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有關(guān)初中成長作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中成長作文4篇,歡迎大家分享。
初中成長作文 篇1
人生的成長道路上布滿了印記,印記有的深有的淺,每一個(gè)印記都在演繹著不同的精彩故事,而每一個(gè)故事都令人回味無窮。
成長在三歲的道路上市快樂、美好的。那一年,下了一場大雪,大地都被白白的雪覆蓋了。我快樂地在雪地上玩,玩得忘了自我,媽媽說:“你這孩子,慢著點(diǎn),別摔著�!蔽液托』锇閭�?cè)谘┑厣舷嗷プ分鹬�,雪越下越大,地面上的雪也越來越厚,�?dāng)我們踩在雪地上留下了一串串快樂地印記。雪地是我們快樂地天堂,我們一起打雪仗、堆雪人,弄的滿身都是雪,簡直成了一個(gè)會(huì)動(dòng)的“小雪人”。“小雪人”一起玩耍、嬉戲,融城了一個(gè)大家庭。可惜沒有辦法,這個(gè)大家庭中的每一位成員總是要回到自己溫暖的家。
成長在五歲的道路上是天真、爛漫的。春天到了,小草也從硬硬的土壤中鉆了出來,露出了嫩嫩的小芽,湛藍(lán)的天空中多了許多的風(fēng)箏,他們是多么的自由。
爸爸媽媽帶我出去放風(fēng)箏,爸爸幫我展開風(fēng)箏,讓它飛向天空,我仰著頭看飛的高高的風(fēng)箏,我突然有個(gè)想法,就問爸爸:“我什么時(shí)候能飛上天空”。爸爸說:“等你長大以后就可以飛翔空中�!薄伴L你這么大嗎�!薄笆堑摹!薄翱晌覐膩頉]見你飛過呀�!蔽姨煺娴膯枺职直晃覇柕膯】跓o言,媽媽也是哭笑不得的樣子。
成長在七歲的道路上是甜美的.。我七歲時(shí),爸爸媽媽帶我到了沿海城市---煙臺(tái),我們?cè)诼飞献吡艘粋€(gè)上午,總算到了煙臺(tái),煙臺(tái)美麗的風(fēng)景深深地吸引了我,到了海邊,一望無際的大海不知蘊(yùn)含了多少的秘密等我去探索,去尋覓。在沙灘上有許多被海浪沖上來的貝殼、小魚、小蝦等,那些貝殼各種各樣、五彩繽紛、讓人愛不釋手。小魚仔沙灘上蹦來蹦去,生命未在旦夕,我不忍心看他們?cè)谏碁┥纤廊�,雖然我是多么喜歡它們,可我還是把它們放回了大海,因?yàn)槲抑来蠛J撬鼈兊募�。在煙臺(tái)的第六天,我們一家踏上了回家的路程,在路上,我想的還是煙臺(tái)這個(gè)美麗的城市。
成長的道路上充滿了快樂,我將永遠(yuǎn)記住我成長的每個(gè)印記。
初中成長作文 篇2
回首過去,有過痛,有過喜,有過酸……打進(jìn)入初中校門的那一刻起,就注定著我跟小學(xué)說了拜拜,是徹底的拜拜……
進(jìn)入初中,與小學(xué)形成巨大反比的就是我的成績一直在下滑,是的,一直在下滑且飄忽不定……從年級(jí)前三十逐漸下降到年級(jí)第四十四,四十五,五十八,八十九……。上次月考過去,考了年級(jí)第五十五名,有誰能想到這就是小學(xué)的那個(gè)曾經(jīng)奪下過年級(jí)第一的冠軍的一直保持在全年級(jí)前四的孩紙呢~
進(jìn)入了初中,我遇見了人生遇見的第一位boy性別的語文老師,或許是青春,或許是……不知怎的,我喜歡上了語文老師,很在乎很在乎的感覺。是愛嘛?我不知道。我想,那應(yīng)該是一種對(duì)老師的深沉熱愛感激之情,只是小小的我誤解了它的涵義吧。我班也有很多女生同樣的,對(duì)語文老師同樣的情感,誰不喜歡一個(gè)平易近人的老師呢?……上課時(shí),我注視著語文老師的一舉一動(dòng),下課時(shí),也會(huì)非常想念他,或許是為了他,或許是年少太貪玩,我?guī)缀醭跻荒且荒隂]有把心思全用在學(xué)習(xí)上………
但是,從我的內(nèi)心深處,我知道,我是愛名次的,所以要奮起直追�。�
已經(jīng)過去初二的第三次月考了,這次我考了全年級(jí)第五十五名,實(shí)現(xiàn)了我想超越某某同學(xué)的愿望。下一次,我要拿到全年級(jí)前三十,還有近一個(gè)月的時(shí)間……。我不知道前面會(huì)遇到什么,我也知道或許我還有很長很長一段距離,但是!我知道回報(bào)是與付出的'時(shí)間成正比的!我希望我自己可以在接下來的這些天好好奮發(fā)向上,沖刺的時(shí)候,到了!
