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描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-05-19 11:30:44 成長(zhǎng)作文 我要投稿

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文[通用15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文[通用15篇]

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文1

  從3歲起,我就在練舞蹈。隨著一次次下叉、一次次下腰,逐漸長(zhǎng)大的我迎來(lái)了第一次舞蹈考級(jí)。

  日子過(guò)得越來(lái)越快,我也就練得越來(lái)越勤:每天在舞蹈室跟著音樂(lè)的節(jié)奏,常常一練就是4、5個(gè)小時(shí)。鏡子前的我,早已滿頭大汗。

  考級(jí)那天,我坐在侯考室的椅子上,緊張得喘不過(guò)氣。媽媽在一旁說(shuō):“寶貝,沒(méi)事!像平時(shí)練習(xí)那樣就好了,加油!”可等念到我的名字,讓我進(jìn)去考的時(shí)候,我的腦中依然一片空白。

  直到聽(tīng)見(jiàn)熟悉的旋律,我的心才漸漸平靜下來(lái)?商,我卻逐漸慢下來(lái)——我,居然忘記動(dòng)作了。

  考官們搖搖頭,示意考試結(jié)束。

  我轉(zhuǎn)身沖出考場(chǎng),鼻頭一酸,眼眶也熱起來(lái)了。外面開(kāi)始下起雨來(lái),天黑得像要塌下來(lái)似的,樹(shù)被兇猛的風(fēng)刮得東倒西歪的。

  悶悶不樂(lè)地回到家后,我一聲不吭地回了房間,一頭扎到了床上。滿腹的悲傷爆發(fā)出來(lái),我緊緊抓著被子,放聲大哭。媽媽在門(mén)外說(shuō)的安慰的話語(yǔ),我一句也聽(tīng)不進(jìn)去……

  好久好久,我才停止了哭泣。一抬頭,看見(jiàn)雪白的墻壁上,掛著自己在舞臺(tái)上表演時(shí)的.照片。照片上的自己,笑得多開(kāi)心!雨早已停了,窗外碧空如洗,大雨沖刷過(guò)的樹(shù)葉更加明凈,窗臺(tái)上一只蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著那彩色的翅膀。樓下電視機(jī)傳出了周華健的《真心英雄》,我忽然明白了:美麗的彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn),蛹化成蝶也必須歷經(jīng)苦痛,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。這一次的失敗算什么,我一定要堅(jiān)強(qiáng)。我要抬起頭來(lái)向前走。

  打開(kāi)房門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在門(mén)外,我用力抱住她,大聲說(shuō):“媽!這次我雖然失敗了,但是,我不會(huì)認(rèn)輸?shù)!?/p>

  媽媽也用力地抱了抱我,輕輕地拍拍我的背,在我耳邊說(shuō):“寶貝,媽相信你。”

  我知道,明天,我依舊會(huì)向前走!

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文2

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。

  記得我上小學(xué)那年的一天,老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了要獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。于是爸爸媽媽把小房間整理出來(lái),讓我一個(gè)人睡覺(jué)。有一天晚上,爸爸媽媽有事出門(mén)了,硬把我一個(gè)人留在了小房間里。

  晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的',靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了!薄皩幙尚牌溆,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門(mén)。”……這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我,說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了。”我聽(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文3

  沒(méi)有大海的壯闊,但可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有大樹(shù)的偉岸,但可以有小草的頑強(qiáng);沒(méi)有牡丹的嬌艷,但可以有野菊的灑脫;可以不成功,但必須成長(zhǎng)。

  ——題記

  在一座鋼筋水泥筑成的城市里,想要獨(dú)處真是件困難的事。面對(duì)大把的時(shí)間,有人靠電視的轟炸躲避孤獨(dú)。有人靠網(wǎng)絡(luò)的虛擬時(shí)空躲開(kāi)寂寞,可是卻很少有人靜下心來(lái)品味生活。

  曾有幾個(gè)這樣的雨天,淅淅瀝瀝的雨聲仿佛年邁的外婆在耳邊輕喃,柔柔的帶著泥土的氣息。那時(shí)候的我,不需要與人高談闊論,也不必和誰(shuí)娓娓而談,只需要一個(gè)凳子,趴在窗上,就是一個(gè)下午。

