禮物初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的禮物初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物初中作文1
媽媽的愛像一盞明燈，照亮了我前進的道路;媽媽的愛像春天里的燕子，為我們銜來醉人的春光;媽媽的愛是一曲深情的樂譜，為我們彈奏出最動人，最燦爛，最圣潔的音韻。媽媽的愛是上蒼給予我們最甜美的，最豐厚的禮物!
當我們迷茫時，媽媽為我們指點迷津;當我們困難時，媽媽為我們打氣，加油;當我們需要幫助時，第一個出現(xiàn)的是媽媽。
在去年夏天，我參加了補習班。那天，烏云密布，媽媽在一旁嘮叨——“多穿點衣服，降溫了，記得帶上傘�！蔽以谝慌哉f“拜托，媽，這是夏天，穿那么多，想熱死我啊!還帶什么傘?走了，拜!”說完，我便離開了家。快走到補習班的`時候，天上的烏云全消失了，天氣晴朗。我心想：還好沒聽媽的，不然……“我走進補習班，開始補習。下了補習班，我正走在回家的路上。天空像一張娃娃臉，說變就變，感剛剛還是好好的，不一會兒就變成了陰天。“轟隆隆”就響起了悶雷，頃刻間豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來。馬路上像開了花似的。我心想：我這可怎么回家呀?我又沒帶傘。一陣涼風吹來，“好冷!”早知道就該聽媽媽的話了。我想熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，在雨中，我模糊的看到了一個熟悉的身影，那身影急匆匆向我走來。越來越近，越來越清楚，那個人便是媽媽�？吹綃寢�，我一下子撲到媽媽的懷里。媽媽著急的問：“淋濕了嗎?冷不冷?快，把衣服穿上!”我們一起走在被雨淋濕的路上，我的眼淚頃刻間流了出來，媽媽把家里剩下唯一的一把傘給留了我，自己卻在風雨中……此時我也分不清楚臉上哪些是淚哪些是雨……
雨，在天空中慢慢的飛舞著，是那么輕盈，矯健;雨，敲打著窗戶，在敲打窗戶的那一瞬間，流露出一首首美的音韻……
媽媽就像雨中的一把傘，給我希望;媽媽就像暖暖的衣服一樣，給我溫暖;媽媽就像我生命的天使，給我?guī)椭?/p>
無論是人還是動物，最不求回報的是光輝燦爛的母愛，因為母愛是上蒼給予我們最美的禮物……
禮物初中作文2
春天帶走了蕭瑟的悲涼，留下了輕松歡快的生命之歌；夏天帶走了溫暖的愜意，留下了熱情奔放的烈焰之曲；秋天帶走了鬧騰的暢快，留下了喜氣洋洋的碩果之歌；冬天帶走了成功的喜悅，留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。
幾年之后，行走在街上。還是那條街，還是那些店，只是歲月早已改變。回首，記憶永遠是最美好的東西。那時候，我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓，有著虎紋，只不過毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字，而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見過的最乖巧的貓，很懂得察言觀色，從不會放肆地吵鬧，從不惹人煩。她總是在我高興的時候饒著我轉，柔聲地叫著，告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時候，它會靜靜地臥在我身邊，給我莫大的安慰。
可是終于有一天，我們還是分開了。
那年冬天，難得下了點薄雪，溫度驟然下降。貍貍縮在床角，似乎是冷了，但我卻沒怎么去注意它。就在當晚，它跑了出去，再也沒有回來。我每天都到外面去找，每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待，尤其是未知的等待是多么的.痛苦與彷徨。直到夏季的到來。某天，它回來了，盡管有些狼狽，但它還是回來了。我抱著它，流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟，只是不停地撫摸著它，想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后，我便經常和它在一起，更加關注它。因為我怕再次失去它，所以格外珍惜這失而復得的友情。
