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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-02 11:19:18 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(實(shí)用10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文(實(shí)用10篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  如果青春是一枝嬌艷的花,那么奮斗中學(xué)必定是那辛勤的園林家;

  如果青春是一棵挺拔的樹(shù),那么奮斗中學(xué)必定是那勤勞的修剪師;

  如果青春是一葉漂泊的帆,那么奮斗中學(xué)必定是那引領(lǐng)前進(jìn)的航海家。

  奮斗中學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃。

  走過(guò)三年的初中生活,我們已跨入了向往已久的高中,開(kāi)始了我們夢(mèng)想的奔跑階段,奮斗中學(xué)必將為我們的學(xué)習(xí)以及生活注入全新的活力。

  無(wú)論是環(huán)境優(yōu)美的校園,辛勤工作的老師,還是朝氣蓬勃的學(xué)生,都將成為我們永遠(yuǎn)難忘的記憶。

  “今天我以?shī)^斗為榮,明天奮斗為榮”。學(xué)校大門上明明亮亮的`寫(xiě)著這樣的字。我們不經(jīng)低頭沉思,來(lái)到奮中我們將要面對(duì)的是什么?是夢(mèng)想,是希望,是汗水,是埋頭苦讀……走進(jìn)令人舒適,不由讓人遐想的文化長(zhǎng)廊,我們心中不免感嘆,中國(guó)文化之深遠(yuǎn),中國(guó)文化之豐富,中國(guó)文化之魅力。文化長(zhǎng)廊成為奮中最耀眼的一處。艷麗的花朵,信似奮中學(xué)子燦爛的笑臉,成功,快樂(lè),都有吧!翠綠,茁壯的樹(shù)木,猶是奮中培養(yǎng)的一代代人才,奉獻(xiàn)著社會(huì)。操場(chǎng)后的綠蔭道為我們的學(xué)習(xí)、散心,放松創(chuàng)造了良好的條件,愛(ài)這優(yōu)美的環(huán)境,愛(ài)這奮中。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。奮中的老師們個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博,講臺(tái)就是他們?nèi)松奈枧_(tái),學(xué)生的進(jìn)步就是他們最大的安慰。每一堂課,老師都講得那么認(rèn)真,那么生動(dòng);每一道題,老師都不厭其煩,講到大家都懂。備課,講課,日復(fù)一日,年復(fù)一年,奮中的老師們就這樣不知疲倦的送走一批批學(xué)子,他們眼前已是桃李爭(zhēng)芳,那么以后必定也會(huì)。知識(shí)使人充實(shí),那么道德才能提升人的價(jià)值。奮中的老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì),各種各樣的活動(dòng)使同學(xué)們的素質(zhì)得以提高,心靈得以凈化。愛(ài)這無(wú)私的老師,愛(ài)這奮中。

  “我努力為實(shí)現(xiàn)理想夢(mèng),我拼搏為報(bào)答父母恩”。同學(xué)們憑著這樣的信念,堅(jiān)持不懈,努力拼搏,苦讀3年,迎接高考,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。青春的朝氣,青春的笑臉,青春的奮發(fā),那是一個(gè)個(gè)奮中的學(xué)生。這一群學(xué)生里,有成功,有失敗,有競(jìng)爭(zhēng),有樂(lè)觀,……不一樣的自我,豐富多彩的生活,奮中的學(xué)生必將成為社會(huì)的棟梁。因?yàn)閵^中的學(xué)生敢于挑戰(zhàn),不氣餒,不放棄,不逃避,所以?shī)^中人能成功。愛(ài)這同學(xué),愛(ài)這奮中。

  青春里,有“奮斗”作伴,花必定嬌艷;

  青春里,有“奮斗”作伴,樹(shù)必定茁壯;

