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感恩成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-15 17:03:20 成長(zhǎng)作文 我要投稿

感恩成長(zhǎng)作文通用(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩成長(zhǎng)作文通用(7篇)

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

  親情沒有鉆石的光芒那么耀眼,甚至對(duì)大多數(shù)人來說是隱形的,無處不在,也許因?yàn)樘^平常,我們?cè)缇鸵暥灰姡H情正如空氣一般無處不在,又不可或缺。當(dāng)感恩與親情交織時(shí),便會(huì)奏出陽(yáng)光般的音符。

  一個(gè)冬日的下午,陽(yáng)光靜靜的從窗戶里飛進(jìn)來,停在墻壁上,如同一道金色的瀑布。太婆的房間里不斷的傳出輕微的響聲,我來到門口,看到太婆正在柜子里忙碌地翻找著什么。她把一沓沓不知什么東西小心翼翼地捧出抽屜擺在桌子上,帶著眼鏡仔細(xì)地查看。這時(shí),太婆發(fā)現(xiàn)我站在門口,忙叫我進(jìn)去,“快來看我找到了什么!”

  我走近一看,桌子上的一堆卡片都十分熟悉,拿起一張來,這不正是我在小時(shí)候送給太婆的賀卡嗎?那五顏六色的畫面,幼稚的字體全都是我小時(shí)候的作品。太婆把這些賀卡按時(shí)間順序理好,一字排開。我依次看過去,仿佛通過一段時(shí)光隧道回到了童年……

  眼前的畫面逐漸變得清晰起來,光線似乎有些昏暗。我看見了小時(shí)候的那個(gè)我,正專心致志的趴在一張小小的桌子上寫寫畫畫。畫面上已經(jīng)有了一個(gè)蛋糕的輪廓,小時(shí)候的我手忙腳亂地取出一大堆水彩筆,急急忙忙地給蛋糕涂上顏色,原本空白的紙上一下子變得十分擁擠。除了涂上鮮艷的顏色,我還畫蛇添足的加上了雪人、蝴蝶結(jié)一類的圖案。最后,我還不忘向外婆請(qǐng)教,寫上了幾句話,“祝太婆生日快樂……”噢,原來這一天是太婆的生日,小時(shí)候的我在把一張紙弄得花花綠綠之后,把它作為賀卡,在晚餐桌上鄭重得遞給了太婆。這也許是我第一次送給太婆自制的賀卡,太婆沒有任何挑剔,有的只是微笑、夸贊和鼓勵(lì)。第一次表達(dá)感恩,讓我發(fā)現(xiàn)了感恩的快樂。

  又到了太婆的生日,這次仍然是一張畫著生日蛋糕的賀卡,但跟以前的相比打了不少,而且是又好幾層,我盡量把它畫得華麗,幾十分鐘后,一個(gè)巨大的蛋糕撐滿了整張紙,這幅夸張的畫仍然得到了太婆數(shù)不清的`贊許。于是,我相信太婆是知道我的感恩的,從她的笑容里,小時(shí)候的我自認(rèn)為做了一件似乎是十分了不起的事。

  從賀卡中涌現(xiàn)出來的畫面不斷的從眼前閃過,這次,我看到的我已經(jīng)大了幾歲,也不再滿足于只在賀卡上畫上蛋糕了,我特地把賀卡做成立體的形狀,再加上幾句祝福的話,果然這次獲得了太婆更多的贊賞。

  童年時(shí)的情景再現(xiàn),曾經(jīng),我會(huì)為了在太婆生日時(shí)送上我自認(rèn)為最漂亮的賀卡而絞盡腦汁思考好幾天;我會(huì)把賀卡上的蛋糕的層數(shù)畫得盡量多,會(huì)涂滿鮮艷的顏色而弄得滿手是顏料;曾經(jīng),我會(huì)毫無顧忌得說出自認(rèn)為最好得祝福,也許會(huì)引得大人們哈哈大笑,但只要能得到太婆滿意的贊許,便是值得的;曾經(jīng),我會(huì)因?yàn)楸磉_(dá)了自己小小的感恩而高興許久,小時(shí)候的我認(rèn)為感恩是那樣簡(jiǎn)單,只需一張賀卡,幾句話就能換回能把心靈盛滿的快樂……

