實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的成長(zhǎng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的數(shù)年里是書(shū)籍讓我充實(shí)地度過(guò)那被學(xué)習(xí)充斥一天天。
從數(shù)年躺在床上被童話故事代入神秘的世界，就教育我們明辨是非，四大名著，讓我我開(kāi)始了解人世當(dāng)中何謂正邪，何謂仁義，后來(lái)，《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》改變著我的世界觀，《邊城》、《童年》讓我對(duì)人生的哲學(xué)多了一份領(lǐng)悟，而古仁人志士的經(jīng)典詩(shī)篇更是在喧鬧的都市之中陶冶了我的情操，讓我在寧?kù)o的山水田園中旅行。
現(xiàn)在，中學(xué)的課程可能占據(jù)了大部分時(shí)間，然而找時(shí)間就像擠海綿，對(duì)讀書(shū)的渴望讓《讀者》、《萌芽》等摯友陪伴了我數(shù)個(gè)春秋，每天，一兩段或以兩頁(yè)無(wú)不在潛移默化的影響著我。人類的技術(shù)文化都在不斷的`進(jìn)步中，我們也一樣，每天都需要書(shū)籍來(lái)滋潤(rùn)我們，當(dāng)我們見(jiàn)證了例如官僚、拜金主義等某些奸邪，丑惡的事時(shí)，我們能分清善惡，懂得如何來(lái)判斷和處理嗎？這就需要書(shū)中所蘊(yùn)含的智慧來(lái)引導(dǎo)我們，就像在小時(shí)候，老人們循循善誘的告訴我們做人的基本原則。現(xiàn)在，各類文學(xué)作品情采紛呈，科技的發(fā)達(dá)讓讀書(shū)成為一件輕而易舉的事情，而現(xiàn)在不讀書(shū)更待何時(shí)，錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)就像逝去的光陰一樣不復(fù)返，中學(xué)時(shí)代就是讀書(shū)的黃金年代。
我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不免會(huì)有一定的弊端，知識(shí)體系龐大而又復(fù)雜，這就需要讀書(shū)來(lái)充分彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)上的缺漏，而學(xué)習(xí)可能帶來(lái)的乏味感更需要讀書(shū)來(lái)培養(yǎng)興趣，輕松的精神食糧不比成堆的試卷更有吸引力嗎？
讀書(shū)時(shí)，沉浸在文豪們充滿智慧的意境中，品味一字一句的意蘊(yùn)，讓人能對(duì)人高尚，對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)。是書(shū)籍讓我在一次次面對(duì)不可預(yù)料的挫折時(shí)，鼓起勇氣從容應(yīng)對(duì)，找到前人的足跡克服它。
讀書(shū)讓我的人生豐富多彩。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
我的成長(zhǎng)中，有件事情讓我終身難忘。
記得那天，媽媽從南宮回來(lái)，她幾天前給我網(wǎng)購(gòu)了幾個(gè)溜溜球，發(fā)到了南宮。媽媽要跟一個(gè)人到外邊吃飯，所以連家門都沒(méi)有進(jìn)。我受溜溜球的誘惑，我也跟著奶奶去外邊吃飯。
飯店門口有一個(gè)旋轉(zhuǎn)門，當(dāng)時(shí)年幼不懂事的我，第一感覺(jué)就是好玩。于是就在那里玩了起來(lái)。剛開(kāi)始，我只是慢慢地推著，后來(lái)我想要更刺激的感覺(jué)，就一邊跑一邊推。自然，旋轉(zhuǎn)門旋轉(zhuǎn)的快了將近兩倍。那時(shí)看到這番情景，只感覺(jué)要更快地跑，手竟然也忘了拉住旋轉(zhuǎn)門，并且還放在上面繼續(xù)推。
我在那里一邊繞著圈跑，眼淚就如雨下般濕潤(rùn)了我的.臉頰，當(dāng)時(shí)只有害怕，什么也沒(méi)思考，也沒(méi)跑出來(lái)。這時(shí)，我感到自己的生命快要失去了，那時(shí)我很絕望，但還是跑著。
奶奶看見(jiàn)了，利用那短短的幾秒鐘把我抱了出來(lái)。出來(lái)后，剛才的驚恐一下子發(fā)泄了出來(lái)，眼淚如傾盆大雨，緊緊地臥在奶奶的懷里。
媽媽看見(jiàn)已哭成淚人的我，馬上問(wèn)：“怎么啦？”
奶奶說(shuō)：“剛才玩那個(gè)門，轉(zhuǎn)的特快，幸虧我給抱出來(lái)了。”
媽媽也抹了一下淚。
之后，每當(dāng)走過(guò)旋轉(zhuǎn)門前，我心中就感到非�？膳拢劬锒紩�(huì)噙滿淚水。這件事，使我非常難忘。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
