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初中成長(zhǎng)的心聲作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼某踔谐砷L(zhǎng)的心聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 1
一年前，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校。從筆尖書(shū)香中流逝的歲月激蕩在我絢爛美麗的韶華青春中。三年初中將盡，你我的生命中又將留下些什么?是的，成長(zhǎng)。
我記得我升入初中時(shí)說(shuō)過(guò)：“我一定要努力奮斗，朝著理想而奮斗�！笨晌椰F(xiàn)在確實(shí)是累了，我也確實(shí)很努力的奮斗過(guò)了，成績(jī)卻總也超不出老師父母所期待的限定。他們鼓勵(lì)我：“孩子，加油啊�！蔽一匾运麄兤v的微笑。我知道現(xiàn)在初三了。我也很想讓爸爸媽媽看到我中考的成績(jī)是有一臉欣慰的笑。所以，我對(duì)自己說(shuō)：“好吧，讓我再努力一點(diǎn)吧!”
我知道，遠(yuǎn)在濟(jì)南的爸爸為了我更好的環(huán)境而努力。我也知道，僅在身邊的媽媽為了我的健康而操心。當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們也在努力著。他們也一定想要休息。
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)到很晚的課桌上多了一杯馨香的牛奶。而從那時(shí)起的每個(gè)晚上都會(huì)很香甜的睡到天亮。后來(lái)我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽送牛奶時(shí)，很輕很輕像是怕打擾我一樣說(shuō)了一句：“孩子，不要太累�！蔽姨ь^，看見(jiàn)燈光下的母親，眼角的皺紋卻有那么深。一道一道像是被光陰磨出的軌跡。我哭了，在媽媽走后鎖上門(mén)哭的痛徹心扉。我年輕的媽媽把那樣美麗的歲月都獻(xiàn)給我這個(gè)絆住他后半生的兒子。
我知道，歲月是能改變一切的。我曾經(jīng)在看完《小王子》之后，指著這本書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)，我多像這個(gè)面容蒼白的`小王子。而如今，我早已變成能夠獨(dú)當(dāng)一面的王子了。我的父母，也變成了面容慈祥的老國(guó)王和老王后了。
我在筆記本的扉頁(yè)上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：自己選擇的路，跪著也要走完。而現(xiàn)在，我可以在后面理所應(yīng)然的接上：即使是把雙膝磨得皮開(kāi)肉綻，也請(qǐng)相信，你們的背后，一定有這樣兩個(gè)人，一個(gè)跪在前面為你鋪地毯，一個(gè)跪在后面為你擦拭血跡。
這些年的故事，這些成長(zhǎng)的心聲，印成膠質(zhì)的觸感，流淌在這不能忘懷的歲月。當(dāng)走到一段路的盡頭，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫验L(zhǎng)大。而那些努力，那些酸楚也在繽紛絢爛的似水流年中印出花一樣的姹紫嫣紅，盛開(kāi)在不敗的肆意繁盛的春天。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 2
一年前，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校。從筆尖書(shū)香中流逝的歲月激蕩在我絢爛美麗的韶華青春中。三年初中將盡，你我的生命中又將留下些什么?是的，成長(zhǎng)。
我記得我升入初中時(shí)說(shuō)過(guò)：“我一定要努力奮斗，朝著理想而奮斗�！笨晌椰F(xiàn)在確實(shí)是累了，我也確實(shí)很努力的奮斗過(guò)了，成績(jī)卻總也超不出老師父母所期待的限定。他們鼓勵(lì)我：“孩子，加油啊�！蔽一匾运麄兤v的微笑。我知道現(xiàn)在初三了。我也很想讓爸爸媽媽看到我中考的成績(jī)是有一臉欣慰的笑。所以，我對(duì)自己說(shuō)：“好吧，讓我再努力一點(diǎn)吧!”
我知道，遠(yuǎn)在濟(jì)南的爸爸為了我更好的環(huán)境而努力。我也知道，僅在身邊的媽媽為了我的健康而操心。當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們也在努力著。他們也一定想要休息。
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)到很晚的課桌上多了一杯馨香的牛奶。而從那時(shí)起的每個(gè)晚上都會(huì)很香甜的睡到天亮。后來(lái)我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽送牛奶時(shí)，很輕很輕像是怕打擾我一樣說(shuō)了一句：“孩子，不要太累�！蔽姨ь^，看見(jiàn)燈光下的母親，眼角的皺紋卻有那么深。一道一道像是被光陰磨出的軌跡。我哭了，在媽媽走后鎖上門(mén)哭的痛徹心扉。我年輕的媽媽把那樣美麗的歲月都獻(xiàn)給我這個(gè)絆住他后半生的兒子。
我知道，歲月是能改變一切的。我曾經(jīng)在看完《小王子》之后，指著這本書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)，我多像這個(gè)面容蒼白的小王子。而如今，我早已變成能夠獨(dú)當(dāng)一面的王子了。我的父母，也變成了面容慈祥的老國(guó)王和老王后了。
我在筆記本的扉頁(yè)上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：自己選擇的路，跪著也要走完。而現(xiàn)在，我可以在后面理所應(yīng)然的接上：即使是把雙膝磨得皮開(kāi)肉綻，也請(qǐng)相信，你們的'背后，一定有這樣兩個(gè)人，一個(gè)跪在前面為你鋪地毯，一個(gè)跪在后面為你擦拭血跡。
這些年的故事，這些成長(zhǎng)的心聲，印成膠質(zhì)的觸感，流淌在這不能忘懷的歲月。當(dāng)走到一段路的盡頭，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫验L(zhǎng)大。而那些努力，那些酸楚也在繽紛絢爛的似水流年中印出花一樣的姹紫嫣紅，盛開(kāi)在不敗的肆意繁盛的春天。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 3
在這康乃馨芬芳的母親節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音大聲地對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您”。并用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我最美的媽媽。請(qǐng)接受我這份能值得您永久珍藏回味的禮物。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常怨恨媽媽您對(duì)我管的太嚴(yán)，有一次媽媽在給我改作業(yè)，我卻在玩電腦，作業(yè)改下來(lái)沒(méi)有幾個(gè)對(duì)的，媽媽氣得大叫：“你給我跪下……”還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，您便趴在沙發(fā)上哭了起來(lái)。此時(shí)我知道，已經(jīng)傷了您的心。我的潛意識(shí)已經(jīng)使自己跪了下來(lái)思考了一夜……