  以往的時(shí)光凝固在了這些褪了色的賀卡上面,太婆微笑著凝視著這些小小的賀卡,仿佛在注視著數(shù)不清的珍寶一般。太婆說著:“這些都是你小時(shí)候送我的,我每次整理柜子都會(huì)扔掉不少東西,唯獨(dú)你送我的這些東西我一樣也沒舍得扔。”太婆抽屜里的東西也許換了一批又一批,但我自制的賀卡一直都在,始終被當(dāng)作寶貝保存起來。這些賀卡我都快忘記是什么時(shí)候制作的了,很多甚至我不記得是我做的,但太婆在每一張賀卡背面都標(biāo)注了日期,有的還寫上了當(dāng)時(shí)的感想。真是意想不到,兒時(shí)的一個(gè)微不足道的舉動(dòng)竟能被長(zhǎng)時(shí)間的保留下來,一直靜靜的待在太婆的抽屜里,能不止一次的給她帶來快樂。

  小時(shí)候的我,對(duì)于感恩和親情的理解,與現(xiàn)在一定有所不同,但本質(zhì)不會(huì)改變,最起碼的就是用自己的行動(dòng),哪怕再小,去換來幾秒鐘的微笑。

  陽(yáng)光依然像剛才一樣,靜靜的落在墻面上,只不過這道瀑布的位置偏西了一些,太婆如棉花糖一般的頭發(fā)再陽(yáng)光下白得透明。她得眼睛透過老花鏡正細(xì)細(xì)地端詳著那些一字排開的褪了色的賀卡,它們?cè)陉?yáng)光下,顏色也似乎變得像以前一樣鮮艷了。我看著賀卡上得字體,從歪歪扭扭逐漸變得工整起來,突然覺得,它們是從我童年時(shí)光里飛來得披著彩色外衣的大鳥,那些展開的翅膀上,寫著小時(shí)候的我天真的祝福。我仿佛發(fā)現(xiàn),親情與感恩正在陽(yáng)光里交織,旋轉(zhuǎn),同時(shí)在這個(gè)小小的空間里也流淌著陽(yáng)光般的旋律……

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人在世界上生活都不是一個(gè)人,每個(gè)人都有家人、朋友,我們是在別人的關(guān)懷中成長(zhǎng),別人為我們付出了許多,所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中感恩,學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所寫是一部?jī)和≌f,作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓記敘了師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的純潔與善良,謳歌愛祖國(guó)、愛社會(huì)的精神。在書中,“配巴尼先生叫我們默寫,他看見有一個(gè)面上生著紅粒的學(xué)生,就問他有沒有發(fā)熱。

  一個(gè)學(xué)生乘著先生沒注意,跳上椅子玩起洋娃娃。默寫完了先生教育我們要用功,要規(guī)矩。放學(xué)后,那個(gè)跳上椅子的學(xué)生請(qǐng)求饒恕,先生原諒了他。”這種看似簡(jiǎn)單的情節(jié)在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)是很常見的。

  在我們的成長(zhǎng)中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,所以我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)間很多,老師在我們的學(xué)習(xí)生涯中扮演的就是我們父母的角色。當(dāng)然,當(dāng)我們還是懵懂的孩子的時(shí)候,我們總會(huì)抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格,布置的作業(yè)太多,所以討厭老師的情感經(jīng)常會(huì)在我們的心中產(chǎn)生。記得有一句話說,一個(gè)老師不讓學(xué)生討厭,那他就不會(huì)是個(gè)好老師。雖然這句話也會(huì)絕對(duì),但其中也有正確的地方。

  孩子,愛玩是我們的天性,所以老師要我們好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)用一會(huì)嚴(yán)格的手段來迫使我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候我們不會(huì)懂老師的用心良苦。直到有一天,等我們長(zhǎng)大的時(shí)候,回過頭看看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些最“傷”我們的人,是最愛我們的人。老師為了學(xué)生,將自己的全部青春都獻(xiàn)給了講臺(tái),從25歲到55歲甚至60歲。

