實用的成長作文10篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
在師生之間，在同學(xué)之間，在我們與長輩之間，都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。
其實禮儀并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。
最容易做到的，便是講話要文明，和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每天把臟話掛在嘴邊，動不動就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，是神圣的地方，怎能容忍此等不文明的學(xué)生？
還有就是對老師的尊重。在老師說話時要精神集中，如果是一副心不在焉的樣子，就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講，也是對老師的一種尊重，老師費盡心血為我們傳授知識，要是各做各的事，在下面搞小動作，就辜負(fù)了老師為我們付出的時間。
衣著方面也是十分重要的一點。衣冠整潔，穿著大方、合體、干凈，不穿奇裝異服，學(xué)生要穿校服，就是一種禮儀。
在一個學(xué)校里學(xué)習(xí)的.同學(xué)，是我們主要尊重的對象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué)，不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)建立良好的關(guān)系，和自然會受到同學(xué)們的尊重。
社會是十分混亂的，作為一名學(xué)生，社會上的惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí)，要“懸崖勒馬”，把自己拯救回來，不然會慢慢變“壞”，逐漸成為一個社會上的不良青年。
做好這幾點，也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵，同學(xué)們都會喜歡你，尊重你，原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會愿意和你做朋友。老師也會欣賞你，覺得你是個有禮貌的好孩子……懂禮貌，講禮儀，它會讓你受益匪淺。
讓禮儀伴我成長，在禮儀的天空中翱翔！
成長作文 篇2
祖國，我們的母親，人類的搖籃。幾千年來，一代又一代的華夏子孫在祖國的搖籃中成長。我們21世紀(jì)這代人，更是祖國悉心照料下成長。我們祖國母親都63歲了，祖國越來越繁榮昌盛，人們的生活水平逐漸提高，祖國早已發(fā)生巨大變化。
現(xiàn)在，我們學(xué)生生活多好呀！回比在爺爺奶奶小的時候，只有富裕人家的孩子才有上學(xué)的機(jī)會，窮人家的孩子連書都看不成，但又渴望去讀書，所以只能眼巴巴地看著別人讀書。而我們現(xiàn)在生活富裕了，家家戶戶都要可以上學(xué)了，還有國家補(bǔ)貼，使我們學(xué)習(xí)條件更好，。以前，我們爸爸媽媽上學(xué)除了語文、數(shù)學(xué)以外，幾乎沒有什么課外書可讀，他們哪怕只有一本，也要翻來翻去地認(rèn)真閱讀。而我們現(xiàn)在呢，家里堆著堆積如山的各種書，可以根據(jù)自己的愛好，隨意選擇、查找和翻閱。我們現(xiàn)在的生活和爺爺奶奶和爸爸媽媽的生活真是不堪倫比。
現(xiàn)在，出行交通也比以前方便多了。之前的路都是爛泥路，而現(xiàn)在隨著祖國發(fā)展，基根路都變成了柏油路、水泥路了，又寬又平坦。人們不管是駕車還是走路都很方便。
現(xiàn)在，人們挨家挨戶都基本上都要有了小汽車，每家每戶都裝上了電腦上起了寬帶，生活水平也提高了不少。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，梁啟超的《少年中國說》寫到。確實，中國的未來是我們的，輝煌的'成就已是過去，關(guān)鍵還在未來。
