看,這次的春游給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。

成長(zhǎng)800字作文6

  不知不覺(jué)中,我已從你給我懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青春活潑的少年。這一路走來(lái)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這愛(ài)的包圍中。一路上充滿感動(dòng),打開(kāi)朱紅色的大門(mén),記憶猶如編排好一般清晰,雙眼開(kāi)始氤氳起來(lái)……

  兒時(shí)父母是我的第一任伙伴第一任老師,我們常常在整合汾河河畔與著風(fēng)放風(fēng)箏,爸爸的動(dòng)作總是那么嫻熟。見(jiàn)他搖動(dòng)線輪把風(fēng)箏提起,趁著一股風(fēng),風(fēng)箏便扶搖直上,升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕,這時(shí)爸爸把線輪給了我,開(kāi)始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里,我感到無(wú)限的溫暖,搖動(dòng)線輪。說(shuō):“風(fēng)大的時(shí)候要向下拽拽風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏不會(huì)跑偏,還要跟著風(fēng)箏走!卑职值年P(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽(yáng),溫暖我心。令我感動(dòng)。

  小學(xué)時(shí),我擁有了一輛自行車(chē),于是我迫不及待的坐在車(chē)座上,雙手把住車(chē)把一只腳放在踏板上,另一只腳向后用力蹬,原本,我以為會(huì)與想象中的大人們騎的樣子:車(chē)子馬上就會(huì)動(dòng)起來(lái)。但我卻因?yàn)椴黄胶,摔在了?jiān)硬的水泥地上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē),最重要的是把握車(chē)頭的平衡,這樣才能騎走。”就是我聽(tīng)了爸爸的話,一次次的練習(xí),次次跌倒,一次次反思,臉上的`淚水與汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。爸爸對(duì)我深刻的教導(dǎo),令我感動(dòng)。

  初中時(shí),深夜,燈下,我與千千萬(wàn)萬(wàn)的作業(yè)廝殺著,開(kāi)一扇窗,窗外清新的空氣便涌進(jìn)來(lái),吹走了些許倦意,似乎天地之間,只剩我一個(gè)人,沒(méi)有白天的快節(jié)奏與喧囂,我變與作業(yè)。享受,夜的寂靜嗯……“吱——”門(mén)開(kāi)了,媽媽?zhuān)患馓讈?lái)到我的房間,手里還端著一杯熱牛奶,把奶放在桌上后面便坐在我身旁。“您怎么起來(lái)了,快睡吧!”“沒(méi)事兒,剛剛看到這邊燈還亮著,就――快喝吧,不燙”說(shuō)罷,媽媽便把奶遞給了我,喝下這溫暖的奶,心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套:“穿上點(diǎn),別著涼了!蔽也唤麨閶寢?zhuān)?yáng)般的溫暖感動(dòng)了。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光給你無(wú)限的溫暖與感動(dòng)。

成長(zhǎng)800字作文7

  走吧跑吧!人也長(zhǎng)大了啦!

  活著,多了幾絲無(wú)奈,便多了幾絲猶豫,才有了幾分成長(zhǎng)。收獲幾分回憶。

  無(wú)奈

  晚上了,媽媽辛苦的在廚房洗碗,依賴著昏暗的燈光。

  媽媽?zhuān)瑡寢屇憷蹎?天真的疑?wèn),那是年幼的我

  當(dāng)然啦!哪有人不累的!媽媽理所當(dāng)然地答道,可后來(lái)的聲音卻越來(lái)越小,被匆匆洗碗的唰唰聲蓋過(guò),被冷風(fēng)呼呼的蕭瑟吞噬,以至于我聽(tīng)不清楚,以至于此句都成了夢(mèng)幻

  媽媽沒(méi)有抬頭仍埋頭苦干著,只覺(jué)周?chē)諝獍卜至讼聛?lái)。媽媽沉默了,眨了眨眼,咂了咂嘴,便無(wú)了聲。發(fā)間的青絲探出頭了,在沉默里說(shuō)了說(shuō)無(wú)奈

