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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-05-01 16:49:24 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文3篇(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文3篇(熱)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng),一個(gè)多么沉重的話題。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷人世間最真摯的情感,經(jīng)歷這世界上最美好的東西,以及最痛苦的失去。

  成長(zhǎng)就是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。經(jīng)歷著磨難的同時(shí),我們也能感受到人們的關(guān)愛(ài)。我們?cè)趷?ài)與幸福中成長(zhǎng)。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),父母的關(guān)愛(ài)、老師的鼓勵(lì),成了我克服它們的動(dòng)力之一;當(dāng)我躲在角落里,偷偷哭泣時(shí),父母的安慰、朋友的關(guān)心成了我堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力;自從升初中以來(lái),我的學(xué)業(yè)也加重了,當(dāng)我每夜熬燈苦讀時(shí),媽媽遞給我的一杯溫牛奶或是爸爸遞給我的一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,使我倍感溫暖,這是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  七月,透藍(lán)的天空,太陽(yáng)高高懸掛著,云彩好像被那一陣陣溫暖的風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤,又是一個(gè)美好的夏天。樹(shù)木在生長(zhǎng),枝葉繁茂,為我們遮去炎熱;禾苗生長(zhǎng),似乎在為秋天時(shí)的豐收景象做著準(zhǔn)備;花兒成長(zhǎng),你不讓我,我不讓你的開(kāi)放著;我也在成長(zhǎng),在愛(ài)中成長(zhǎng)。

  我們?nèi)绱诵疫\(yùn),生活在一個(gè)和平的國(guó)家,沒(méi)有了貧窮、硝煙和戰(zhàn)火,沒(méi)有那么多的家庭要經(jīng)歷與親人分散的痛苦,我們被幸福和愛(ài)縈繞著,你是否能感受得到?

  從剛剛誕生的小生命,到牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。漸漸的,我便帶上了紅領(lǐng)巾成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,在老師的引導(dǎo)下,在知識(shí)的海洋中暢游,漸漸走進(jìn)初中殿堂。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我已走過(guò)了十四年的`春夏秋冬,卻很懷念當(dāng)年的依偎在父母會(huì)中的自己,但那種無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)拘無(wú)束,逍遙自在的快樂(lè),終究成為過(guò)去,成為一個(gè)不可重現(xiàn)的童年的夢(mèng)。

  在父母、老師、朋友對(duì)我的幫助下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢面對(duì)困難,我也感受到了他們對(duì)我的愛(ài),我在他們給予我的愛(ài)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長(zhǎng)大,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但有一件事最讓我記憶猶新。

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,就迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,考試的前一天,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí),把錯(cuò)過(guò)的'題目都重新做了一遍。

  考試的時(shí)候,我檢查得十分認(rèn)真,不讓任何一道錯(cuò)題逃過(guò)自己的視線。試卷出來(lái)了,看著大大的100分,心里高興極了,在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)地望著考了低分的同學(xué)。

  晚上,周老師布置了一樣作業(yè),讓我們準(zhǔn)備明天的測(cè)試。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我哼著小曲,吃著餅干,馬馬虎虎的,自然字也寫(xiě)得沒(méi)以前好。睡覺(jué)前媽媽讓我多復(fù)習(xí)一遍語(yǔ)文,而我卻懶洋洋地說(shuō)自己肯定能考高分,用不著復(fù)習(xí)。

  第二天,考試的時(shí)候我后悔莫及,許多按課文內(nèi)容填空都不會(huì)做,還有組詞,改寫(xiě)句子……都空著沒(méi)寫(xiě),結(jié)果考了個(gè)八十。這回可輪到別人得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我,我心里酸溜溜的。

  回到家,我無(wú)地自容地把試券交給媽媽,媽媽看了,沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有打我,卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了!

  于是,我就把這句名言牢牢地記在了心里,我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話的。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)不僅僅年齡在增長(zhǎng),身體,知識(shí)、情感、智慧等都在成長(zhǎng);成長(zhǎng)不僅僅年齡在增長(zhǎng),思想也一步步成熟起來(lái)。它是伴隨著時(shí)間的增長(zhǎng),逐步成長(zhǎng)起來(lái)的

  十年前,我以為和伙伴們一起玩耍是件快樂(lè)的事情。

  十年后,我發(fā)現(xiàn)我們都在忙于手中的學(xué)習(xí),偶爾抽空聚聚是一件快樂(lè)的事情。

  十年前,我以為聽(tīng)媽媽講故事是一件幸福的事情。

  十年后,我發(fā)現(xiàn)和父母聊聊天、談?wù)勈率且患腋5氖虑椤?/p>

  十年前,我以為老師只會(huì)教我們知識(shí)。

  十年后,我發(fā)現(xiàn)老師還會(huì)教我們學(xué)會(huì)做人。

  十年前,我以為朋友是玩耍的`伙伴。

  十年后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)朋友也是心理輔導(dǎo)家。

  十年前,我以為聽(tīng)話就是個(gè)好孩子。

  十年后,我發(fā)現(xiàn)做個(gè)好孩子不容易,尊重父母、關(guān)心父母、理解父母……

  十年前,我以為上課只要 認(rèn)真就能考一百分。

  十年后,我發(fā)現(xiàn)上課認(rèn)真能考個(gè)九十分不錯(cuò)了。

  后來(lái)才明白,是這樣的。

  后來(lái)才明白,成長(zhǎng)是一件漫長(zhǎng)的事情,活到老學(xué)到老。

  后來(lái)才明白,成長(zhǎng)是一種過(guò)程。

  后來(lái)才明白,成長(zhǎng)是一種過(guò)程,從無(wú)知到有知,從聽(tīng)話到懂事,從被動(dòng)到主動(dòng),從……

  成長(zhǎng)需要觀察身邊的變化,成長(zhǎng)需要用心感悟身邊的事情,成長(zhǎng)需要用心體驗(yàn)新鮮的事情。

  原來(lái),我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

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