成長(zhǎng)的作文（實(shí)用3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路。成長(zhǎng)，就是一個(gè)不輟前行不斷磨煉的過(guò)程�；貞洺砷L(zhǎng)，一路上也許是含淚的笑相攜的，也許是厚積薄發(fā)，收獲著成功的喜悅；也許是徘徊時(shí)父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，睿智者的指引……
童年的我，總是閃爍著一雙似懂非懂的眼睛，生活在祖國(guó)溫暖的春天里，生活在長(zhǎng)輩們企盼的目光下，生活在父母呵護(hù)的搖籃中，吃了玩，玩了吃，往復(fù)循環(huán)，剛踏進(jìn)幼兒園，我總是很不情愿地與爸爸媽媽揮手告別。一回到家，我喜歡和伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠�，追逐藍(lán)天白云，歡聲笑語(yǔ)隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在奶奶的懷抱里，做著五彩斑斕的夢(mèng)。在我細(xì)小的心田里，總有一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的愿望：我要馬上長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，像爸爸一樣的高個(gè)子、大腳丫，為此，我每天都會(huì)照鏡子，用爸爸的大皮鞋比量著，我總是天真地認(rèn)為幸運(yùn)的光環(huán)會(huì)永罩著我，我總幼稚地認(rèn)為人生的.道路是一帆風(fēng)順的。
光陰似箭，童年時(shí)代已成為一支美妙的書(shū)簽，而現(xiàn)在的我已是一個(gè)金色的少年，看著無(wú)盡的夢(mèng)想、希望，但是又是那么的觸手不及。今天想做這事，明天又想做那事，沒(méi)有明確的目標(biāo)，我就像一支在江中隨波逐浪的竹筏，飄忽不定，總想在某個(gè)地方好好地休息，不想再繼續(xù)前行。
歲月流逝，別有一番滋味在心頭，站在青春的門(mén)檻中，我不再是原來(lái)的生活的縮影，不再今天干干這兒，明天干干那兒，無(wú)所適從，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。我有了自己的目標(biāo)，我認(rèn)識(shí)到成功=認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)+不斷向前。在不斷向前的道路上，一定布滿(mǎn)了荊棘，需要我勇敢地邁出步伐，越過(guò)荊棘定會(huì)看見(jiàn)一條盛開(kāi)著鮮花的小路，當(dāng)然這并不是最終的解決方案。
不知不覺(jué)，我步入了九年級(jí)生活。曾經(jīng)，我是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，體育課上有我嬉戲的身影，教室里有我的笑聲，如今身為畢業(yè)班的我失去了這些。作文啊作文，不知何時(shí)才能擺脫你，單詞啊記單詞，什么時(shí)候你才能消失啊，計(jì)算啊計(jì)算，你究竟何時(shí)才能遠(yuǎn)離我。我心想：我即將要畢業(yè)，為什么就必須如此辛苦？每次的作業(yè)，教師我“奮斗的歷程”，矇朧的眼似乎就要合上，望著眼前的作業(yè)，卻又無(wú)可奈何繼續(xù)埋頭苦寫(xiě)，只有窗外漫天的星斗與我作伴，每次考完一次考試，父母就在耳邊嘮叨：“考得怎么樣？感覺(jué)如何？”我真想大聲地喊出：我可以輕松些嗎？繁重的作業(yè)壓得我疲憊不堪。但是，在畢業(yè)班中，我懂得了：沒(méi)有艱辛的付出，怎么會(huì)有收獲？唯有埋頭方能昂頭。
童年的天真爛漫，少年的五彩斑斕，青春的目標(biāo)，張永強(qiáng)成了我成長(zhǎng)的路，我在逆境中奮進(jìn)，在痛苦中反思，在成長(zhǎng)中收獲喜悅！
成長(zhǎng)的作文 篇2