  哎!我們出去玩吧!不知何時(shí),門(mén)外的伙伴來(lái)了。

  好!我好不猶豫的答應(yīng)了,一步,又一步地走著。只聽(tīng)門(mén)吱呼一聲,我離去了,走吧,走吧,人嘛,童年嘛!只知媽媽含糊地說(shuō)著,我也含糊地聽(tīng)著呼風(fēng)也含糊地?zé)o言著

  猶豫

  這是:夜晚啊,卻明星高照,街市繁榮。

  爸爸媽媽難得帶我和妹妹去散步,還記得那是前幾個(gè)月的我

  呀!妹妹高興的跳了起來(lái),臉上洋溢著說(shuō)不盡的喜悅。

  一家人都在安詳?shù)厣⒉,可妹妹卻跑了起來(lái),一雙小腿律動(dòng)著,跑到了前頭。而我便有些無(wú)所適從,不知如何是好了。只好快走在爸媽與妹妹之前,卻一步一回頭,一走一停留。始終放不下,放不下爸媽?zhuān)挪幌旅妹?/p>

  跑吧!跑吧,去追隨吧!只見(jiàn)爸爸揮了揮手,似乎在告別著,大喊著。

  那一刻,我放下了,放下了擔(dān)心,放下了猶豫,去追隨

  而回過(guò)頭時(shí),卻只見(jiàn)一個(gè)仍揮著手的.人影。似乎是那影在離去,似乎又是我在前進(jìn),那影兒漸小了,消失了。然而消失之時(shí),那影上還洋溢了無(wú)盡的喜悅,照亮我的心

  成長(zhǎng)

  而今的夜晚,家里早已開(kāi)起幾盞白花花的節(jié)能燈,一家子其樂(lè)融融地看看電視,說(shuō)說(shuō)話。

  但爺爺奶奶偏要拉我去量一下身高,說(shuō)是量身高吧,不過(guò)是拿把舊卷尺測(cè)測(cè)。

  你長(zhǎng)高了,比我都高了!爺爺欣慰地說(shuō)?晌覅s迷迷糊糊聽(tīng)成了你長(zhǎng)大了,人都長(zhǎng)大了

  成長(zhǎng),走走停停的,跑了又止的,迷糊清晰的,時(shí)代變了,人物變了,然而真正的回憶多了

成長(zhǎng)800字作文8

  無(wú)論是樹(shù)木從嫩光兒長(zhǎng)成參天大樹(shù),還是小孩從呀呀學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)大成人,都同樣伴隨著一首歌。

  這是一首色彩斑斕的歌,是一著清亮亮的歌,當(dāng)然這歌中也難免沒(méi)有憂傷、幽怨,無(wú)奈酸楚的一段曲調(diào)......。這是一首什么樣的歌啊?

  雖然每個(gè)人都擁有這首歌,但我們每個(gè)人都不會(huì)唱出一樣的曲調(diào),一樣的音色、一樣有感情......。

  我每天都伴隨著這首歌上學(xué),每天都在歌聲中生活,但真心領(lǐng)悟這首歌的豐富內(nèi)涵是去年寒假里的一天。那天我做數(shù)學(xué)作業(yè),一打開(kāi)數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》,那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我:“來(lái)試試,看你是不是無(wú)論是樹(shù)木從嫩光兒長(zhǎng)成參天大樹(shù),還是小孩從呀呀學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)大成人,都同樣伴隨著一首歌。

  這是一首色彩斑斕的歌,是一著清亮亮的歌,當(dāng)然這歌中也難免沒(méi)有憂傷、幽怨,無(wú)奈酸楚的一段曲調(diào)......。這是一首什么樣的歌啊?