  有一次窗外的花壇中,隱匿于花草之下的蝴蝶,試圖要在這般情況下飛出去,下一秒就如同上戰(zhàn)場(chǎng)一般犧牲的將士倒在了花壇臺(tái)階上,翅膀被雨水打濕了,只能趴倒在地下,受著雨滴的擊打。我與它隔著一層玻璃,但我們之間,宛若天堂與地獄。我在窗里盯著它嘲諷它,心想:它大概只能等雨停了?上乱豢趟推孥E般地動(dòng)了動(dòng)身體,雖然它沒(méi)有起來(lái),可是它沒(méi)有放棄,一秒,兩秒,三秒……一下,兩下,三下……。不知多久,雨還在下,但它爬起來(lái)了,它伸了伸,抖了抖翅膀,向著更為安全的地方飛去。

  我驚呆了,浸在蝴蝶的執(zhí)著里,浸在雨里,心像被洗滌過(guò)一般干凈。蝴蝶成功了,它不畏懼天氣的惡劣。我望著那處“勇敢”的身影,心中無(wú)一不是贊嘆。我對(duì)自己宣誓:無(wú)論今后是苦是憂,都會(huì)讓自己奮斗一番,拼盡全力,絕不后悔,因?yàn)槲見(jiàn)^斗了。它的.成功,我的成長(zhǎng)。至現(xiàn)在,那生動(dòng)的一面浮現(xiàn)眼前,讓我一個(gè)人默默贊嘆,感受到快樂(lè)。于是在這靜下來(lái)的時(shí)間里我品味到勇敢的滋味。

  蝴蝶的成功讓我感受到成長(zhǎng)的魅力,精神的圣潔,靈魂的升華。

  我們每個(gè)人都希望化身成蝶,只要我們能夠忍受在蛹里掙扎的過(guò)程,這樣才能展翅高飛。于丹說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)比成功更重要”。可以不成功,但必須成長(zhǎng)。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文4

  在成長(zhǎng)的道路上,我受到了教育。

  那是一個(gè)冬日的早晨,我與媽媽和奶奶去小吃城。我與奶奶剛剛坐下,媽媽便走向了兩個(gè)正在吃飯的老人。與兩位老人“閑談”一番后,她便走向了點(diǎn)餐處對(duì)服務(wù)員說(shuō)了些什么。等她回來(lái)我便問(wèn):“你跟他們說(shuō)了什么?”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。

  不一會(huì)兒,服務(wù)員上菜了,五份。“咱們一共才三個(gè)人,干嘛要上五份飯?上多了不久浪費(fèi)了嗎?”媽媽卻什么也沒(méi)有說(shuō),只是默默地將“多余出來(lái)的”兩份飯菜端向那兩位老人。我看見(jiàn)他們面露驚慌,忙忙喊不,卻始終呦不過(guò)媽媽,最終還是心滿意足的吃上了飯。我問(wèn)媽媽:“為什么,給他們買飯?他們有飯呀!”媽媽卻什么也沒(méi)有說(shuō)。

  這個(gè)不解之謎一直藏在我的.心里,現(xiàn)在我才知道:原來(lái),每天到飯點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)有一群老人過(guò)來(lái)吃飯——?jiǎng)e人。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文5

  在我的成長(zhǎng)路上,有許許多多關(guān)心過(guò)幫助過(guò)我的人:隔壁的老爺爺在我睡懶覺(jué)快遲到時(shí)趕緊叫醒我,讓我免遭扣星之禍;小時(shí)候在鄉(xiāng)下外婆家時(shí),那些大哥哥總是帶著我玩,使我不會(huì)因沒(méi)朋友而感到孤單;我學(xué)素描的老師也總耐心地教導(dǎo)我們,使我的繪畫(huà)技術(shù)有了長(zhǎng)足進(jìn)步.....這些身影,有些在時(shí)間的沖刷下我以漸漸淡忘,然而有些則令我永生難忘。