  人類一生中的最光彩的年華,老師們將他獻(xiàn)給了學(xué)生。也許,現(xiàn)在我們不會(huì)懂,但以后我們一定會(huì)懂。要知道,我們以后在社會(huì)上立足的資本,都是老師給予我們的。我們要感謝他們,感謝陪我們從懵懂的孩子成長(zhǎng)到一個(gè)真正的成年人的.老師們。

  我們要感恩,感謝他們讓我們的青春年華如此精彩和充實(shí)。“德羅西總是得第一。他開朗活潑,待什么人都和氣總是毫不在乎地把所有的東西送給別人,像個(gè)大方的紳士。同學(xué)們都喜歡他。

  我嫉妒他,但后來與他形影不離。當(dāng)我看到他抄寫每月故事感動(dòng)得哭了的時(shí)候,我由衷的敬佩他!蓖瑢W(xué),更是我們成長(zhǎng)過程中更不可缺少的伙伴,他們才是陪伴我們成長(zhǎng)時(shí)間最長(zhǎng)的人。從小學(xué)時(shí)候的伙伴,到初中時(shí)候的朋友,到高中時(shí)候的兄弟,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們的同學(xué)在成長(zhǎng),我們?cè)诒舜说墓膭?lì)和支持下成長(zhǎng)。

  在我們的學(xué)習(xí)過程中,我們都碰到過這樣的情況:一起打球,一起做小抄,一起被老師罵,一起干惡作劇,甚至看到自己朋友被欺負(fù)而上前“助陣”……不管做的是對(duì)是錯(cuò),結(jié)果是好是壞,我們總發(fā)現(xiàn),我們每做一件事,旁邊總有人陪伴著我們。因?yàn)橛辛怂麄,我們的青春才不?huì)單調(diào),就像彩虹,只有7種色彩全都在的時(shí)候,才能迸發(fā)出真正的美麗。我們要感謝他們,感謝一直陪伴著我們的同學(xué),感謝他們陪伴我們成長(zhǎng),感謝他們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),感謝他們讓我們的青春如此陽(yáng)光。每個(gè)人的生命中都不缺少愛的光芒,每個(gè)人都生活在充滿愛的世界里,只是有時(shí)候我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

  作為青年的我們,應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲覀冊(cè)趷鄣你逶∠鲁砷L(zhǎng),也應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

  在我們的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬中的炭火,酷暑里的濃陰,湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

  老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助我們掌握科學(xué)文化和技能,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里,引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以,我愛我?guī)煟?/p>

  老師是我們成長(zhǎng)道路上了引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門遇到挫折的時(shí)候,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候,老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)不驕傲的時(shí)候,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開老師的指點(diǎn)和幫助。所以我愛我?guī)煛?/p>

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的'體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的,是無私的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求,達(dá)到理想的彼岸。所以,我愛我?guī)煛?/p>

  老師是人類文明的傳播者。為人類社會(huì)文化的積累和傳播,繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的,不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,培育了一代一代的新人。所以,我愛我?guī)煛?/p>

  我愛我?guī)煟易鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)。老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè)。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是我愛我?guī);同樣虛心聽取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求,真誠(chéng)地接受老師的批評(píng),使自己不斷進(jìn)步,也是我愛我?guī);持之以恒,勤學(xué)奮進(jìn)是我愛我?guī);學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)求知,是我愛我?guī)煛?/p>

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

  感恩的第一步,做個(gè)乖孩子!

  首先,自己會(huì)做的事情自己去做,不要再麻煩大人來做。“媽媽,我來洗碗!”“媽媽,我來掃地!”“媽媽,我來疊被子!”……雖然我每次干完這些繁瑣的事情后,總是覺得很累,但是心中卻充滿了歡喜——因?yàn)椋規(guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù),讓媽媽少忙些,多休息!

  其次,回家作業(yè)認(rèn)真完成,保質(zhì)保量。幼兒園一放學(xué),我就趕緊回家,搬出小凳子和椅子——椅子來當(dāng)桌子。就這樣,開始了放學(xué)后的“奮斗”。老師布置的作業(yè)很簡(jiǎn)單,都是描紅什么的。但是我還是認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槲抑,要做個(gè)乖孩子!