難忘是什么？旅程又是什么？大家都認(rèn)為難忘一定是快樂(lè)的回憶，可是我覺(jué)得難忘應(yīng)該是會(huì)有歡笑、有淚水，讓人記憶深刻，不能忘懷的感受；許多人也都認(rèn)為旅程一定要是去旅行、嬉戲以及游山玩水欣賞各地的美麗景致，而令我最難忘的旅程卻是我的“成長(zhǎng)旅程”。
小時(shí)候，爸爸媽媽都在外地工作，所以從小一直都是爺爺奶奶在照顧我，由于，我成長(zhǎng)在充滿(mǎn)寧?kù)o、純樸的鄉(xiāng)村，所以農(nóng)田自然而然就成為我的游樂(lè)場(chǎng)，我常常在稻草上打滾，靜靜的躺在沁涼的綠地上仰望著天空，還踩著一寸寸的泥巴與他共舞，這些都是我的休閑活動(dòng)。農(nóng)村有著新鮮的空氣和廣闊的農(nóng)田，雖然偶而會(huì)夾雜著淡淡的豬臭味，可是跟都市里汽機(jī)車(chē)的廢氣味比起來(lái)好多了，而且在鄉(xiāng)村讓我享受都市所沒(méi)有的濃厚的人情味。記得我?guī)兔u(mài)農(nóng)作物的情形，如何向別人推銷(xiāo)，如何分辨好壞，讓大家都覺(jué)得我好厲害，現(xiàn)在想起來(lái)，還真是令我感覺(jué)不好意思。一直到了該上學(xué)的年紀(jì)時(shí)，家人們都煩惱我應(yīng)該就讀的學(xué)校，常常帶我一間間的來(lái)回奔跑，終于找到一間含著奶嘴的恐龍，也有像城堡一樣夢(mèng)幻的校園，還有一輛在校園里穿梭的小火車(chē)，令我看的目不轉(zhuǎn)睛，它就是我心中夢(mèng)想的'學(xué)校。進(jìn)去學(xué)校的生活更是精采，除了運(yùn)動(dòng)會(huì)之外還有化妝舞會(huì)，每個(gè)人爭(zhēng)奇斗艷，有些人穿著一襲白色禮服，宛如白雪公主一般，也有人穿著巫婆、王子或超人的道具裝，四處向別人表演他們的絕技。而我卻穿著一件全身都是糖果的玻璃紙所做成的洋裝，這是媽媽幫我製做的“糖果衣”，而糖果真的可以吃喔！所以當(dāng)我上臺(tái)表演時(shí)，同學(xué)們?cè)谔璧臅r(shí)候，每個(gè)人都像是蜜蜂似的，圍繞在我四周，伺機(jī)偷偷從我的衣服上拿走一顆顆的糖果，一下臺(tái)只剩一件薄薄的玻璃紙和破損的雙面膠痕跡。因?yàn)槲业奶枪谏吓_(tái)時(shí)已經(jīng)被扯掉一半了，表演時(shí)就會(huì)被同學(xué)趁機(jī)拔到一個(gè)也不剩，害的媽媽只好買(mǎi)一袋糖果黏在我身上，我理所當(dāng)然就會(huì)變成眾人矚目的焦點(diǎn)，到節(jié)目尾聲，我還把我身上所剩無(wú)幾的糖果灑向臺(tái)下，當(dāng)場(chǎng)玩起我拋你撿的游戲，大家都玩的很高興呢！
然而，隨著墻壁上的日歷一張張的掉落，轉(zhuǎn)眼間，我也已經(jīng)上初中了，我的成長(zhǎng)旅程，也添加了許許多多難忘的記憶；但是，我心中最難忘的還是同學(xué)們畢業(yè)時(shí)的情景，到現(xiàn)在我還記憶深刻。在畢業(yè)典禮時(shí)，我們靜靜的看他們接受頒獎(jiǎng)、獻(xiàn)花以及畢業(yè)致詞，看著許多同學(xué)們一步步走過(guò)由在校生搭起的花花隧道，迎接畢業(yè)的來(lái)臨；只見(jiàn)同學(xué)們因?yàn)殡x別而淚流滿(mǎn)面，我不禁感染了周遭的氣息，忽然間，淚珠一滴滴的滑下，情緒就像涌泉般的瞬間爆發(fā)，眼淚就像傾盆大雨般的流下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)大家都哭了，而每個(gè)人都流下了自己最真誠(chéng)的眼淚，不管他們之間發(fā)生過(guò)什么不愉快或是令人高興的事，就只能在此刻留下永恒的回憶。只是參加他們的畢業(yè)典禮就讓我感動(dòng)到熱淚盈眶，如果輪到我們，我們會(huì)怎樣呢？現(xiàn)在離畢業(yè)只剩下沒(méi)幾個(gè)月，想起以前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊們離開(kāi)的情形，而我們也將成為一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛向天際。想到這里，我不禁感到時(shí)光匆匆，美好的時(shí)光總是短暫，我應(yīng)該好好把握現(xiàn)今和同學(xué)相處，才不會(huì)后悔錯(cuò)過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