  母親,她是我生活中最常接觸同時(shí)也是最愛(ài)我的人。她總是在我處于低谷鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)陪我聊天。我生病時(shí)也總是媽媽緊張萬(wàn)分地把我送進(jìn)診所。小時(shí)候的我可是十分怕打針吃藥的,一見(jiàn)著醫(yī)生都要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我發(fā)燒了,媽媽趕緊帶我進(jìn)診所,醫(yī)生說(shuō)這要打針,我害怕極了。打針時(shí),我緊張極了。媽媽連忙抱著我,給我講故事,與我聊天。望著媽媽那消瘦而慈祥的臉龐,這幾天忙得來(lái)不及梳理的“雞窩”般的發(fā)型,以及掛在嘴龐的大黑痣,好像打針也沒(méi)那么痛了。

  不過(guò),打針后

  “痛-----啊------我以后要開(kāi)轟炸機(jī)炸了這診所!----”

  后來(lái),我也沒(méi)那么懼怕打針了。除了媽媽,最關(guān)心我的同學(xué)便是我們德高望重的.班長(zhǎng)范吳運(yùn)維同志了。

  他是一個(gè)十分帥氣的小男孩,他有著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃密眉毛下嵌著一雙炯炯有神好像會(huì)說(shuō)話似的大眼睛。他品學(xué)兼優(yōu)整個(gè)人看起來(lái)像是散發(fā)著智慧的光芒。你猜到他是誰(shuí)了嗎,沒(méi)錯(cuò)他就是我的好朋友,班長(zhǎng)范吳運(yùn)維。我覺(jué)得范吳是我交到的最好的朋友了,我們互幫互助,他忘帶紅筆我借他,我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負(fù)的人(熱愛(ài)軍事,深知謀略的我力氣膽量卻很小,唉),每當(dāng)我無(wú)辜遭襲時(shí),范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說(shuō)到上課舉手我真是倍感神傷,每次老師問(wèn)題一拋出來(lái)我的腦袋瓜兒就飛快地轉(zhuǎn),可是想出來(lái)了卻不敢舉手,有時(shí)一個(gè)問(wèn)題我很早就想好了,遲遲不敢舉手結(jié)果又讓別的同學(xué)搶了先。自從結(jié)識(shí)了范吳后,他總是一看到我舉起手就小聲喊:“趙子杰,舉高點(diǎn)!舉高點(diǎn)!”

  如果我站起來(lái)沒(méi)答對(duì),他會(huì)鼓勵(lì)我下次再來(lái),如果答對(duì)了又會(huì)為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了,漏了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè),第二天被罰了一千字檢討,出了校門(mén)范吳便安慰我,還教了我許多寫(xiě)檢討的實(shí)用小妙招。可能因?yàn)樗且话嘀L(zhǎng)我卻只是一介平民的緣故吧,我感覺(jué)我們之間有層無(wú)形的墻?刹还茉鯓樱、范吳、陳冰墨我們永遠(yuǎn)是好朋友好兄弟好弟兄。

  成長(zhǎng)過(guò)程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多,像饒老師、詹老師、游老師....等等。我們應(yīng)心存感恩之心,在成長(zhǎng)的道路上奮力向前,努力拼搏,成就更加美好的未來(lái)。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文6

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

  也許成長(zhǎng)是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧?kù)o。成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

  在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。

  上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開(kāi)馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑/這分輕松/這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無(wú)忌禪的大笑?傊,我們是快樂(lè)的。

  正是因?yàn)槿绱,我才開(kāi)始成長(zhǎng)。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開(kāi)始尋求一個(gè)摯友,我開(kāi)始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無(wú)可奈何。我理解這一切而感到快樂(lè)。我開(kāi)始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽(tīng)話了,變的叛逆了?汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的'壓力和他們的關(guān)心。

  每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。天真爛漫,快樂(lè)純真……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文7

  楊紅櫻的《女生日記》是家喻戶曉的,它生動(dòng)而真實(shí)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女的生理、心理微妙的變化過(guò)程。

