關(guān)于成長的煩惱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“唉！我怎么這么倒霉啊�！蔽乙贿叞г沟刈咧�，一邊感嘆自己的運(yùn)氣，在這個(gè)繁華盛世的年代，我居然連輛公交車的沒得坐。

　　一想到車上那個(gè)人潮擁擠，我就頭皮發(fā)麻起來。廢話歸廢話，最后我還是以百米沖刺的速度趕到學(xué)校，在腳踏入學(xué)校大門的下一秒，“鈴鈴鈴…”預(yù)備鈴響起來了，門衛(wèi)大爺以無比“親切和藹”的笑容把我領(lǐng)去簽了字，記了一次過。旁邊另一個(gè)大爺看了之后用無比可惜的語氣說﹕“你要是再來早兩分鐘就好了，可惜﹗”沒等我反應(yīng)過來又說﹕“現(xiàn)在的初中生��！每天熬夜喝酒什么的身體怎么受得了�！薄按鬆斘摇薄昂昧撕昧�，你可以走了。”門衛(wèi)大爺不耐地把我“趕”出來了，我欲哭無淚，比竇娥還冤枉。昨天晚上我確實(shí)熬夜了，才導(dǎo)致鬧鐘在第十二次響起我才爬起來。那是因?yàn)檎Z文老師昨夜晚自習(xí)布置的作業(yè)有點(diǎn)多呀，還規(guī)定明天小組長準(zhǔn)時(shí)去收，我也想過明天去學(xué)校趕，可是一想到要是語文老師知道，我一定會(huì)被“愛的教育”的，那可比擠公交還要“美好”。

　　我一步三回頭地走著，生怕一不小心被值日領(lǐng)導(dǎo)給教育了。終于我還是萬分艱難地走到了三樓，剛上早讀，幸好！值日班干還是那么傲嬌的坐在上面，前面的同學(xué)還是一如既往地討論著，后面的同學(xué)還是準(zhǔn)時(shí)趕去與周公下棋。我貓腰從教室后門進(jìn)去，“還差一點(diǎn)還差一點(diǎn)，到了。”經(jīng)歷了無數(shù)波折，我還是重新坐上了凳子，我瞟了一眼同桌，嗯，眼朦朧，頭搖晃，就知道她又讀得頭昏腦漲了。我嘆了一口氣，作為一個(gè)學(xué)渣是可恥的，作為一個(gè)學(xué)霸是可哀的！萬萬沒想到，最后我還是哭著笑跟語文老師進(jìn)了辦公室接受了“愛的教育”。走出辦公室，我又復(fù)活了，因?yàn)槔蠋煕]有罰我，好開心！“小林，明天早上給我一萬字的檢討�！蔽宜查g石化了，躲在角落里畫圈圈，我只不過是遲個(gè)到，還是第一次呢，初犯，求原諒！唉，心好累感覺不會(huì)再寫作文了！“小林，如果明天我沒有看見你的檢討書，就讓你的家長了吧�！�

　　讓我崩潰的聲音再次說出更崩潰的事情，我弱弱地說一句﹕我現(xiàn)在就回去寫。心里默默點(diǎn)了一根蠟燭﹕今晚又得熬夜了，萬字以上啊…

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