  感恩的第二步,做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子!

  首先,上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,眼睛要看老師,不要東飄西飄,游走神州大地。這是對(duì)老師的尊重,對(duì)老師的感謝——老師上了一堂又一堂精彩的'課,肯定離不開每天晚上的精心備課,所以我們要尊重老師。還有,這也是自己學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī),老師講的知識(shí),要自己去消化,去理解,這樣才能轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)!

  其次,要多看看課外書。課外書中含有非常多的好詞佳句,可以積累起來,寫作文時(shí)就會(huì)派上用場(chǎng)了。當(dāng)然,看書不能走馬觀花,要認(rèn)真仔細(xì)地看,要真正理解作者為什么要寫一個(gè)這樣的故事,用意是什么?

  感恩的第三步,做個(gè)勤儉節(jié)約的孩子!

  在新中國(guó)沒有成立之前和成立之初,人們的衣食住行都是問題。很多家庭,飯都吃不飽!現(xiàn)在,我們的條件好了,我們不愁溫飽,但我們?nèi)匀灰岢趦節(jié)約,不能隨意揮霍浪費(fèi)。

  不是讓我們現(xiàn)在也要吃不飽,穿不暖,我們節(jié)儉只需要從小事做起。比如“光盤行動(dòng)”;比如節(jié)約用電,不要開了一盞燈,已經(jīng)夠亮了又再開一盞;比如節(jié)約用水,地球上的淡水資源有限,只占全部水量的30%,有些地方連飲用水都得不到保障。

  后記:

  ——父母給了我生命和無私的愛!老師給了我看世界的眼睛和知識(shí)!朋友給了我友誼和支持!我感謝!我感恩!每天,我都愿以一顆感恩的心去承接生活中的一切……

感恩成長(zhǎng)作文 篇5

  一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語(yǔ),讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。

  魚對(duì)水說,你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е?水對(duì)魚說,我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹。魚兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛;大海學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)懂得魚兒的深情。

  一個(gè)清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上,連連的考試失利,讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前,忽然,耳際傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲,那樣勵(lì)志詩(shī)歌的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了,陽(yáng)光、鳥語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪,朵朵飄浮的白云我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽。忽而,我的心也變得開朗了,只感覺一股溫暖流遍全身,讓我如沐春風(fēng)。定神,我輕松離去,留下的是一串輕盈的腳步

  我感恩于這美妙的琴聲,它讓我的心變得豁達(dá)。由此,我想到感恩于母親的關(guān)愛,它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的.安慰,它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木,一個(gè)清新的早晨,一個(gè)雨后的黃昏,它們讓生活變得更加美好。

  一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后,我焦急地在車站等車,雨水打濕了我的發(fā)梢,淋濕了我的衣裳。這時(shí),上方突然出現(xiàn)一片晴空。我詫異地抬起頭,一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨,目光交織的一瞬間,溫暖四溢,驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句,謝謝。忽然,一陣嗚咽聲傳來,是個(gè)小女孩,她的月票丟了。我將她扶上車,在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭,也用同樣詫異的目光望著我。繼而,女孩的目光里閃射出陽(yáng)光般的色彩,她感激地說了句,謝謝。頓時(shí),我的心如雨后天晴的大地,灑滿陽(yáng)光。感恩,讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。

  感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)和諧、美麗。

  在感恩中成長(zhǎng),讓自己的心靈更加澄澈、透明!

感恩成長(zhǎng)作文 篇6

  感恩一詞相信大家都不會(huì)說:沒有過。其實(shí)感恩就在你身邊,如:幫老人過馬路,老人會(huì)對(duì)你說聲謝謝。下雨了幫別人把東西拿進(jìn)屋里,別人會(huì)感謝你。別人向你借東西,你給了他,他會(huì)感謝你。做好事不分大小,只要你做了別人就會(huì)感謝你。我要感謝的是我的媽媽

  媽媽我要感謝您,謝謝您讓我來到這個(gè)世界上。母親是偉大的,經(jīng)過了十月懷胎,我來到了這個(gè)千姿百態(tài)的世界上,沒有您就沒有我的出生。我的出生就是為了讓您過上快樂無憂的生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答您。