大家好！我是個(gè)很普通的孩子，也不是所謂的天才，但我知道成功等于勤奮學(xué)習(xí)加刻苦加少說(shuō)空話。我也知道天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。所以在媽媽的教育引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我媽媽特別喜歡讀書(shū)，在媽媽的影響下，我很小就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我讀完了長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯賓孫漂流記》，從魯賓孫身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了無(wú)論遇到任何困難只要努力就會(huì)成功。所以在學(xué)習(xí)上遇到困難我都不退縮，我今年寫(xiě)作文，不用媽媽再輔導(dǎo)，我感覺(jué)我的作文有了很大進(jìn)步。這來(lái)源于我讀書(shū)的好習(xí)慣。來(lái)源于媽媽的教育鼓勵(lì)。我嘗到了多讀書(shū)的甜頭。書(shū)是我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品�，F(xiàn)在，媽媽又給我買了海倫.凱勒的.《我的一生》和法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我把它們視為珍寶，我每天堅(jiān)持讀。像我這樣對(duì)書(shū)如饑似渴的孩子，他的功用更是不言而喻的。
我時(shí)刻記著媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：世上聰明的人很多，但成功的人很少。只有努力的人才會(huì)成功。我會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，早日跨入我夢(mèng)中的哈佛大學(xué)。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
有一次，我給堂弟當(dāng)了回講文明的老師，而且用我的.實(shí)際行動(dòng)影響了我們?nèi)摇?/p>
事情追溯到去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽，因?yàn)橛型鈬?guó)嘉賓到上海考察，上海的街頭到處都擺著各色各樣的花卉，冬日里讓人感到了一絲春意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶�，�?tīng)著音樂(lè)，愜意極了�？斓骄包c(diǎn)時(shí)，堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來(lái)不及。我要求叔叔把車開(kāi)回去撿起垃圾袋，可媽媽說(shuō)車已經(jīng)無(wú)法返回，再說(shuō)路上車那么多，如果回去的話萬(wàn)一撞車怎么辦？堂弟說(shuō)下次改掉也就罷了�？晌覉�(jiān)決不干，最后叔叔終于把車開(kāi)了回來(lái)。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的。回家的路上，兩邊的樹(shù)上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深刻的反省。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。今年暑假，我們?nèi)业侥媳焙瓮�，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，拎著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會(huì)自覺(jué)所為。后來(lái)堂弟更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，他經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能少。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
煩惱，始終都是煩惱……不知道為什么，最近的事情越來(lái)越煩！
我知道，最近只有一件事情讓我煩惱。這一天，我像往常一樣高高興興的來(lái)到學(xué)校，也像往常一樣快快樂(lè)樂(lè)的.上學(xué)。剛進(jìn)入教室，上課鈴就響了起來(lái)，我也是，像往常一樣，上了第一節(jié)課，不久，第一節(jié)課下了。下了課之后，有幾個(gè)男生就來(lái)惹我，罵我！我對(duì)著他們說(shuō)：你們憑什么罵我，我又沒(méi)有惹你們！