  雖然每個(gè)人都擁有這首歌,但我們每個(gè)人都不會(huì)唱出一樣的曲調(diào),一樣的音色、一樣有感情......。

  我每天都伴隨著這首歌上學(xué),每天都在歌聲中生活,但真心領(lǐng)悟這首歌的豐富內(nèi)涵是去年寒假里的一天。那天我做數(shù)學(xué)作業(yè),一打開(kāi)數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》,那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我:“來(lái)試試,看你是不是兩眼望青天,雙手摸白紙”。我很想鼓起勇氣解決它們,可我......唉。一見(jiàn)X、Y、Z我就頭痛!這時(shí),我的輔導(dǎo)老師叫我休息,先聽(tīng)一首歌!八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么......啊,我聽(tīng)著聽(tīng)著,頓時(shí)覺(jué)得渾身熱血沸騰”。這歌好聽(tīng),叫什么名字?我張著嘴望著老師,老師一笑:“叫《水手》,創(chuàng)作者是一個(gè)殘疾人!”他把殘疾人三個(gè)字說(shuō)的'很重。我的心為之一震,一個(gè)殘疾人居然也能拿出這樣優(yōu)秀的作品,我呢?學(xué)習(xí)要有頑強(qiáng)的意志,不能被困難所嚇倒......老師我明白了!沒(méi)有等到老師說(shuō)完,我驛動(dòng)的心驅(qū)使我打斷老師的話迅速回到坐位上望著那些X、Y、Z冥思苦想起來(lái)。再老師的指導(dǎo)下,那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)“碉堡”被我一個(gè)個(gè)攻克,我高興的手舞足蹈起來(lái)。

  從此,我明白了什么叫頑強(qiáng),什么叫快樂(lè),什么叫奮斗.......

  頑強(qiáng)與成功并存,奮斗與快樂(lè)相伴,我們?cè)趭^斗中成長(zhǎng),我們?cè)诳鞓?lè)中拼博!我感覺(jué)應(yīng)該把我們每個(gè)人都擁有的成長(zhǎng)只歌叫做《成長(zhǎng)進(jìn)行曲》!

成長(zhǎng)800字作文9

  清脆的啼哭聲打破夜的寧?kù)o,自此,我插足你的人生,你參與我的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,我不寂寞?/p>

  伴隨著時(shí)代的步伐,輕踏著悠悠的歲月,不知不覺(jué),我們已相伴十四年,回首往事,你的叮嚀化作點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的夜空;一顆一顆的明星,亦是你深情的愛(ài)。

  幼兒園,你總是為我剪去長(zhǎng)出的指甲,一邊細(xì)心地修剪,一邊不厭其煩的叮囑我要好好與小朋友相處,你低著頭,微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著幸福,望著你專(zhuān)注的樣子,頓時(shí)生出一份幸福,一道道愛(ài)的波瀾輕叩心底的樵石,你的叮嚀烙印在心底,時(shí)間不會(huì)使他風(fēng)化。

  小學(xué)時(shí),忘不了,一吐輕氣,煙霧繚繞的'冬季,在純白的雪地里,留下了深深淺淺的四排腳印,兩排屬于我,另兩排則是你的,你說(shuō),下雪天地滑,你不放心,你讓我牽著你的手,暖意從手心傳遞,直達(dá)心田。于是,雪天接我放學(xué)變成了你雷打不動(dòng)的慣例,一種溫暖的情愫彌漫心頭,無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛,雪白的世界在淚水中一塌糊涂,你的愛(ài)伴著我跌跌撞撞的走過(guò),有你陪伴的年華,并不寂寞!

  如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳,在成長(zhǎng)的天空上,時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心,那般柔軟,讓我‘‘沉醉不知?dú)w路’’。

  時(shí)光悠悠已十四個(gè)年頭,但在你眼中,我仍然是那依偎在你懷里的小孩,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。那天,夜透出微微的寒意,我因一次小小的測(cè)試,輸給了在各方面都遠(yuǎn)不如自己的同桌,躲在房里肆意宣泄淚水,或許,我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你,門(mén)外傳來(lái)了輕微的腳步聲,你輕撫著我的頭,柔聲的安慰:‘‘命運(yùn)有時(shí)是會(huì)和你開(kāi)玩笑的,但結(jié)果是不會(huì)變的,你要相信,挫折是一劑良藥,它只能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)!愕膼(ài)讓我知道,經(jīng)歷過(guò)挫折的人才能走的更遠(yuǎn)。

  我在成長(zhǎng)的沙灘上,浪退時(shí),撿起一枚枚愛(ài)的貝殼,輕輕放入袋囊,傾聽(tīng)你愛(ài)的樂(lè)曲,感受你柔情至深的愛(ài);厥,你的足跡伴著我,未來(lái),我依舊有你相伴。

  成長(zhǎng)因?yàn)橛心悖也患拍?