歲月在流逝，卻也在生活中穿梭。它在路過的時候，總不會忘記留下禮物�？矗@份禮物讓我學會了等待與珍惜，這將成為我人生中的寶貴財富。我喜歡歲月的禮物。
禮物初中作文3
金色的九月，充滿了感恩，充滿了收獲。因為有了教師節(jié)而顯得無比神圣。每當提起“老師”這兩個字，就覺得很親切，很偉大，因為是他們塑造了我們的靈魂啊！在教師節(jié)之際，我也要獻上幾份禮物，送去片片祝福。
時間。第一件禮物就是時間。晨光伴著朝霞升起，霧水和露珠還沒有散盡，而老師已站在了講臺上，用青春書寫著人生的哲理。一年有365天，她們的心有366天都跟隨著我們。為了讓我們能學到更多的知識，她們絞盡了腦汁，放棄了娛樂，犧牲了與家人出游的機會，甚至連逛趟街都成了奢望，她們把全部的精力都投入了工作。因此，我要為老師送去一些時間，讓她們多些自由，多些快樂。
健康。這是第二件禮物。由于工作過于疲勞，每天工作緊張，許多老師身體并不是很好。她們每天的早點在課間擠時間吃，往往是一個冷掉的餅子就打發(fā)了。類似的情況還很多。因而，我們的老師多數(shù)身體亞健康，席老師的心臟不太好，任老師經常感冒，而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時看著她們撐著給我們講課，大家真不知怎么辦才好，只覺得那是世界上最動聽的聲音。所以，健康是必備的。
美麗。美麗是第三件禮物。愛美之心人皆有之，可我們敬愛的老師們，她們如陣陣勁風，揚起我們理想的風帆，讓我們在知識的海洋中沖浪，而她們的.青春卻如風一般一去不復返。我們是一天天長大了，而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以，我要向美神要求，多送一些美麗給老師。盡管老師們在我們眼中，是太陽底下最美的人。
快樂。這是最后一件禮物。人們常說快樂是人生最大的財富。是啊，有什么比快樂更珍貴的呢？老師們因為平時的工作壓力大，煩惱會很多。不過，現(xiàn)在請允許我將一張大大的笑臉掛在老師臉上，愿她們永遠開心、快樂。
天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我要送給老師的禮物也是數(shù)不清的，而我對老師的祝福更是寫也寫不完。在這個感恩的日子里，真心地祝愿天下所有的老師健康、美麗，永遠年輕，永遠快樂！
禮物初中作文4
暑假里，張老師從日本旅游回來，給我?guī)砹朔菪《Y物。這是我幼兒園時的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物，我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個胖乎乎的日本小男孩，理著個小平頭，既調皮又可愛，常常惹我生氣，也經常給我?guī)須g樂。
5歲的`時候，我從岱山縣機關幼兒園轉到浪琴幼兒園，恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時候我剛剛開始懂事，經常在電視里看到日本鬼子侵略我國的情景，對日本人有種說不出的痛恨。但老師教育我們同學之間要團結友愛，所以我不會去主動招惹他。當他招惹我的時候，我就開始毫不客氣地反擊，同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后總有好幾個同學加入到“戰(zhàn)斗中”，合力把夏井猶喜打敗打哭為止。