隨著時間的變化，我們的祖國飛速發(fā)展，我們也在祖國母親的懷抱中成長。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
家莊的深山里。輔導(dǎo)老師
成長作文 篇3
在每一個人的成長道路上，都會有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
成長的道路，并不是你所想象的柏油大道，一片通往勝利的紅地毯。相反，是羊腸小道，懸崖峭壁，布滿迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過努力，歷盡千辛萬苦，你才能像張騫一樣打通“成長的道路”，你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。
以前我寫日記寫的十分糟糕，但我還是不管，把作業(yè)只當(dāng)成任務(wù)似的，一旦做完了，自我就為所欲為了。之后，經(jīng)過班上的幾次競爭，我最終漸漸清醒過來了：“不行，我必須要努力，必須要和其他同學(xué)競爭！不然我以后飯也別吃了！只能當(dāng)一個乞丐！”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》，我越看越覺得趣味，所以每一天都看，看完了都還要看，因為這本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事，并且每個故事后面還給我們講了做人的道理�？赐赀@本書后，我又開始買其他的書，基本上都是童話。數(shù)月后，我的想象力和知識漸漸豐富起來了，我在寫日記時也運用了我平時在書上看到的好詞佳句。于是，我的日記連續(xù)得了高分，也為我寫作文奠定了十分厚實的基礎(chǔ)，才讓我三年級寫的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng)新高，這讓我萬分自豪。我發(fā)現(xiàn)我寫作文寫得還不錯，于是我立志長大后當(dāng)作家，并且是大作家。于是我去問媽媽，媽媽說：“此刻有一位很有名的作家，他叫韓寒。他寫的.很多文章讓人贊不絕口，你想看的話能夠去他的博客看看。”我驚訝了，說：“哇，這么厲害！那好，我以后也必須要超越他！”
此刻科技發(fā)達(dá)了，我寫作文一般都寫在博客上頭，并且堅持寫，為自我當(dāng)大作家打基礎(chǔ)，使我寫作文時十分自信。
此刻，我最終明白了，成長的道路并不是一帆風(fēng)順的，要歷盡千辛萬苦，才能走上柏油大道，才能到達(dá)你整個人生的黃金頂峰。
成長作文 篇4
時間，如白駒過隙，我生命中的十三年，在不經(jīng)意間，匆匆而過。想起自己的成長故事，它們就如沙灘上的一個個美麗的貝殼，每每拾起一個，都讓我怦然心動不已……
這個細(xì)細(xì)觀賞學(xué)校的孩子是誰？哦，我想起來了，那是我第一次帶著好奇心踏進(jìn)校門，“咦，這是什么花呀……好可愛的'小橘子呀……”我東張張西望望，時不時看見一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快樂地向我招手，我不知不覺地愛上了這個美麗的校園，并暗暗下了決心：我要好好學(xué)習(xí)，做一個好孩子。
這個專心聽講的小朋友是誰？哦，我想起來了，這是我在上有趣的英語課呢！“A，B，C……”我們班的同學(xué)都踴躍回答，“我來，我來……”我也不甘示弱，不停舉手，再加上Mlliy的互動，我們的英語課妙趣橫生，精彩紛呈。在快樂的學(xué)習(xí)中，我深深體會到了語言的魅力。
這個滔滔不絕地在演講的人是誰？哦，我想起來了，這是我在參加學(xué)校演講比賽呢！我信心十足地站在講臺上，開始了我抑揚(yáng)頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊張，但是一想到這幾天的辛苦訓(xùn)練，我頓時釋然了。
