成長(zhǎng)的作文匯編（6篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
兩年前我踏出了大學(xué)的校門(mén)，邁入了教育之門(mén)。在教育的校園里，從初來(lái)乍到時(shí)的無(wú)知，到磕磕碰碰前進(jìn)，再到在這過(guò)程中有索領(lǐng)悟，這一切的一切，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。
從小我就想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熢谖倚睦锸菬o(wú)所不能、無(wú)所不知的。到了高中的時(shí)候，因?yàn)椤敖處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”這兩句話，更加吸引了我去探索，去加入教師這個(gè)行業(yè)，所以大學(xué)堅(jiān)定的選擇了師范。但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。當(dāng)我懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)到黃塘小學(xué)時(shí)，有點(diǎn)小失落。沒(méi)有想想中的塑膠跑道，沒(méi)有寬敞明亮的教學(xué)樓，沒(méi)有別致的花壇等等�？吹剿麄兊那髮W(xué)環(huán)境，比我上小學(xué)時(shí)還艱苦，不得不佩服在這里上學(xué)的孩子們�？吹竭@種環(huán)境我告訴自己：你可以走呀，又沒(méi)人逼我非得在這，你走了之后，后面還有很多人呢，這點(diǎn)小苦都吃不了，如何談的上喜歡當(dāng)老師。想想自己雖然不是過(guò)五關(guān)斬六將，但也是PK掉很多選手，好不容易才考上的。要是走了，多對(duì)不起我的努力。既然選了這份職業(yè)，就要負(fù)責(zé)，就要堅(jiān)守自己當(dāng)初對(duì)這份職業(yè)的`熱情，在什么情況下都不退縮，不畏懼。自己思想上的工作做好了，但工作后，更加實(shí)際的問(wèn)題出現(xiàn)了。每天都忙于看課標(biāo)、備課、上課、聽(tīng)課、批作業(yè)、輔導(dǎo)、處理學(xué)校事務(wù)、同事關(guān)系……，總之就是很忙，忙成一團(tuán)，有點(diǎn)剪不斷、理還亂。
記的上第一次課時(shí)，從這一頁(yè)的第一個(gè)單詞講到最后一個(gè)，學(xué)生沒(méi)無(wú)精打采的聽(tīng)，我還累的很，一節(jié)課下來(lái)嗓子都很疼，也可憐孩子陪著我上課了。后來(lái)聽(tīng)了其他老師的課，看了些視頻后，才發(fā)現(xiàn)為什么學(xué)生不愿意聽(tīng)了。有些老師整節(jié)課用小故事穿插在一起，把內(nèi)容融入其中，學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)，還充滿了樂(lè)趣；有些老師會(huì)用一些小游戲來(lái)激發(fā)孩子的興趣；甚至讓學(xué)生講，老師在一邊輔助，真正讓孩子做課堂的小主人。經(jīng)過(guò)不斷地反思總結(jié)，現(xiàn)在上課慢慢有自己的思路、自己的特點(diǎn)了。剛認(rèn)為自己還行時(shí)，聽(tīng)課又遇到障礙了。第一次聽(tīng)課記錄，我?guī)缀跏裁匆矝](méi)怎么寫(xiě)，就寫(xiě)了個(gè)導(dǎo)入、新授幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞，后來(lái)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，經(jīng)過(guò)老師的講解，這才知道備課怎么寫(xiě)，需要有自己的建議，從中有什么收獲。