第二天，當(dāng)我看到您那憔悴的臉，還有那讓我折騰得是布滿(mǎn)血絲的雙眼，我內(nèi)疚、懊悔，我真想將對(duì)母親的所有呼喚都當(dāng)成是自己的專(zhuān)利，我渴望彌補(bǔ)我所有的過(guò)錯(cuò)，將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給我最?lèi)?ài)的媽媽。愿我的謝意化成一份永不調(diào)謝的鮮花送給您。從那以后，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，當(dāng)學(xué)期結(jié)束，我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步明星”時(shí)，我覺(jué)得您說(shuō)的是對(duì)的，您是世界上最偉大的，不，是宇宙上最偉大的。
山，沒(méi)有媽媽的愛(ài)高;海，沒(méi)有媽媽的愛(ài)深;天，沒(méi)有媽媽的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有媽媽的愛(ài)包容;太陽(yáng)，沒(méi)有媽媽的愛(ài)溫暖。媽媽?zhuān)鷮?duì)我的'愛(ài)是不可細(xì)數(shù)的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币苍S我現(xiàn)在能做的就是加倍努力，用出色的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。
是啊!花兒會(huì)調(diào)謝，葉兒會(huì)調(diào)零，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)，生活中，愛(ài)包圍著我，當(dāng)然我也必須擁有一顆感恩的心。在此，也祝愿天下所有的父母幸福安康。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 4
每天上學(xué)的時(shí)候，走過(guò)一個(gè)岔路口時(shí)，我的腳步總會(huì)不由得放慢，只要不下雨，這時(shí)，我總能看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在那兒賣(mài)烤山芋。她大約七十多歲，穿著一件破舊的棉襖，亂蓬蓬的頭發(fā)用一條臟兮兮的'紅頭巾包著，黑黑的臉上滿(mǎn)是皺紋，像刁刻的一般。沒(méi)有生意時(shí)，她的兩只手總是攏在袖筒里，并用一種企求的目光望著行人。只要有人多看她一眼，她的眼里就會(huì)充滿(mǎn)之光，然后，她會(huì)對(duì)你或別人說(shuō)：“吃山芋嗎？”看到人們搖頭時(shí)，她臉上會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)失望的表情。
有一次，我路過(guò)她的身邊多看了她一眼，她連忙熱情地問(wèn)我：“吃山芋嗎？”我尷尬地?fù)u搖頭，因?yàn)槲业目诖餂](méi)有錢(qián)。看著她一臉的失望表情，我有點(diǎn)可憐她。其實(shí)，我很想吃山芋，不只是為了它那香噴噴的味道，我更想幫幫這位老奶奶。
今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。上畫(huà)畫(huà)課回來(lái)的路上，我迫不及待地對(duì)撼媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，我想吃烤山芋�！眿寢屢荒槻桓吲d地說(shuō)：“臟死，我們買(mǎi)幾個(gè)生的，回家用微波爐烤著吃。”媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好答應(yīng)給我買(mǎi)烤山芋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)那熟悉的身影了，我們走近了，老奶奶琮是那句話(huà)：“吃山芋嗎？”這次，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老奶奶利索地從爐子里拿出一個(gè)又圓又大的山芋。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“太大了吃不了�！蔽亿s緊說(shuō)：“保證吃的完�！眿寢屪罱K買(mǎi)下來(lái)了，我拎著山芋，心里真高興。走了幾步，我回頭一看，只見(jiàn)老奶奶正用感激的目光看著我。
我們?yōu)槭裁床荒苋ケM自己的一點(diǎn)微薄之力去幫助別人呢？記得這句話(huà)“好心有好報(bào)�！�
初中成長(zhǎng)的心聲作文 5
在我的心靈深處，藏著許多心聲，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的，都期待著我找個(gè)合適的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)一吐為快。這一刻終于來(lái)臨，現(xiàn)在就讓我借助這剛勁有力的筆和純潔無(wú)瑕的紙傾吐我壓抑已久的心聲吧。
那天放學(xué)回家，剛剛進(jìn)到屋內(nèi)，便聽(tīng)到您高聲大喊。我悄悄地走到您的跟前，一股酒味撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直是臭氣熏天。我看著您昏昏欲睡的樣子，想為您蓋一件衣服，您卻猛地瞪開(kāi)布滿(mǎn)血絲的眼睛，大聲的說(shuō)道：“你竟然還敢回來(lái)！都幾點(diǎn)了？”我望了望墻上的鐘表，確認(rèn)是剛放學(xué)無(wú)誤，剛想為自己辯解，您又喊道：“你想干什么？”
我不知所措的站在原地，心中一直回蕩著您的話(huà)語(yǔ)。喝酒了，還是忍著點(diǎn)吧！我暗暗想到。誰(shuí)知，您卻忽然拿起“武器”，想要狠狠地教育我，我終于沒(méi)了辦法，灰溜溜的.跑回了自己的屋里。
本就在眼眶打轉(zhuǎn)的淚，在那一瞬間奪眶而出，我大哭起來(lái)。
爸爸，您為什么要這么做呢？我知道您的工作異常辛苦，日夜操勞，每天加班加點(diǎn)，我也知道您為我和這個(gè)家付出了太多你休息時(shí)間和寶貴的青春年華，還有許許多多我不知道的事情。但是，別的我不懂，可我明白：一個(gè)合格的父親，決不會(huì)做出這種傷害家庭和睦的事情！我不懷疑您對(duì)我和家人的愛(ài)，因?yàn)槲抑肋@一切都是那可恨的酒造成的！那可恨的一個(gè)個(gè)酒瓶仿佛一張張讓人厭惡的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住了您那美麗的雙瞳，網(wǎng)去了您平日里的溫柔與活力，即將網(wǎng)走的是您用半生辛苦經(jīng)營(yíng)起來(lái)的家庭和睦氣氛……
爸爸，您不是常常說(shuō)“想聽(tīng)一聽(tīng)我的心聲嗎？”那么我現(xiàn)在就大聲告訴您：醒醒吧，不要再去接觸那可憎的酒了，不論是為了家庭和睦，還是為了您的健康！
初中成長(zhǎng)的心聲作文 6
我是一堵墻，人們把我建起來(lái)，是為了他們想住進(jìn)漂亮的房子，也可能用于商業(yè)。我就是我，一堵極普通的墻。我的出現(xiàn)是為人們服務(wù)的，為人們遮風(fēng)擋雨的，我毫不抱怨。
我呢，一堵墻，我有我自己的生活，在清晨可以享受晨光的照耀，而夜晚當(dāng)皎潔的月光照到我身上時(shí)，我深深的嘆樂(lè)一口氣，霎那間我腦海浮現(xiàn)出王維的一句話(huà);遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人。有時(shí)還會(huì)得到上天對(duì)我的恩賜，洗禮使我神采喚發(fā)，精神飽滿(mǎn)。一次徹底的洗禮，一次醒悟的一次呼喚的洗禮。
可不料的是，一場(chǎng)暴風(fēng)，把我刮倒。我被這場(chǎng)自然災(zāi)害給擊敗了，我生活的希望從此消失，生活變的陰暗昏沉，毫無(wú)生機(jī)。凡事不可能一帆風(fēng)順，生活中總會(huì)有挫折，這挫折，實(shí)在太大了。我不能使我自己恢復(fù)原狀需要人們的幫助，由于我殘年無(wú)力，破舊不堪，人們已不愿把我修好。我就像失去兄弟一樣，忍痛割?lèi)?ài)，我多年的'朋友，我將永遠(yuǎn)失去你。
人們這樣忘恩負(fù)義，雖然他們也住進(jìn)了豪華的房子，可不能見(jiàn)好就要，見(jiàn)糟就扔呀�？蓱z的我在也享受不到溫暖的陽(yáng)光，我迫切希望再降場(chǎng)雨把人們的思想洗換一下。
