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成長的作文

時(shí)間:2023-09-18 13:28:59 成長作文 我要投稿

成長的作文(薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文(薦)

成長的作文 篇1

  我不由得停住了腳步。

  從未見過這樣的場(chǎng)景:初春的早晨,一切都是那么的朦朧,純凈的露珠殘存在嬌艷欲滴的花朵上,還殘存在青翠的小草上。在樹葉的深處有一只雛鳥,一只嘴角帶著黃芽的雛鳥,它的羽翼已經(jīng)豐滿。

  它需要長大了。

  它試探性的看了看樹下的小草,覺得那么遙遠(yuǎn),他膽怯的向后退了幾步,我有趣的坐下來仔細(xì)觀看,大鳥出現(xiàn)了,它擔(dān)憂的看了孩子一眼,為了孩子的成長,它狠下心來,將雛鳥推了下去。

  雛鳥在空中掙扎著,不斷地?fù)潋v著翅膀,求生的本能驅(qū)使著雛鳥,它向上升,向上升,終于,它學(xué)會(huì)了飛翔,他喜悅的在空中盤旋著,陽光照在它身上,映成了一個(gè)金色的影子……

  看著看著,我的心忽然釋然了,那個(gè)小小的身影不僅飛在我的眼里,也飛到了我的心里,它帶走的我心中多日以來的焦慮和疑惑。那是關(guān)于長大的,關(guān)于成長的。我站在這個(gè)多彩的世界,心中感慨萬千……

  這小小的鳥兒何嘗不是和人一樣呢?小時(shí)候的我們有父母的照顧,爺爺奶奶的關(guān)心,伙伴的陪伴。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),回到溫暖的家,感受親人的`呵護(hù)關(guān)心,度過美好的童年。

  我們?nèi)諠u長大,有了一些挑戰(zhàn),那些惱人的條條框框,讓我們變得怯懦畏懼,邁不開腳步。其實(shí)我的所遇到的最大的障礙,不是那些風(fēng)雨和坎坷,而往往是經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)在我們的心靈上搭起的一道道木欄,由于橫在心靈上的木欄,我們停滯不前。當(dāng)我們鼓起勇氣,邁出了一小步,一切都似乎沒有想象中的困難,只要嘗試,你一定會(huì)有所收獲。

  當(dāng)我們老了,坐在搖椅上,微睜著雙眼,開始回憶人生,人生中的傷痛早已過去,我們會(huì)記得成功的喜悅,我們像衰老的鳥兒一樣化為片片“羽毛”,歸為寧靜,滲進(jìn)這永恒的世界里。

  人的一生就像航行中的小船,哪能沒有風(fēng)雨,哪能沒有阻礙,我們能做的,只有活在當(dāng)下,盡力去克服困難,去拼搏,去成長,誰都不知道明天是天堂還是地獄,我們能做的,只有現(xiàn)在努力,跑不過時(shí)間,就跑過昨天的自己。

  每邁出一步就歷經(jīng)成長的蛻變,每一次蛻變,都是我成長的印記。

成長的作文 篇2

  在成長的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而,正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長大。

  記得我小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃团伦约嚎疾缓,被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的`身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

  要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸,迎接成長煩惱的“襲擊”吧!

成長的作文 篇3

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí),我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。

  屈指一數(shù),四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進(jìn)了初中的大門。我們?cè)缫咽チ擞螒、玩耍的?quán)利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。

  “童年”這個(gè)詞語離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。

  早早地起床,早早地上學(xué),早早地記憶;匆匆地走來,匆匆地聽講,匆匆地走去……早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著,一天的時(shí)光便在這交替中流失著,消逝著。

  回到了家中,回到了這個(gè)溫馨的'家里,卻依然如此——早早地進(jìn)門,匆匆地扒幾口飯……緊接著,就是從背上取下份量滿滿的書包,又開始奮戰(zhàn),在那茫茫題海中奮戰(zhàn),在那所謂的定義中奮戰(zhàn),在廣大無邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎!

  “少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧!若他能親身體驗(yàn)一番,必定感慨萬端,寫一首《成長煩》流傳于世!

  回首想想,童年時(shí)期多么美好啊!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……無憂無慮,快樂自在,神仙佛祖也羨慕三分!

  成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會(huì)遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會(huì)靜靜長大……”

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