然而，自從我們呱呱墜地開(kāi)始，就注定開(kāi)始一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，陪伴我們走過(guò)無(wú)數(shù)的歲月，而時(shí)時(shí)刻刻都是一種回憶，連一件小小的事情到現(xiàn)在都還記憶猶新，還在我的生命里留下一個(gè)美好的回憶�；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，才知道時(shí)光匆逝、歲月不饒人。我知道都市和鄉(xiāng)村的差別，但在農(nóng)村體會(huì)到的卻是在都市無(wú)法體會(huì)到的經(jīng)驗(yàn)，還有從小到大觀念的改變，雖然“成長(zhǎng)”讓人又期待又怕受傷害，希望未來(lái)的我能踏著成長(zhǎng)的歷程，繼續(xù)朝著我的美麗人生前進(jìn)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它卻有一份獨(dú)特寧?kù)o、含蓄的美。
提起冬日的美，首先映入腦海的是梅花�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！碑�(dāng)寒風(fēng)攜著枯葉落下，百花凋零，唯有梅花，不懼嚴(yán)寒，傲然肆意地綻放著她的美麗。喜歡梅花，喜歡她不畏嚴(yán)寒的高貴品格；喜歡她與世無(wú)爭(zhēng)的淡雅；喜歡她點(diǎn)綴樸素的冬日，獨(dú)自吐露著芬芳。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。每當(dāng)冬日到來(lái)，下雪就是我最期盼的一件事。下雪時(shí)，那雪花像蝴蝶般頑皮地飄落，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒落在樹(shù)梢上，還時(shí)不時(shí)地落到行人的臉上，和他們來(lái)個(gè)親密的“貼面禮”。下雪后的早晨，一打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)白茫茫的世界，真是視覺(jué)上的盛宴。它給大地穿上了一件厚厚的棉襖，它給大樹(shù)披上一件白色的風(fēng)衣，它給汽車(chē)戴上一頂白色的帽子，眼前的世界銀裝素裹。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上，晃得人睜不開(kāi)眼。路上行人踩在雪上發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，大街上到處都是孩子們歡樂(lè)的笑聲。你瞧，有的在打雪仗，你追我趕的，五彩繽紛的羽絨衣，在雪地上分外奪目；有的.在堆雪人，堆得雪人各種各樣的，雪人不僅漂亮而且可愛(ài)。有的小朋友給雪人戴上獨(dú)特的帽子；有的小朋友給雪人圍上各色的圍巾；有的小朋友在給雪人畫(huà)眼睛、裝鼻子......
冬天，給人帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)，也給人帶來(lái)了歡樂(lè)。這一份獨(dú)特之美，令人心曠神怡。大家好，我是珠江學(xué)校五（3）班的朱靜鈺，我是個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀且自信的女孩，我希望我能做個(gè)像陽(yáng)光一樣可以帶給身邊人溫暖的女孩，也像陽(yáng)光一樣照亮自己的人生。我也相信在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
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