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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-12-02 14:58:03 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文【優(yōu)】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)作文【優(yōu)】

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  《星夜》的深思

  我坐在窗前,出神的凝視著那浩瀚無(wú)垠的夜空,看著天上那一顆星孤獨(dú)的閃爍?諝庠陟o謐中旋舞,蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎?——青黑色的群山將孤村環(huán)抱,藍(lán)紫色的夜空與锃亮的群星糾結(jié),翻滾著。他好像在訴說(shuō)著生命在黑暗中無(wú)奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著,那似火焰般的樹(shù)枝堅(jiān)毅的直指星空,燃燒著無(wú)盡的夜。這必是生命終結(jié)前石破天驚的吶喊!那是梵高對(duì)生命,對(duì)理想的吶喊!那是梵高執(zhí)著的好似火焰般的信念。

  現(xiàn)在初三的我不正是在這黑暗與迷茫中嗎?一次次失敗讓我陷入困境,一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣,心也快凍結(jié)在黑暗之中,但我沒(méi)有選擇,必須堅(jiān)定信念,永不放棄,寒冷凍結(jié)不了我的心潮,黑暗無(wú)法阻止我的腳步。梵高,用星夜為我照亮前方的路。

  《向日葵》的芳香

  陽(yáng)光揮灑在布魯塞爾的街道上,連空氣都變得金黃。你面向太陽(yáng),那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的'陽(yáng)光之中。你面帶微笑,雙頰留下冰冷的眼痕,帶著憂傷,你畫(huà)下了心中的向日葵。十四朵形態(tài)各異的花兒,雖然終將凋零,但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力綻放。我知道,你努力地讓世人看見(jiàn)你心中的太陽(yáng),即使你的面容早已如那花瓣般憔悴,你也從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想——追求世界上最簡(jiǎn)單,最普通的東西,那就是太陽(yáng)。

  我也有夢(mèng)想,我也曾滿懷希望,我也從未停止過(guò)奔向夢(mèng)想的腳步。但現(xiàn)在我卻畏懼了,我不敢再走下去,因?yàn)榍巴久悦,我失去了方向。我沒(méi)有你堅(jiān)強(qiáng),我無(wú)數(shù)次彷徨,我迷失了方向。就在我信念動(dòng)搖的時(shí)候,你用畫(huà)作帶給了我穿越時(shí)空的教誨——堅(jiān)持心中的夢(mèng),追求世界上一切的光明。梵高,用向日葵帶領(lǐng)我堅(jiān)定信念,面向太陽(yáng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  隨著我們的成長(zhǎng),煩惱也多了。小時(shí)候的我們,是最快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有任何煩惱。

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱。當(dāng)然,我也會(huì)有。

  不知道為什么,到了初一后,成績(jī)沒(méi)有以前好了,上課有時(shí)也會(huì)分心,就希望趕快下課。

  有時(shí)候中午沒(méi)休息好,下午也會(huì)沒(méi)精神,老師講課講得好,就會(huì)認(rèn)真聽(tīng),老師講著講著,不知不覺(jué)就下課了。老師講課講得沒(méi)味,就突然想睡,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,這樣成績(jī)下降不下降才怪。

  特別是歷史,老師上課雖然講得好,但是一點(diǎn)也不嚴(yán)格,所以同學(xué)們都各玩各的,看著他們玩著玩著,心也跟著玩去了。

  一到了考試,歷史就總是不及格,別人一提到歷史成績(jī),我說(shuō)不好意思開(kāi)口。

  所以,我會(huì)在以后的日子里認(rèn)真讀書(shū)。該玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心的玩,不該玩的時(shí)候就努力克制自己不玩。

  父母對(duì)于子女都有著很大的期望,不把她他們說(shuō)的'話記在心里,那真是太對(duì)不起他們了。

  在成長(zhǎng)中,在風(fēng)雨里,是父母陪伴著我們走過(guò)來(lái)的,所以為了報(bào)答他們,我們一定要好好讀書(shū)。做的每一件事都要對(duì)得起我們的父母。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  正如紀(jì)伯倫所說(shuō),我們呼喚母親的時(shí)候,每一次都甜美。然而,母親呼喚我們時(shí)充滿慈愛(ài),天下的母親都愛(ài)題目的孩子,媽媽的愛(ài)拌隨我們成長(zhǎng)。

  我很小的時(shí)候,總覺(jué)得在媽媽身邊很溫暖,總喜歡纏在媽媽身邊,做媽媽的小尾巴。媽媽很疼我,經(jīng)常把好吃的留給我。到了冬天,媽媽還用她靈巧的手為我織出許多漂亮的毛衣。穿上毛衣到學(xué)校,同學(xué)們都夸毛衣漂亮,我聽(tīng)了為媽媽感到無(wú)比的驕傲。

  上小學(xué)時(shí),我要走很長(zhǎng)的山路才到學(xué)校。路邊有一座墳?zāi),?tīng)小伙伴說(shuō)這路上有鬼或者匪徒。我很害怕一個(gè)人走這條路,聽(tīng)到風(fēng)聲吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音,我就以為是鬼來(lái)了,嚇得拼命地跑,我經(jīng)常向媽媽抱怨,媽媽總是皺著眉頭充滿憐惜和擔(dān)憂的眼神看著我,終于有一天,媽媽說(shuō)要去接我。以后每一次放學(xué)與朋友們分開(kāi)的時(shí)候,我就會(huì)看見(jiàn)前面的山坡上的路邊有一個(gè)身影,很熟悉很親切的身影。哦,是媽媽。我隱約看見(jiàn)媽媽在笑著向我招手,我像只小兔子似的向媽媽飛跑過(guò)去,路邊的松樹(shù)林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響,在風(fēng)中搖擺著身軀,仿佛是在歡迎我回到媽媽的懷抱。媽媽拉著我的手,我們一起踏上回家的路,空氣中彌漫著我們的歡笑聲,夕陽(yáng)把我和媽媽的影子,拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),山路上留下一串我和媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。以后我每次放學(xué),媽媽都準(zhǔn)時(shí)去接我,一個(gè)學(xué)期以來(lái),從未間斷,F(xiàn)在想來(lái),其實(shí)我預(yù)料的種種不測(cè),在我上學(xué)的路上我一次也沒(méi)遇到過(guò),只是我心里不安而已,媽媽一個(gè)學(xué)期以來(lái)一直在那個(gè)山坡上等我,她一個(gè)人站在山坡上,一站就是一個(gè)多鐘頭,還要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完農(nóng)活的時(shí)候還拖著疲憊的身子去等待她至愛(ài)的女兒放學(xué)歸來(lái),給予我一份心靈的.踏實(shí)。

  上中學(xué)時(shí),我離開(kāi)了媽媽,到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。臨走時(shí),媽媽送我到車站,反反復(fù)復(fù)地叮囑我‘要努力學(xué)習(xí),好好照顧自己,有時(shí)間就寫(xiě)封信回家。。’我深深記住了媽媽的話。我知道媽媽的話里包含著她對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。想到馬上就要離開(kāi)故鄉(xiāng),離開(kāi)媽媽了,我心中充滿不舍,我忘記我是怎樣上車的,我的心情很沉重。我告訴我自己,一定要努力學(xué)習(xí)不能讓媽媽失望。我努力地照我說(shuō)的去做。有一次作文競(jìng)賽,我的作品〈奧運(yùn)在我心中〉獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng),我很高興,放學(xué)以后我想告訴媽媽這個(gè)好消息。我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,我在信末寫(xiě)道“ 媽媽,我愛(ài)你。感謝你對(duì)我的愛(ài)。”

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