哼，你是沒(méi)有惹我們可是我想惹你呀！你們什么意思，你們欺負(fù)我弱嗎？我告訴你吧，我壓根就不怕，我只是不想讓你們難堪！這個(gè)幾個(gè)男生膽子小，讓我這么一說(shuō)，他們就嚇回去了。到了中午又有一個(gè)男生一直罵我！也不知道是為什么，我今天是怎么回事？我也沒(méi)有惹他們呀，為什么總是罵我呢？放學(xué)了，我老老在外面等著我，我跟我姥姥說(shuō)了這件事情，我老老說(shuō)，你活該，誰(shuí)讓你這么軟的你給他們有點(diǎn)兒厲害不就行了嗎？我覺(jué)得我姥姥說(shuō)的有道理！
所以以后我就跟著他說(shuō)的改了，他們以后罵我，我就一巴掌打他，結(jié)果最后都不敢罵我了！現(xiàn)在新社會(huì)什么人也有，有些人就是看你好欺負(fù)，他才欺負(fù)你，只要你厲害一點(diǎn)，他就不敢欺負(fù)你了，所以呢，我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)了這么一招！
我的成長(zhǎng)作文 篇6
媽媽一直對(duì)我的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)很苦惱，課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書(shū)法課堂。于是，我便認(rèn)識(shí)了這位敬愛(ài)的書(shū)法老師---李老師。
李老師大約五十多歲，長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說(shuō)起話來(lái)總是笑瞇瞇的。
課堂上，他既對(duì)我們的`要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因?yàn)槲业淖藙?shì)問(wèn)題，寫(xiě)豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫(xiě)成斜勾。他就讓我重寫(xiě)。我一遍一遍地改正，可總是寫(xiě)不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有生氣反而很幽默地說(shuō)：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過(guò)去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫(xiě)了起來(lái)。
現(xiàn)在我天天盼望著周日，因?yàn)槟茏哌M(jìn)書(shū)法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動(dòng)聽(tīng)
的音樂(lè)，讓我們能夠靜下心來(lái)練字。
生活中的美和愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，愛(ài)會(huì)伴你成長(zhǎng)！
愛(ài)，伴我成長(zhǎng)（六）
當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)這個(gè)題目里，臉上紛紛露出痛苦之色，當(dāng)然我也沒(méi)得不承認(rèn)我也沒(méi)大喜歡這個(gè)題目，上作文課時(shí)老師也說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文要真實(shí)，可我怎么也不能真實(shí)。在我的腦袋中，這個(gè)字幾乎沒(méi)有概念。回家后想作文。終于領(lǐng)悟了：愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。有給予，也有接受。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
國(guó)學(xué)，你像冬日里的太陽(yáng)，給了我們溫暖；國(guó)學(xué)，你像沙漠里的一泓清泉，給了我們清涼；國(guó)學(xué)，你像黑夜里的一縷光，給了我們光明；國(guó)學(xué)，你像雨中的一把傘，給我我們希望！
國(guó)學(xué)，你如清泉滋潤(rùn)了我們的心田，給了瀕臨死亡的人們希望，而且，你也可以滿足我們對(duì)知識(shí)的饑渴和欲望！國(guó)學(xué)，你是陽(yáng)光，我們就是小樹(shù)苗，你照射著我們，讓我們不斷生長(zhǎng)長(zhǎng)成高大挺拔的樹(shù)。
在我還什么都不知道的時(shí)候，媽媽就在我耳邊經(jīng)常讀：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！碑�(dāng)時(shí)我還小，并不理解那些詩(shī)句的意思，但后來(lái)，隨著知識(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，才知道這些詩(shī)句的意思。自從我懂了這些詩(shī)句的`意思后，我再不浪費(fèi)糧食了。
上學(xué)后，從《三字經(jīng)》中學(xué)到了孔融讓梨等故事；從《弟子規(guī)》中學(xué)到在生活中要尊敬父母、教師和長(zhǎng)輩等道理；從《論語(yǔ)》中我學(xué)到了如何學(xué)習(xí)、如何交朋友、如何做事情等知識(shí)。
