成長的作文4篇[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的作文 篇1

　　我的小檔案縉云縣水南小學(xué) 三（4）班 田瀟嫣嗨！我叫田瀟嫣，今天向大家介紹我。我今年十歲，是一個(gè)三年級的小學(xué)生。個(gè)子不高，有一張圓圓的臉。一頭烏黑濃密的秀發(fā)下面有一雙炯炯有神的眼睛和高高的鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴。

　　我喜歡語文、數(shù)學(xué)，因?yàn)樗鼈兙拖褚凰宜倚〈�，載著我駛向知識的海洋。但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做作業(yè)很馬虎，明明可以拿100分的試卷卻只拿了98分，你說應(yīng)不應(yīng)該？同時(shí)，我也是一個(gè)“電視迷”喜歡看那些《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《神廚小福貴》《芭比之長發(fā)公主》……那些精彩的動(dòng)畫片，為這我還挨了不少罵呢！親愛的'朋友們，聽了我的自我介紹，你們想跟我交朋友嗎？

成長的作文 篇2

　　眼淚，常常包含著悲傷、感激、喜悅……人的各種情感往往就凝聚在這一滴晶瑩的淚珠之中。而眼淚也見證著我的成長。

　　小時(shí)候，我特別喜歡一種玩具，拉著父母的衣角，臉上滿是渴望。一旦買不了，那一顆顆晶瑩的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn)，一副你不買我就不走的架勢。父母也急了，低頭看我些許濕潤的眼眶，心知肚明，也“以牙還牙”，假裝一副立馬就走的樣子。我見狀，也急了，臉漲得通紅，立馬放聲大哭，嘴里還含糊不清地說著：“你們一定是不愛我了！”以此作為要挾。在我幼小的心里已經(jīng)認(rèn)定了，一旦父母沒滿足我的要求，一定就是不愛我了。這樣絕對幼稚的說法，現(xiàn)在想起來只覺得好笑，也不知道有沒有傷到父母的心�；叵肫饋恚�那時(shí)的眼淚也太不值錢了，如六月的`雨，說來就來。

　　現(xiàn)在，我的眼淚雖不會那么容易流出，比以前要“珍貴”得多，卻有時(shí)候還是忍不住流下。那是一節(jié)晚自習(xí)，老師走了進(jìn)來，望了望我們嘆了一口氣，告知我們一個(gè)壞消息，我們班上的一位同學(xué)要去國外定居。聽完，我的頭不自覺地低了下去，腦海中浮現(xiàn)了與他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那位同學(xué)是一個(gè)靦腆的男孩，平時(shí)對我們十分不錯(cuò)，做起事來也十分沉穩(wěn)，他在教室里忙碌的身影歷歷在目……老師擠出一個(gè)笑臉對我們說：“這種時(shí)候，就多笑一下，開心一點(diǎn)。”可是一想到那位同學(xué)要離開我們出國定居，以后就再也見不到了，想到下課時(shí)我們一起玩的時(shí)光，想到我們在走道上談笑風(fēng)生，想到了我們一起在跑道上揮灑汗水……那一刻便怎么也開心不起來，情不自禁地一股熱淚充盈了我的眼眶。那是一種無聲的哭，眼淚就像雨后草葉上搖搖欲墜的“露珠”，傾訴著離別時(shí)的悲傷和即將相隔兩地的失落之感。

　　眼淚伴隨著我的成長，從剛開始說來就來，到現(xiàn)在充滿情感的“珍貴”，是一個(gè)人成長過程中的必經(jīng)之路。不知不覺，我在淚水中漸漸成長了。

成長的作文 篇3

　　指尖在黑白琴鍵上翩翩起舞，聲音起起落落、忽高忽低。其實(shí)成長亦是如此，它用幾個(gè)簡簡單單的音符表達(dá)得淋漓盡致……

　　低音

　　成長難免有起起落落，挫折、打擊……

　　這些宛如一場場暴風(fēng)雨，不過總還是有停止的那一天。我們始終記得，再困難也不要停止腳步。這一切的挫折就像一首歌中的低音一樣，表達(dá)得低沉、委婉。我們不沮喪、不氣餒，把所有的困難踩在腳下，無論是泥濘還是沼澤，我們不服輸，抱著信心往前走，前方或許并沒有掌聲或是我們所想擁有的東西，也可能是更多的、更困難的關(guān)卡，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！我想，終點(diǎn)所等待的一定是鮮花和掌聲。