這個哭得很傷心的小姑娘是誰？哦，我想起來了，這是我有一次考試失利，內(nèi)心充滿了委屈，淚水不聽話地涌出來，這時老師看見了這一幕，悄悄地走到我的身邊，輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說：“這只是一個意外，不要放在心上……”因為有了她的開導(dǎo)，我的心一下變得敞亮起來。我懂得了要學(xué)著去享受失敗。
我的成長故事就如天上璀璨的星星數(shù)也數(shù)不清，它們伴我走過春夏秋冬，伴我走過風(fēng)霜雨雪，讓我懂得了要無懼無畏地迎接人生，要滿懷激情地?fù)肀睿?/p>
成長作文 篇5
家風(fēng)是什么？
家風(fēng)就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族五千多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)。
俗話說：家和萬事興。一個家庭的和睦離不開良好的家風(fēng)家訓(xùn)。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是兩條：一條是誠實，一條是孝順。
人無信不立，誠實守信，是做人的根本。記得在我上二年級的時候，語文老師讓我們回家背誦《窗前一株丁香花》。我回家后怎么背也背不了，急得就像熱鍋上的螞蟻，一想到老師說必須在家長手里背誦，背誦完了之后還要簽字就更加急躁了。一晃到了第二天早晨了，我還是沒有背誦，到媽媽那兒去試了幾遍都沒有成功。于是，我就仿照媽媽的筆跡草草地簽了字，立即放進(jìn)書包里去了。到了學(xué)校，老師并沒有一個一個的檢查背誦，而是抽查了幾個人。上帝保佑，老師竟然沒有抽中我。聽著那些同學(xué)都能很流利的朗誦課文，我心里很不是滋味，不由自主的低下了紅著的臉�；丶液髬寢屢蝗缂韧卦儐栁医裉斓膶W(xué)習(xí)情況，我心里五味雜陳，渾身不自在。媽媽急切地問到：“怎么了？今天被老師罵了還是被同學(xué)欺負(fù)了。快說��！急死人了！”說完便拿起我的語文書，誰知一方翻開便是我簽的字的那一頁，“你什么時候在我手里背完了這篇課文？這是我簽的字嗎？干脆以后也自己簽算了！”聽了這番話，我再也抑制不住我的情緒了，淚水滴在了我的書本上。晚上我悄悄的`走進(jìn)媽媽的房間站了許久……
媽媽猛的一回頭，看到了我非常吃驚：“你怎么還沒睡呀？明天還要上學(xué)呢！”我吞吞吐吐了半天才鼓足勇氣，“媽媽，對不起，我錯了！”媽媽只是揮手示意，讓我快點睡覺。新的一天終于到來了。上學(xué)前媽媽給我整理衣領(lǐng)時，語重心長地說：“孩子人無信不立。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，你都要恪守誠信，不能昧著良心做事，懂嗎？”我點了點頭。周末時，我把那篇課文完完整整的在媽媽手中背誦了一遍。
百善孝為先，從小老師就給我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的《入則孝》這一部分。爸爸常年在外地打工，但他也總會盡自己所能的孝敬奶奶。每天早晨和晚上都會打電話問候奶奶。每逢過節(jié)也總會給奶奶帶回一些補(bǔ)品。一有閑暇的時間爸爸還會陪奶奶談心，認(rèn)真傾聽奶奶的想法。弟弟雖然還小，但他卻非常懂事，總會幫奶奶和媽媽做一些力所能及的事。在奶奶無聊的時候，他會逗奶奶開心，在媽媽特別勞累的時候他會給媽媽捶捶背或倒一杯水。特別感動的事兒就是今年婦女節(jié)的那一天，媽媽去接他的時候，他一看見媽媽，就跑著對媽媽說：“節(jié)日快樂！祝你永遠(yuǎn)開心！”回家后，她還送給了媽媽一幅畫，媽媽天天笑得嘴都合不攏了！正是因為這種風(fēng)氣在我家盛行，家庭也總是和和睦睦的。有什么大事兒都會先詢問一下長輩的意見，一起商量著解決。