漸漸地，我對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作越來(lái)越熱愛(ài)，加上隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我便能體會(huì)到“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民；能體會(huì)到“本自同根生，相煎何太急”的悲憤；能體會(huì)到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的錚錚傲骨；能體會(huì)到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的潔身自好；能體會(huì)到“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)之心；能體會(huì)到“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的孤獨(dú)寂寞。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，你是我的摯友，你時(shí)時(shí)陪伴著我：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的春天里，你與我一起觀鳥(niǎo)；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天里，你與我一起賞荷花；“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的秋天里，你與我一起欣賞預(yù)警；“呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天里，你與我一起從窗戶望向遠(yuǎn)山。國(guó)學(xué)，你陪我一起成長(zhǎng)，但你不會(huì)隨著時(shí)光的流逝老去，我們會(huì)一起去長(zhǎng)城，欣賞古人智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶；會(huì)一起去長(zhǎng)江，感受“母親”的氣息；會(huì)一起去黃河，感受黃河的洶涌澎湃。
國(guó)學(xué)，是你教會(huì)了我怎樣做人、怎樣做事、怎樣學(xué)習(xí)；是你教會(huì)了我中華美德；是你給予了我知識(shí)。你向我走來(lái)，我?guī)惚枷蛭磥?lái)！
我的成長(zhǎng)作文 篇8
茫茫大海我在尋找著愛(ài)我的人，包容我的人。可想誰(shuí)知，那人就在我的身旁，她就是我的媽媽，她那慈祥的微笑，她那善良的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我有這個(gè)媽媽而敢到自豪，母愛(ài)是什么？是別人給予不了你，而母愛(ài)卻能滿足你，母愛(ài)是什么？母愛(ài)是能原諒你的‘所作所為“母愛(ài)是什么？！母愛(ài)是比天還高，比海還寬的”愛(ài)“。
記得在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上我靜靜地睡了，在半夜時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的`病發(fā)生在了我的身上，那就是發(fā)燒，當(dāng)時(shí)我感到頭有一些微微的疼痛，真是感覺(jué)到”生不如死“。聽(tīng)到動(dòng)靜的媽媽這時(shí)已第一個(gè)出現(xiàn)在我面前。看到如此痛苦的我。二話不說(shuō)沖了過(guò)來(lái)，摸了一下我的頭。很燙，媽媽說(shuō)在我頭上都能”煮菜“了，她急忙去冰箱里拿了一塊冰塊放在我的頭上，然后把毛巾蓋再了我的頭上，來(lái)個(gè)”物理降熱“。我稍微覺(jué)得舒服了一些，就安靜的躺在哪里想；”媽媽即使很困為了我也能挺住，與“惡魔”進(jìn)行殊死拼搏，最后我有些困了，我叫媽媽先去睡覺(jué)，媽媽一定要看著我睡了她才肯離去。我模糊地看了一下母親的臉，這是多么慈祥和藹的母親阿！
此時(shí)此刻，母愛(ài)深深地感動(dòng)了我，讓我懂得母愛(ài)是最偉大的也是最寶貴的。有這樣的母親我還有什么煩憂可言呢？“上天給了我一個(gè)好媽媽。我會(huì)好好珍惜這份情，”山羊跪乳，烏鴉反哺“，這母愛(ài)我當(dāng)以”涌泉“相報(bào)。
有一首歌里的詞說(shuō)的好；世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。媽媽就是我們的頂梁柱，她幫我們燒飯，洗衣，賺錢，哪一樣不是為了我們。世間每一個(gè)媽媽都有一份沉甸甸的母愛(ài)交給子女，作子女的想舍也舍不掉！世間每一個(gè)媽媽都是好媽媽！
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