直到有次，張老師在上課時告訴我們，不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人，有些日本人也曾經幫助中國打跑侵略者。張老師說，夏井猶喜是我們的日本小朋友，在中國就是小客人，我們要招待好客人。從此，我們不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，經常帶他起做游戲，有次我還 邀請他和其他小朋友到我家吃飯。
打開這個包裝得十分精致的小禮盒，里面是支普通的卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條，寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經過別人的翻譯，我知道了，便條上還 寫著“我們是同學，要保持友誼，要競爭上進，要熱愛和平，不要戰(zhàn)爭”這些意思。
不知道這個當年的胖小子現(xiàn)在長得有多高了，但留在我腦海的還 是那個小平頭，既調皮又可愛。
看著夏井猶喜寫的便條，我暗暗發(fā)誓：夏井猶喜，作為同學我們要保持友誼；作為中國的小公民，我定要好好學習，比你掌握更多的知識，為在科技上超過日本而努力；作為世界的公民，我希望我們兩國永遠和平，沒有戰(zhàn)爭！
禮物初中作文5
放學后，我走在回家的路上。突然有人拍了拍我，我一看是我最好的朋友。
“有什么事嗎？”看到他一臉興奮的樣子，我好奇地問。
他對我笑了笑說：“下個星期五是我的生日派對，我想邀請你參加�！�
回家后，為了參加這個生日派對，一有空我就在想著我要送的禮物。無論是對同學、老師、家長，還是朋友，我送禮物從來都是送自己做的。這次當然也不例外，我為我這個朋友設計了一個精美的賀卡，上面圖文并茂，還用彩筆寫上了“生日快樂”。
朋友生日那天，我拿著自己做的禮物來到了同學的家里，我們好幾個同學和壽星有說有笑，我們聚在一起玩游戲，歡樂的笑聲在朋友的家里回蕩著。
吃過蛋糕后，我們陸續(xù)送上各自的禮物。我發(fā)現(xiàn)同學們帶來的禮物都是從商店里精心挑選出來的貴重禮物，我有點遲疑了。和同學們的禮物相比，我這個禮物是自己做的，朋友會怎么說呢？同學們會怎么看我呢？壽星的臉上印滿了笑意，透過他的雙眼，我看到了一絲猶豫。他到底在想什么呢？你的呢？朋友的話打斷了我的思考，我有些緊張，但我還是鼓起勇氣，送上了我的禮物。
當接到我的.禮物后，他格外感激地說了聲后：“謝謝！”
回家后，我還是有點慚愧：別人送給朋友的都是從商店里買來的，我卻只送了一張賀卡，這可是我最好的朋友啊，他會不會不理解呢？其他朋友又會怎么想呢？
幾天后，我的朋友再次見到我的時候，高興地對我說：“你知道嗎？你的禮物所有的禮物中最好的。”
“是嗎？”我大吃一驚。
“你的禮物是你自己做的，與眾不同。體現(xiàn)出了真正的友誼�！�
我終于明白了那天他的眼神。千里送鵝毛，禮輕情意重。一張小小的賀卡，一幅小小的畫，只要是用真心誠意地做了，它就是最好的禮物。
禮物初中作文6
每個人都收到過禮物，每個禮物都有自己的含義，都有背后的一個不為人知的秘密，一段故事。
我記得還是我上小學的時候，我自己特別喜歡書，可是當時我們負債累累，根本沒有多余的錢給我買書�？墒窍矚g看書的我，總禁不住在爸爸面前提起書。爸爸知道我喜歡書后，舍不得吃，舍不得穿。衣服破了就補上，舍不得換新的。有時候中午在班上都舍不得買飯。有一天我回到家，看見桌子上有幾本書，就高興地捧起來，正要看，結果發(fā)現(xiàn)床上有一件破爛的衣服，我打算扔掉，可是爸爸卻說：“別仍，這是我的衣服，補一補還能穿�！蔽冶憧拗f：“爸爸，這樣的話，我就不喜歡書了。”爸爸笑著對我說：“傻丫頭，你喜歡看書，熱愛學習是好事，爸爸少穿幾件新衣服就可以幫你多買幾本書了�！睆哪翘炱�，我明白父愛的真諦�，F(xiàn)在那些書，還依然在整齊的擺放在書架上，這是我學習的動力，這些書也是我從生下來到作文當時最好的禮物。