　　這一道道的關(guān)卡，看似困難，其實(shí)這不僅是我們成長的過程，也是鍛煉我們的一個(gè)過程。闖過所有的荊棘，走到終點(diǎn)，我們會發(fā)現(xiàn)這原來很美。

　　中音

　　成長少不了知識與夢想。就像每首歌少不了中音一樣。

　　我們小時(shí)候牙牙學(xué)語，漸漸地走上了學(xué)習(xí)知識的道路。記得幼兒園，老師開始教我們識字，我們認(rèn)認(rèn)真真的跟老師讀，喜歡上了學(xué)習(xí)的這種感覺；到了小學(xué)、中學(xué)，開始學(xué)習(xí)更多的知識。記得小學(xué)時(shí)我們常朗讀的那些詩“少壯不努力，老大徒傷悲”、“學(xué)海無涯苦作舟”……這些詩使我們明白了學(xué)習(xí)知識的重要性。書好似精神食糧，也是我們成長過程中不可或缺的。

　　在學(xué)習(xí)知識的過程中，我們漸漸擁有了自己的夢想。或許有的人會說這只是夢想，能不能實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)，夢想沒有理想那么現(xiàn)實(shí)，沒有幻想那么虛無，它是每個(gè)人內(nèi)心深處最美好的，朝著這個(gè)夢想往前走，努力、勤奮，最終一定會變成現(xiàn)實(shí)。

　　高音

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇浀眯�時(shí)候媽媽在自己睡前哼唱的小曲，每次上學(xué)前那一句“帶齊東西啊，要注意安全”現(xiàn)在仍然回響在耳邊，父母對我們無微不至的關(guān)懷我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。我們理解了什么叫親情，也學(xué)會了幫父母做自己力所能及的事，感覺自己長大了�？粗�父母的笑容，不經(jīng)意間看到了幾縷白發(fā)，也看到了平日里父母的辛苦與勞累，心里酸酸的。這是家人對我們的愛，長大的我們更要加倍去關(guān)心、體諒家人。

　　“誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享�！毕肫疬@句歌詞，也想起了最寶貴的.一樣?xùn)|西——友誼。每個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中，可以交到很多朋友，真正的朋友能在我們困難的時(shí)候給予幫助，在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀兗佑秃炔�，在我們失敗的時(shí)候給予自信。友誼還真是一種奇妙的東西，使我們學(xué)會了如何去關(guān)心他人，理解他人。

　　親情和友誼就像天上的星星，夜晚在星星的點(diǎn)綴下變得璀璨奪目。我們的成長何嘗不是如此，因?yàn)橛杏H情和友誼，我們更加明白了成長的含義，這就是我們成長中最動(dòng)聽、最鏗鏘的高音。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們逐漸在成長，逐漸在編織著一首五彩繽紛，充滿酸甜苦辣的音樂！

成長的作文 篇4

　　煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”。可能在他們那時(shí)侯是沒有煩惱，也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。

　　如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初一，學(xué)習(xí)的科目多了，煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。 就拿我正在做的'證明題來說吧：

　　現(xiàn)在是北京時(shí)間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷�睡蟲已經(jīng)爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷會一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性��！在玩之中我也能學(xué)到知識啊！

　　以上都是煩惱中學(xué)到的知識，學(xué)習(xí)生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)�來了無盡的知識，煩惱也帶來好處��！所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因?yàn)樗�使我成長、成熟。

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