如果人們長(zhǎng)年積累下去是絕對(duì)不行的。我愿意繼續(xù)為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己甚微一點(diǎn)力量，去盡最大的努力幫助人們，人類(lèi)不能只在享受我時(shí)記起我，當(dāng)我不再像從前那樣實(shí)用時(shí)，也應(yīng)該向以前那樣記起我，我希望人類(lèi)能夠醒捂，我會(huì)比以前更快樂(lè)，哪怕我去做鋪路石，為人們迎接黎明，迎接歡樂(lè)，我愿意成為蠟燭，成為春蠶。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。為芊芊學(xué)子，鋪一條大學(xué)的路，為工人們鋪一條勞動(dòng)模范的路，為教師鋪起一條辛勤教育的路，為科學(xué)家們鋪起一條創(chuàng)新的路。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 7
諦聽(tīng)風(fēng)的聲音，以及折翼的哀號(hào)。樹(shù)沒(méi)有倒下，只是隨著四季漸凋零了。
每個(gè)人一開(kāi)始都在夢(mèng)想里種了芽，小心翼翼的裝上翅膀，期盼著某天的茁壯與翱翔，成長(zhǎng)的路上我們也曾走的踉蹌，但仍然不畏艱辛的向前，時(shí)間久了，我們也累了。
我們究竟需要多少勇氣和毅力，才能掙脫世俗那張滿(mǎn)布痛苦和黑暗的網(wǎng)？從前對(duì)于那些挑戰(zhàn)，我們躍躍欲試，現(xiàn)在的我們卻在嘗試的路口就引頸徬徨。在那些層層腐 朽的流年，我們究竟失去了什么？又得到了什么？我們難道不是該已經(jīng)成為一個(gè)經(jīng)的起風(fēng)雨，孕育著理想的大樹(shù)了嗎？可是卻被現(xiàn)實(shí)的利刃給磨成了斷枝枯芽。救救 我們自己吧。是人都會(huì)死，那我們活著干嘛？探討這個(gè)干嘛？
就因?yàn)槲覀兒懿恍业谋仨毣钪�，也必須死掉，我們�?yīng)該想的是怎樣豐富自己的生命吧？難道要待到我們已經(jīng)垂垂老矣才來(lái)說(shuō)著那句：年輕的時(shí)候阿，沒(méi)有開(kāi)始就被扼殺的夢(mèng)。接著默默的`死去，像一顆宇宙中的塵埃，無(wú)意義的誕生，無(wú)意義的降落，無(wú)意義的，結(jié)束一生。
走你想走的路，也許你身邊少了為你鼓掌的人，這條路只有你堅(jiān)持著但是那是你想要的，你真心喜歡的，你愛(ài)的你說(shuō)，如果這不是人的一生所求，如果你要的是在厭 倦的世界里雜亂徘徊，只為那短暫過(guò)客的喝彩，那你也去吧，去追尋那墊著無(wú)底洞的崖谷，只是如果你跟著跌落，那么剩下的，就真的真的，只剩你自己了，而那些 愉悅，已丟失在抉擇的崖邊。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 8
再過(guò)一個(gè)月就要過(guò)年了，喜悅中又夾雜著一絲憂(yōu)傷。
三年前的九月，我?guī)е环葜蓺鈦?lái)到了所憧憬的中學(xué)。原以為生活可以重新開(kāi)始，一切雖如我所愿，生活又進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可并不是那么美好，如果可以我寧愿做回以前那個(gè)活潑可愛(ài)，我行我素的我。雖然沒(méi)什么有點(diǎn)可言，但我喜歡那樣的我。
一晃眼，三年半的時(shí)間已悄然流逝，什么都沒(méi)有得到，卻浪費(fèi)了許多寶貴的.東西。為什么?為什么?為什么?我常問(wèn)自己，為什么當(dāng)初要那么做?也許是那時(shí)有太多的迫不得已，也許只是單純的覺(jué)得很有趣，但卻給人生留下了永遠(yuǎn)的遺憾。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了許多，也明白了許多，爸爸媽媽的話(huà)我也聽(tīng)懂了許多，我知道他們擔(dān)心的是什么�？杉词怪懒擞帜茉鯓�，如今的一切已不是我所能掌控，我依然在錯(cuò)誤的路途中摸索著前進(jìn)的道路。
人生啊，怎么會(huì)這樣?我在迷茫中尋找著答案，一生究竟要哭幾次，我不知道，我也不想去計(jì)算。每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，總是習(xí)慣于一個(gè)人躲在世界的某個(gè)角落里，靜靜地思索著所發(fā)生的一切。在朋友的眼中我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，我不想讓別人知道我不開(kāi)心，因此我總愛(ài)用笑來(lái)掩飾內(nèi)心的傷痛。每個(gè)人都會(huì)發(fā)脾氣，可我卻真的不想跟任何人起沖突，可待別人再好又有什么用啊，最終受傷的還是自己。
我不知道我為什么要偽裝的好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有憂(yōu)傷，我也不知道我為什么可以掩飾的如此真切。明年的現(xiàn)在我又會(huì)在何方?我為什么要活得這么累啊?如果有人能替我分擔(dān)，那該有多好啊，可是又有誰(shuí)值得我信任呢?
初中成長(zhǎng)的心聲作文 9
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績(jī)好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣，又說(shuō)我不想好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的'話(huà)。
作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。
我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的面前說(shuō)別人家的孩子取得了什么樣的成績(jī)了，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)�。�
我是多么希望和你們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請(qǐng)聆聽(tīng)一下我的心聲。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 10
我們的心聲在我們的心里，如果我們不主動(dòng)吐露出來(lái)我們的心聲，那么誰(shuí)也不能知道我們心里面在想些什么內(nèi)容，今天我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我們的心聲。
冬季如同秋季一樣，似乎也是一個(gè)凄涼的季節(jié)。一棵樹(shù)上早已沒(méi)有了葉子，干禿禿的樹(shù)干孤獨(dú)地立在路旁。“呼···”一陣猛烈的寒風(fēng)襲過(guò)，樹(shù)向一邊傾斜，久久才恢復(fù)原狀。我站在教室中，通過(guò)干而冷的玻璃窗，望到這一情景，心里不由一觸。我的經(jīng)歷正類(lèi)似于這棵樹(shù)，考試的再次失利，給我?guī)?lái)的仍舊是沉重而又難以接受的打擊。打開(kāi)窗戶(hù)，迎面撲來(lái)絲絲涼氣，我不由仰天嘆道：“難道真的沒(méi)有辦法改變了嗎？“曾經(jīng)的曾經(jīng)，這棵樹(shù)枝繁葉茂。炎炎夏日，他張開(kāi)寬闊的臂膀，贏得人類(lèi)的贊賞和周?chē)榈牧w慕。而現(xiàn)在的現(xiàn)在，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，他再也張不開(kāi)那寬闊的臂膀，他不再贏得人類(lèi)的贊賞、同伴的敬佩、鳥(niǎo)兒們也不去他身上筑巢了。伴隨著他的，只有干禿禿的樹(shù)干和幾枝在飽經(jīng)風(fēng)霜后留下來(lái)的枝條，還有無(wú)止息的.嘲諷與凄楚！
回憶著大樹(shù)的”輝煌“與”凄慘“，我不禁覺(jué)得他的經(jīng)歷與我的經(jīng)歷相似。他那不可一世的輝煌與曾經(jīng)的拼搏我也有過(guò)，他的落沒(méi)，現(xiàn)如今我也有些。我認(rèn)為，自己如果像如今的樹(shù)，那么將無(wú)法“咸魚(yú)翻身”；無(wú)法追趕那些曾經(jīng)被我踩在腳下，而現(xiàn)在又超越我的對(duì)手們；無(wú)法實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想！
