成長的作文6篇(優(yōu)選)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長的作文6篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　時間在堆積，成長在繼續(xù)。每一分每一秒，時間都在你匆匆的筆尖流過，轉眼，初中的第一個學期都已度過�；叵肫饎側氤踔械臅r候，仍然歷歷在目，仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。

　　成長了，也煩了父母的嘮叨，成長了，也玩不慣那幼稚的游戲了�？傄詾樽约洪L大了，長大了嗎？誰也不知道，誰也不知道成長是什么?對于孩子，他們總是希望長大能夠實現童年的愿望，而長大后，才發(fā)現大人們的世界枯燥無比，而童年時的歡聲笑語總是在他們的腦畔里，成為一個幼稚可笑的愿望。

　　成長了，煩惱在一層層疊加，負擔在一層層加厚，想要卸掉包裹，也沒那么容易，總是搭著腮，咬著筆頭，望著窗外的藍天，呆呆的想：時間可以停止就好了。瞧一瞧鐘，才知道時間，一天一天的過去，一分一分的過去，一秒一秒的過去，無數次地浪費時間，只是覺得時間不值錢，但也買不到，想和時間賽跑，但總是摸不著，看不見。

　　把鐘的電池下掉，鐘停了，你就認為時間停了，自己長不大了。但到底時間是否走著，誰也不知道。

　　風靜靜的吹著，聽不見，摸不著，也許風可以和時間賽跑。想著想著，喚起了困意，閉起眼，伸個懶腰，想著明天再和時間玩耍，殊不知調皮的時間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。

　　時間是個魔術師，他讓時間將你變了另一副摸樣，你在欣喜，自己長大了，可以穿上西裝了，但年輕的.你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭，對自己說，從現在起我是一個成年人，我要闖出一番天地來。

　　到了中年，生活美滿，自己當年的那股沖勁沒有了，只是認為可笑，可能自己早就認為成熟了，早就已經成長了，但還會成長嗎?自己真的成熟了嗎？誰也不知道。

　　老年了，拄著拐杖，一步一步地走著，自己心里知道，自己的每一步都是成長，這時，你長大了嗎?是的!你長大了，但是喜悅并未延續(xù)太久，或根本沒有感覺到，時間就全部被鎖進黑暗中，生命之火就熄滅了。

　　醒了，才發(fā)現自己長大了。

成長的作文 篇2

　　以前的時候，我執(zhí)著于走在學校的林蔭小道上。

　　我總是相信在這條路上縫著春暖花開，我一定會遇到那個生命當中最正確的人，以至于在大學畢業(yè)之前，我都一直不遺余力地在尋找著。

　　可是到最后才發(fā)現，原來那些預言什么的，通通都是騙人的，如果真的想要去尋找，那就要依靠自己的努力和決心，別人說的其實都并不能當真。

　　未來在我們眼前總是可以看的'清楚決定和結果。

　　然而我在看到你的時候卻滿心歡喜，總是覺得這個世界給你的還不夠多，總是想要把更好的東西全都奉獻給你，于是一顆心被踐踏，一顆心被蒙塵。

　　我們總是會不動聲色地得到成長。

　　曾經我們也在親身七里年少輕狂，鮮衣怒馬，隨意的踐踏著自己的感情，因為沒有關系，即便是受傷了，也會很快的愈合，然后重新站起來，再奔戰(zhàn)沙場。

　　可是現在我們都逐漸成長為不動聲色的大人了。

　　那么多問題自然也應該得到解決，生活自然也應該有更好的延續(xù)。

成長的作文 篇3

　　這個暑假發(fā)生了許許多多的令人愉快的事，令人回味。

　　八月下旬，學校舉行了一次令我夢寐以求的軍訓。其中最讓我難以忘懷可要數――學做廣播體操了。

　　你可萬萬不要笑話我，我對于這可一竅不通，想當初小學時我可是跟著同學的嫻熟的動作學了整整兩個月才掌握了那套廣播體操的！四天？我自己都已對自己失去了信心。

　　老師毫不留情的'先給大家做了隊列訓練，“一二一，一二一，……”對于我這個在家吹了兩個月空調的“小公主”，可想而知，在烈日炎炎的操場上，這將是一次十分艱苦的訓練，瞧！我滿頭大汗，氣喘吁吁，手臂又酸又痛，同學們也好不到哪兒去，一個個汗流浹背，心跳加速，可更加困難的廣播操練習才剛剛開始。

　　“同學們，廣播操一共有十一節(jié)，大家先學預備節(jié)！”話音剛落，老師把右手舉過頭頂，做起了示范，老師的動作不但標準而且十分優(yōu)美�？晌业男膮s涼了一截，看見大家都如此認真勤奮，我也不甘落后，有模有樣的學了起來，五分鐘，十分鐘，二十分鐘，時間消消溜走，經過反復地學習，我已經基本掌握了預備和第一節(jié)廣播操，不過可遠比不上那些動作熟練規(guī)范的同學。“休息五分鐘”老師一聲令下，大家立刻東倒西歪，而我更是像接受到特殊命令般，應聲栽倒在地！要做好一件事不容易，如果隨隨便便就能做好，那還努力什么？想到這，我揉揉酸脹的小腿，鎖著眉努力的使動作更加標準

