成長的作文經(jīng)典[4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間十三個春夏秋冬過去，回頭望望，一路上是我成長的足跡，可沒有那次，當(dāng)我獨自一人站在空蕩蕩的十字路口無從選擇，他們給予了我最好的幫助，否則又怎么會有今天獲得許多榮譽和掌聲的我呢？

　　那天，老師要我們批改鄰組聽寫本，剛好，我的聽寫本落入了我冤家手中，只聽見他揚起嘴角，說：“你完了，等著上‘光榮榜’吧�！蔽业男牟唤�一戰(zhàn)，怎么辦？可過了一會，沒有動靜，我以為他只是句玩笑話，便拋之腦后了。

　　“現(xiàn)在有些成績不錯的，越來越不用心了，一個默寫，全是錯誤，太浮躁了。”老師話音未落，全班吵開了鍋，是誰這么倒霉？同學(xué)們議論紛紛。我心想：不會是我吧？果然老師大聲喊出了我的名字，我的臉漲的通紅，顫顫巍巍走到了講臺，“自己看�！蔽曳�開看，慘不忍睹，上面畫滿了叉叉，我的淚水不禁掉了出來，滴答滴答。我無法看下去了，走到位子上，埋著頭，我覺得我簡直就是個笑話。過了一會，我冷靜下了，準備仔細看看錯誤，可發(fā)現(xiàn)，對方簡直亂改，我只是顛倒順序，他跟我打了幾個大叉。我有些生氣了，“公報私仇”！可這時，有人說：“他明明很多錯誤，因為對方跟他關(guān)系好，所以直接打了全對�！蔽倚闹械幕鹕皆僖踩滩蛔×耍�爆發(fā)了，我站起來，大聲說道：“同樣一個人改的，我明明是對的，他要改錯，那個男生全是錯，他卻打全對，為什么？”說著，我的淚水不停往下掉，全班嘩然。

　　下課了，我沒有像往常那樣，在班上和好朋友在一起，而是一個人埋著頭哭，班上的同學(xué)漸漸涌過來，安慰我。可我卻抑制不住自己的情緒，依然哭�！岸甲唛_，讓她好好靜靜�！币粋�嚴厲的聲音傳過來——班主任！可仍然有和我關(guān)系很好的朋友，想陪陪我，可最終還是被老師“趕”走了。為什么？這件事又不是我的錯，為什么還不讓別人安慰我？我不禁抱怨。這時老師又要我放學(xué)留下來去辦公室，趕走了同學(xué)，又要我留下來，為什么不要那個人留下來？

　　放學(xué)了，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走了，而我卻被喊去辦公室，不禁有些氣氛，我獨自一人孤獨走向辦公室這個對我而言就是監(jiān)獄的地方。偌大的.辦公室只有我和班主任，氣氛格外緊張。“你在老師的形象是不會因為一兩件小事而改變，我不會因為一時而隨意評價任何人”老師的話打破了氛圍，又說，“我一直很擔(dān)心，因為你成績雖然不錯，但是你太浮躁了，做什么事都不能沉下心來，導(dǎo)致吃了很大虧，老師一直希望你成為佼佼者，而你有時太過于頑固，那個男生雖然對你很嚴，但是他這樣不是反在幫你嗎？你下次就不會漏掉這些細節(jié)了，不是嗎？”我不禁心頭一震，一直以來，我都以為班主任十分嚴厲，卻從未想到她如此良苦用心。那個男生，也因為這個而愧疚，我卻一直為芝麻大小的事情生氣。

　　若不是那天同學(xué)的溫柔安慰，那個男生的嚴厲，老師的良苦用心，又怎么能將在十字路口上的我拉回正確的道路呢？沒有他們，我又怎會對自己嚴厲，讓我以后的路更加平坦呢？