  青春里,有“奮斗”作伴,船必定抵岸。

  奮斗——成長(zhǎng)的搖籃!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  如果某天你在路口遇見(jiàn)我,請(qǐng)別拉我去尋找花季中五彩繽的天地。朋友,請(qǐng)?jiān)谶@業(yè)余時(shí)間,讓我們回首往事,去想想曾經(jīng)讓我們羞愧難當(dāng)?shù)氖掳桑?/p>

  風(fēng)唆使落葉漫天起舞,兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的,是我。我總渴望成功,總想著別人用羨慕的眼光去看我。我也為這些自己想要的付出運(yùn),可每當(dāng)我成功的時(shí)候,我也會(huì)得意望形,形成了讓我羞愧的事情。

  驕傲讓我羞愧

  在初一的時(shí)候,我是多么希望當(dāng)上班長(zhǎng)。我想每個(gè)同學(xué)都是這么想的?墒瞧@個(gè)幸運(yùn)兒就是我。我終于當(dāng)上了自己意想不到的班長(zhǎng)之位。以后,在班作文級(jí)中我就是“一人之下,萬(wàn)人之上”的班長(zhǎng)了,是老師身邊最得意的助手了。每每想到這些,我都不禁發(fā)笑?墒俏覅s忘記了驕傲使人落后的本質(zhì)。便得意忘形了,只要是同學(xué)們不聽(tīng)我的話,我就用班長(zhǎng)的語(yǔ)氣去責(zé)備他。因?yàn)槲业尿湴吝^(guò)頭,班會(huì)那節(jié)課被老師教導(dǎo)了一番,覺(jué)得自己好羞愧。

  成績(jī)讓我羞愧

  在告別童年生活的時(shí)候,我就告訴自己一定要在班上名列前茅,讓同學(xué)刮目相看。在初中生活,我如愿似償?墒俏铱偰弥约旱某煽(jī)出來(lái)顯擺,從不在意虛心使人進(jìn)步。直至一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一些話,我才知道自己是那么的渺小。她說(shuō):“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的`,而你卻把成績(jī)拿來(lái)使自己快樂(lè)的一件工具,你覺(jué)得學(xué)習(xí)有意義嗎?”我聽(tīng)到這些話,真的羞愧不如。

  失敗讓我羞愧

  快舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都踴躍參加。我從中看到一個(gè)標(biāo)題是《仙人指路》我一看,馬上去報(bào)名參加,還在同學(xué)面前夸下?冢乙欢〞(huì)得第一名。到了比賽那天,我好想收回我說(shuō)的話,因?yàn)槲也恢涝撛趺磁。比賽結(jié)束后,同學(xué)們一起擁到我面前,問(wèn)我有沒(méi)有得第一,我無(wú)言以對(duì),只有低頭。緊接著,同學(xué)們便是一陣哄笑。我臉紅了,是羞愧的紅了。

  正是這一次次的羞愧,讓我走向了成熟,領(lǐng)悟到了人生的真諦。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  窗外陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)來(lái),一個(gè)小女孩靜靜地坐在畫(huà)板前,一手托著調(diào)色盤靜靜地畫(huà)著。沒(méi)看錯(cuò),那個(gè)女孩是我,與平時(shí)的課間瘋跑相比,那是真的靜,因?yàn)槲以谧鑫易類?ài)做的事畫(huà)畫(huà)。

  要問(wèn)我為什么對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘,那還得從小時(shí)候說(shuō)起。

  在很小的時(shí)候,我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡畫(huà)畫(huà),那時(shí)我還在農(nóng)村和其他孩子一起在泥巴中奔跑、跳躍,在小山上捉迷藏。三歲后,我來(lái)到了武漢省幼兒園,一切開(kāi)始發(fā)生了變化。

  在這里我顯得格格不入,小女孩不愿意和我玩,男孩們也怕被我打。我總是一個(gè)人,一個(gè)人靜靜地待在角落里,陪伴我的只有畫(huà)筆,于是我用畫(huà)筆把喜歡和討厭的'東西統(tǒng)統(tǒng)畫(huà)下,慢慢的我畫(huà)得越來(lái)越精致,那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我竟開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)。