家風(fēng)如樹，孩子就像是樹上的果實。只有樹長得好，結(jié)出來的果實也才會是最甜的。正是在這優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我和弟弟都在健康快樂的成長著……
成長作文 篇6
棱角分明的楷書，自如流暢的行書，飄逸灑脫的草書，端正嚴(yán)肅的隸書，方正拘謹(jǐn)?shù)淖瓡�，它們是弄墨堂中最可愛的精靈了，我是多么喜歡它們��！手腕不斷地牽絲縈帶，一個個活潑的精靈便躍然紙上，端莊﹑奔放﹑流暢﹑古色古香……流落的灑脫鐫刻在字里行間，很有一股子別致的雅韻，一鉤一劃，飄若浮云，矯若驚龍！墨香便這樣漸漸暈染了四周的空氣，驅(qū)散了煩躁與不安。
可往往，精靈的誕生過程并不那么簡單，還記得有一次，我一遍又一遍地練習(xí)著一幅字，可老是覺得不滿意。時光悄然流逝，燈光下的人卻全然不知，只是思索著，如何才能寫好。我的手中，心中，無不充斥著墨香。最終，我察覺了麻木的雙腿和發(fā)抖的右手，我哭了起來，我開始退縮，無論我怎樣堅持，怎樣努力，都收效甚微。
望著地上一堆堆的廢紙和滿手的黑墨，我心亂如麻，算了吧！我又不當(dāng)書法家，何必這樣強(qiáng)求，為難自己？拿起放在一旁的書，讀到了王羲之苦練書法洗筆成墨池的故事，我的思緒不禁回到了東晉，王羲之是被譽(yù)為“書圣”的書法名家，他與郗璿結(jié)婚后，共七個兒子，每個都擅長書法，其中五個可以被正式載入史冊，除王獻(xiàn)之外，凝之﹑徽之﹑操之﹑渙之都是書法大才，曾有人這樣評論：“凝之得其韻，操之得其體，徽之得其勢，渙之得其貌，獻(xiàn)之得其源�！�
他們勤學(xué)苦練，從不同的方面承襲和發(fā)揚(yáng)了父親的造詣，能夠生活在這樣的家庭，是多么幸福啊！試想一下，在一千七百多年前，透過高高的'圍墻，看到一家子人，很少談?wù)摃ǎ⑶艺l也不把書法當(dāng)專業(yè)，誰也不以書法來謀生，那里出現(xiàn)的，只是一種寧靜超然的生命氛圍。對了，就是生命氛圍！一種如同吃飯睡覺般平常的存在，古雅的墨香彌漫在那深深的庭院里，使我無端又生出向往。
我是多么欽慕王羲之這樣的大家�。∏謇涞哪阕屛仪逍�，我的眼淚再次掉落，當(dāng)初那個信誓旦旦，說著不忘初心的人呢？當(dāng)初那個自信滿滿，說著決不放棄的人呢？我怎么變成這樣，學(xué)書法不久，就想要退縮，像這樣的練法，我寧愿從來沒有學(xué)過！
再次執(zhí)起筆，認(rèn)真觀察﹑思考，不再去想自己寫了多久，付出了多少努力，心中只想著克服這個難關(guān)．盡管最后還是不太滿意，但至少我拼搏了，不是嗎？過程就是結(jié)局，努力了便無怨無悔。無悔的青春，如山岡上那輪靜靜的滿月。
如今，墨香已成為我生命中不可或缺的一部分。我似乎隨時都能嗅到那獨特的香味，不濃郁，卻也不算寡淡，只是一種青花般淡雅的格調(diào)，令人心醉神迷。成長路上總會遇見挫折，但我相信，墨香會給我力量，讓我的心不再隨波逐流。
一路墨香，一路成長，墨香，讓我明白了成功不相信眼淚；墨香，濡養(yǎng)了我的性靈和品德；墨香，領(lǐng)我走向風(fēng)光旖旎的遠(yuǎn)方！
成長作文 篇7
成長路上的每一個腳印，都是生命給予你的珍貴禮物�！}記
我是一個膽小的人，不愿離家。
二零一四年春天，我懷著極其忐忑的心情，來到了山青世界參加軍訓(xùn)。
山林環(huán)繞，樹木蔥蘢，天空顯出不一般的湛藍(lán)，云彩幻夢般地裝點著整個天際。我的.心緊繃，感覺好像被禁錮了一般。我堅信，無論我預(yù)想到軍訓(xùn)有多么痛苦，都遠(yuǎn)不及事實的十分之一。
當(dāng)我同其他人一樣站在教官面前時，只見他的臉上寫滿了嚴(yán)肅，眼神惡狠狠地盯著每個人。我不由得打了個顫栗。
正午，非常炎熱，我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下，豆大的汗珠一瀉千里，而我的雙眼也浸滿了淚水。
夜晚，凄寒幽寂，我不得不加了衣服。躺在床上，我瑟瑟發(fā)抖，走廊上似乎不時傳來詭異的腳步聲，我的心提到了嗓子眼。