這棵樹(shù)的經(jīng)歷就是一個(gè)典型的例子。他在警惕著我、告誡著我。他受了挫折而倒下，我受了挫折現(xiàn)如今變得落沒(méi)。我不能再過(guò)如今的生活，我要奮斗！我要改變這種窘狀！我要再次輝煌起來(lái)！
這時(shí)，我抬頭遠(yuǎn)望天空的云彩，它們正逐漸地飄向我，似是與我”心有靈犀“，認(rèn)可我的想法。
走進(jìn)大樹(shù)，忽然間發(fā)現(xiàn)在殘存的樹(shù)枝上有了一絲生機(jī)，難道他聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎？
初中成長(zhǎng)的心聲作文 11
你是中華文明的源泉，幾千年來(lái)，你牽著史書(shū)，召喚著未來(lái)。今天，可否敞開(kāi)你的心扉，讓我們傾聽(tīng)你最深處的情懷。
漢字，你從古代走來(lái)，飄逸是你的風(fēng)采。一路上，你很安靜，性格不張揚(yáng)，只是在冥冥中被發(fā)現(xiàn)，平靜中前進(jìn)。你內(nèi)心到底藏著多少秘密正待我們?nèi)ネ诰�，試�?wèn)可否向你哺育的文明淺唱你的歡笑苦惱？從甲骨文起，你就一直沉默，在歲月中靜靜地流淌著。任憑歲月的蕩滌與消磨，卻終抹不去你在中華文明史上深深淺淺的足跡。歷經(jīng)歲月的滄桑，你并未褪色，相反，卻在時(shí)光的浸染中越發(fā)耀眼。漢字，請(qǐng)你吐露心聲——當(dāng)受萬(wàn)人依賴(lài)，你是否感到自豪漫心？
漢字，你從筆下走來(lái)，瀟灑是你的風(fēng)采。一路上，你倚著古人的長(zhǎng)筆，隨之一同揮灑，將自己書(shū)寫(xiě)于紙筆之間。嗅著未干的墨香，望著你英姿颯爽的身影，頃刻間歡呼聲四起。他們以將你的姿態(tài)完美展現(xiàn)為榮，而你終是靜默地享受著這所帶來(lái)的至高榮譽(yù)。你從不做聲，歷代的文人墨客試著用心與你交談，在你身上找尋曾遺失的文明，但你卻略顯羞澀，始終未能敞開(kāi)心扉。今天，你的身影依然穿行在我們的學(xué)習(xí)之路上，望著你的婀娜多姿，不禁欽嘆你內(nèi)心的無(wú)與倫比的智慧。漢字，請(qǐng)你吐露心聲——在萬(wàn)人的膜拜之下，曾幾何時(shí)你的嘴角會(huì)輕揚(yáng)？
漢字，你從一片贊揚(yáng)聲中走來(lái)，尊貴是你的風(fēng)采。一路上，你倍受?chē)?guó)人愛(ài)戴，愛(ài)你的外表，贊你的內(nèi)涵。一筆一劃之間，變化無(wú)常，生機(jī)無(wú)限。中華文明的芬芳與魅力都系于你方塊形的身姿上，有了你，人們宣泄著自己的情感，寄出自己的期望。你承載了太多——?dú)g樂(lè)、哀傷……你不語(yǔ)，用你獨(dú)特的姿勢(shì)回應(yīng)著人們對(duì)你的`訴求。如今，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)正在攻擊你尊貴的肢體，你依然不語(yǔ)，只當(dāng)他們是孩子，一時(shí)的頑皮和搗蛋在挑釁著母親的權(quán)威罷了，你用你的寬容撫慰了多少受傷的心靈。
漢字，請(qǐng)你吐露心聲——當(dāng)你承受得太多，你是否有憂(yōu)愁和煩惱，你是否也如一個(gè)人，在某一個(gè)無(wú)人知的角落，靜靜地，痛快地宣泄著情感？承載著中華文明的歷史，你從遠(yuǎn)古走來(lái)，一路上，你可否，向我們開(kāi)一扇門(mén)，讓我們踏入你那浩瀚無(wú)邊的天宇中自由翱翔。
漢字，請(qǐng)你吐露心聲！你的英姿常在，你的智慧永存！
此刻，我仿佛看見(jiàn)不遠(yuǎn)的將來(lái)，你正皓齒輕啟，明眸善睞。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 12
常與書(shū)作伴，時(shí)時(shí)看書(shū)之顏貌，聞書(shū)之芬芳，最難忘莫過(guò)于聽(tīng)書(shū)之心聲，書(shū)之心聲有百，每種皆有出處，皆有韻味。常常置書(shū)于桌上，以耳貼書(shū)，心中不禁洶涌澎湃。
聆聽(tīng)書(shū)之心聲——洶涌澎湃，響徹云霏。項(xiàng)羽四面楚歌，策馬飛馳。烏江前，他仰天長(zhǎng)嘆，追兵驟至，吶喊不盡，他滿(mǎn)心憤慨，卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。單槍匹馬抵萬(wàn)軍，死為鬼雄空嘆息。本意收復(fù)淪陷地，胸懷鴻鵠大志回復(fù)大楚雄于天下，豈料事發(fā)突然，百萬(wàn)大軍瞬成灰，落得孤身一人，無(wú)親無(wú)故。背后便是滾滾奔騰的江水，或跳江自盡？或繳械投降？或轟轟烈烈而亡？……劉氏軍團(tuán)于烏江邊成一半圓環(huán)，與此同時(shí)，項(xiàng)羽已立于中，劍拔弩張，瞬息，成群尸體堆如山，仰天長(zhǎng)笑立于中。笑罷，滴血屠刀已架于脖之上……英雄英魂已歸天，世間憑吊空牢騷。
聆聽(tīng)書(shū)之心聲——英雄本色卻孤獨(dú)無(wú)奈。只得以血相洗，化作雪蓮朵朵，盛放于天涯。
聆聽(tīng)書(shū)之心聲——報(bào)國(guó)為先，精忠為主。岳飛怒發(fā)沖冠憑欄處，聽(tīng)當(dāng)今陣雨瀟瀟，閃雷震天，他滿(mǎn)心憤恨，傾瀉不盡。國(guó)仇未能忘，憔悴；奮戰(zhàn)無(wú)人曉，憤恨。小戰(zhàn)勝利大戰(zhàn)告捷，如細(xì)雨滋潤(rùn)，激昂斗志；十二金牌道道班師，如烈日酷烤，磨滅人志。人人皆知抗金難，堅(jiān)定到底是男兒。滿(mǎn)心斗志，無(wú)限換發(fā)，憂(yōu)于國(guó)恥，人具不知。卻只有空費(fèi)心思，空乏氣力，換不來(lái)中原上的一寸土地，誤中奸人之套，落得繩下孤魂，精忠報(bào)國(guó)，化作流芳百世的`美名。
聆聽(tīng)書(shū)之心聲——精忠為國(guó)卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。只得仰天長(zhǎng)嘆，悲涼的氣息化作無(wú)限苦衷，埋葬于地下。
聆聽(tīng)書(shū)之心聲——凄楚痛覺(jué)，無(wú)奈嘆息。辛棄疾醉里挑燈看劍，聽(tīng)?zhēng)ね鈶?zhàn)鼓隆隆，部下竊竊私語(yǔ)，他愁言似水，滔滔不盡。一心只為國(guó)，心碎；百戰(zhàn)身名裂，無(wú)奈。滿(mǎn)心收復(fù)中原之志，如熱湯沸騰，熱浪陣陣；上下欺詐阻攔蒙騙，如寒冰凍結(jié)，冷氣飄飄。一生只為復(fù)大業(yè)，誰(shuí)料人生幾波折？渾身熱血，自在沸騰，滿(mǎn)心痛楚，無(wú)人知曉。卻只能以劍換筆，以馬換紙，換不來(lái)中原土地上的策馬奔騰，落得哀怨四起。未能馳騁沙場(chǎng)之滿(mǎn)心遺恨，化作筆走龍蛇。將欄桿拍遍，涕泗橫流；將筆劃宣紙，灑脫無(wú)痕。
聆聽(tīng)書(shū)之心聲——欲要報(bào)國(guó)卻恨無(wú)機(jī)遇。只得淚灑沙場(chǎng)，化作萬(wàn)絲愁緒，飄忽于天際。
聆聽(tīng)書(shū)之心聲——無(wú)限報(bào)國(guó)憂(yōu)愁似水流，化作美名萬(wàn)代傳。書(shū)以他自己獨(dú)特聲音告誡我，為國(guó)報(bào)效無(wú)怨言，浪跡天涯終有成！
初中成長(zhǎng)的心聲作文 13
請(qǐng)不要再傷害我們了！拜托了，救救我們！
高原上的守望者
我是生長(zhǎng)在青藏高原的藏羚羊。我的家族代代生存于這片高原。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)、繁衍后代。我曾想我們會(huì)一直這么美好的活下去�？删驮谝粋�(gè)灰暗的日子，那個(gè)至今令我們害怕、顫抖的聲音響起。緊接著就看到同伴流著鮮血倒下，他眼角的淚水我至今還記著。那一刻，大家都定住了，不知所措。可那聲音如同死神的鐮刀般再次響起，又有同伴走了前者的后塵。從那以后，那詭異的聲音成了我們的一大心病。大家都拼了命的跑，為了活下去，眼角的淚水獻(xiàn)給逝去的同伴。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到的是我再也回不去的幸福生活和同伴逝去的場(chǎng)景。所以，拜托了，救救我們！