  上了小學(xué)后,我報(bào)名參加了美術(shù)社團(tuán),了解到原來(lái)美術(shù)還有這么多種類,沙畫(huà)、油畫(huà)、折紙等等。我的繪畫(huà)技術(shù)也得到了提高,在我的筆下創(chuàng)造了一只只展翅高飛的雄鷹,為每一只小水牛上色,幫小兔子造房子那時(shí)的繪畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是為了創(chuàng)造、為了想象、為了好奇,童年的每一天也因?yàn)槔L畫(huà)而多彩。

  而現(xiàn)在走在路上看到美麗的風(fēng)景,回到家馬上畫(huà)上一幅畫(huà),看到媽媽做飯的樣子也能畫(huà)一幅“慈母圖”。現(xiàn)在的我如“神筆馬良”般,筆下的畫(huà)面充滿了生氣。此時(shí)的我才真正領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力,而不只是為了泄憤或?yàn)榱撕闷,而是真正的“?huà)”。似乎是為了友情做紀(jì)念,似乎是為了用獨(dú)特的方式歌頌生活,但又似乎什么都不為,只是單純的喜歡并記錄那稍縱即逝的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。

  我愛(ài)繪畫(huà),是它讓我成長(zhǎng),從小時(shí)候的生氣而繪,到現(xiàn)在的純粹熱愛(ài),那既是水平的提高,也是思想的成長(zhǎng),是獨(dú)屬于我自己的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)來(lái)自挫折和堅(jiān)持。但對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)來(lái)自生活。

  幾年前,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)著名的品牌,并意識(shí)到中獎(jiǎng)號(hào)碼是身份的代表和身份的象征。從那以后,我開(kāi)始迷戀名牌,不是名牌,也不穿。然而,我出生在一個(gè)普通的家庭。我母親的年薪只有3萬(wàn)多英鎊,家庭開(kāi)支非常高。很難滿足我對(duì)名牌的需求。然而,我仍然迷戀名牌,無(wú)法面對(duì)它們。這時(shí),媽媽總是認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):"我的孩子,我們都是普通人,不能太追求名牌。"如果你真的.喜歡它,當(dāng)你長(zhǎng)大了,你可以賺錢去買它!耙惶煜挛,我不小心打開(kāi)了媽媽的衣柜。我面前的場(chǎng)景讓我震驚。衣柜里整齊地堆放著已經(jīng)褪色的衣服。我突然想到這些是我媽媽這些年一直穿著的衣服。想想往常,我母親從來(lái)不愿意為自己多花一分錢,但為了滿足我的虛榮心,卻是如此慷慨。我內(nèi)疚地捶著胸口,暗暗發(fā)誓從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須放棄名牌。

  一個(gè)多月后的課間休息時(shí),我的同學(xué)小安來(lái)到我身邊,看到她穿著鮮艷的阿迪達(dá)斯。她自豪地對(duì)我說(shuō):“看,我媽媽從北京給我買了一個(gè)限量版的愛(ài)達(dá),全國(guó)只賣20件!”一瞬間,虛空像黑龍一樣再次沸騰起來(lái)。看著昏暗的衣服,我覺(jué)得自己像一只丑小鴨。安很快成為人群的中心,每個(gè)人都一個(gè)接一個(gè)地崇拜她。我非常羨慕。我討厭我可憐的家庭背景和為什么我媽媽不能賺很多錢!