就這樣，五天痛苦的煎熬，我總算挺了過去。雖然教官評價說進(jìn)步很大，我照樣心虛得忐忑不已。
二零一六年夏天，我再次提著行李，來到了少年軍校軍訓(xùn)基地。這一次，還是五天。
我忍住了要掉下的淚。
晚飯后，我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空，層層云朵如輕紗般布滿夜空，那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中，變幻莫測。
不知怎的，五天似乎很快。
這兩個地方，也并沒有那么可怕，只是膽小鬼給自己的心理暗示，而我的表現(xiàn)，也從懦弱慢慢變好。
后來，我要去寄宿中學(xué)讀書來。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門時，我又想起了那些軍訓(xùn)的日子。我才發(fā)現(xiàn)，那些走過去了的腳印，并沒有消失，都慢慢沉淀下來，又在某一個瞬間鼓勵了我。
不怕。深吸一口氣，走向新起點吧。
幸運的是，同學(xué)們的熱情讓我放下了不安的心，老們的微笑都很溫暖。
軍訓(xùn)的幾天，同樣辛苦，但是，我告訴自己，一定能堅持到底。
后來，有了歡聲笑語，有成長的嶄新足跡留在了新校園里。
從那以后，我的校園生活流光溢彩。
成長作文 篇8
如果我是天上的一只風(fēng)箏，那么父親便是牽引我的微風(fēng)；如果我是一只小船，那么父親便是庇護(hù)我的港灣；如果我是一棵小草，那么父親便是滋潤我的泥土。在我塵封的記憶中，父親永遠(yuǎn)是我成長路上最不可或缺的一個人。
猶記得那個令我蛻變的暑假。
我因薩克斯考級未通過，閑悶在家。撫摸著那凝聚著我汗水的薩克斯，我竟產(chǎn)生了放棄它的念頭。爸爸未說什么，只是將我?guī)У搅撕�，又給了我一根魚竿，用眼神示意我該做什么。那一剎，我覺得爸爸是瘋了，炎炎夏日，竟讓我陪他釣魚！但轉(zhuǎn)眼又對上了他期待的目光，我只好拿起魚竿朝他走去。
湖邊兩岸的垂柳似一個個亭亭玉立的少女，傾斜著頭將秀發(fā)浸潤進(jìn)了湖水里，微風(fēng)飄起，少女們的發(fā)絲迎風(fēng)舞動……看著如此令人心曠神怡的美景，卻并不能給我?guī)硪唤z絲清涼。我轉(zhuǎn)頭看向爸爸，只見他的額角上布滿了顆顆汗珠，密密麻麻的；下巴也早已聚集了幾顆豆大的汗珠，好像隨時都有可能滴下；前胸后背的衣服上不知印著哪個國家的地圖，身上那件衣服也已經(jīng)能擰出水來似的；眼睛細(xì)瞇著，卻透出一股子說不出的堅定�？吹桨职秩绱�，我也就本著玩一玩的心態(tài)跟他斗了。
太陽已經(jīng)升到頭頂，肆虐地釋放著它的火熱。我實在堅持不住了，抹了一把頭上的汗，把手中的魚竿往旁邊一扔，跑到了一棵大樹下�？粗职帜菆远ǖ谋秤�，我的`心中仿佛有什么破土而出。大約過了五分鐘，我猛然看到爸爸的魚竿緊了緊，我的心頭一顫：有魚上鉤了！只見爸爸熟練地收線，拉桿……但那條魚卻并不認(rèn)輸，還在做著努力地掙扎。爸爸顯然是沒預(yù)料到這一切，但也很快投入到了“戰(zhàn)斗”中：他先用力地拉著魚竿，又想收線，但無奈這條魚的力氣也不小，只好與它僵持著。魚終究是魚，還是敵不過一個成年男子的。
所以沒過多久，那只魚終沒有逃過與爸爸的拉鋸戰(zhàn)，被拉上了岸，而爸爸也累得氣喘吁吁，滿臉是汗。我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸雖累，那兩只本就不小的眼睛里，竟折射出一種難以掩蓋的自豪！我愣在了那，心中那顆種子卻已悄然發(fā)芽。過了一會兒，爸爸拿起魚桶朝我走來，孩子氣地沖我笑了笑，又指了指桶里的魚。那一刻，我心中的種子已長成一棵參天大樹：成功，原來就是堅持！是爸爸用一堂無聲的課，讓我領(lǐng)悟，令我蛻變！回眸，我竟看到垂柳在對我笑，笑得那樣美，而我又看得那樣癡。