  成長(zhǎng)是煩惱的。冉冬陽(yáng)因?yàn)楹门笥衙沸⊙诺霓D(zhuǎn)學(xué)而傷心的哭泣。在她的心里,她放不下對(duì)梅小雅的友誼,在她知道梅小雅要離開(kāi)的那天開(kāi)始,她感覺(jué)到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個(gè)晚上,她們倆站在路燈下,冉冬陽(yáng)第一次有了依依惜別的感覺(jué)。在生活中,難免會(huì)出現(xiàn)生離死別的`時(shí)刻,所以我們要做好心理準(zhǔn)備,面對(duì)這一刻的到來(lái),要坦然地去接受事實(shí),不要被離別打倒,要用真誠(chéng)的心去祝福對(duì)方。我們要感謝成長(zhǎng)中帶來(lái)的煩惱,因?yàn)槊恳淮螣⿶肋^(guò)后,我們就會(huì)感到自己又成大了一點(diǎn)。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的。那天,冉冬陽(yáng)從一個(gè)害羞的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少女。原先她害怕這天的到來(lái),但這天真正來(lái)臨時(shí),冉冬陽(yáng)卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢,她相信自己會(huì)越長(zhǎng)越美麗。六年級(jí)的我們正是向少女轉(zhuǎn)變的時(shí)期,我們不要害怕自己的變化,我們要為自己的長(zhǎng)大而高興,要為自己擁有青春而歡呼—青春萬(wàn)歲。

  我們要正確的面對(duì)自己的成長(zhǎng),要讓自己成長(zhǎng)地健康自然。對(duì)待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯,要勇敢的去面對(duì)。

  描寫(xiě)成長(zhǎng)煩惱的作文4

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀!小時(shí)候,我天天盼望著長(zhǎng)大,每時(shí)每刻都在向往著長(zhǎng)大后的生活。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就能做自己想做的事情。

  然而,事實(shí)卻并非我想象的那樣。等到我真正長(zhǎng)大的時(shí)候,一個(gè)個(gè)的煩惱接踵而至。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸增多,堆得像座小山似得。放學(xué)回家,不敢看電視,不敢和伙伴們?nèi)ネ嫠,生怕作業(yè)寫(xiě)不完,我只能拼命地用筆在紙上寫(xiě)到了深夜,還寫(xiě)不完,四周安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲,孤獨(dú)又寂寞。

  升入初中后,課程也漸漸繁重起來(lái),每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí),望著一大堆的書(shū),不知先復(fù)習(xí)哪一門(mén),英語(yǔ)?生物?還是數(shù)學(xué)?還是……

  隨著作業(yè)的增多,和課程的加重,睡眠的時(shí)間越來(lái)越少,起初每天睡十個(gè)小時(shí),后來(lái)變?yōu)榘藗(gè)小時(shí),有時(shí)作業(yè)多,甚至只能睡六個(gè)小時(shí)。害的每天都無(wú)精打采、有氣無(wú)力。原本無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)男孩,現(xiàn)在也再也笑不起來(lái)了。

  除了這些,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重,F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,稍有放松,便會(huì)像土豆下山一樣,成績(jī)一落千丈。每一次考試,都要排名次。不僅班級(jí)要排名,全校還要比?荚嚂r(shí)總怕考不好。成績(jī)稍有下滑,就要受到老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格教誨。

  我多想有時(shí)間能好好休息會(huì)兒。去打乒乓球,去看會(huì)兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當(dāng)看見(jiàn)一群孩子們?cè)诖巴馔嫠,我便羨慕不已。我多想回到小時(shí)候,丟掉那些煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮、自由自在的小孩。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文8

  我們成長(zhǎng)的每一刻,都是快樂(lè)的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過(guò)得舒服極了。

  當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂(lè)中慢慢地長(zhǎng)大。

  開(kāi)始上學(xué)了,在新的環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴,開(kāi)始自卑,但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌,不論漂亮還是丑陋都是天生的,用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫(huà)過(guò)的動(dòng)物漫像,老鼠說(shuō):“我丑,我媽喜歡!逼鋵(shí),只要不是天生殘疾,就要感謝上帝的厚愛(ài)。就連那些殘疾人,不也向命運(yùn)抗?fàn),做出了好多驚天動(dòng)地的大事業(yè)嗎?假如整天自慚形穢,不敢見(jiàn)人,哪里有快樂(lè)與成就?我眼不盲,耳不聾,難道還不滿足?