我記得，剛上初中時，我的成績一直不高，甚至多次不及格，我對自己失去了信心，沒有奮斗的力氣了，我打算放棄。但無意中一個故事，讓我有了勇氣。這個故事是這樣的：
從前有個小孩，因為自己的一次成績沒考好，而放棄了，自己不再追求自己的'理想了，他的媽媽一直開導他，其中他的母親給他舉了一個例子，煮過的蘿卜會變得軟弱，煮過的雞蛋，卻變得堅硬，而沖過的咖啡，會將水也變成咖啡。然而現(xiàn)在你是雞蛋，如果你努力你可以成為咖啡，如果你放棄，你將永遠是雞蛋，甚至變成蘿卜，所以你不能放棄。
其實這個故事中的小男孩與我很相似，這個故事，是我媽媽編的，當我知道后，我非常感謝我的媽媽，如果不是有這個故事，我可能早就放棄我自己了。這是我媽媽送我的禮物——鼓勵。
禮物有很多種，但是最好的禮物，最珍貴的禮物，都是父母送給我們的。
禮物初中作文7
我們熱愛生活時，便生活在這世上。
--題記
人生不乏禮物，或許人生就是一個禮物，一個記憶的禮物。從呱呱落地起，我們已坐上小船，開始了一生的旅行，佛說：“回頭是岸�！笨扇松莶坏媚慊仡^，你必須向前行駛，正如兵一樣，直到你到達“陸地”。
仍憶得孩提時，那時的懵懂無知，含著無憂無慮唱著童年的調。外面世界的喧囂塵雜拋在耳后，心底的本真在我這幼芽扎根的地方是肥料，是養(yǎng)分，如同人吃下食物，食物消化吸收成了人體的一部分，而這養(yǎng)分確確實實地是我精神的蛋白質。那種所謂的本真，在如今，它化作禮物，化作恒心，所以我對理想堅定不移；化作耐心，所以我對遍體鱗傷后的成長期待無限；化作信心，所以我在披荊斬棘的征途上不曾后退。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，風風雨雨也是禮物。不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折對天才來說是墊腳石；對失敗者來說是萬丈深淵。我也想起一件不堪回首的往事。一年級時，下課鈴伴隨著陽光的衰微而響起，我沖出教室，想快點放學回家，奈何被人一推，栽倒在前方的梯階上。我怔了一會兒，似乎忘卻了疼痛，我徐徐的用手摸摸額頭，手立馬被鮮紅的血染紅了，我沒看見頭上的血肉模糊，便放聲哭了起來。自那以后，我卻很少摔跤，或許是它化作禮物，化作一種力量，暗中保護我，在人生的苦海中少經受一些無用的'風風雨雨，祝我在航程中一帆風順。
人生不乏禮物，或許人生就是一個禮物，一個記憶的禮物。晨光熹微，一日之清晨，我朝氣蓬勃，手執(zhí)知識的盾，穩(wěn)執(zhí)奮斗的矛。受人生之恩澤，接生活之饋贈，一定要和點滴流逝的時間拼個高下，要和光亮的前路不期而遇。感謝人生，感謝生活，感謝這一切。
禮物初中作文8
今天，我要去準備一份特殊的禮物，這個禮物怎么特殊呢?就讓我來告訴你吧!我要準備一份特殊的禮物送給老人。這可把我急壞了，因為回想起來，我都沒有送過禮物給長輩，也不知道他們喜歡什么，剛開始我準備編一個手鏈送給老人，來表達我的心意，可問題是我不會呀，并且還沒有編手鏈的材料啊!沒辦法，我只好放棄了，就在我特別無助的時候，我抓住了唯一的一根稻草，就是問我的好朋友，她鬼點子非常多，我一直認為他是諸葛亮轉世。我就立馬打電話給她，她說：“如果你不會編手鏈的話，就去買一根手鏈，只要能表你的心意。
我打完電話，就出了門，過了沒多久，我就來到一個飾品店，這里的東西琳瑯滿目，而且各有各的特色。望著琳瑯滿目的商品，我頓時迷茫了，就像小孩子迷失在森林里，沒有了指南針。突然一個手鏈吸引了我，它不是最好看的，也不是最貴的，它只有一個樸素的外表，就是它的樸實，才深深的吸引了我，因為它的出現(xiàn)，仿佛一切烏云都消失了一樣，所以我才下定決心要買它。因為我也想讓那些老人跟我一樣，當不開心、不快樂時，看一下，它仿佛一切不開心都會像烏云一樣消失開去。我也想祝愿老人開開心心，一切都能夠順順利利的。
但是，當我買了它的時候，我就害怕那些老人會不喜歡它，害怕他們不懂得我的意思，所以我就準備了一些紙，一是想告訴他們我買這個的用意，二是想寫一些祝福的話語來送給老人。