細(xì)細(xì)想來，這樣的教育故事我似曾相識。這些年來，在我成長路上，父親一直以他獨有的方式，教育、引領(lǐng)、陪伴、溫暖著我，使我不斷保持陽光心態(tài)，不斷堅定目標(biāo)，不斷攻克難關(guān)，不斷超越自我。
父愛如巍巍高山，如縷縷陽光，如絲絲春雨。
成長路上，有你真好！
人生旅途，有你真好！
成長作文 篇9
成長的滋味成長的滋味就像天上的云朵，潔白而柔軟，就像散發(fā)著誘人香氣的棉花糖一樣，讓人忍不住想要咬一口。成長的滋味是酸酸的，好像一個檸檬但嘗試過了會擁有健康的維生素c，又好像一個話梅，嘗試過了讓人酸的流口水，皺眉毛，但酸過后卻是甜，讓人忍不住又去品嘗它。成長的滋味是苦苦的，好像喝了一碗中藥，讓人不想去嘗試它，但是為了自己能更好的成才，艱難的吞了下去，但在健康時卻不再那么討厭它了。又好像一個苦瓜，同樣是苦的，但也是可以幫助消化的，人們還是去品嘗它。成長的滋味是辣辣的.，好像吃了一碗麻辣粉絲湯，吃了以后會讓人辣的急切的找水喝，急速的漲紅了臉，但不舍得放下它，因為它讓人們感覺到了一種痛快點感覺，好似在發(fā)泄一般。成長的滋味是無窮無盡的，它會讓我們憂、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過程，仔仔細(xì)細(xì)的把它品嘗過后，你會發(fā)現(xiàn)其實它也是我們身邊的一部分，也是美好的事件。就好比如對一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神，成長的滋味也正是為你而準(zhǔn)備去探索它。成長的滋味，就讓我們一起在這漫長的歲月宇宙中慢慢琢磨……
成長作文 篇10
友善，是一杯暖心的茶，讓我們敞開緊閉的心房；友善，是一輪初升的太陽，照耀我們童真的微笑；友善，是冬天里的火爐，給予我們應(yīng)有的溫暖。
世界是美好的，也是殘酷的，在現(xiàn)實的社會里，許多人都說，友善，只是一個虛偽的詞名，或是童話里的自欺欺人的一個謊言。而我卻要說，友善，是存在的，只是，它象稀有動物一般罕見。友善，源自于心靈，它是人類所擁有的美好一面，學(xué)會友善的對待它人，不僅僅是一種態(tài)度，更多時候，也是一種心靈的選擇。
我曾看過一個故事，故事的主人公是一名叫馬丁·尼奠拉的德國新教徒，他在美國波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上面刻下了一首使人銘記的短詩：“在德國，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我沒有說話，因為我不是共產(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我們沒有說話，因為我不是猶太人；后來他們追殺公會成員，我沒有說話，因為我是新教徒；最后他們奔我而來，再也沒有人站出來為我說話了�！边@首詩，所描述的很簡單，道理也十分容易懂。當(dāng)初，如果他在心里為著一個善字說話，不那么自私自利的時候，結(jié)果也不會落得如此下場。
在現(xiàn)在的生活中也一樣，即使我們做不了什么大事，但也可以給予它人一個友善的微笑，或自己力所能及的事。在公交車上，或許，給一個年邁的'老人讓座，是一件普普通通的事，但也做著一件友善的事；在別人感到窘困的時候，你默默地伸出友善之手幫助他時，我相信，他必定會感受到友善的力量。但是，學(xué)會對待他人友善，也是一種學(xué)問。有時，你明明做出了某些友善的行為，可，卻讓他人更加覺得不自在了。其實，友善的對待事物也是需要方法的。有人說，不僅對待他人需要這樣，對待大自然也要掌握友善的方法。在我們“幫助”某種動物消滅天敵時，其實是一種錯誤的表現(xiàn)。這種狀況會使的自然平衡遭到破壞，一切生物都會受到影響。所以，友善也是需要掌握方法，顧及結(jié)果的。
總之，友善是種會使世界變得美好的物質(zhì)，讓我們都擁有一顆友善的心，學(xué)會運用友善的方法，讓世界都開滿友誼之花！
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