  從中年級(jí)開(kāi)始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學(xué)習(xí)的重要性,也找到了自信,開(kāi)始注重分?jǐn)?shù)、榮譽(yù),比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里甜滋滋的,因?yàn)槲业?辛苦沒(méi)有白費(fèi),這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚(yáng),獲得的榮譽(yù),促使我更上一層樓。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,多了一份冒險(xiǎn)精神,開(kāi)始嘗試以前從沒(méi)嘗試過(guò)的事情。爬山、爬樹(shù)、到河邊抓魚(yú)等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。

  回想著已經(jīng)走過(guò)的人生道路,有喜有憂,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順,我要做好面對(duì)挫折的思想準(zhǔn)備,同時(shí)面對(duì)困難也要勇往直前,最終一定會(huì)達(dá)到目的。

  今年我已經(jīng)13歲了,大樹(shù)多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂(lè)。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文9

  梅花是冬天唯一僅存的花,同時(shí)又是最早引來(lái)春天的花,當(dāng)積雪壓斷枝頭,百花凋謝,一切終歸沉寂時(shí),梅花不管是北風(fēng)呼嘯還是寒霜逼人,都勇敢的踏著風(fēng)雪來(lái)了。而當(dāng)冬去春來(lái),萬(wàn)物蘇醒,百花滿園時(shí)梅花卻獨(dú)自一人去了,并不求爭(zhēng)奪那花的頭牌。梅花的色,艷麗而不妖,梅花的香,淡雅而清幽,梅花的姿,蒼古而清秀,默默無(wú)聞在冬天人跡蕭廖時(shí)奉獻(xiàn),用自己的生命迎來(lái)春季的'繁榮,不論是人還是物,我想這就是人性的幽美和生命的最高境界吧!

  沒(méi)有人能夠否認(rèn)生命的意義就如梅花,面對(duì)困難永不低頭,面對(duì)挫折永不退縮,使自己成為一個(gè)有骨氣永不向困難低頭的人。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文10

  去年的一個(gè)周六,綜研老師布置了一份宣傳垃圾分類的作業(yè),我和xx、xx是一組。

  初聞這消息時(shí),我心里忐忑不安,要知道我最害怕陌生人了,我真希望老師安排我干其他的事情,比如制作宣傳小報(bào)?墒俏业脑竿](méi)有成真,爸爸媽媽也都鼓勵(lì)我出去與人溝通,因此我和爸爸設(shè)計(jì)了宣傳小報(bào),決定出去試一試。

  活動(dòng)在泉屋商場(chǎng)進(jìn)行。我們小組相約在商場(chǎng)一樓,商場(chǎng)里人山人海,雖然個(gè)個(gè)面目善良但我卻不敢第一個(gè)開(kāi)口。我們互相打氣并搜尋可以開(kāi)口的第一個(gè)人。

  “您好,蘇州馬上要執(zhí)行垃圾分……”我極力地用我最甜美和禮貌的聲音,但是我甚至還沒(méi)有說(shuō)完一句話,那人就匆匆走開(kāi)了,我敢肯定他都沒(méi)看我一眼。是不是我的聲音太小了?

  我們仨決定調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),分別開(kāi)始搜尋下一個(gè)慈眉善目的人?墒侨藗兒孟穸己苊,只是簡(jiǎn)單看了一下我的海報(bào),稍加駐足就還給了我,并不打算聽(tīng)我們進(jìn)一步介紹。有些人甚至不耐煩地叫我讓一讓,甚至不知道我是干什么的。我有些氣餒,隱隱感覺(jué)剛剛走開(kāi)的人在背后小聲嘟囔一句:現(xiàn)在這騙子真多。

  我眼淚都要出來(lái)了,這時(shí)xx悠哉悠哉地來(lái)找我,決定一起找人。我倆在商場(chǎng)溜了一圈,找到一個(gè)“同行”——推銷員,我和xx像發(fā)現(xiàn)新大陸一般沖了上去。“您好,蘇州馬上要執(zhí)行垃圾分類……”王xx像背課文一樣好不喘氣地說(shuō)了出來(lái),三人等待著對(duì)方的回復(fù)。可能對(duì)方?jīng)]懂我們的'意思,于是我又補(bǔ)充了一下,禮貌地說(shuō)了聲“只要您聽(tīng)我們介紹完然后簽個(gè)字就行,請(qǐng)您配合一下”。那個(gè)推銷員微笑地接過(guò)名,在第一行簽上了字。