  在上學(xué)的路上,我坐在媽媽的電動(dòng)車后面。風(fēng)吹在我母親褪色的襯衫上,看著其他母親身上閃亮的衣服。我感到非常羞愧,深深地埋下了頭。我母親的關(guān)心和細(xì)心,一個(gè)字也進(jìn)不了我的耳朵。她一開(kāi)門,母親就拿起掛在掛鉤上的包,高興地對(duì)我說(shuō):“寶貝,商場(chǎng)里有個(gè)大減價(jià),一個(gè)30元,我母親給你選了三個(gè),純棉的,既舒適又透氣,省了很多錢。快試試!我瞥了它一眼:“哦!”“這么便宜,你為什么不給自己買一個(gè)呢?我好幾年沒(méi)買過(guò)衣服了。另一邊,父親看見(jiàn)了,低聲說(shuō)道:“把錢留給孩子們吧。”。只要孩子們有新衣服穿,我就會(huì)開(kāi)心。“我父母的話就像是當(dāng)頭一棒,這讓我深深自責(zé)。雖然我的家庭平凡,甚至平庸,但我父母對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)槲镔|(zhì)貧困而減少。相反,他們對(duì)我的愛(ài)是如此的成熟和強(qiáng)烈。

  父母如此努力地培養(yǎng)我們成為人才,我們應(yīng)該心存感激。雖然沒(méi)有那么富有,但生活依然快樂(lè)。如果你想走進(jìn)一個(gè)更加輝煌的宮殿,那么你可以依靠自己努力工作。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的`海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

  成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  童年有很多很多有趣的回憶,每當(dāng)我想起五歲那年偷吃牛肉的故事,就忍不住發(fā)笑。

  盛夏,驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。一天中午,奶奶摁我在床上,讓我睡覺(jué);不停地為我扇著扇子,還是熱得難熬。窗外一棵棵柳樹(shù)舞動(dòng)著枝條,好像也為自己打扇乘涼。這時(shí),叔叔拿著一包牛肉走了進(jìn)來(lái)。

  接著,一陣牛肉的香味撲鼻而來(lái),我的.口水似乎又流了下來(lái)。我看了看叔叔,又看了看牛肉,禁不住咂摸咂摸小嘴。叔叔看出了我的心思,遞給我一塊牛肉,想讓我吃,奶奶趕緊說(shuō):“不行,不行!中午吃了半個(gè)燒雞,別把小肚子撐壞了!

  叔叔把肉放起來(lái),撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“不能吃,不能吃!小孩吃了牛肉會(huì)變成小牛的!”我聽(tīng)了,連忙打消了吃牛肉的想法。

  一會(huì)兒,奶奶睡著了,我偷偷地爬起來(lái),望著廚房,心想:“為什么大人吃牛肉就不變成牛呢?一定是叔叔騙我!

  我悄悄地來(lái)到廚房,拿出一小塊牛肉,慢慢地放進(jìn)嘴里,呀,真好吃!吃了一小塊,又吃了一大塊,抿抿嘴,從廚房里走了出來(lái)。這時(shí),想起了叔叔的話,如果真的變了那可怎么辦?我的心里像揣著小兔子,怦怦直跳。

  奶奶還在睡著。我又靜靜地躺在床上,可不爭(zhēng)氣的心老是亂跳。忽然,我感到腳上有點(diǎn)癢,壞了!可能開(kāi)始變了。伸手抓了抓,還是癢?捎忠幌耄粫(huì)的,不用怕。過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得頭皮有點(diǎn)癢,越發(fā)害怕起來(lái)。

  由于我亂動(dòng),奶奶醒了,趕快給我打扇,以為我熱得難受。偷吃牛肉的事也不敢對(duì)奶奶說(shuō),只好再靜靜地躺著。

  傍晚,晚霞燒紅了半邊天。媽媽回來(lái)了,問(wèn):“孩子,你臉色這樣難看,是生病了吧?”我說(shuō):“不是。”只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。

  媽媽先是哈哈大笑,接著捧起了我的小臉,親昵地說(shuō):“我的傻小子,那是叔叔在騙你這個(gè)小饞貓呢!”我瞪著眼,瞅瞅媽媽,才明白了其中的秘密,把心放下來(lái)。

