人生初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的人生初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生初中作文1
夜深人靜的時(shí)候偶爾會(huì)在想人生究竟是什么呢？現(xiàn)在的我不能給出一個(gè)確切的答案，因?yàn)槲业娜松艅倓傞_(kāi)始。但是最近我覺(jué)得我對(duì)人生有了一些認(rèn)識(shí)。
人生是短暫的，短暫的讓人害怕，前不久我的一位小學(xué)同學(xué)因?yàn)檐嚨溔ナ懒�。他僅僅十六歲，多么美好的年紀(jì)啊，他還沒(méi)來(lái)的及奮斗、追求、感受這個(gè)世界，就那么匆匆的離開(kāi)了。留下的是親人、朋友對(duì)他無(wú)盡的懷念。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心不由得一驚，這一切都太突然了，也太可怕了。昨天還活蹦亂跳的一個(gè)人，今天卻永遠(yuǎn)的從這個(gè)世界消失了。
生命是多么的短暫，生命又是多么的`脆弱。
我想他在那天，一定想把什么事留到明天去做，或是明天有什么安排。然而這一切都不可能實(shí)現(xiàn)了。
人生最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，沒(méi)有了生命這個(gè)載體，一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。一切都變成了空頭支票。
人生易逝，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒吧。做自己該做的事，只有這樣當(dāng)我們回首往事的時(shí)候才能不羞愧、不后悔。
人生初中作文2
每個(gè)清晨，我們輕輕擁抱著睜開(kāi)眼看到的第一縷陽(yáng)光，顧不上欣賞，匆匆忙忙的去洗漱吃早飯，然后背上沉重的書(shū)包，踏上走向?qū)W校的路。頭頂上還是那一片藍(lán)得如水一般澄澈的天空，半點(diǎn)云彩也沒(méi)有，腳下仍然是那片土地，那片哺育了我們的`土地。人來(lái)人往中，每個(gè)人似乎都一樣，但誰(shuí)看起來(lái)都不單調(diào)，我們都有著自己的生活。我們的腳下有走不完的路，我們的筆下有做不完的習(xí)題，我們的前方有賞不盡的美景……
每個(gè)人都在掙扎著，努力活出自己的人生，努力讓自己的人生與眾不同。是的，人生就應(yīng)該這樣。正如世界上的葉子沒(méi)有兩片一模一樣的，我們生而獨(dú)一無(wú)二，既然要活，就要活得精彩，活得不留遺憾才對(duì)�？偸菚�(huì)聽(tīng)到大人們說(shuō)某某家的孩子又考上了哪兒，又考了年段第一什么的，每每聽(tīng)到這兒，就好似有一團(tuán)棉花堵住我的胸口，總會(huì)感受到一股沉重。但也正是這種壓迫感才給我?guī)?lái)了動(dòng)力，激勵(lì)我不斷向前。在追逐的路途中，我們會(huì)摔倒會(huì)失敗會(huì)哭泣，但是我們也并不是沒(méi)有收獲的，至少我們還有頭頂上那藍(lán)寶石般的天空不是嗎？如果心中裝滿了陽(yáng)光，那么走到哪兒都不會(huì)畏懼黑暗。
活出自己的人生來(lái)，讓自己成為最棒最獨(dú)特最不可取代的花火！
人生初中作文3
那被海浪沖上岸的貝殼都很美。在深海里它就各種各樣，令人眼花繚亂，但如果令你選擇其中一個(gè)最喜歡的，那又要怎樣去選擇？