  耶!我和xx擊了個(gè)掌為第一份簽名慶祝。此時(shí)的xx也找到了一個(gè)人,招呼我們過(guò)去。就這樣,我們一連又簽了十幾個(gè),離我們的目標(biāo)就差一個(gè)了!

  這個(gè)名額落在我和xx之間,因?yàn)閤x已經(jīng)用她的伶牙俐齒和天真可愛(ài)的外表征服了許多人了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶著孩子在買垃圾桶模型玩具的媽媽,我小眼睛一轉(zhuǎn),走上前說(shuō)到:“蘇州馬上舉行垃圾分類的活動(dòng),因此班里布置一項(xiàng)作業(yè)要求宣傳,請(qǐng)您了解一下。”說(shuō)完指著名單說(shuō):”如果有興趣簽個(gè)名字吧!”我把小報(bào)交給了她,又把我事先折好的折紙送給小朋友。

  活動(dòng)結(jié)束后,媽媽買了我們愛(ài)吃的糖果來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們,我們一邊享用著好吃的糖果,一邊享用著這種成就感,心里甜滋滋的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自信是走向成功的第一步”,我戰(zhàn)勝了膽怯,能自信地與陌生人交流,真好!

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文11

  前幾個(gè)星期,我們老師讓我們寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)的好的就會(huì)出到書(shū)上。我回到家,很認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái),終于,我的文章被發(fā)到了作文書(shū)上。當(dāng)然,等待,是一個(gè)很慢的階段。

  今天下午,老師抱來(lái)一摞作文書(shū),說(shuō):“這些是我們班買作文書(shū)的同學(xué),還有九本是九個(gè)作文發(fā)到書(shū)上的同學(xué),每人免費(fèi)贈(zèng)送一本!”我心里十分高興,等作文書(shū)發(fā)了下來(lái),我一看,名為《成長(zhǎng)的足跡》。

  我翻開(kāi)了《成長(zhǎng)的足跡》的第一頁(yè),里面就有幾張合影,分別是:三年級(jí)小作者合影、四年級(jí)小作者合影、五年級(jí)小作者合影、六年級(jí)小作者合影。我接下來(lái)在目錄里找我的'名字,我費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦、披荊斬棘,終于找到了我的名字,我的作品在第七十六頁(yè),我翻開(kāi),看到了我的《葫蘆兄弟乘車記》。

  這本書(shū)里都是我們學(xué)校各個(gè)年級(jí)優(yōu)秀作文的合集,很多都是我認(rèn)識(shí)的好朋友,這本書(shū)里留下了我們童年成長(zhǎng)的足跡!

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文12

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)中有很多的事,其中有件事一定是你深刻的,難忘的一件事,因?yàn)橐蝗辉趺磿?huì)讓你記的那么牢,你是不是被我說(shuō)中了呢?