  至今想起這個(gè)故事,還感到可笑呢,不過(guò)從那以后再也沒(méi)偷吃東西了。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  從小到大,從現(xiàn)在到未來(lái),我們不斷的長(zhǎng)大,不斷的變化,我們更是在成熟。在成長(zhǎng)中,我們有不同的體驗(yàn),有不同的經(jīng)歷,也有不同的感受。

  成長(zhǎng)是酸酸的,就一瓶永遠(yuǎn)也喝不完的檸檬汁,明知它酸倒了牙,卻偏偏要喝下去。因?yàn)樵隗w驗(yàn)它辛酸的過(guò)程中,收獲的是堅(jiān)毅、勇敢與自信。就像自己覺(jué)得不可能做到的事,也要拼盡全力去做,因?yàn)槲覀兿嘈拧笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登!彼,我們永遠(yuǎn)品著酸酸的檸檬汁,不斷的向前走。

  成長(zhǎng)是甜甜的,就像一顆永遠(yuǎn)也含不完的糖果,含著它,心里總是暖暖的。特別是在受了表?yè)P(yáng)、收了禮物、考試考好時(shí),這顆糖果就會(huì)越來(lái)越甜,一直甜到心里,好久好久都不消失。我們都想要品甜,可“甜甜”的背后,是拼搏的汗水,是努力的辛勞。我們愛(ài)品甜,因?yàn)槲覀兿矚g努力與拼搏,喜歡競(jìng)爭(zhēng)與比賽,喜歡收獲,喜歡播種,喜歡這種甜甜的味道。

  成長(zhǎng)是苦澀的。就像一顆顆苦苦的藥丸,但我們必須吃,因?yàn)椤傲妓幙嗫诶诓 ,不吃苦就不?huì)成功,不吃苦就不會(huì)長(zhǎng)大,不吃苦就不會(huì)成熟。成長(zhǎng)的苦澀沒(méi)有人愿意品嘗,但卻必須品嘗。正如事與愿違,不吃苦哪能有甜。所以,我們需要成長(zhǎng)的苦澀,有了苦澀,我們才能明白更多的道理,積累更多的經(jīng)驗(yàn),一步步慢慢長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)是辛辣的。就像我們愛(ài)吃的辣子雞,明知它很辣,辣得難受,辣得燒心,但我們?nèi)匀粣?ài)吃。因?yàn)槔笔俏覀兩钪胁豢扇鄙俚腵一劑調(diào)味料,有了它,我們的生活才會(huì)多彩,才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有趣味。所以,我們喜歡辣,喜歡成長(zhǎng)的辛辣,喜歡這種辣辣的感覺(jué)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,不斷地體會(huì)著這四種味道,它們是我們必備的調(diào)味劑,更是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的必需品。從古代到今,從以前到現(xiàn)在,所有的人都不斷地在這四味中翻轉(zhuǎn),因?yàn)槲覀冃枰鼈儭砷L(zhǎng)四味!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  女孩那年六歲,隨著母親買完?yáng)|西回家。夏季里,烈日炎炎,女孩穿著連衣裙,舔著她最愛(ài)的冰棍。好不容易快到家了,女孩的母親忽然一拍腦袋:哎呀!雨蒙〔女孩的發(fā)小〕還在舅舅那邊睡午覺(jué),我得去接她過(guò)來(lái)吃飯。你先回去吧!女孩頓時(shí)感到委屈:難道雨蒙才是媽媽的親生女兒?為什么不把她送回家再去接?女孩不干了,跺著腳在原地依依呀呀地撒嬌。

  可母親最后還是甩開(kāi)了女孩的手。女孩蹲在地上大哭起來(lái),哭得撕心裂肺。鄰居們都跑出來(lái)看她,問(wèn)她怎么了。女孩咬緊嘴唇,一言不發(fā)。高照的艷陽(yáng),空曠的院子,傷心的她。