自己的日常工作解決了，又發(fā)現(xiàn)教育孩子是一大難題。學(xué)生并不像我想的那樣，上課聚精會(huì)神的聽(tīng)課、積極發(fā)言、按時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè)，講了之后什么都會(huì)�，F(xiàn)實(shí)中總有不寫(xiě)作業(yè)的、總有不完成作業(yè)的，總有開(kāi)小差、亂說(shuō)話的。人們常說(shuō)孩子是天使，孩子還小，不要和他們計(jì)較，所以對(duì)他們就很少管教。在請(qǐng)教了一些老教師，查閱了一些資料后，才知道教育孩子要張弛有度，把握好度。要對(duì)孩子有耐心、有信心、有恒心。多站在孩子的角度去思考問(wèn)題，把自己當(dāng)成孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待，這樣換位思考一下，很多事情就沒(méi)有想想中的難了，管理起孩子來(lái)就比較容易。
在自己的工作開(kāi)始步入正軌、發(fā)奮向上時(shí)，社會(huì)的質(zhì)疑聲又來(lái)了，什么老師毆打?qū)W生，寫(xiě)不完作業(yè)讓學(xué)生下跪、老師只關(guān)心送禮、請(qǐng)客的學(xué)生等等。對(duì)于我這個(gè)年輕的老師好冤枉呀，肯定絕大多數(shù)老師都是公正，廉潔的，為什么因?yàn)閭�(gè)別的老師的錯(cuò)誤做法，就強(qiáng)加給我們所有老師身上，太不公平了�；仡^想想心正不怕影子歪，他們說(shuō)吧，只要我干好自己的本分，像張莉莉等優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，就不會(huì)走錯(cuò)路。在學(xué)生眼里，老師是神圣的，我不能抹黑神圣這兩個(gè)字，更要對(duì)的起學(xué)生這一聲：“老師”的稱呼。
在孩子單純質(zhì)樸的心靈中，我的職業(yè)注定我是一名知識(shí)淵博的人，我期望自己能學(xué)到更多的知識(shí)，帶給孩子廣闊的世界，想象的天空，夢(mèng)想的翅膀。在熙熙攘攘的大千世界外，我的職業(yè)是一名不急名利的人民教師，我期望自己能保持良好的心態(tài)，惟愿自己有海一般的胸懷，白云般的品德，琉璃般心靈。作為一名新教師，我正走在成長(zhǎng)的路上，要不斷學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，探索，才能夠前進(jìn)。希望我在這里拼搏出自己的一片天，走的更高更遠(yuǎn)！
成長(zhǎng)的作文 篇2
她曾經(jīng)是一個(gè)十分活潑的女孩，愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧。性格開(kāi)朗。什么跳皮筋，跳房子，過(guò)家家……
她十二歲那年，她的母親生病了，一開(kāi)始以為只是發(fā)燒而已，后來(lái)病情一下子就惡化了。雖然及時(shí)送了醫(yī)院，但醫(yī)生們也無(wú)力回天，只能讓她們提前去處理后事。
記得那天中午，她給她的母親送來(lái)了一碗粥，一碟梅干菜。她剛放下粥和梅干菜，她的母親一把抓住了她的.手，對(duì)她說(shuō)到：“素梅啊，我走了以后，你要好好對(duì)待弟弟妹妹，好好照顧你爹，要好好活下去，這樣，我也能死而無(wú)憾了�！薄安唬∧�，您不要走啊，您走了，我怎么辦，爹怎么辦，弟弟妹妹又怎么辦，我們不能沒(méi)有您��！”她跪在她母親的床前含著淚說(shuō)到�！翱瓤瓤龋孛钒�，生死由天，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的�？瓤�，只有你能好好照顧這個(gè)家了，這個(gè)家未來(lái)就要靠你了，我是不行了，咳咳咳�！彼谷豢瘸隽搜獊�(lái)。突然，她的手一緊，將她的手夾成了慘白色，一下子，又放松了。“娘，您別死，您別死，您會(huì)好好活下去的，會(huì)活到一百歲的，您別死……”。她的聲音越來(lái)越低，變得幾乎細(xì)不可聞，最后成了低聲的啜泣。
晚上，她躺在床上，眼前浮現(xiàn)出母親生前照顧她的情景：“阿囡啊，這根頭繩好不好看呀，你喜不喜歡啊？”正在墻角逗小蛐蛐的她一下子撲倒她母親的懷里，抬起頭，看了看，撒嬌地說(shuō)：“好看好看，阿囡喜歡，能不能給阿囡�。 薄昂煤煤�，給，拿去吧。”她接過(guò)頭繩，歡天喜地地跑了出去，去向小伙伴們炫耀了。想著想著，她不知不覺(jué)地流下了淚。