  成長(zhǎng)因?yàn)橛心,我真幸?

  成長(zhǎng)因?yàn)橛心悖液每鞓?lè)!

  評(píng)語(yǔ):這篇記敘文開(kāi)頭用優(yōu)美的語(yǔ)言點(diǎn)題,結(jié)尾用一組排比句首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。構(gòu)思獨(dú)特,思路清晰,作者截取不同典型的畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)中心。語(yǔ)言清新流暢,文采斐然,文章無(wú)論是內(nèi)容上還是在結(jié)構(gòu)上都堪稱(chēng)佳作。

成長(zhǎng)800字作文10

  在人生的道路上,會(huì)有許許多多令人難忘的記憶,兒童時(shí)期成長(zhǎng)的記憶更是難以忘卻。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我背上自己的行李,一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。

  上山的道路崎嶇不平,沒(méi)辦法開(kāi)車(chē),但我仍是開(kāi)心地走著。山路兩邊都長(zhǎng)滿了大樹(shù)與各種花草:紅的像火,粉的像霞。。。 。。。就連小草也都綠油油的,可愛(ài)極了!

  到了山上,我們來(lái)不及休息,就去拿釣魚(yú)工具,準(zhǔn)備去大舅舅的漁場(chǎng)釣魚(yú)了。但是沒(méi)多久,堂哥就來(lái)說(shuō)了一句:“魚(yú)線有了,魚(yú)餌可以現(xiàn)在抓,但是魚(yú)竿沒(méi)有了。”大家聽(tīng)了,都隱入了沉思:怎么辦呢?難道要放棄這個(gè)計(jì)劃嗎?可是不這樣又該這么辦呢?這時(shí),媽媽靈機(jī)一動(dòng),提出用廢水管當(dāng)魚(yú)竿的建議,我們立即贊成。

  一切工具都準(zhǔn)備好之后,我們走到了漁場(chǎng),開(kāi)始釣魚(yú)。

  釣魚(yú)的過(guò)程可以說(shuō)是狀況百出:媽媽沒(méi)釣過(guò)幾次魚(yú),手法不嫻熟,老是讓魚(yú)溜走,好不容易捉到一條,提起來(lái)的`時(shí)候被甩了不少水,樣子非常狼狽;堂姐也是不太擅長(zhǎng)。以至于釣到魚(yú)后卻不敢去碰,最后還是兩個(gè)堂哥幫忙解決了問(wèn)題。

  不過(guò),最好玩的還是我了:釣魚(yú)剛開(kāi)始,我就非常急躁,經(jīng)常大驚小怪,只要魚(yú)竿一動(dòng),我就會(huì)連忙提起魚(yú)竿,結(jié)果卻一無(wú)所獲,魚(yú)餌到被吃了不少。無(wú)奈,我只好努力地平下心來(lái),慢慢地等著魚(yú)上鉤。一開(kāi)始我還不適應(yīng),但幾次之后就平靜下來(lái),不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就著急了。

  過(guò)了許久,魚(yú)竿突然動(dòng)了,然后又是一沉,我心中大喜:釣到魚(yú)了!連忙費(fèi)力將魚(yú)竿提起,不過(guò)這次魚(yú)太沉,我那點(diǎn)小力氣根本不夠看,還被拖著走了幾步。我的倔脾氣頓時(shí)上來(lái)了,轉(zhuǎn)頭抓住魚(yú)竿,向前面跑了出去,那條魚(yú)頓時(shí)被我拉了出來(lái),到了岸上,我才“哼哼”兩聲,十分得意。只不過(guò)我這個(gè)舉動(dòng)立馬就引來(lái)一陣大笑,令我非常尷尬。不過(guò)我立刻就忘了這點(diǎn)尷尬,又投入到釣魚(yú)的樂(lè)趣之中。漁場(chǎng)岸上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一陣歡樂(lè)的笑聲 ......