森林的王者
位于中國(guó)東北的森林是我的家。在那時(shí)，我們懂得虎可是森林中的NO.1。每次我出門(mén)散步從不會(huì)有所顧忌，玩性大發(fā)時(shí)還會(huì)捉個(gè)點(diǎn)心吃。小時(shí)父母的嚴(yán)教和命運(yùn)的考驗(yàn)使我實(shí)力大增，自保是沒(méi)有問(wèn)題的，空閑時(shí)還會(huì)找伙伴打架。有一次，我與好友結(jié)伴去捕食，我們?cè)谏种醒胱吡艘蝗�，卻未見(jiàn)任何可享之食，而肚子已饑腸轆轆。那時(shí)，同伴低吼了一聲，順?biāo)吹姆较�，我看到了美味。飛快的向它奔去。這時(shí)一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞著。原本看似平坦的地面上出現(xiàn)了一個(gè)坑。我與同伴向大坑望去，看到了我的對(duì)手。他緊閉雙目，身子一動(dòng)不動(dòng)的'，無(wú)論我們?nèi)绾谓兴Ｎ翌D覺(jué)不好，拉起同伴就往回跑。那時(shí)，我看到了，看到了同伴被一個(gè)個(gè)閃著白光的道具殺害的場(chǎng)面�？蓢@我這森林的王者也淪落到這種地步。拜托了，救救我們。
“長(zhǎng)江里的活化石”
我生活在長(zhǎng)江，是中國(guó)特有的鯨類(lèi)——白鰭豚。在我小的時(shí)候，多次聽(tīng)母親說(shuō)：“孩子，我們現(xiàn)在生活的世界是充滿(mǎn)了危險(xiǎn)的。在你捕食時(shí)，首先要確定捕食區(qū)沒(méi)有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的惡魔；其次要確定食物上沒(méi)有細(xì)線(xiàn)。否則就會(huì)落入圈套�！钡吘刮夷菚r(shí)年幼，不太理解其中的意思�？僧�(dāng)我看到吃了某些小魚(yú)小蝦后，就游到江面上再也沒(méi)下來(lái)時(shí)。我開(kāi)始明白了母親所說(shuō)的`是什么意思。從此以后，我開(kāi)始小心謹(jǐn)慎的尋找食物。當(dāng)我想起我的同伴時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)難以找到他們了。拜托了，救救我們。
請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 14
說(shuō)真話(huà)，初三的日子真的不是一般人能過(guò)的，為啥呢?因?yàn)閷?shí)在太累太苦了，這生活簡(jiǎn)直就是折磨人吶！ 我記得，初三上學(xué)期，十月份的時(shí)候，學(xué)校放國(guó)慶七天假，由于我們是初三學(xué)生，國(guó)慶七天假導(dǎo)致我們落下好多課程，校長(zhǎng)決定，初三學(xué)生周末留校補(bǔ)課，這則消息如一篇陰云，讓我們?cè)鹃_(kāi)朗的心情添加了不少的抱怨。初三為什么那么累，初三功課為什么那么多，初三的生活沒(méi)有自由吶……
早上的前兩節(jié)是陳老師的課，陳老師是我們的.語(yǔ)文老師，他上課很有幽默感，但今天上的這兩戒課，死氣沉沉的，感覺(jué)班里的同學(xué)欠他幾百萬(wàn)似的，估計(jì)肯定是和老婆吵架了吧，或許又沒(méi)有中獎(jiǎng)，或者被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了吧?大家都在心里猜測(cè)著，語(yǔ)文老師心情很不好，板著臉給我們上課，突然陳老師發(fā)現(xiàn)琪琪和書(shū)明在說(shuō)話(huà)，然后語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，大聲怒哄地叫他倆站起來(lái)，走到講臺(tái)上，語(yǔ)文老師首先賞他倆一人一棍全班頓時(shí)安靜了下來(lái)，他倆低著頭，即使老師打得很痛，他倆也不敢吭一聲，語(yǔ)文老師打完就罵，大聲的批評(píng)著，你倆知道不知道啊，現(xiàn)在你倆是初三畢業(yè)學(xué)生，還有時(shí)間在課堂上說(shuō)說(shuō)笑笑，搞小動(dòng)作，你倆活膩了是不是，在我面前卿卿我我，膩膩歪歪，你倆就算要談情說(shuō)愛(ài)也不能在課堂上這樣子吶，留到下課就不行嗎？這四十分鐘都忍不住啊！你倆給我罰站去，兩人就面無(wú)表情的走到教室后面，一人站一邊，這回真是糗大了……好不容易熬過(guò)了兩節(jié)脾氣暴躁語(yǔ)文老師的課，接下來(lái)還要上兩節(jié)物理課，好不容易迎來(lái)下課鈴聲，同學(xué)們就走到走廊上呼吸一下新鮮空氣，要不然真的受不了的，才站一會(huì)兒，就迎來(lái)了胡老師，胡老師是擔(dān)任我們的物理老師，我們就趕緊跑到字的座位上坐好，老師喊，上課，起來(lái)，同學(xué)九十度向胡老師說(shuō)，老師您好，坐下……然后胡老師說(shuō)，這兩節(jié)課就拿來(lái)測(cè)驗(yàn)一下，看看你們這幾周對(duì)物理掌握得如何，同學(xué)們都嗚嗚的叫著，哎呀呀，兩節(jié)課吶，八十分鐘，都在考試……
然后試卷發(fā)下來(lái)了，我快速的瀏覽了一遍，感覺(jué)好難吶，我又回到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境界的輪回吶！看著試卷，它認(rèn)識(shí)我，但我不認(rèn)識(shí)它吶！看著班里同學(xué)無(wú)不伸頸，但胡老師巡邏得很?chē)?yán)肅，同學(xué)不得不配合吶……終于挨過(guò)兩節(jié)課，告別“牛頓”，同學(xué)們一起發(fā)出嘆息聲，抱怨聲：“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”吶！中間還夾著自己改變的歌詞，作業(yè)最多的人是我，書(shū)包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人我，是我，是我，還是我……
學(xué)校的老師們吶，請(qǐng)你們善待一下初三的學(xué)生吧！放過(guò)我們吧！
初中成長(zhǎng)的心聲作文 15
人的一生很漫長(zhǎng)，但流逝很快，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的生活即將過(guò)去，看著以前的照片，以前的點(diǎn)滴小事還歷歷在目。印象最深的還是那位老師。
記得初一上學(xué)期的時(shí)候，他上課時(shí)總是面帶微笑，還經(jīng)常講笑話(huà)，下課后他會(huì)和我們聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。但是因?yàn)楹髞?lái)的幾次考試考得不理想，被他批評(píng)了，那時(shí)心底有點(diǎn)討厭他。
好幾次考試只要考得不好，他就找我談話(huà)。每次我都是在煎熬中度過(guò)，可能因?yàn)榍啻浩冢?tīng)了不順的會(huì)頂撞幾句，又被他說(shuō)。后來(lái)又是一年的相處下來(lái)，我對(duì)他不好的感覺(jué)也慢慢隨著時(shí)間煙消云散。那年的校運(yùn)會(huì)上，我參加了一千五百米跑步，在排隊(duì)時(shí)，他看見(jiàn)了我，就過(guò)來(lái)給我加油，那時(shí)對(duì)他還有不好的感覺(jué)，然后就敷衍地笑笑后就做準(zhǔn)備活動(dòng)。終于到我們女生了，隨著哨聲一響，同學(xué)們都似離弦之箭“飛”了出去。而我和朋友們卻一起慢慢地在后面跑著。兩圈下來(lái)，許多同學(xué)都紛紛離場(chǎng)。而我們還在堅(jiān)持，他在跑道旁邊替換們加油打氣。我曾幾度想不跑了，實(shí)在是不能堅(jiān)持了，但是他在旁邊說(shuō)：“加油，你要戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持下去。如果真的`不能就停止下來(lái)吧，別勉強(qiáng)！”就沖他這句話(huà)，要戰(zhàn)勝自己。一咬牙，跑完了一千五百米，當(dāng)我們跑完時(shí)，他過(guò)去噓寒問(wèn)暖，弄糖水，給藥油……這些微小的舉動(dòng)，讓我對(duì)他不好的感覺(jué)也消失了許多。