  我的人生當(dāng)中也有一件很深刻的事,這件事是在我以前的學(xué)校,蕭山瓜瀝第2小學(xué)里一到三年級(jí)所發(fā)生的事,這事整整纏了我三年呀。這是一件怎么樣的事,我不會(huì)忘的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  這件事,是從我住進(jìn)我們班主任沈老師家開(kāi)始,我才知道,有倆個(gè)星期,父母天天都來(lái)看我,因?yàn)槲乙豢蘧筒幌氤燥垼疫知道,有倆個(gè)老師,一個(gè)是我們體育的,一個(gè)就是我說(shuō)的'班主任,他教我們語(yǔ)文,我還把我們體育老師叫做大沈老師,我們班主任我就叫他小沈老師。有一天,我做完了作業(yè),也很早就吃完了飯,2個(gè)老師就帶我去了公園,一起去了還有班主任的媽媽,玩了很久,就回家了,我走進(jìn)了房間,小沈老師走過(guò)來(lái)用溫和的表情對(duì)我說(shuō):“慧君啊,你到我房間里來(lái),我給你玩電腦!蔽掖饝(yīng)了,不知道為什么一看電腦就開(kāi)心的不得了,也就不覺(jué)得累了,后來(lái)我們玩著,玩著,老師問(wèn)我,你有沒(méi)有帶明天春游的零食呢,我說(shuō)我忘了,老師對(duì)我說(shuō),我已經(jīng)幫你打過(guò)了,有人在按門(mén)鈴,我對(duì)老師說(shuō),我去開(kāi),我不在的為什么我一路走下去想的就是爸爸,我一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)爸爸,我開(kāi)心的不亮了,只看見(jiàn)一個(gè)生日蛋糕,上面還有8支蠟燭,原來(lái)今天是我的生日呀,后面還來(lái)了很多很多的彩帶,哦,這是我離家過(guò)的第一個(gè)生日,是有很多人來(lái)的,這也是離家過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)生日。得了,就在這時(shí),我開(kāi)的燈不

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文13

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的.責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我五年級(jí)了,面臨的是即將上畢業(yè)班,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到再大一點(diǎn),我課程也逐漸地繁重起來(lái)。

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文14

  大人們總說(shuō)我們是快樂(lè)的,是沒(méi)有任何煩惱的。可是他們哪里知道,我們?cè)谄綍r(shí),也是會(huì)有許多煩惱的,只不過(guò)我們將這些煩惱藏在心底,沒(méi)有將其表現(xiàn)出來(lái)而已。而我的這個(gè)煩惱,對(duì)我而言,可真的是很苦惱啊。

  爸爸和媽媽,在外人看起來(lái),就是一對(duì)和睦夫妻,可在我看來(lái),他們就是“吵架機(jī)”。一見(jiàn)面就吵,而且能吵得“熱火朝天”。上次,二姨過(guò) 20 歲生日,爸爸不小心將酒灑到了媽媽的裙子上。我知道,“狂風(fēng)暴雨”要在人后“執(zhí)行”,所以,爸爸媽媽肯定要演戲了。

  “對(duì)不起,我不是故意的!卑职诌B聲向媽媽道歉,并拿起面紙擦媽媽的'裙子。

  “沒(méi)關(guān)系的!眿寢屢材闷鹈婕埐寥棺印_@時(shí),小涵姐姐湊過(guò)來(lái),在我的耳邊輕聲說(shuō):“你好幸福喔,有這樣兩個(gè)爸爸媽媽!蔽衣(tīng)完,心頭一震,爸爸媽媽真的是這樣嗎?

  回到家,果然不出所料,“狂風(fēng)暴雨”來(lái)襲了。“你眼睛瞎沒(méi)瞎,把酒往我衣服上灑!”媽媽對(duì)爸爸怒吼。

  “我不是向你道過(guò)歉了嗎,差不多就行了!”……架吵完了,媽媽還是哭,爸爸也不理媽媽,徑直走出家門(mén)。

  爸爸總對(duì)我說(shuō):“你要聽(tīng)話呀,要不是你,爸爸早就和你媽離婚了!

  媽媽也總對(duì)我說(shuō):“你要聽(tīng)話呀,要不是你,媽媽早就和你爸離婚了。”我不明白,連話都可以說(shuō)一樣,這么有默契,難道就不可以和諧相處嗎?我不明白,爸爸媽媽這樣吵有意義嗎?吵來(lái)吵去,最后傷到的可是他們的感情呀!

  親愛(ài)的爸爸媽媽,難道你們就不可以不吵架嗎?你們知不知道,為了不讓你們離婚,我這個(gè)“乖乖女”當(dāng)?shù)糜卸嗬?所以,爸爸媽媽,我求求你們了,別再吵架了,和諧相處吧,就算為你們的女兒減少一些成長(zhǎng)的煩惱,好嗎?

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文15

  不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天地長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我說(shuō)一句話,而且我的耳朵也不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳多受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)話!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行得很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

  那天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)他們正在看我的'日記本,我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做?他們反而說(shuō)他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它?

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自于同學(xué)的交往……

  但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

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