  童年的記憶,是如此美好!

成長(zhǎng)800字作文11

  是誰(shuí),打翻了五味瓶,灌滿了我們的成長(zhǎng)!}記

  十七年,回眸一瞬間。

  有多少學(xué)子遙望著山的那邊,空想著若有若無(wú)的風(fēng)景倚窗哀嘆。又有多少佼佼者安然走過(guò)高山,享受美的風(fēng)景。然而,是非成敗,轉(zhuǎn)頭空。當(dāng)我們暮然回首,一切的一切,都是成長(zhǎng)的足跡。

  酸

  十年寒窗苦讀,只為金榜題名日。十年,我們經(jīng)歷了太多的酸楚,太多的離別,太多難忘的事。然而,今天的離別與以后的困難相比是微不足道的。當(dāng)我們遇到困難時(shí),班歌響在耳邊,《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》:相信只要我們?cè)倥,未?lái)將無(wú)比絢麗。是它激勵(lì)我們前進(jìn),時(shí)刻提醒我們自己:我能行。回憶起我們一起生活的日子,現(xiàn)在看來(lái),酸都變成了甜蜜的幸福。

  甜

  努力就有收獲。當(dāng)我們高興地把成績(jī)單交給父母時(shí),疲憊的他們擦干汗珠露出了欣慰的笑容,還有什么比這個(gè)更珍貴?可憐天下父母心;我們有什么理由不去努力?如果努力和汗水成正比,我愿意堅(jiān)持,讓努力的汗水熠熠發(fā)光。

  苦

  走路的時(shí)候嘴里呢喃著甲骨文一樣的古文;

  睡覺(jué)的時(shí)候腦海里涌現(xiàn)出數(shù)理化的各種公式;

  三急的時(shí)候都不忘記帶上詞匯表;

  我們似乎總是在埋怨這樣永不停息的事,也總是抱怨“三點(diǎn)一線”死水般的生活。

  苦嗎?很苦,但為了夢(mèng)想,我們竭盡全力。

  辣

  高中生活就像啃著辣椒,每個(gè)人廢寢忘食的埋在知識(shí)的海洋中,彼此顧不上說(shuō)一句閑語(yǔ),男生的體育新聞,女生的娛樂(lè)八卦,都被十足的辣勁沖淡,取而代之的是各式各樣的`試卷和辣人的分?jǐn)?shù),以至于我們反問(wèn)自己高考過(guò)后會(huì)是幸福的人生還是辣椒一樣的人生。

  咸

  咸是什么味道?淡時(shí)若有若無(wú),濃時(shí)澀澀帶苦。高中的生活,成績(jī)的排名和家長(zhǎng)施加的壓力,一并壓在我們身上,壓得我們喘不過(guò)氣,我們只要在漆黑的夜里蓋被流淚。此時(shí)依然響起了;相信只要我們?cè)倥,未?lái)將無(wú)比絢麗。這唯美的歌聲,伴我們成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),就像五味瓶,品完繼續(xù)前進(jìn)。

成長(zhǎng)800字作文12

  成長(zhǎng)路上,有許多傷心與開(kāi)心的事。有些事回憶起來(lái)越發(fā)越有趣,有些事回憶起來(lái)感慨萬(wàn)分,成長(zhǎng)的足印上,你踏遍萬(wàn)千故事,回憶故事,傾心述說(shuō)。

