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讀書成長作文

時(shí)間:2024-01-20 11:27:15 成長作文 我要投稿

讀書成長作文4篇[實(shí)用]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀書成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書成長作文4篇[實(shí)用]

讀書成長作文 篇1

  書是類指揮的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。

  我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的未來是我們的 識(shí)字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

  可以說書在我的成長中是比不可少的。

  為崛起的中國喝彩 因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的新卻固守著與書的約定。

  讀書活動(dòng)之名人名言 或在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的絕代風(fēng)華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。

  日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對(duì)于我來說更多的是一種需要, 而不是一種負(fù)擔(dān)。記得小時(shí)侯,我還不識(shí)字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

  上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了。

  低年級(jí)時(shí)候,我識(shí)字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識(shí)書上都有。每書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí),我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個(gè)為什么》。這套書又使我增長了許多知識(shí)。

   一次,老師在《美麗的海底世界》時(shí),讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的'書朋友呢!!

  現(xiàn)在六年級(jí)了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。

  漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!

  讀書是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知識(shí),抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。

  讀好書,好讀書,讀書好。——冰心

  冥冥之中,我越來越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

  讀好書

  我首次結(jié)識(shí)書,已年過六歲,對(duì)大凡實(shí)施早期教育的家庭來說,這的確延誤了不少時(shí)間,但這并不影響我和書的感情,初次碰到書,首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面,細(xì)膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺告訴我說“這是一本好書!”我將注意力集中到內(nèi)容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書畫,真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒。∷刮业男袨榈玫揭(guī)范,使我的心靈得到洗禮。

  這,便是“好書”。

  好讀書

  約摸十一二歲,我體會(huì)到要將一本的好書的營養(yǎng)真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過;捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅(jiān)定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書,我的“偶像”,我的“心肝”,我愛讀她,無需問為什么。

讀書成長作文 篇2

  書籍,是永遙不會(huì)辜背你的。它能助我們擴(kuò)大常識(shí)面,讓我們增加睹識(shí),陪我們鈍樂成長。所以,我們必定要走入書的大陸,去摸索,漫游……

  最近我在讀一利書——《小夫我》。爾在讀這篇文章時(shí)有認(rèn)不識(shí)的字或不懂的詞就會(huì)先用鉛筆繪沒來而后再把這一頁折伏去,望到章節(jié)最后時(shí),我會(huì)用查字典的'方法往搞懂那些詞。

  這標(biāo)書的息者是美邦的奧爾科特。她以精美的筆調(diào)活潑地描繪了喬?貝念、艾米、梅格、馬奇太太等己。

  書中的父配角喬是作者的影子,所以寫來更具光榮。她生性豪邁,強(qiáng)調(diào)從我斗爭。該始父親馬奇學(xué)生因替輔助一個(gè)可憐的友人而失去家產(chǎn),二個(gè)年紀(jì)稍大的母孩請求讓她們大家營生……

  在父疏病沉須要母親照料時(shí)喬剪掉了本人一頭稠密的秀領(lǐng),售了25美元帶給母親。在野中喬很關(guān)懷姐妹們,在她們蒙到損害時(shí)居心庇護(hù),在她們作出成就時(shí)倍添贊美。讀了這原書,讓我理解人在順境中更要勇于擔(dān)負(fù),敢于點(diǎn)對(duì)挫折。我十分敬仰喬,我被她的精力感動(dòng)了!

  《小婦人》的故事?lián)魟?dòng)了我的心,因?yàn)槊婷嬗行┴浬俏覀兩畹膶?shí)在寫照。作者寫作時(shí)想的不是名聲、金錢,而是傾瀉了自彼全體口靈,刻畫了一幅布滿愛心的生活場景。

  同窗們,我盼望我們一訖多讀書,取惡書接敵人由于書籍讓我們成長,讓咱們快活,讓我們變的充斥智慧。

  我的生涯果書籍而出色!

讀書成長作文 篇3

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),都會(huì)有一種奇妙的感覺充溢我的心房,我似乎聽到自己在心底由衷地發(fā)出感嘆:“讀書與成長!”

  很小的時(shí)候,爸爸就給我買了很多很多的書,那是一個(gè)充滿彩圖和拼音的世界。在書中我進(jìn)行了一次又一次的旅行:長的又丑又嚇人的猿人竟然是人的祖先,嚇得我每天擔(dān)心自己會(huì)長出一張長毛的猿猴臉;恐龍就是又大又兇猛的'怪獸,害得我每天都要開著燈睡覺,還要把頭捂在被子里;在很早很早以前人類都是用木頭鉆樹取火,這讓我也用枯樹枝在木頭上使勁鉆,不僅沒有火花,還弄得手生疼生疼的……現(xiàn)咱回想起來,都會(huì)仍不住想笑,雖然小時(shí)候是那樣幼稚,但是,我還是要感謝那一本本書,是這些書讓我知道原來這個(gè)世界是這么的奇妙,是這些書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,舉目望去,仿佛我能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川;看到埃及的尼羅河畔有許多工人正勤勞的修建金字塔;看到南極的企鵝正在浩瀚的海洋里自由自在的穿梭……直到我愛不釋手的合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書與成長。

