我的成長作文[通用5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文 篇1

　　小時候，我是一個靦腆內(nèi)向的人，膽子也非常小。媽媽為了培養(yǎng)我的能力，可謂是煞費(fèi)苦心。

　　那是一個星期六的晚上，我正樂滋滋地看著喜羊羊與灰太狼，突然，媽媽出來對我說，去超市買瓶醬油回來。我嚇了一跳，不過又想：找下來的錢還可以買零食，于是鼓足勇氣蹦蹦跳跳的出去了。

　　剛走到小區(qū)門口，我被一輛接一輛的車給嚇住了，這讓我怎么過紅綠燈��！淚水一下子涌了出來�？墒菋寢尣辉谏磉叄�只能靠自己了。好不容易兩車間有了點(diǎn)空隙，我剛走了1步，后面的車像個小怪獸一樣討厭，對著我鳴笛，于是我又畏畏縮縮退了回來。機(jī)會終于來了，這輛車過后，后面的'車距離我還較遠(yuǎn)，于是我趕緊大步向前，走到馬路對面。這時，聽到旁邊的一位母親說：“這小男孩真勇敢，旺旺，你要向哥哥學(xué)習(xí)！”聽得心里美滋滋的。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣一個人過馬路了，強(qiáng)大的勇氣使我戰(zhàn)勝了困難，讓我在前進(jìn)的道路上快樂成長！

我的成長作文 篇2

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。書，的確是一種非常神奇的東西，只要有書在，你的生活就會過得十分充實(shí)。

　　杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹诿恳惶炖�，我都與書為伴，與字為伍。俗話說：“好書不厭百回讀”。是呀，好書就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價(jià)值。在書的世界中，有一條著名的河流叫知識的海洋，我總是劃著小船潛在知識的海洋上，我無時無刻不在快樂中渡過。

　　我每日都沉浸在書香世界，我每日都會吃書，我貪婪的是書中的精神食糧，雖然我有的時候會囫圇吞棗，但是我一定會抽時間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。

　　在學(xué)校里，無非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已，可是每一門科目帶給我的道理不一樣，帶給我的啟示也不一樣。在語文書中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的'詩句；在數(shù)學(xué)書中，我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則；在英語書中，我學(xué)到了西方的語言和西方的文化；在地理書中，我了解了各個國家的地形，文化，藝術(shù)；在歷史書中，我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無余！

　　從書中我看到了未來，從書中我找到了道路，從書中我找到了夢想，從書中我找到了快樂！

我的成長作文 篇3

　　書是一個古老又簡單的字眼，也是一個普通又樸實(shí)的物件，但它更是我們最重要的心靈伙伴。

　　每當(dāng)我拿起書本總是會不由自主地想起那個關(guān)于愛讀書的猶太人的故事，更是一個很有趣的故事。

　　猶太人會在他們的`孩子剛懂事的時候，把蜂蜜滴到書本里，然后教孩子著用舌頭去舔書頁上的蜂蜜，孩子們舔到了甜味之后，自然就非常興奮的繼續(xù)翻尋書本里下一頁的蜂蜜了。

　　他們就是用這樣的傳統(tǒng)來告訴孩子，書是甜的，讀書就是去享受這份甜蜜的快樂。是啊，在書的世界里，我們就像一條小魚，在知識的大海中盡情遨游。魚到了大海里，又怎么能不快樂呢？

　　在學(xué)校里，相信每一位同學(xué)都讀過好多書，書里的知識，是多么讓我們受益無窮��！

　　可是總有些同學(xué)不那么想，他們把時間都浪費(fèi)在游戲上，卻根本不知道書的重要！他們認(rèn)為不就是一本書么，有什么好看的？不，他們錯了，我們要懷著快樂與感恩的心情去讀每一本書！對我來說讀書的意義不但是可以在書里讀到大自然的美，讀到祖國建筑物的雄偉，更讀到了做人的道理。

　　在成長的路上，有書的陪伴，書就像我最好的朋友一樣。我傷心時，它會講很多的故事來安慰我；在我驕傲?xí)r，它會告訴我什么叫謙虛；在我高興時，它教我怎么去和別人分享快樂；在我迷茫時，它會告訴我前面的路怎么走。

　　書真好！一路上有書的陪伴，我們才會不再感到孤單！

我的成長作文 篇4

　　——謹(jǐn)以此紀(jì)念逝我而去的1/2高中生活

　　聽聞人的心城固若金湯，無物可破。在青春里，我便金戈鐵馬地馳去，我不知道結(jié)局是馬革裹尸還抑或衣錦歸故鄉(xiāng)。

　　我知道，硝煙散去，空余著葉片清晰的脈絡(luò)深深淺淺地雕刻著歲月；清風(fēng)再來，日影里朝花的夢囈呢呢喃喃地編織著回憶。而短暫的青春期，就在硝煙方散、清風(fēng)才來的花田里，裸露著葉的生機(jī)，包裹著花的心事。

　　日升日落，月圓月缺，如花笑靨淚水漣漣，或嬉笑或謾罵，那些鶯鶯燕燕蠅營狗茍林林總總紛紛擾擾，都比不過一場高考來襲得干干脆脆徹徹底底。舊時光被沖洗得干凈，氤氳在龍舌蘭似有似無的氣息中，閃著寂寞、清冷、碎碎的光。