  最令我難忘的是我已逝去的外公,我跟他雖然不長(zhǎng)接觸,但他為我所做的'一切我都記憶猶新。

  外公是一個(gè)憨厚老實(shí)的人,他不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,記得在我小的時(shí)候,外公經(jīng)常騎著一輛老式自行車(chē)接我上下學(xué),我抓住著他的衣服,在他背唱著學(xué)過(guò)的歌謠,“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快??????”,唱著唱著,幾乎每次都會(huì)靠著外公的背慢慢入睡。就這樣陪我度過(guò)六年。后來(lái)我因?yàn)橐I(mǎi)一雙涼鞋而跟媽媽哭鬧,而媽媽卻不給買(mǎi),外公見(jiàn)此情景,馬上哄我開(kāi)心,然后領(lǐng)我到商店把涼鞋買(mǎi)了下來(lái),后來(lái)我還是跟媽媽道歉,因?yàn)橥夤嬖V我要尊重父母。

  還記得有一次,外婆因?yàn)榘嶂貣|西而從樓梯上摔下來(lái)摔折了腿。外公得知后,雖然口里是責(zé)怪外婆的,但是其實(shí)心里是非常心疼外婆的,這所謂“刀子嘴,豆腐心”!外婆堅(jiān)持不去醫(yī)院,可爸爸媽媽要求外婆去醫(yī)院,外婆說(shuō)去醫(yī)院浪費(fèi)錢(qián),外公生氣地大吼:“老婆子,你馬上去醫(yī)院,不管花多少錢(qián)我都要治好你的腳!”,最后,外婆還是去了醫(yī)院。

  外婆雖然把腳傷不當(dāng)回事。但是外公可是百般地照顧外婆。

  外公每天早上從醫(yī)院回家拿早餐,再坐車(chē)來(lái)醫(yī)院,在我的記憶里早餐到醫(yī)院的時(shí)候還是熱乎乎的。等到外婆醒了,外公再幫她洗臉,漱口,然后看著外婆吃早餐。由于媽媽忙所以外公要負(fù)責(zé)做飯,他把飯做的雖然不怎么好吃,但看得出外公花了很多心思呢。我有時(shí)也會(huì)去看外婆,外公和外婆都會(huì)在床聊天,那樣的場(chǎng)景真讓我溫暖!看得出外公和外婆是一對(duì)恩愛(ài)的老夫妻,外公還是一位溫柔善良的人。

  現(xiàn)在,外公去世了,我不愿悲傷,因?yàn)橥夤o我留下了許多美好的記憶,他是一位值得我尊敬的人,那美好的記憶在我的成長(zhǎng)中已根深蒂固!外公永遠(yuǎn)活在我心中。

成長(zhǎng)800字作文13

  成長(zhǎng),一個(gè)多么吸引人的字眼。為即將成長(zhǎng)為自由“小鳥(niǎo)”的我,感到興奮;為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸;為即將成長(zhǎng)為工作族的“啄木鳥(niǎo)”的我感到高興……但在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中,我成長(zhǎng)的背簍里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。

  九歲那年,我正在上二年級(jí)。一次,放學(xué)回家后,媽媽拉著我的小手對(duì)我說(shuō):“你也上二年級(jí)了,媽媽幫你報(bào)了美術(shù)班,從這個(gè)星期日開(kāi)始學(xué)。”我感到驚訝,問(wèn):“媽媽?zhuān)阕屛胰W(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”“恩!”媽媽很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭!翱晌摇也幌搿蔽疫沒(méi)說(shuō)出“不想學(xué)”三個(gè)字,媽媽就已經(jīng)開(kāi)口了:“那就說(shuō)定了,你可要好好學(xué)!”這時(shí),我的眼睛久久注視著媽媽?zhuān)澳憧梢煤脤W(xué)”對(duì)于一個(gè)年紀(jì)青青調(diào)皮貪玩的我來(lái)說(shuō),我根本接受不了。

  每一天,太陽(yáng)都輝煌的升起,又絢麗地落下,可每一天我的心情都是那么的低落,那么的沉重,甚至?xí)r常會(huì)有這樣一個(gè)想法浮在腦中——我討厭成長(zhǎng),我害怕成長(zhǎng),我不再希望成長(zhǎng),成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了煩惱。就這樣,在苦熬中,兩年過(guò)去了。在漫長(zhǎng)的暑假里,我?guī)缀趺恳惶於荚谂c畫(huà)筆接觸;每一日都在與畫(huà)紙對(duì)視(一個(gè)星期到老師家學(xué)四天美術(shù))。暑假里的'一天,美術(shù)老師對(duì)我說(shuō):“你要更加努力地學(xué)美術(shù),再過(guò)兩三個(gè)星期,我讓你去瑞安比賽!蔽仪椴桓,意不愿地答應(yīng)了老師;丶液螅瑡寢屢苍偃谖乙煤脤W(xué),在比賽中取得好成績(jī)。