第二天清晨，她與平時(shí)一樣，躺在床上，等著吃早飯，不過(guò)等了好長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)有人來(lái)叫她吃飯。“姐姐，什么時(shí)候才能吃飯？”她的耳邊傳來(lái)了一個(gè)小男生的聲音，“寶寶餓了，娘什么時(shí)候才煮飯給寶寶吃�。 彼腿幌肫�，娘已經(jīng)去世了，沒(méi)有人給她們做飯了。她流著淚，溫柔地對(duì)弟弟說(shuō)：“寶寶乖，姐姐這就做飯去�！蹦锶ナ懒�，爹爹還要去種地，弟弟妹妹還小，總要有人照顧他們，不然他們就沒(méi)衣服穿，沒(méi)飯吃了。只有她能代替娘，挑起這個(gè)重?fù)?dān)了，她心想。
在日復(fù)一日，年復(fù)一年地操勞家務(wù)中，她逐漸走出了心中的陰影，真正成長(zhǎng)了。
她，就是我的外婆，一個(gè)幸福的老人。
成長(zhǎng)的作文 篇3
今天，陪女兒一起到沈小閱覽室參加“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，打開(kāi)書(shū)桌上一本《名人故事大王》，序言的內(nèi)容很快吸引了我，上面是這樣寫(xiě)的：孩子的心是一張單純干凈的畫(huà)紙，因?yàn)橥可狭死_紛的顏色而變得多姿多彩；孩子的心是一粒等待開(kāi)花結(jié)果的種子，因?yàn)榧橙×烁鞣N元素而變得營(yíng)養(yǎng)豐富；孩子的心是一本尚未開(kāi)啟的書(shū)，因?yàn)槌恋砹藥浊甑闹腔鄱兊贸练�(wěn)充實(shí)。
上面這段話使我感觸很深，平時(shí)我們家長(zhǎng)們忙于工作上的事情，很少注意和關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，只是簡(jiǎn)單的要求孩子上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師的話，回到家里把老師布置的作業(yè)完成就好了。其實(shí)父母是孩子的`榜樣，父母的鼓勵(lì)是孩子進(jìn)步的動(dòng)力，對(duì)孩子的教育不是簡(jiǎn)單的教孩子聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，而是因勢(shì)利導(dǎo)，幫助孩子健康成長(zhǎng)，其中包括為人、品德、學(xué)習(xí)、才藝等多方面的內(nèi)容，現(xiàn)代教育與我們孩提時(shí)代的教育已經(jīng)大不一樣，孩子從小開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)接觸電腦，而且進(jìn)步很快，我們家長(zhǎng)不努力就要被淘汰，面臨“下崗”，這讓我們當(dāng)家長(zhǎng)的有了一種責(zé)任感和危機(jī)感，因此我們家長(zhǎng)平時(shí)也要多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，和孩子共同進(jìn)步。
沈小舉辦這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使我們父母有了和孩子一起共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們做家長(zhǎng)的衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育�？粗畠汉推渌∨笥炎诿髁翆挸ǖ拈喿x大廳，認(rèn)真的閱讀著各類圖書(shū)，為他們擁有的讀書(shū)環(huán)境感到由衷的高興，衷心祝愿“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)圓滿成功。
成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)間如箭，從我身邊飛過(guò)，本是小學(xué)的我，霎時(shí)間升級(jí)為初中生，我的小學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了，初中前，我還是一個(gè)幼稚的孩童，不懂事，而且不認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃飽就睡覺(jué)的大寶寶。
自從上了初中，我就變成了個(gè)懂事的中學(xué)生了，我再也需要爸爸媽媽的依賴了，自己洗衣服、自己洗碗做飯，所有我能做的'都自己做了。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校將隆重地舉行一次廣播體操比賽，所以，體育老師要求我們學(xué)習(xí)中學(xué)生廣播體操，那天，我們?cè)诨鹄钡年?yáng)光下，就像烤熟的豬肉一樣，全身就像剛淋過(guò)雨一樣，但我們?yōu)榱四莻�(gè)隆重的比賽奮力地做著，心中只有這么一個(gè)念頭：“我們要為班級(jí)爭(zhēng)光!”就這樣咬著牙過(guò)去了。