  媽媽我要感謝您,謝謝您的眼睛。有時(shí)侯我的作業(yè)寫得好了,您就用鼓勵(lì)的眼神為我加油。為家里掃了掃地上的垃圾,您就會(huì)用表?yè)P(yáng)眼神看著我。當(dāng)然,有表?yè)P(yáng)也就有批評(píng)。在我作業(yè)寫錯(cuò)的時(shí)候,您就用嚴(yán)厲的眼神看著我,當(dāng)我接觸到您的眼神時(shí),就會(huì)馬上改正錯(cuò)誤,這時(shí)和藹的眼神又回到了您的眼里。

  媽媽我要感謝謝您,謝謝的`手。小時(shí)候您牽著我的手,當(dāng)我接觸到您的手時(shí)感到您的手是那么的大,大到可以為我撐起一片藍(lán)天。在我做錯(cuò)的時(shí)候您用您的雙手讓我知到正。在我不會(huì)寫字的時(shí)侯您手把手的教我讓我學(xué)會(huì)了寫字。感謝您的手讓我從無知到變成了有文化的小學(xué)生

  我要感謝您的說也說不完,只有讓我快快長(zhǎng),長(zhǎng)大了在一一回報(bào)您。

感恩成長(zhǎng)作文 篇7

  感恩是什么?感恩是路,浸潤(rùn)干涸的心靈,感恩生活,溫暖寒冷的嚴(yán)冬,感恩是燈,點(diǎn)亮希望的明燈。一顆顆感恩的心猶如一顆顆晶瑩的水晶,折射出人間最具溫情的風(fēng)景。

  我本人十分喜歡看書,吃飯時(shí)我喜歡邊吃邊看,睡覺前,我會(huì)關(guān)掉燈,拿起手電筒躲在被窩里看,坐車時(shí)我會(huì)坐在車窗旁看書,我的母親,并不同意我如此看書,怕影響我視力。但我還是忍不住偷偷的這樣看書。

  這天我把自己關(guān)在房間里,關(guān)上窗戶,拉上窗簾是將都是黑乎乎的,我拿著一根蠟燭,點(diǎn)燃,看起了書。也許是我看得太入迷,忘了時(shí)間,抬頭看蠟燭。早已熄滅,這時(shí)我意識(shí)到已經(jīng)很晚了。媽媽在外面敲門,我沒有聽見,一直在看書,隨著砰的一聲門開了,媽媽走過來拿,我轉(zhuǎn)過頭對(duì)著媽媽大聲吼道,您干什么?為什么要搶走我的書?母親憤怒地說,你已經(jīng)呆在房間里看了一下午的書了,不能再看了,視力會(huì)下降的,如果你再不聽話,還要看書的話,你就給我滾出去,我聽著這話,一氣之下,沖了出去。

  夜空中幾顆星星,眨呀眨的,一輪皎潔的月亮掛在樹梢,月光照亮了大地,我一個(gè)人獨(dú)自走在馬路上,雖然月光很亮,可我卻覺得前面的`路好黑好黑,這時(shí)的我,好像是在森林里迷失了,離家的方向。,我走不動(dòng)了,辯題下來,蹲在那里,掃視了一下四周,一片漆黑,我不知道我在哪里,我也不知道我該去哪里,能去哪里?我抱著雙腳在那里不停的抽泣,我不知道我哭了多久,我仿佛。聽見有人在叫我,是誰?我眼前一黑,什么也不知道啦。

  當(dāng)我醒來時(shí)我已經(jīng)躺在了熟悉而溫暖的被窩里,我的媽媽趴在我的床邊,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來,媽媽的頭上已經(jīng)有這么多的白發(fā),這么多年我卻不曾發(fā)現(xiàn),我咬緊牙,失聲痛哭,我不敢哭出聲來,我怕把媽媽吵醒。

  從那之后我不再和媽媽吵架,我學(xué)會(huì)了體諒媽媽。我愛媽媽,媽媽愛我,彼此的愛讓我們溫暖幸福,媽媽,你的愛是崇高的愛,只是給予,不求索取,媽媽,謝謝你!

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