  幾個(gè)星期后,比賽結(jié)果出來(lái)了,壓力再次降臨到我的身上,我沒(méi)比上。雙休日 ,美術(shù)老師對(duì)我責(zé)罵了一番,我低著頭,任憑老師罵……回到家,媽媽也拉著我,說(shuō):“你到底有沒(méi)有認(rèn)真學(xué),你在學(xué)些什么,都學(xué)兩年了,怎么……真是氣死我了!“我仍是低著頭,大滴大滴的淚水不住的流著,當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去。我心里只是這樣想著——我的成長(zhǎng)很煩惱。

  從那以后,我對(duì)成長(zhǎng)的叛逆心理更強(qiáng)了。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前練畫(huà)時(shí),看著窗外的鄰居孩子在玩耍,我的心在流淚——成長(zhǎng)沒(méi)有自由,成長(zhǎng)全是煩惱。一天天過(guò)去了,我的畫(huà)技越來(lái)越好,時(shí)常受到老師的夸獎(jiǎng)。“功夫不負(fù)苦心人”我取得了美術(shù)上的成績(jī),證書(shū)也“堆積如山”。同學(xué)們用羨慕的眼光投向我,老師們用贊許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長(zhǎng)經(jīng)歷,但我也在這成長(zhǎng)的煩惱中得到了快樂(lè)!

  成長(zhǎng)中的煩惱,最終成了我的快樂(lè)事;成長(zhǎng)中的煩惱,最終成了我的精彩事;成長(zhǎng)中的煩惱,最終給我?guī)?lái)了榮耀。成長(zhǎng),煩惱中的快樂(lè)事!

成長(zhǎng)800字作文14

  路,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  初中時(shí),一次放學(xué)后,打通了父親的電話,他的聲音從中傳來(lái):“今天我加班不能接你,飯菜做好了,你別不熱。你媽媽今天有事,直接吃,不用等她!

  聲音停頓了一下,“你還是打車(chē)走吧。”

  “別,不用!蔽一卮稹

  “那別貪近,不許走山路。寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)休息。”

  嘟嘟,電話被掛掉了,內(nèi)容極其溫馨,可我一點(diǎn)都提不起精神。只覺(jué)得秋風(fēng)瑟瑟,幾片黃葉落地,心情黯淡如黑壓壓的云。

  掂了掂手中沉重的包,嘆了口轉(zhuǎn)了十八個(gè)彎的氣,對(duì)它說(shuō):“包啊包,希望你不會(huì)半路犧牲!

  可偏偏好的不靈壞的靈,“嘶”的一聲,只見(jiàn)深藍(lán)色的手提包一個(gè)丟當(dāng),直愣愣地飛出去,空留手中孤零零的帶子搖搖晃晃,“砰”,包摔在了地上。

  連忙撿起,路上惹人煩的灰白色的塵固執(zhí)地粘在包上,幾本折了角的書(shū)爭(zhēng)先恐后地來(lái)看看新天地。

  嫌棄地?fù)淞藫浠,認(rèn)命地抱起,望前方,路曲而長(zhǎng),今天要是爸爸來(lái)接我就好了。

  卻不由得想到了之前,剛搬完家,信誓旦旦地跟父親說(shuō):“爸爸,以后我自己走就行,不用耽誤你時(shí)間!

  耳邊似乎還有那堅(jiān)定的承諾,眼前仿佛能看到陽(yáng)光穿過(guò)那時(shí)的車(chē)窗,印在我的衣角的畫(huà)面,可怎的,今天如此嬌氣。

  姑娘,打起精神來(lái),一點(diǎn)兒路而已。

  又想起更小時(shí),傍晚,做飯前,母親要去小區(qū)雜貨鋪買(mǎi)包米,小小的`我拉住她,說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)!