老師從海邊帶回來(lái)一些貝殼，那貝殼各有各的特點(diǎn)，貝殼有的像一只可愛(ài)的小狗，有的像一件漂亮的連衣裙，有的像小腳丫……這些讓我改變了原來(lái)對(duì)貝殼都是十分規(guī)則的主觀印象。
老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)她帶回的貝殼做為紀(jì)念。我選了一個(gè)，這個(gè)貝殼有很多層，像個(gè)小裙子，摸上去很粗糙，聞上去是那海水的咸味，感覺(jué)大海仿佛就在眼前，聽(tīng)上去我似乎聽(tīng)到了海浪在翻騰，“呼呼”地拍著沙灘，那貝殼就是這樣，經(jīng)過(guò)磨煉才被卷上沙灘，成為人們的.收藏品，這其中得經(jīng)歷多少磨難？
選擇的過(guò)程是困難的，但如果你選擇了，就不要后悔。選擇的機(jī)會(huì)只有一次，所以要慎重考慮，選擇那個(gè)，其中你認(rèn)為最有光彩，最有特點(diǎn)的那一個(gè)。
人生中會(huì)有很多事情需要通過(guò)選擇來(lái)決定，選擇很難，但你必須去面對(duì)，果斷地去決定。它也是人生一定經(jīng)歷的必要過(guò)程，所以一定要謹(jǐn)慎加思考選擇的過(guò)程是困難的，但選擇后卻是快樂(lè)的。
人生初中作文4
童年似白開(kāi)水。
童心單純, 相信青蛙會(huì)變成王子, 石像可以說(shuō)話, 善良能使人死而復(fù)生。童年, 這杯白開(kāi)水折射著各種色彩, 為我們展現(xiàn)了繽紛的世界。童年, 無(wú)憂無(wú)慮, 異想天開(kāi), 難怪大詩(shī)人泰戈?duì)枙?huì)說(shuō) :" 孩子, 你真是快活呀" 。
白開(kāi)水無(wú)色無(wú)味, 但它有溫度; 童年無(wú)憂無(wú)慮, 但它有癡迷。大人們包裹起童心, 忙于收集貴重的 " 玩具 " --金錢;小孩子敞開(kāi)心扉, 玩著那花花綠綠的小玩具。小汽車拆了又裝上, 便度過(guò)了一天的.光陰, 是那樣癡迷。和小伙伴一起玩, 從太陽(yáng)升起到落下, 太陽(yáng)都累了, 他卻不覺(jué)得累, 那樣癡迷于小伙伴 ......
" 童年呀 !／是夢(mèng)中的真 ,／ 是真中的夢(mèng) , ／是回憶時(shí)含淚的微笑。 "
人生初中作文5
老年似茶。
精靈般的茶葉在水中打著旋兒, 頑皮地對(duì)著老人微笑。茶是要細(xì)細(xì)品味的, 入口微苦, 爾后又留下滿口余香。老年如茶, 老年人愛(ài)茶。有的人從茶中品出了微苦, 看落葉嘆生命短暫; 望夕陽(yáng)感光陰似箭; 任心靈被囚在寂寞的城池, 回憶是甜美的', 清晨的露珠卻是苦澀的, 那露珠中飽含了無(wú)奈。有的人從茶中品出了甘甜: 人生越老越寶貴, 對(duì)于兒孫 , 自己是生命的里程碑。葉雖落了 , 但它為來(lái)年的新葉讓出了空間; 花雖謝了, 但 " 落紅不是無(wú)情物 , 化作春泥更護(hù)花 " 。
老人的悲觀如茶的苦澀, 越想留住時(shí)間, 時(shí)間去得越快; 老 人的樂(lè)觀如茶的清香, 光陰能讓烏絲變成白發(fā), 卻帶不走不已的斗士心。
有過(guò)白開(kāi)水的單純與率真, 有過(guò)酒的浪漫與濃烈, 當(dāng)你已白發(fā)蒼蒼, 您愿從茶中品出苦澀還是清香; 面對(duì)夕陽(yáng), 你是哀嘆 " 夕陽(yáng)無(wú)限好, 只是近黃昏 ", 或愿堅(jiān)守 " 莫道桑榆晚, 為霞尚滿天 " 的那份美麗的執(zhí)著...