到時(shí)候,我會(huì)來報(bào)告我的考試成績的
我希望自己可以越來越棒,越來越出色……直到達(dá)到我最想要的那個(gè)最終成績!
初中成長作文 篇3
破繭成蝶!
——題記
小時(shí)候,我們會(huì)像老人一樣走路慢吞吞的,那時(shí)候我們?cè)谕懽�,一搖一擺的緩緩走在那凹凸不平的田間小路上,盡管知道隨時(shí)會(huì)摔倒,卻最終還是學(xué)會(huì)了走路。在學(xué)走路的過程中,我們?cè)诔砷L,我們學(xué)到了在哪里跌倒就從哪里爬起來。蠶變成飛蛾,我們也在蛻變,而我們偉大的祖國也在蛻變。我們?cè)谕懽冎小?/p>
人必須要蛻變,就像蛇要蛻皮一樣,它不得不蛻皮,如果不蛻皮,就會(huì)得到慘重的代價(jià),人也一樣,如果不吸取教訓(xùn),又怎能成長,又怎能面對(duì)這個(gè)變幻莫測的社會(huì),怎能克服堅(jiān)如磐石的'困難。
初中時(shí)期又是一個(gè)新集體,同學(xué)們開始誰都不認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)人心情,不好不知不覺她將怒氣都發(fā)在你身上,自己心里肯定也很不舒服,然后,有可能會(huì)吵起來,有可能會(huì)對(duì)后來的友誼有所破壞,那么當(dāng)下一次還遇到這種事時(shí),我們是不是會(huì)有更好的解決辦法呢?退一步海闊天空,同學(xué)的小脾氣要學(xué)會(huì)容忍,誰都會(huì)有不高興的時(shí)候,如果每個(gè)人一有脾氣就要找人發(fā)泄,那么世界還會(huì)是今天這樣嗎?當(dāng)容忍時(shí)我們就已經(jīng)在成長了�,F(xiàn)在的同學(xué)們已經(jīng)很熟悉了,那當(dāng)一個(gè)同學(xué)受了委屈,在你面前哭泣時(shí),你會(huì)怎么做呢?有的同學(xué)會(huì)安慰;有的同學(xué)想安慰,卻不能安慰,那么,當(dāng)一次偶然的機(jī)會(huì)會(huì)讓你看到別人安慰另一個(gè)人時(shí),是不是也可以在下一次來安慰別人呢?
我還記得在小時(shí)候我是一個(gè)非常膽小還很懦弱的女孩,剛上一年級(jí)時(shí),我的奶奶是守在教室外面的,我上課都時(shí)常往教室外看,生怕奶奶走了。有一次,我的奶奶趁我上課時(shí)想回家,因?yàn)樗胱屛冶M快適應(yīng)環(huán)境,我往外看時(shí),見奶奶不在外面,飛的跑出教室,見奶奶在樓梯口,跑去抱住她,大哭了起來。老師也緊跟了出來,對(duì)奶奶說:“您就別想走了,讓她的心情先平復(fù)一下吧。”那時(shí)我非常害羞,也不敢交朋友�,F(xiàn)在,我樂觀,開朗,也不像那時(shí)羞澀。成長,讓我變得越來越堅(jiān)強(qiáng),也讓我變得越來越完美。
我在成長,蠶在蛻變,我也在蛻變中,蛻變中……
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