  漸漸地,上五年級(jí)了,我告別娃娃書,進(jìn)入了一個(gè)同樣精彩的世界,而不同的是,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)。我常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事中:當(dāng)白雪公主遭到惡毒皇后的陷害時(shí),我為她擔(dān)心;但當(dāng)她逃脫了惡人的詭計(jì)后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人永遠(yuǎn)的睡去,我竟傷心到落淚;當(dāng)他獲得新生時(shí),我卻快樂無比;當(dāng)罪犯不承認(rèn)自己所犯的罪行時(shí),我憤憤不平;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心在漸漸地平靜……是的,讀書與成長!也不知道又是從哪本書中看到過這樣一句話:讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到升華,這句話真對(duì)!

  歲月飛逝,現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,但時(shí)間并沒有沖淡我對(duì)書的熱愛,反而愈演愈烈。我對(duì)書籍的渴望和需求,已經(jīng)不再止于兒少時(shí)的美好童話。高爾基的《童年》讓我知道這現(xiàn)實(shí)的殘酷,海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白只要你有恒心,夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),沒有什么困難不能戰(zhàn)勝……盡管初中生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書時(shí)間,他簡直成了我的精神支柱,沒有了書,我的生活會(huì)暗淡無光,我成長的腳步會(huì)又慢又沉。

  不僅是我受到了書的感染,書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  回憶起兒時(shí)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從無知到懵懂再到成熟,書,這位無形的老師給了我莫大的啟發(fā),使我終身受益,讓我不由得在心中感嘆道:讀書與成長!作文

讀書成長作文 篇4

  “讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”

  兒時(shí)的我,每遇雪天總會(huì)想起姥爺教給我的這句詩。自那時(shí)起,我就在懵懵懂懂中明白了讀書的重要性。在那之后,我的身邊總有書香縈繞,伴我成長。

  小時(shí)候最愛的書是童話?粗∶廊唆~化成泡沫;聽著夜鶯最后一首啼血的歌;聞著糖果屋散發(fā)出的誘人氣息。一本《格林童話》成為了我童年時(shí)最美好的回憶。

  直至少年時(shí),喜愛的書的種類便多了些。從沈石溪的動(dòng)物小說,當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》,到老舍的'《四世同堂》,梁衡的《數(shù)理化通俗演義》……每一本都曾是我的心頭好,每一本都讓我對(duì)“生命”有了不同的感悟。

  沈石溪將我?guī)雱?dòng)物們的情感世界。一個(gè)個(gè)個(gè)性迥異的動(dòng)物,一件件令人感同身受的悲涼故事,讓我明白“生命”個(gè)體雖不同,對(duì)于自然而言卻不盡相同。不要自認(rèn)為高人一等,時(shí)刻保持對(duì)大自然的敬畏之心。

  當(dāng)年明月把我拉入明朝盛世?粗偷膩砣,皇帝的生死,王朝的興衰,讓人不禁慨嘆世事難料。唐太宗李世明曰:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替!弊屛颐靼住吧痹趯(quán)下的弱小。“海青天”一生清廉,最終卻落了個(gè)家破人亡。只有明主才能掌握自己的,只有強(qiáng)大才能使生命有其意義。

  老舍是我走進(jìn)中國歷史上最為動(dòng)蕩的時(shí)期——民國,民不聊生也不過如此了吧。一家,四代。卻是一個(gè)時(shí)代的縮影。在這種情況下卻依舊有人站出來為了人民,為了自由而付出自己的生命!袄戏蛄陌l(fā)少年狂,莫思量,自難忘!”讓我明白“生命”在某一時(shí)刻也只是一種無可代替的消耗品。但他們的犧牲并非沒有意義,他們?nèi)计鹆巳嗣竦亩分。這也是人的一種本能吧,看見光亮就忍不住沖過去,不在乎要經(jīng)歷什么,也不在乎那光亮后的是什么。只是為了那虛無縹緲的希望去搏一把。而那些被認(rèn)為做了無意義的犧牲的人則恰好是點(diǎn)燃那點(diǎn)光的火柴,為后輩留下希望的火苗。

  梁衡為我展開了一幅世界科學(xué)的發(fā)展史。前人為科學(xué)進(jìn)步所做出的犧牲是我們無法想象的。年復(fù)一年,縱使?fàn)奚粩嗌涎荩茖W(xué)工作者們卻依然為了守護(hù)內(nèi)心的真理奮勇向前讓我明白“生命”是珍貴的,但總有一些東西是值得我們用生命去守護(hù)。

  讀書伴我成長,也讓我成長。讓我們一起暢游書海吧!

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