  角落里·低聲抽泣

  幾年過(guò)去了,女孩已有十二歲。生活中,還是有著許多磕磕碰碰,牽絆著她前行。她褪去了稚嫩的`裙子,換上了活力十足的T恤和牛仔褲,臉上、眼神中都多出了些許堅(jiān)定,邁著更加穩(wěn)健的步伐行走著。沒(méi)有人再牽著她的手前行了,漫長(zhǎng)的人生路上,能陪她的人也將越來(lái)越少。

  女孩的心還是那樣敏感而脆弱,她是未曾改變過(guò)的,F(xiàn)在她害怕失去,所以她又禁不住流下了眼淚。這一次的眼淚,是無(wú)聲的。女孩躲到一個(gè)沒(méi)人發(fā)覺(jué)的角落里,繼續(xù)哭著。幾年時(shí)間,教會(huì)了她怎樣藏掩住自己的眼淚,怎樣讓別人體味快樂(lè)。

  不過(guò)幸好,哭完之后,女孩破涕為笑了。她走向人群,跟著他們一起笑。

  女孩還會(huì)成長(zhǎng),而那個(gè)小角落,依然是她常去的地方。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們轉(zhuǎn)眼就踏進(jìn)初三這個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。我們不再嘻哈大笑,不再渾渾噩噩,不再馬虎應(yīng)付考試。我們有了新的人生目標(biāo)——中考,我們有著前所未有的壓力,肩負(fù)著家人和老師的殷切期望。

  初三,仿佛只是一個(gè)名稱。不,它代表著我們的成長(zhǎng),意味著我們要離別,提醒著我們要拼搏?粗跻恍律某瘹馀畈,驕傲自信的臉龐,洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色;初二學(xué)生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態(tài),浪費(fèi)著我們也曾白白浪費(fèi)的大好年華!那我們呢?從早到晚做著這沒(méi)玩沒(méi)了的作業(yè),每天挺起腰板,執(zhí)起筆頭,在桌面上奮筆疾書(shū);背著讓人眼花繚亂的單詞;算計(jì)這讓人百思不得其解的數(shù)學(xué)難題,我們恨不得把每一分鐘掰開(kāi)一天來(lái)用。面對(duì)初一、初二的幸福生活的`誘惑,我們羨慕,但也只能很無(wú)奈強(qiáng)迫自己去過(guò)屬于我們的“壓力山大”的生活。

  前路茫茫,前方是未知的。我們猶如盲人拄著拐杖在路上探索,前路坎坷,一不小心就會(huì)跌倒了,跌倒了只能勇敢站起來(lái),一步一步地腳踏實(shí)地繼續(xù)前進(jìn)。老師猶如那根拐杖,引導(dǎo)我們走上正確的方向,給予我們最大的幫助。在這段路上,我們會(huì)迷茫,也會(huì)害怕,但請(qǐng)別忘了我們肩負(fù)的期望。

  初三進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)垠,我們領(lǐng)略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的壓力讓我們背上沉重的包袱,壓得我們喘不過(guò)氣。初三的生活節(jié)奏讓我們無(wú)從適應(yīng),可這些會(huì)成為我們成功的絆腳石嗎?不,我們要像擠海綿里的水似的,把時(shí)間擠出來(lái),提高學(xué)習(xí)效率,在忙碌中去感受初三的快樂(lè),讓無(wú)形的壓力鞭策我們前進(jìn)。

  在走廊上,操場(chǎng)上不再有我們的身影;朗朗讀書(shū)聲,課外書(shū)資料是我們課余的伙伴。調(diào)皮的男孩也收斂了,變得努力乖巧;愛(ài)美的女孩也忘卻了鏡子,專注于書(shū)本;老師的身邊也多了幾個(gè)身影——這就是我們的初三!我們變了,變得勇敢,變得負(fù)責(zé),變得懂事,變得成熟穩(wěn)重了。初三了,初三了,我們?yōu)榇税l(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  為了實(shí)現(xiàn)中考的目標(biāo),我們必須努力;為了讓我們?cè)诔踔猩盍粝陆k麗的色彩,我們必須拼了!