  “你一個(gè)小孩不安全!

  “安全!”

  “米重,勒手。”

  “不勒!”

  “你不怕黑了?”

  “不怕!嗯,有點(diǎn)!

  “我在窗邊看著你。”媽媽笑了笑。

  那時(shí),我小小的臉上是滿滿的嚴(yán)肅,認(rèn)真地接過(guò)錢(qián),要求念過(guò)三遍,告別,關(guān)門(mén),踏上路,便就是五步一跺腳,生怕燈滅了。

  燈兒明堂堂的,心里哆哆嗦嗦。

  母親還是下來(lái)了,接過(guò)米,心疼地拉起我的小手,一起回了家。

  怎的,現(xiàn)在愈發(fā)嬌氣了?

  姑娘,抱個(gè)重點(diǎn)兒的包,小事而已。

  一條條路上,走到過(guò)死胡同,再回來(lái),一步步走,便是一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)800字作文15

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我看著小伙伴們都漸漸長(zhǎng)大,卻天真的以為自己不曾長(zhǎng)大。十二歲,一個(gè)溢滿了歡笑的年齡里,暮然回首,用心思索流逝的歲月,試著從模糊的記憶里搜索幾點(diǎn)淺淺的足跡……回想過(guò)去的那些年,童年時(shí)竟發(fā)生了那么多美好的事情,有聲有色、有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味。記得那是一個(gè)夏天的晚上,我一個(gè)人在房間里玩耍,因?yàn)檎{(diào)皮,下巴碰到了桌子邊緣,導(dǎo)致下巴裂了一個(gè)好大的口子,鮮血直流,疼的我大聲的哭了起來(lái),爸爸媽媽聞聲跑到我的面前,看到滿臉血的我,抱起我就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院縫了七針,有了那一次的教訓(xùn),讓我從此學(xué)乖了,那年我五歲。時(shí)間似長(zhǎng)江水滾滾流,轉(zhuǎn)眼間,一(2)班有一個(gè)“一問(wèn)三不知”的我。老師親切地問(wèn):“你知道周恩來(lái)的故事嗎?”我搖搖頭說(shuō):“不知道!”“那你能復(fù)述一下課文里說(shuō)的故事嗎?”老師又一次溫和地問(wèn)。“不會(huì)。”這樣吧,你先回答課后第二題,“老師,我不知道怎么回答!”此時(shí)的我,聲音越來(lái)越低,我不知道那是一種什么樣的感覺(jué),那年我八歲。

  兩年的時(shí)光在快樂(lè)中飛逝,三(2)班的角落里坐著一個(gè)“不自信”的'我,趙老師站在講桌前,眼光在班里四下搜索問(wèn):“哪位同學(xué)能概述這位農(nóng)民的特點(diǎn)?”我一下就想出自己的答案,可手剛剛抬起,卻又猶豫了,我對(duì)自己說(shuō),還是算了吧,萬(wàn)一我答錯(cuò)了,同學(xué)們肯定笑話我的,于是,剛剛上抬的手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放在課桌上了。當(dāng)老師公布正確答案時(shí),我恍然大悟,原來(lái)自己的答案是對(duì)的,為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪,那年我十歲。如今,五(2)班的教室里,坐著一個(gè)大膽發(fā)言的我,因?yàn)槲颐看味及牙蠋煹奶釂?wèn)當(dāng)作一次機(jī)會(huì)、一次挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)越多,知識(shí)也就越豐富,而答對(duì)后的收獲則是一份難以描述的快樂(lè)。媽媽常教育我:做什么事都不要畏畏縮縮,要敢于嘗試,這樣,成功的概率也就會(huì)越來(lái)越高,千萬(wàn)不要“不懂裝懂,永遠(yuǎn)飯桶”。如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng),欣喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅印在紅紅的獎(jiǎng)狀上,也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我,在成長(zhǎng),在快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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