校運(yùn)會(huì)過(guò)后就中中段考試了，在中段考試時(shí)，我的物理沒(méi)考好，他那時(shí)竟然沒(méi)說(shuō)我了，而是在鼓勵(lì)我，我還以為是在做夢(mèng)呢！回到座位上，掐了自己一下，“啊，是真的！”我以為他以為好多次說(shuō)我都沒(méi)有辦法了，想試試這樣能不能好一點(diǎn)�；蛘呤撬@次真的想鼓勵(lì)我……不管怎樣，都為我好，不能因?yàn)槲业倪@種想法就……在這之后，我努力著，把成績(jī)提高了上去，可是，就在我把成績(jī)提高上去了不久后，他就說(shuō)要出國(guó)教書(shū)了，去一年。有時(shí)在課堂上會(huì)提起，很多同學(xué)都讓他不要去，他說(shuō)：“世界那么大，我了想要去看看�！苯K于時(shí)間確定了，就在7月份，我們期考的那天，然后他一直在趕課，只希望他能到最后把他該做的事情做好。在他走之前，我們以為他不會(huì)回學(xué)校了，但是，令我們驚訝的是，他竟然回來(lái)了�；貋�(lái)為的是和我們告別。他走后，班里的女同學(xué)都哭了。這是不能改變的事實(shí)，只能一年之后再見(jiàn)了。
他走了之后，似乎少了什么，少了他的細(xì)心教導(dǎo)，少了他的微笑，少了……
師恩難忘，即使相隔千里，那身影一直印在我腦海，久久不能忘記……
初中成長(zhǎng)的心聲作文 16
時(shí)間如流水，用最快的速度流逝。風(fēng)中傳遞的又是誰(shuí)的嘆息？寒窗苦讀幾多年，一朝回到解放前。
盼了雙休盼期末，期末來(lái)臨滿(mǎn)傷心。都說(shuō)好學(xué)生難做，學(xué)渣的苦誰(shuí)能懂？同樣在努力，同樣在奮斗，可是還是沒(méi)結(jié)果。時(shí)間真的不多了，我們真的盡力了。上課那么認(rèn)真，下課那么勤奮，可是還是難過(guò)關(guān)。爸媽眼里常常的鼓勵(lì)，不是不動(dòng)容，不是不難過(guò)，請(qǐng)你們相信我真的在改變自己，在勤奮刻苦。請(qǐng)給我多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，在多一點(diǎn)點(diǎn)期待，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始為了理想而征戰(zhàn)。我想過(guò)未來(lái)的路該怎么走，也考慮過(guò)一生該怎么過(guò)。但是心動(dòng)永遠(yuǎn)比不上行動(dòng)。你們所說(shuō)的道理我都懂。但是我有我自己的思想，或許那條路跟你們所選擇的不一樣。我希望你們能夠讓我自己選擇，讓我自己承擔(dān)。叛逆，不代表我就是一個(gè)壞孩子。父母的苦，老師的苦，其實(shí)我都看在眼里，記在心里。我也想還給你們一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。但是我很抗拒。我對(duì)自己所做的.任何選擇都不曾后悔過(guò)，你們可以不理解，沒(méi)關(guān)系，就算是覺(jué)得我在無(wú)理取鬧也好。我還是想堅(jiān)持自己的選擇。也許會(huì)受傷，也許會(huì)難過(guò)，也許會(huì)孤單，也許。但是至少我知道，我，不會(huì)后悔。又到了要考試的最后時(shí)刻了，也許成績(jī)還是不會(huì)讓你們開(kāi)心，但是我已經(jīng)盡力拼搏了。
讓你們失望，我很抱歉。同時(shí)也要感謝你們對(duì)我的不離不棄�；蛟S我很難達(dá)到，當(dāng)初你們心目中所想像的那個(gè)完美的我。但是我希望你們認(rèn)同一個(gè)不一樣的我。那個(gè)我，可以是調(diào)皮搗蛋，而絕不膽怯�？梢允谴蟠筮诌郑鴴仐墜扇�。就算做不到十全十美，但我一定盡力，做到能夠做到的更好。關(guān)于成績(jī)，只是一時(shí)的，我也不想你們因?yàn)榇藭r(shí)的成績(jī)，而否認(rèn)了我更多的能力。讀書(shū)很重要，讀的好更重要。但這也不是唯一的途徑。你們想我更輕松更快樂(lè)一點(diǎn)，我理解。但是當(dāng)我走這條路真的行不通的時(shí)候，你們讓我選擇自己的路，不反對(duì)的支持我，好嗎？在這條路上，我會(huì)用自己的方式更努力的去拼搏，不管結(jié)果，至少我收獲了喜悅，嘗到了不一樣的奮斗出的果實(shí)，這個(gè)才是我最希望的，最想要的。最后，還是再許一次愿望，希望期末考試過(guò)關(guān)吧！
初中成長(zhǎng)的心聲作文 17
你雖然是個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩，但卻常常對(duì)著鏡子，想像以前自己那男孩式短發(fā)的模樣。于是乎，你想起了那心口如一的童心。
那時(shí)，你可以毫無(wú)顧忌地在草地上和蝴蝶追逐；你也可以坐在爸爸的腿上，樓著他的脖子又唱又瘋。
你曾一度說(shuō)，“我不愿長(zhǎng)大”�？墒侨兆訁s一如既往地從身邊流過(guò)。
你已經(jīng)是個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生，和大多數(shù)同齡人一樣，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，背負(fù)著老師、家長(zhǎng)寄子的莫大希望。身邊常有人抱怨生活的.平淡無(wú)味，抱怨著長(zhǎng)案?jìng)兊牟焕斫�。而在你的心中，一切都是七彩的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，如同一掛永遠(yuǎn)不落的彩虹。你，十三四歲，都說(shuō)是花蓄般的年華，真的還小。對(duì)于同伴們的那些哀嘆，你總是疑惑地望著他們，不懂得他們哪來(lái)那么多的傷感。那時(shí)的你，是真正的“少年不識(shí)愁滋味”。
你不想刻意地讓自己變成什么樣，因?yàn)槟阕非笞匀�，望著藍(lán)天、白云，你總是向往那里。你年輕的夢(mèng)，無(wú)時(shí)不在演示。你愛(ài)落日的晚岌，那柔和的光落在透明的玻璃上，像是跳躍的音符。你總是說(shuō)：這個(gè)世界太美好。
然而，哪里的天空不下雨，成長(zhǎng)的經(jīng)歷中又怎么會(huì)沒(méi)有失敗和挫折。你也曾為并不代表一切的分?jǐn)?shù)掉過(guò)眼淚；你也曾埋怨沉重的學(xué)習(xí)壓力。種種不如意，常常吹動(dòng)你的身影；有一點(diǎn)兒惆悵，一點(diǎn)兒寂寞，一點(diǎn)兒失望，伴著淡淡的憂(yōu)愁涌上了你的心頭，你又怎么會(huì)為此而消沉呢?你知道這只是一個(gè)開(kāi)始，今后的道路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)。會(huì)有坦蕩的大道，也有崎嶇的小路，終究需要靠自己的勇氣走下去，于是你便學(xué)著深沉，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
無(wú)奈，你敏銳的目光發(fā)覺(jué)世問(wèn)除了美與善外，還有丑與惡。真的，你不愿意染上虛偽這種病毒，因?yàn)槟闩逻@病毒使自己心中世界的美好與純潔扭曲�？墒�，許多時(shí)候，你會(huì)一邊傷心，一邊埋怨自己太幼稚，把一切想得太好。你漸漸懂得“世界太大，我太小，很多東西太復(fù)雜，不是我能理解的”。于是你更渴望那飄云，那超然獨(dú)處的云朵，你渴望永遠(yuǎn)保持自己心中的一片凈土。
你深深地記得有位摯友說(shuō)過(guò)，青春是一枚青橄攬，辛澀中浸透了甜味；甜味中漫透了艱辛。我不會(huì)畏懼坎坷，因?yàn)槲倚南蛑饷�、幸�！?/p>
站在空曠的原野上，可以?xún)A聽(tīng)一個(gè)富于幻想，富有激情的女孩成長(zhǎng)的故奉。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 18
大自然的萬(wàn)物都有心聲，這些心聲，都蘊(yùn)含的許多奧秘。而這些奧秘，需要我們用心去靜靜聆聽(tīng)。