成長的作文 篇2

　　沒有什么是一成不變的，任何事情隨著時間的流逝在不斷發(fā)展著。同樣，人們隨著時光逐漸成長。

　　每一個人的童年是不一樣的，或快樂，或悲傷。與我而言，童年是快樂的，幸福的。我可以因為自己釣了一條魚而感到開心，也可以因為沒有購買到喜歡的玩具而傷心。

　　那時自己幻想長大，可以自己賺錢養(yǎng)活自己，不用求著父母來來給自己買玩具，有著更多的.時間去看自己喜歡的動畫片。想干什么就干什么，非常自由。

　　成長總是悄無聲息的來到，猛然在閑暇時光發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在年輕，在為著求學(xué)和工作而努力。

　　獨處的時間里，回顧自己幾年的經(jīng)歷，不僅有著時光荏苒的感嘆！不再因為沒有玩具而大喊大叫，哭鬧去買，不再為了釣到一條魚而收獲快樂，每天的狀態(tài)都是疲憊不堪。

　　我知道我長大了，不僅僅是年齡上，更多的是心理上。知識與見識的拓展，我看到了更廣闊的天地，卻再也沒有收獲知識的喜悅。

　　成人的世界里，友情不在那么單純，更多是利益上的交情。社會的名利場把自己打磨的不在有棱角，逐漸光滑。

　　人總歸要成長的，在這過程中，你會失去友情和自我，更在乎利益。不再去幻想自由，更多的是家庭的壓力。我們能就此放棄嗎？顯然這是不可能得。

　　所以不要害怕成長，也不要恐懼自己的未來，雖然你付出了代價，但也收獲了更多的知識，我們需要做的就是努力拼搏，去到雨過彩虹的一天

成長的作文 篇3

　　去年我們學(xué)校被定為了“南陽市親近母語基地學(xué)�！�，從此至今我們學(xué)校一直以《親近母語》這套書為主線、藍本大力推進親近母語教育。得到了親近母語的滋潤，我成長很快、進步神速。

　　每天學(xué)校都讓我們讀背《日有所誦》中的篇目，背前老師會給我們范讀、講解其大意。隔一段時間學(xué)校就會組織“日有所誦背誦比賽”，以此檢測我們背的情況。除此之外在閱讀課中老師還讓我們到閱覽室選書讀、寫讀書筆記。為了讓我們可以讀更多的書，他們給我們布置的書面作業(yè)越來越少了，目的是讓我們有充足的讀書時間。他們還讓我們親子共讀，與家人一起共讀書。

　　經(jīng)過學(xué)校和我的共同努力，我進步很快、成長很快。背的多了，我的'記憶力強了；讀的書多了，我積累的寫作素材多了，能下筆如有神了……我的家人也成長了，他們嘗到了讀書的樂趣，都不玩微信、不打麻將撲克了。親近母語真好！它讓我總被別人點贊，因為我會背的多了，也有感情了，能出口成章了；它讓我能沉下心去學(xué)習(xí)、感恩、寫作了；它讓我與家人一起成長，與同學(xué)們一起升級正能量；它讓我的課余生活變得有趣有味、充實了。

　　親近母語助我成長，希望每一個中國的小學(xué)生都要努力親近我們的母語，學(xué)好母語，傳承好中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

成長的作文 篇4

　　長大是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。

　　長大多滋多味的。在的歡笑逐步變成初一的冷清。豐富多彩，長大入初一平淡無奇如同一碗清水�？捎謴牡纳僦�又少的知識經(jīng)過長大變得廣闊無垠。有人說不出長大的滋味，也有人說不完長大的滋味，可我對長大的總結(jié)只有一句話：百味交織的怪味。

　　我喜歡時的豐富多彩，但我也喜歡長大入初一的知識豐富；我討厭時的知識面少，我也討厭進入初一的`平淡冷清。有人說過一句話：“世界因我們而改變�！笨晌蚁胝f：“我因長大而改變�！�

　　在我的記憶的長河中，的環(huán)境逐漸消失，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的長大。迎接我的是新的感覺，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可長大中記憶的長河仍會不斷更新。

　　這就是我長大的滋味是那么多滋多味。

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