這張紙條上大概的.內容是這樣的：我不知道這個禮物你們是否喜歡，但是這是我的心意，希望你們能夠喜歡它，我真心的祝愿你們身體健康，做什么事情順順利利。
這就是我的禮物，我知道這個禮物不是最好的，也不是老人最喜歡的禮物，但，這個禮物卻是我所以送的禮物中，最用心的，同時我也反省自己，連一個不認識的人我都送給他們一個禮物，可是我的父母呢?我的奶奶呢?送給過他們禮物嗎?平時還跟他們唱反調，我真覺得對不起他們，對不起他們?yōu)榈母冻觯鼘Σ黄鹚麄兘o我的愛。
禮物初中作文9
我的親人，朋友，送給我過很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。
這個娃娃是個儲錢罐，她的脖子是一個彈簧，頭會一搖一搖的。
櫻櫻是個小女孩，棕褐色的長發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的`靴子，靴子周圍有簡單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡直是個呆萌可愛的小蘿莉。
有一次，我的小侄女果果來我家，她一眼看到了那個娃娃，想玩娃娃，那時她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒想到這個“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。
現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達，仿真車的遙控賽車，會哭會跑會說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個好玩具。
雖然這個搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠是我最喜歡的搖頭娃娃。
禮物初中作文10
又到了我的生日，我和家人一起去外面吃飯，那天天氣晴朗，萬里無云，太陽公公也一改往日得炎熱，對我笑瞇瞇地點頭慶祝，像是在祝我生日快樂。
正當我大口大口地吃著可口的生日蛋糕時，媽媽笑著遞給我一個漂亮的禮盒，十分得神秘，對我小聲地說：“拆開看一看吧！”我看了一眼禮盒，那禮盒外形精美，上面系著一個華麗的蝴蝶結，之后又掂了一下，嗯，重量不算輕，然后又趴上去聽了聽，嗯，還有聲響，是什么新奇東西嗎？我在好奇心的驅使下，迫不及待地撕開禮盒包裝，可盒中的東西令我大吃一驚，既不是什么新奇的東西，也不是什么有趣的玩意兒、小玩具，而是一只十分精美的懷表。
我好奇地問媽媽：“送我這塊懷表有什么呢？咱們家并不缺表呀？”媽媽對我說：“這雖只是一只普通的不能再普通的懷表，但它卻能時時刻刻提醒你不要浪費時間，要節(jié)省時間，改掉拖拖拉拉的毛病，這不但是一個生日禮物，更是爸爸媽媽對你的期望�！�
我仔細地看了一下懷表，懷表大概半徑2CM，表面是羅馬數(shù)字的，表框是金屬的，十分精致�？粗侨磲�，我不禁地出了神，那三根表針仿佛變成了三個小孩子，在不停地奔跑，一刻也不會停下來，我回想起過去的那四千多個日子，很多時間都在無意識中不知不覺地浪費了，沒有留下任何印記，就像朱自清寫的`《匆匆》中說的，燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是我們的日子是一去不復返的。我又看了一眼手中的懷表，所以那時我便下定決心，不能再浪費那寶貴的無法再來得時間，不能再浪費那人生中最美好的學習時光。我把這個懷表掛在了我臥室最顯眼的地方，讓它時時提醒著我，不要磨蹭，要抓緊時間。
自從有了這個懷表，現(xiàn)在我做事不再拖拉，做什么事都比以前快多了，這個懷表就是我最喜歡的禮物，我永生永世都無法忘記，它給我的啟示令我終身受益。
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