把耳朵貼在“咬定青山不放松”的翠竹上，在竹子的風(fēng)吹聲中，我們聽(tīng)到了它永不言棄的心聲。它時(shí)時(shí)刻刻都在向自我發(fā)出挑戰(zhàn)，不論是風(fēng)吹雨打，還是風(fēng)雨的襲擊，它都能做到“至于死地而后生！”，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是它的座右銘，這就是竹子的心聲。把耳朵靠近“懸空千丈素流分”的瀑布，在瀑布的嘩嘩聲中，我們聽(tīng)到了它激情豪邁的心聲。它不停的發(fā)泄著自己雄厚的力量，這種雄厚的力量啊，能夠振奮人心，讓一個(gè)人擁有向自己理想和目標(biāo)努力的決心！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是它豪邁氣質(zhì)的代名詞，這就是瀑布的心聲。把耳朵臨近“一歲一枯榮”的草兒，在草兒的震動(dòng)聲中，我們聽(tīng)到了它頑強(qiáng)拼搏的心聲。它用自己頑強(qiáng)的生命力，做到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的奇跡。它用自己拼搏的心，完成了自身的超越，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，這就是草兒的心聲。把耳朵貼近“奔流到海不復(fù)回”的黃河，在黃河的流水聲中，我們聽(tīng)到了它奔流不息的心聲。它不停的奔跑著，奔跑著。將自身澎湃的動(dòng)力展現(xiàn)的淋漓盡致。它給予了中華人民生命，讓人不禁感嘆黃河的博大胸懷�！包S河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”是它澎湃和博大的.最好代表。
永不言棄的翠竹，激情豪邁的瀑布，頑強(qiáng)拼搏的草兒，奔流不息的黃河，它們的心聲，充滿(mǎn)著它們的個(gè)性，大自然中的這些心聲，需要我們靜靜聆聽(tīng)，它們會(huì)告訴你，世界的許多奧秘！
初中成長(zhǎng)的心聲作文 19
媽媽?zhuān)矣刑嗵嗟脑?huà)對(duì)你說(shuō)。平時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)傾吐我的心聲，就讓我在今天，在這張潔白的紙上寫(xiě)下我多年的心里話(huà)吧！
媽媽?zhuān)抑滥且粋�(gè)非常正直的人，不過(guò)，你在這段日子里也有許多地方讓我非常不滿(mǎn)，我希望你在今后的歲月里，把你說(shuō)出去的話(huà)當(dāng)做你潑出去的水，不要出爾反爾好嗎？對(duì)于我們孩子還說(shuō)，誠(chéng)信比什么都重要。就比如昨天晚上，你答應(yīng)過(guò)我，只要開(kāi)完會(huì)就馬上回家，可是你沒(méi)超過(guò)兩分鐘就在娛樂(lè)了，這讓我非常地失望，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我的心里真的很糾結(jié)，真的很復(fù)雜。我真的恨不得……難道你忘了你答應(yīng)過(guò)我的話(huà)了嗎？我真的.非常希望，你能踏踏實(shí)實(shí)地上班，把那套新房子裝修好，我很希望也有一套像別的同學(xué)們那樣的一座房子。
當(dāng)然，在平時(shí)的生活中，你對(duì)我的愛(ài)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容……雖然平時(shí)你“傷害”過(guò)我幼小的心靈。但那些都隨著歲月的流逝慢慢淡忘了！讓我們用更好的方式溝通好嗎？讓我們有共同的夢(mèng)想好嗎？共同的心愿好嗎？不要讓爭(zhēng)吵成為我們之間一睹不可越過(guò)的墻。
我知道，你有的時(shí)候會(huì)在角落里偷偷地哭泣，因?yàn)槲液桶职忠矀^(guò)你的心，你這給我的愛(ài)，將來(lái)我一定會(huì)回報(bào)給你的。讓我們給這些不愉快的事情畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)吧！
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！你能陪我一起快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)嗎？
初中成長(zhǎng)的心聲作文 20
我們……在用心的聽(tīng)著什么……
滴答滴答滴答滴答……那是……心靈的聲音。
你說(shuō)，如果我們遇到了一件難以抉擇的事情的時(shí)候，是聽(tīng)從身邊的人呢，還是順從自己的心呢？
有人說(shuō)聽(tīng)從身邊的人吧，有人說(shuō)順從自己的心吧，有人說(shuō)，要綜合兩種情況。
但是，不管你怎么綜合，你都要在這兩者之間做出選擇不是嗎？你只能在這兩者之間做出選擇。
我們身邊總是有總總因素阻礙著我們。親人的壓力，友人的期望，我們不得不在他們的意愿下做出選擇。
可是……這樣的選擇，真的是好的嗎？
我們的心所喜愛(ài)的東西，當(dāng)然也是我們喜愛(ài)的。但是，這卻不一定是我們的親友喜愛(ài)的。我們親友喜愛(ài)的，卻不一定是我們喜愛(ài)的。我們有時(shí)候會(huì)追隨著自己的心，有時(shí)候卻不得不順著親友改變自己的選擇。
我們?cè)摬辉擇雎?tīng)自己的心聲呢？
我們的心聲會(huì)指出我們喜歡的那條路，但是，那條路一定是通往成功的嗎？
我們的`親友會(huì)指出我們正確的那條路，但是，那條路一定是我們喜歡的嗎？
自傲讓我們看輕了一切，妥協(xié)讓我們看輕了自己。
心靈的聲音在我們的周?chē)刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而親友的聲音又在不遠(yuǎn)處呼喚，我們會(huì)迷茫，我們會(huì)猶豫，我們會(huì)不知所措……
但是呢，不管怎么樣，我們都會(huì)做出自己的選擇。有時(shí)是親友，有時(shí)是心靈。心靈的聲音是極具誘惑的，然而親友的聲音又在逼迫我們放棄心靈的選擇。
我可以這么告訴你，你可以選你喜歡但是可能沒(méi)有前途的，但是你不要選你不喜歡但是有前途的。我們還年輕，我們還有時(shí)間去拼，去把自己所謂的“沒(méi)前途”的選擇變成“有前途”。我們可以去拼，但是，如果你對(duì)這條路一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，只是如行尸走肉般走下去的，又怎么會(huì)有興趣去拼，又怎么讓自己的人生變得生動(dòng)，變得活潑，變得快樂(lè)呢？
聽(tīng)自己心靈的聲音，你可以為了你的親友中和選擇，但是，你絕對(duì)不能無(wú)條件的聽(tīng)親友，試著說(shuō)服他們，讓他們尊重你心靈的聲音吧！
初中成長(zhǎng)的心聲作文 21
金黃的秋葉已不見(jiàn)了蹤影，雪花妹妹毫不吝嗇的把她的才華展示出來(lái)。天天漫舞在世界的某個(gè)角落。一放寒假，爸爸媽媽就忙著搬家，我卻不太愿意，有這么多的好朋友、好鄰居，一下子全都變成了陌生人。一個(gè)月的寒假肯定會(huì)顯得太孤單。
果實(shí)，左鄰右舍都很忙碌，即使是在春節(jié)來(lái)臨之際，也忙得停不下來(lái)！說(shuō)話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)是在電梯碰到了，連頭都不點(diǎn)一下，微笑更是沒(méi)有！我覺(jué)得有些窒息了、媽媽對(duì)此已不見(jiàn)怪，說(shuō)：“住了多年而不認(rèn)識(shí)本單元住戶(hù)不是稀罕事，大家在忙碌中營(yíng)生，在浮躁中茍活，哪有心思理睬別人。鄰居，這種很傳統(tǒng)很淳樸的關(guān)系，適合在綠蔭下的閑情逸致中生長(zhǎng)，適合在一杯茶滋潤(rùn)下展開(kāi)。但現(xiàn)在大家自閉于一隅，浮躁得容不下清新寧?kù)o的自然，連清茶烈酒已演進(jìn)為社交公具，哪還有鄰居存在的空間。小時(shí)侯，勞動(dòng)或工作之余，左鄰右舍都圍坐在小巷里談天說(shuō)地和交流，忽兒于劍拔弩張之際哄然大笑，忽兒發(fā)英雄所見(jiàn)略同之慨，其樂(lè)無(wú)窮。小孩子在一起更是熱鬧非凡，泥土樹(shù)葉小石子都是十分有趣的玩具，人多一點(diǎn)，總玩不夠，非等到大人們散開(kāi)后才能一個(gè)個(gè)地叫回家。哎，可如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。大家整天忙碌著掙錢(qián)打拼�。�！