就在這些時(shí)光里，讓我深深地打下了這樣的一個(gè)決定：雖然小學(xué)沒(méi)努力，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，那就不要讓這個(gè)好的機(jī)會(huì)再次溜走，我要緊緊的抓住這次機(jī)會(huì)，我要讓我的夢(mèng)飛翔，再也不用爸爸媽媽們擔(dān)心，努力，加油！”相信自己！我們一定會(huì)成為黑夜里發(fā)亮的星星。
成長(zhǎng)的作文 篇5
原本以為是很輕松的一個(gè)時(shí)間段。
結(jié)果，剛進(jìn)門(mén)，鞋還沒(méi)脫下來(lái)，你就被一頓安排。
不問(wèn)你喜不喜歡，不問(wèn)你要不要先歇下，要不要自己找點(diǎn)東西先果腹。
原本剛剛調(diào)整好的心情，因?yàn)槟阋痪湮乙痪涞仃P(guān)心式的安排，一下子又跌入了深淵。
連反駁生氣的力氣都沒(méi)有，只是不想說(shuō)話，真的不想說(shuō)話，但也不想生氣，因?yàn)橛X(jué)得那樣是不對(duì)的，因?yàn)橛X(jué)得不應(yīng)該生氣。
可是，真的開(kāi)心不起來(lái)。
努力地找尋著開(kāi)心的影子，然后想著下一步的安排。
有不舍，有糾結(jié)，可還是循著叛逆的心。
終歸是要這樣一個(gè)人的，即使寒冷，有點(diǎn)不知何去何從的悲涼。
可我懂得，終歸是要一個(gè)人的，成長(zhǎng)的路都要自己去摸索，去體會(huì)。
我不想說(shuō)他們的`對(duì)錯(cuò)，只是曾經(jīng)的我錯(cuò)了，如今的我在這錯(cuò)的方向踏著坎坷，也不得一絲埋怨。
還是要靠自己去成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)的作文 篇6
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年即將來(lái)臨，這一年，我從課本、課外書(shū)、課外活動(dòng)學(xué)到了很多，要說(shuō)課外活動(dòng)，讓我最難忘的就是今年的一次軍訓(xùn)。
對(duì)軍訓(xùn)，大家都是懷著激動(dòng)、興奮和好奇的.心情報(bào)的名，我也一樣�？墒堑杰娪�(xùn)營(yíng)的第一天晚上，我就“淚如雨下”了。因?yàn)檐娪?xùn)實(shí)在太苦太累，沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，還有呢，就是想家了。
當(dāng)然，回想到那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，真的是。其實(shí)又覺(jué)得沒(méi)什么，第一次離開(kāi)家，又是四年級(jí)，沒(méi)什么大不了。
接下來(lái)的4天時(shí)間，我開(kāi)始“放松心態(tài)”，學(xué)著打軍體拳，做交警指揮操。衣服、襪子、生活用品，都自己洗，雖是和伙伴們成群結(jié)隊(duì)，但真正還是要自己照顧自己。
雖是累，但還是享受的，享受早餐、午餐、午睡、晚餐、晚睡時(shí)間。第3天晚上，萬(wàn)眾期待的燒烤儀式在皎潔的月光下展開(kāi)，我在教官的指導(dǎo)下手藝漸漸熟練，完成了我自己烤的雞翅。
在那里，我感受到了一人做事一人當(dāng)、一個(gè)人出錯(cuò)，全隊(duì)重來(lái)。在那里，無(wú)論怎樣都背著負(fù)擔(dān)，而這樣，讓我們提前體會(huì)和面對(duì)了這個(gè)問(wèn)題。
從那以后，衣服是我自己洗、房間是我自己收拾……。自己的東西都自己管理。
那次軍訓(xùn)，我終生不會(huì)忘記，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還學(xué)到了一個(gè)人面對(duì)困難。雖然僅僅只是5天，但，這5天學(xué)到的比一整本課本上還要多得多。
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