　　張揚(yáng)的歲月，夸張的'蝴蝶結(jié)，夏日因你們而遜色了陽光，急急避去，真真切切實(shí)實(shí)，鏗鏗鏘鏘磅磅礴礴得如刀戟相交，高一聲低一聲，深一劍淺一劍，有時無力去阻止，任往事破碎成一池碎萍，一片又一片；有時心有不甘，撿唐詩宋詞拼湊從前，一遍又一遍。

　　是的，有些東西，一轉(zhuǎn)眼就是昨日，比如青春；有些東西，一轉(zhuǎn)身就是一輩子，比如愛。

　　我轉(zhuǎn)身了，再也回不到從前，那些被自己狠狠傷害過的人，竟如微醺的歲月清風(fēng)軟軟，溫暖了眼眸中傾瀉而出的兩行絕美的凄涼。日記就地泛黃，勾勒出無邪的過往，偶然發(fā)現(xiàn)，那一紙的繁華那么渺小只容有我一個人的哭哭笑笑，那一紙的落寞是那么透明只裝有我一個人的凄凄艾艾。

　　十七的少女，除了青春什么都沒有。所以，我很享受我惟一的青春給我的惟一的笑聲縈繞的生活。讀林清玄，讀韓寒，也看一部肥皂劇為劇中人物撕心裂肺；蓄長發(fā)，買漂亮的發(fā)夾，任青春在時間的洪流中招搖地走過……說我膚淺也好，說我庸俗也罷，說白了，有傷有痛轟轟烈烈輝輝煌煌那才是青春，正如晚霞燦燦爛爛妖妖嬈嬈如歌蕩漾如花綻放那才叫黃昏。

　　十七歲，青春滴翠、歲月流丹。或托身紫燕，在瀲滟水光中，高高低低、輕輕靈靈地親吻著心湖里的每一朵浪花�；蚧�身彩蝶，在春風(fēng)荷塘里，優(yōu)優(yōu)雅雅、輕輕淺淺地觀想魚的快樂、花的放肆。

　　青春自我體內(nèi)萌動，自我心中誕生，我予之以樂，予之以悲，予之以念，予之以想。莎翁說，青春是不耐久藏的東西。當(dāng)青春謝幕，我要親眼看她對我回眸，予我以笑，予我以淚，予我以夢，予我以思。

我的成長作文 篇5

　　望著窗外的毛毛細(xì)雨，滴答滴答的奏著屬于它們的樂曲。瘦小的雨點(diǎn)兒被風(fēng)兒送到了窗戶上，啪的打在了上面，然后又一滴一滴的滾落到了花盆里�？粗�那泥濘的土壤，又發(fā)起了呆，被雨洗涮過的大地依舊盎然。輕撫流年，不知我是否也像這場雨一樣來去匆匆。

　　四歲

　　一個一直哭鬧的小女孩，還是被送進(jìn)了幼兒園。在那陌生的世界里，她那幼小的`心靈在內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喚著她的媽媽，早點(diǎn)，盼望著放學(xué)。啊，終于響起了那陣悅耳的下課鈴聲。不過，下雨了。她一出校門，就往人群里鉆，她看見了一個熟悉的身影打著一把破舊的傘，孤零零的站在那里，她似乎遲疑了一下。不過，她還是沖向了那把傘底下，沖到了那個女人的懷里。她們親昵了一會，就一路回去了�？墒�，那個小女孩并不知道，那個女人用那把破舊的傘為她支撐了一片藍(lán)天。那個女人的衣服已被淋濕了一片�？蛇@些事，那個小女孩一無知曉。

　　十歲

　　街上，那個小女孩在學(xué)著騎車。她已經(jīng)連續(xù)摔了好幾次，腿、胳膊早已血破淋漓，也崴了腳，趴在地上的她，多么希望那個女人能幫她一把，可那個女人只是向她那深情的望了一眼，然后又無情的的轉(zhuǎn)過了頭。就這樣，小女孩學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，一抹眼淚，自己緩緩的，緩緩的重新站了起來，她沒有氣餒，也沒有放棄，又扶起了躺在地上的自行車。繼續(xù)學(xué)著，學(xué)著，公路上清清楚楚的看見一個搖搖晃晃的身影在努力的學(xué)著騎車。那個女人似乎很心疼，似乎又很欣慰。

　　昨天

　　那個小女孩和那個女人走在路上�？烧l知道，天有不測風(fēng)云，一輛摩托車急速而來，一直沖那個女孩奔去，女人為了保護(hù)她，撲了過去，把小女孩推在了一旁。也許是上蒼保佑吧，那個女人沒有喪失性命，只是下半輩子只能在輪椅上過了。

　　今天

　　考場上，一個考生在默默地贊頌著她的母親，贊頌著偉大的母愛。

　　母愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;就像一棵大樹，讓我感到?jīng)鏊?就像遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命;就像一條清澈而又奔流不止的小溪，載著愛流向遠(yuǎn)方……

　　有一個人在用她那愛的田園，栽種你甜美的菜肴，在用她辛勞的一生，換取你幸福的機(jī)票，即使寂寞孤獨(dú)陪伴著她，她那親切的面龐依然掛著含淚的微笑……

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