　　“同學們，現在跟著音樂做一遍。”老師彎下腰，按下按鈕，此時我心中顧然有一千一百個不情愿，可我打死也不愿拖別人后腿！音樂聲起，我雙手握拳，努力地想讓自己跟上節(jié)奏，可越鉸盡腦汁地尋找廣播操在我腦中的記憶，可它們卻愈加頑皮，在腦中跳來跳去，捉也捉不��！同學們則如盤散沙，動作雜亂無章，好似一場別開生面的”武術大會“，唉！做成一件事，真得只有經歷千辛萬苦才有可能，我拖著沉重的身體，一步一步”挪“回寢室。

　　一眨眼，兩天過去了，大會操來臨了！看到了一班整齊的隊伍，三班飽滿的精神和四班統一的動作，我不禁閃過一絲不自信。

　　熟悉的音樂響起，我鎮(zhèn)定的努力規(guī)范地完成一次次舉手，抬腿的動作，超越一次次曾經遙不可及，但如今就在眼前的目標！一個漂亮的結尾動作結束了我的軍訓生活與不久前難以跨越的一道坎兒。

　　成功在一次次努力的推近后，逐漸靠近，成功就在眼前！

成長的作文 篇4

　　成長，是我們由幼稚走向成熟的過程，在這個過程，我們要付出永遠不能再擁有的代價。在這個過程，我們失去了很多的東西，作為成長的代價。作業(yè)，煩惱的作業(yè)。自從我跨入學校的大門，我就跟永遠也做不完的作業(yè)打上了交道。我的書包一天比一天重，我的`作業(yè)一天比一天多，我的負擔也一天比一天重。作業(yè)就像一個靈魂一樣盤旋在我的頭頂上，讓我越來越暈。

　　“叮鈴鈴”下學了，一天的學習結束了，可面臨的又是重如泰山的“作業(yè)”。老師像唱歌似的，從嘴中冒出一個又一個音符，比錄音機說話都快。而同學們呢，拿出抄作業(yè)本，無奈的，從筆中“擠”出每一個字，哎！真是可憐天下學生心呀！

　　那天我剛放學，恰好作業(yè)已被我在學校做完了，本想

　　輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。

　　從幼稚走想成熟，并不只是一帆風順的，也要付出代價，而那過去的，只能成為親切的懷戀。付

　　出的代

　　價，也正是用來證明我們長大了，所以，成長的代價，我們也要付出。

　　從幼稚走想成熟，并不只是

　　一帆風順的，也要付出代價，而那過去的，只能成為親切的懷戀。付出的代

　　價，也正是用來證明我們長大了，所以，成長的代價，我們也要付出。

成長的作文 篇5

　　唉，說到成長，我有權保持沉默，但是說到，成長的煩惱，我不由想到八個字：“滔滔不絕，連綿不斷”。

　　雖然說到我已經13了，但我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎？”“寫完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復習復習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。

　　“長大了，應該懂事了”“長大了，怎沒越來越不聽話了”……這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你應該也有同感吧！

　　成長的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習冊沒有，和那些費功夫的手抄報。唉——

　　別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長并不了解我們，父母封閉我們的與同學上網聊天的時間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑

　　雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。

　　這些煩惱，像是一個調味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。

　　但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的'開心的，傷心的，高興的…所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋……

成長的作文 篇6

　　記得有人曾經這樣說過：“一塊好毛鐵，要把它煉成鋼，不能下錘過猛，一個好孩子讓他健康成長，必須有屬于他自己的獨立的健康的空間！”是啊，一個孩子的成長需要父母給予他無限的空間，才能讓這個孩子健康快樂的成長。

　　在我們班，就有一名同學，他就有著屬于自己的獨立空間，因此，他每天都過得很充實，很有趣，無拘無束，這樣的生活我們是多么向往��！

　　人人都需要一點空間，大人需要，孩子也需要！空間是獨立的，我們雖然小，但是也需要屬于我們自己的獨立空間，現在的家長們都在施加孩子們無限的壓力，題海戰(zhàn)術讓孩子們累得喘不過氣；壓迫式生活讓孩子們都快瘋了。但家長們永遠不能接受孩子們這糟糕透了的成績，還自以為是的想著：“難道是卷子不多？還是管得不嚴？······”所有的想法幾乎讓他們想了個遍，但他們永遠也想不到，沒有空間的感覺是什么樣子的，一天只知道成績，成績是個啥？成績再努力不就能有了么！成績能當飯吃么？成績只是一個是實踐，看看孩子們的掌握情況，真正努力的并不是家長，而是孩子們的切實行動！在中國家庭中，這樣的家長不在少數，而真正明白事理的家長是不會這樣做的！還是圣埃克蘇佩里的.那句話是真理�。骸按笕俗詡�兒什么都不懂，要一遍一遍的給他們解釋，真夠孩子累的�！闭l不知道擁有一點自己的空間是多么無憂無慮，是多么的快樂，不僅學習成績提升，而且工作效率也快。希望空間永遠會停在我們這里，讓我們在屬于自己的空間里快樂玩耍！

　　擁有空間，不再讓自由失去意義；擁有空間，讓家長永遠不再看管我們；擁有空間，尋找在空間里屬于自己的那份快樂、那份童真、那份熱情······

　　空間，是每個人都能擁有的，任何人都不能侵占它，雖然你是長輩，但也不能侵犯我們的自由權！愿廣大家長們留些屬于孩子自己的獨立的健康的空間，讓他不受約束，在屬于自己的空間里盡情歡快地成長！

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