人生初中作文6
有很多人都有一個(gè)問(wèn)題：生老病死，每個(gè)人都要這么過(guò)一輩子。而這一輩子，每天都差不多是一個(gè)樣，這樣過(guò)日子沒(méi)什么意義
其實(shí)，人生有各種各樣的意義，而每個(gè)人的人生都有不同的意義。更何況每個(gè)人一生中又會(huì)有許多不同的意義。什么是人生的意義？就是人生中的希望和樂(lè)趣。那么什么又是希望和樂(lè)趣呢？
貧困的時(shí)候希望富裕，就可以把富�？醋鳂�(lè)趣；
生病的時(shí)候希望健康，就可以把健康看作樂(lè)趣；
孤單的時(shí)候希望溫馨，就可以把溫馨看作樂(lè)趣；
煩惱的時(shí)候希望愉快，就可以把愉快看作樂(lè)趣。
科學(xué)家把一個(gè)個(gè)新發(fā)現(xiàn)，新發(fā)明看作人生的樂(lè)趣；
老師把教會(huì)，教好一群群學(xué)生看作人生的`樂(lè)趣；
演員把演一場(chǎng)場(chǎng)好戲看作人生的樂(lè)趣；
商人把賺一筆筆大錢看作人生的樂(lè)趣；
我們，現(xiàn)在的學(xué)生，把學(xué)好知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)看作人生的樂(lè)趣。
人生，是為了什么？就是為了尋找意義，把尋找人生中的希望看作樂(lè)趣！
人生初中作文7
夕暉普照大地阡陌，天地旋轉(zhuǎn)。
您帶著哲學(xué)家的明悟來(lái)了解慰問(wèn)我深藏在內(nèi)心的失落與悲涼。讓我在煩躁和不安中觸摸到一絲靜謐與祥和，在凄苦無(wú)望中夢(mèng)到一束翌日的曙光。遠(yuǎn)處的縹緲的山坡后，您那跳動(dòng)的掙扎的身影，令我怦然心動(dòng)。
誠(chéng)然，功業(yè)上的敗餒，感情上的糾纏，使我動(dòng)覺(jué)人生有多少幻滅，多少殘忍，多少不忍卒說(shuō)的悲哀。您，夕陽(yáng)，晚來(lái)的風(fēng)，總為我沖淡焦灼的沉重的苦悶與哀痛。
時(shí)過(guò)境遷，一切悲哀的經(jīng)歷，坎坷的人生，加以詩(shī)情的渲染和心靈的碰撞，將都成為激動(dòng)的深沉的美麗。夕陽(yáng)，您便是給我釀造沉年酒的.詩(shī)，準(zhǔn)備遲來(lái)愛(ài)的情。此時(shí)，整個(gè)坤宇盡在夕陽(yáng)的蔭蔽之下。原來(lái)生命不是虛空，他應(yīng)該在執(zhí)著時(shí)執(zhí)著，沉迷時(shí)沉迷，清醒時(shí)清醒。在人生之青春，燃燒出生命的火焰。這樣，一顆死去的心又激動(dòng)起來(lái)，總有一種情在澎湃，總有一腔翻滾的血將要沸騰。
不如，做一回夕陽(yáng)，在即逝的瞬間，縱情釋放。
人生初中作文8
如果問(wèn)你一加一等于幾，你一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“一加一等于二”。沒(méi)錯(cuò)，是等于二，可這并不是標(biāo)準(zhǔn)答案�？吹竭@兒，你一定會(huì)問(wèn)為什么，那么我們就來(lái)看看吧。
你看，如果一個(gè)男人加一個(gè)女人，那么他們就可以生一個(gè)孩子；如果把兩堆沙放到一起，那么它們就會(huì)混合成一大堆沙；如果一個(gè)人吃了有劇毒的野果，那么他們就都會(huì)消亡在這個(gè)世上�？吹竭@兒，你還敢說(shuō)一加一只等于二嗎？每道題目，都有許多個(gè)答案，人生，也是如此。
社會(huì)就像一鍋開(kāi)水，人們就像胡蘿卜、雞蛋和茶葉。把胡蘿卜放入這鍋開(kāi)水中，它會(huì)變成一鍋胡蘿卜泥：這就像是被社會(huì)煮軟了的人，一天到晚只知道服從；把雞蛋放進(jìn)去，它里面的蛋清蛋黃會(huì)由粘稠的變?yōu)橛驳?：這就像是被社會(huì)煮硬了的人，吝嗇、鐵石心腸；而把茶葉放進(jìn)去，它會(huì)讓開(kāi)水變成一鍋香濃的茶：這就像是讓社會(huì)更美好的人，犧牲自己，無(wú)私奉獻(xiàn)。你看，同樣的一鍋開(kāi)水，卻能給你三個(gè)截然不同的答案。你愿意做哪一個(gè)？