  初三,是我們?nèi)松亟?jīng)的一座大山,我們要努力才能一步步翻越過(guò)去!

  初三,是我們最青春的時(shí)刻!初三,是美好的!初三了,釋放我們的激情,燃燒我們的熱情吧!用五彩繽紛的色彩編織我們的夢(mèng)想去翱翔吧!

成長(zhǎng)的作文 篇10

  眼淚對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。尤其在我們小時(shí)候,眼淚更是常常與我們相伴。有時(shí),我們會(huì)為了父母的一句責(zé)備而流淚,有時(shí)會(huì)因?yàn)榕c小朋友鬧矛盾流淚;會(huì)在失去心愛(ài)的玩具時(shí)流淚,也會(huì)為考試不理想而流淚… …

  眼淚是我們表達(dá)情緒的一種方式,我們?cè)谘蹨I中不知不覺(jué)長(zhǎng)大,漸漸變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)?捎袝r(shí),不必要的眼淚會(huì)無(wú)形中阻礙我們的成長(zhǎng)。

  前幾天午讀課上,同學(xué)們正在教室里靜靜地看書(shū),忽然,隱隱傳來(lái)聽(tīng)見(jiàn)一陣低低的啜泣聲,循聲望去,發(fā)現(xiàn)佳妮趴在桌子上,頭深深埋在臂彎里。不用問(wèn),她就是這哭聲的主人。我忙問(wèn):“怎么了佳妮,發(fā)生什么事了?”她緩緩地抬起頭來(lái),臉上布滿了淚水,眼睛紅紅的。同學(xué)們這時(shí)也都關(guān)切地望著她。

  面對(duì)我的詢問(wèn),佳妮微微張了張嘴,好像是回答了我一句。不過(guò),雖然我竭力想聽(tīng)清楚,但還是一個(gè)字也沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)。依我的'經(jīng)驗(yàn)判斷,佳妮一定是受欺負(fù)了。我看了看她周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)佳妮右后方的同學(xué)何忠柯眼神躲躲閃閃,不敢直視我,好像做錯(cuò)了什么事。正當(dāng)我再次詢問(wèn),準(zhǔn)備查個(gè)水落石出時(shí),佳妮的同桌站起來(lái)了:“老師,佳妮的弟弟來(lái)給她送水,可何忠柯不給他開(kāi)窗,所以佳妮急哭了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了一片唏噓,在下面小聲地議論:“我還以為是什么大事呢?”“這還用得著哭嗎?”“太愛(ài)哭了”……

  這時(shí),我才注意到窗邊站了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,手里拿著一瓶水。我連忙招手讓小男孩把水送了過(guò)來(lái),這時(shí)佳妮才漸漸平靜了下來(lái)。知道沒(méi)什么大問(wèn)題,我松了一口氣,同時(shí),也有些哭笑不得:雖說(shuō)還是小學(xué)生,但畢竟已經(jīng)六年級(jí)了,面對(duì)這樣的問(wèn)題實(shí)在不至于去哭,這樣脆弱,以后面對(duì)更大的困難又該怎么辦呢?就像佳妮,碰到剛才這樣的問(wèn)題,完全可以大膽地告訴老師讓弟弟把水送過(guò)來(lái),很容易就解決了問(wèn)題。即使是遇到再大點(diǎn)的困難,也可以想辦法或?qū)で罄蠋熀屯瑢W(xué)的幫助。

  在這里想告訴同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘與坎坷,面對(duì)各種困難與挫折,如果只是坐著流眼淚,結(jié)果只會(huì)是停滯不前。一定要積極地想辦法去披荊斬棘,克服各種障礙,只有這樣我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)愈加寬廣,我們才能走得更遠(yuǎn)!

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