沒(méi)有鄰居的城市，往往近在咫尺而又遠(yuǎn)在天邊。一旦敲錯(cuò)門(mén)，既使幾步之外便是要找的人家，你也會(huì)看到打開(kāi)一條縫的門(mén)里人冰冷地一番打量，丟一句“找誰(shuí)”，又一聲不吭地關(guān)了門(mén)，甚至根本不開(kāi)門(mén)，只消在“貓眼”一瞄便不理睬了，讓門(mén)外的你好不尷尬。小時(shí)候，家里做菜的時(shí)候如果沒(méi)鹽了，奶奶告訴我：去隔壁歐陽(yáng)嬸家拿點(diǎn)。于是，我樂(lè)顛顛跑去找她，她知道后連鹽罐一起給我拿回家用……那時(shí)候的人們就是這樣樸實(shí)消磨時(shí)間。如今高樓里的鄰居，能這樣嗎？大家都唯恐心中所想藏之不深、掩之不厚，哪能還能指望隔著厚厚的防盜門(mén)，與非親非故的鄰居喝清茶談心事？
實(shí)好的鄰里關(guān)系需要雙方來(lái)共同營(yíng)造的`。這需要大家的受教育程度，生活的圈子有一定的交集才可以。當(dāng)然自己也可以主動(dòng)一些，很多時(shí)候，我們都是因?yàn)椴欢弥鲃?dòng)才喪失掉很多交流的機(jī)會(huì)的。給你個(gè)建議，如果你感覺(jué)你的鄰居人還不錯(cuò)，下次回家或出差回來(lái)后，可以帶些小禮物回來(lái)。主動(dòng)去敲開(kāi)他們家的門(mén)，告訴他們你就住在隔壁，剛好從外地回來(lái)帶些小禮物給他（禮物不用很貴重，哪怕是一包小米都可以）。相信只要是正常的人，都會(huì)主動(dòng)把你讓到家里座座的。隨便聊聊。如果他們也想繼續(xù)和你溝通，今后應(yīng)該也會(huì)主動(dòng)來(lái)找你了。這樣有來(lái)有往，大家的關(guān)系就建立起來(lái)了。如果他們以后看見(jiàn)你依然很冷漠，說(shuō)明他們根本不想和你溝通，或者排斥你。那沒(méi)辦法了，以后大家還是關(guān)上門(mén)，各玩各的吧！
初中成長(zhǎng)的心聲作文 22
不知已過(guò)了多久了啊，爸爸。已經(jīng)多久沒(méi)見(jiàn)了啊，應(yīng)該說(shuō)——永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了。永遠(yuǎn)想念你，已故的爸爸。爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。永遠(yuǎn)記得那一日10月4日，也許這一日，在我心目中比任何日子都重要吧。
風(fēng)雨突變，常常是人么預(yù)測(cè)不了的，可惜的是爸爸在他那短暫生命中最后幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)能與他兒子相見(jiàn)，想想看，爸爸一年能回來(lái)幾次，一家人能團(tuán)聚幾次��！可是，生命居然是如此短暫，如此凄凄地就落幕了。爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。日日夜夜的想念著你，雖然事情已過(guò)去許久，雖然你的面容已經(jīng)模糊，雖然家境已不比以前，但仍然日日夜夜想著你，想起你，不禁潸然淚下。說(shuō)實(shí)話(huà)，不知為什么，總想起你，想起你。爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。窗外雨漣漣，似乎在配合我的心情，怎能用“剪不斷，理還亂”來(lái)形容？雨——仍在淅淅瀝瀝地下著，心中那澎湃的波浪似乎停不下來(lái)了，“父愛(ài)如山”，這個(gè)詞突然從腦袋閃過(guò)，我一驚，身體不知不覺(jué)地抽動(dòng)了一下，爾后，無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在眼前，愛(ài)，一切都關(guān)于愛(ài)，且人物只有兩個(gè)——我和爸爸。爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。抽噎，能做的`只剩下抽噎了，真想從心底大聲喊出：“爸爸，想你！”但是，我不行，無(wú)論如何我做不到，因?yàn)�，傷感�?/p>
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了，爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。
初中成長(zhǎng)的心聲作文 23
成長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)不盡的話(huà)題。說(shuō)漫長(zhǎng)卻又短暫，說(shuō)短暫而又是漫長(zhǎng)的。成長(zhǎng)的事跡在人生的道路上留下一串串堅(jiān)實(shí)的足跡，往往使人終生受益。成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，成長(zhǎng)的故事豐富多彩。
在我成長(zhǎng)的路途中有過(guò)這樣一段心聲，直到現(xiàn)在都不能抹去它在我心目中的陰影。
爸爸媽媽?zhuān)也恢罏槭裁茨銈兛偸浅臣�，打架，為什么你們不能不能和和氣氣地在一起？富不富裕并不是最重要�?，重要是全家人開(kāi)開(kāi)心心地在一起啊！每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們描述他們的爸媽是多么地恩愛(ài)，他們有一個(gè)多美滿(mǎn)的家，看著他們手舞足蹈，樂(lè)得合不攏嘴的樣子時(shí)，你知道我有多羨慕嗎？我心里有多痛嗎？你們總是吵，本來(lái)一句簡(jiǎn)單明了的話(huà)，讓你們兩個(gè)一說(shuō)，就從頭至尾的打上了一個(gè)解不開(kāi)的死結(jié)。然后就是一番歇斯底里的爭(zhēng)吵。有時(shí)甚至為了一件雞毛蒜皮的小事也會(huì)大動(dòng)干戈。我知道出事總會(huì)是有原因，但為什么就不能平心靜氣的坐下來(lái)，好好地溝通呢？為什么就不能相互給予理解和原諒呢？不管是誰(shuí)無(wú)理取鬧，不可理喻，只要你們對(duì)方能夠互相寬容一點(diǎn)點(diǎn)，我相信就絕對(duì)不會(huì)有那么多的紛爭(zhēng)。
那一次，因?yàn)榘职执蚺浦钡酵砩线�沒(méi)回家，我接二連三地叫了幾遍，他都無(wú)動(dòng)于衷。媽媽火冒三丈，怒氣沖沖地跑去找爸爸，當(dāng)場(chǎng)把他罵得狗血淋頭，爸爸一聲不吭地回家了。媽媽又大發(fā)雷霆，爸爸這回卻不甘示弱了�，F(xiàn)先是嘴皮之爭(zhēng)，媽媽理當(dāng)氣壯又泣不成聲，最后怒發(fā)沖冠。爸爸理屈詞窮但又死鴨子嘴硬，畢竟媽媽說(shuō)的句句在理。說(shuō)著說(shuō)著，什么難聽(tīng)的話(huà)都講出來(lái)了，最后終于戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了――抄起家伙了。任我喊破嗓子叫他們別打了，還是無(wú)濟(jì)于事，結(jié)果搞得兩敗俱傷。這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)。
爸爸媽媽?zhuān)仪宄赜浀茫銈冊(cè)宕蔚佤[離婚。你們可以瀟灑地一拍兩散，可是我呢？你們想過(guò)我嗎？我是你們最乖巧的女兒啊！你們?nèi)绦淖屛覜](méi)有爸爸或者媽媽嗎？因?yàn)楦改鸽x婚走上歧途的孩子，將會(huì)是我未來(lái)的命運(yùn)嗎？
我一直在渴求著自己在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月中成長(zhǎng)。爸媽?zhuān)銈兟?tīng)到了我的心聲了嗎？知道了我的愿望了嗎？那就希望你們給我一個(gè)幸福美滿(mǎn)，和諧而沒(méi)有紛爭(zhēng)的家吧
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