人生，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，有的，只是你用什么看它，你將付出怎樣的努力！
人生初中作文9
陽(yáng)光微弱，搬著椅子坐在太陽(yáng)下。翻開(kāi)泛黃的老照片，猶如品味一杯菊花茶，開(kāi)始我人生的旅程……
當(dāng)人生含苞欲放時(shí)，我猶如父母親手掌上的珍珠，被他們細(xì)心的呵護(hù)著。沒(méi)有悲傷，只有快樂(lè)。那時(shí)，我四處跟著媽媽旅游。青島，日照，蓬萊，南陽(yáng)……也許是這樣的緣故吧，它就造成了我開(kāi)朗的性格。這是我兒時(shí)的旅程。當(dāng)人生微微綻開(kāi)時(shí)，露出一點(diǎn)一點(diǎn)奪目的光芒。眾人便說(shuō)這定是一朵美麗的花。在那時(shí)，我步入中學(xué)。曾經(jīng)與好姐妹們一起立下海誓山盟說(shuō)要減肥，可是下課便抱著一堆零食“狼吞虎咽”。
曾經(jīng)在失意時(shí)，幾次想要放棄，但都被你有力的手拉了上來(lái)……還記得放學(xué)之后手捧奶茶“昏天黑地”的.聊著八卦嗎？還記得一起努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)景嗎？隨著時(shí)間的流逝，我們開(kāi)始變得每天扎在題海中，見(jiàn)面便微微一笑，不再說(shuō)什么。但是，那是我青年最美好的旅程。花朵慢慢開(kāi)放，越來(lái)越多的挫折，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
我們還有多少困難要去面對(duì)？還有多少坎兒需要我們?nèi)タ�？我不知道。但是我不能放棄，因�(yàn)槲疑岵坏貌蝗ブ牢业奈磥?lái)是什么樣子。
隨著人生慢慢過(guò)去，菊花茶也由燙嘴變得溫?zé)�，散發(fā)陣陣幽香……
人生初中作文10
看到這篇日記，你或許會(huì)感到驚訝，但是沒(méi)有你，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)世界就失去了快樂(lè)。如果我不告訴你你永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。
每個(gè)人都知道，有人想念自己，有人需要自己。這個(gè)世界比醫(yī)生說(shuō)能開(kāi)的任何藥物都有效。
我們生活中的許多人自以為深于世故，喜歡掩飾自己的情感�？扇绻蛩苏f(shuō)出自己的難言之隱，豈不為最佳選擇。太多的人因?yàn)槿松偈露艞壸约耗贻p的生命，放棄再敘人生之路。每個(gè)人都要知道“不要讓自己活得太累”放棄自己，等同于拒絕他人對(duì)自己的依賴。還有失去親人而覺(jué)得活不下而輕生的.人啊。我只能說(shuō)合會(huì)有別離，無(wú)常難久留。一切的一切都是上帝最好的安排。我們沒(méi)有理由拒絕現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椴恢档�。人生就是這樣，該發(fā)生的始終會(huì)發(fā)生的，不會(huì)發(fā)生的永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生。所以適可而止，是人類的第一值得解決的問(wèn)題。
面對(duì)人生百事，我只能說(shuō)“看人生起伏，感人生態(tài)度”�！�
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