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初中語(yǔ)文作文300字

時(shí)間:2022-09-20 09:07:29 初中作文 我要投稿
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關(guān)于初中語(yǔ)文作文300字(精選44篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中語(yǔ)文作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中語(yǔ)文作文300字(精選44篇)

  初中語(yǔ)文作文300字 篇1

  從幼稚園開(kāi)始接觸語(yǔ)言這類童書,上面簡(jiǎn)短的文章,讀起來(lái)瑯瑯上口,生動(dòng)有趣,從此我便愛(ài)上語(yǔ)文。步入小學(xué),語(yǔ)言改為語(yǔ)文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對(duì)聯(lián),精彩的寓言故事,富有哲理的文章,小學(xué)六年的語(yǔ)文,為我展現(xiàn)了一幅多姿多彩、生動(dòng)有趣的文學(xué)世界。使我明白;語(yǔ)文不僅僅是書上的內(nèi)容,而是整個(gè)世界,生活處處有語(yǔ)文。走在大街上,商店名‘情有獨(dú)鐘’一個(gè)成語(yǔ)是語(yǔ)文,‘鐘’寫出了商店商品,新穎別致。春節(jié)期間,家家戶戶張貼對(duì)聯(lián);五福臨門事事順,吉星高照步步高。對(duì)偶的手法,整齊順口。生活處處有語(yǔ)文。

  語(yǔ)文是陽(yáng)光、雨露,我們是顆顆嫩芽,沐浴著陽(yáng)光,潤(rùn)吸著雨露茁壯成長(zhǎng),語(yǔ)文是導(dǎo)師、嚴(yán)師,我們是對(duì)社會(huì)不懂得學(xué)生,聆聽(tīng)著教導(dǎo),明白了人間的是是非非,真惡善美,語(yǔ)文是打開(kāi)世界的`窗口,我們是足不出戶的宅女,在書的海洋中遨游。語(yǔ)文是人類文化的財(cái)富,是人類的精神食糧,是人類邁向世界的大門,是走向未來(lái)的鋪路石。我愛(ài)語(yǔ)文。

  語(yǔ)文抒發(fā)感情;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。是李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇2

  課堂,是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng),是我們的智慧之泉,老師精心給我們灌注著一股股智慧泉水,讓我們盡情汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng),其中,有一節(jié)課令我至今記憶猶新。

  一上課,那出現(xiàn)在屏幕中央的詹天佑畫像一下吸引了我們的眼球,再加上一段深情的朗讀,我的求知欲像火一般燃燒起來(lái)。

  楊老師給我們布置了任務(wù),便開(kāi)始朗讀課文,在他優(yōu)美的朗讀聲中,我沉浸在故事情節(jié)中,時(shí)而為清政府的軟弱而沮喪,時(shí)而為帝國(guó)主義者的蠻橫、狡詐憤憤不平;時(shí)而為詹天佑的才智叫好,時(shí)而為詹天佑的生命安全擔(dān)心……當(dāng)然,最了不起的還是詹天佑的聰明才智,在居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道中,他根據(jù)山勢(shì)特點(diǎn),采取了兩端鑿進(jìn)法和中間鑿井法把工期縮短了一半,特別是“人”字形鐵路,解決了幾十年來(lái)火車爬坡的問(wèn)題,為世界鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),至今在青龍橋仍有他的'銅像。

  詹天佑創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,完成了世界上的一個(gè)壯舉,不但長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,還滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。我們要學(xué)習(xí)詹天佑有決心、有毅力、不怕艱苦的精神,現(xiàn)在好好讀書,將來(lái)讓中國(guó)屹立于世界之巔!京張鐵路了不起!詹天佑了不起!中國(guó)人民更了不起

  初中語(yǔ)文作文300字 篇3

  宋朝詩(shī)人辛棄疾某日來(lái)到鄉(xiāng)村游玩,他走著走著,忽然眼前一亮,啊!多美的景色!只見(jiàn)一條明如玻璃、清澈見(jiàn)底的溪邊,有一座矮小的`茅屋,溪邊的小草齊刷刷的挺立著,顯得特別精神!辛棄疾輕輕靠近茅屋,只見(jiàn)茅屋里坐著一對(duì)老夫婦,慈祥的臉上帶著笑意,桌上擺著幾碟小菜,半瓶酒,看著這兩人紅撲撲的臉,辛棄疾想:這老兩口,好悠閑!正想著,聽(tīng)見(jiàn)老爺爺操著方言說(shuō):“我說(shuō)老婆子,多虧你給我生了三個(gè)孝順的兒子!來(lái),我敬你一杯!”老婆婆連連擺手,笑著說(shuō):“老頭子!我都醉了,看你醉成這樣,還喝。 

  聽(tīng)著這老兩口的對(duì)話,辛棄疾不覺(jué)有些陶醉,他目光一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)在溪的東邊有一人在鋤豆,汗如雨下,詩(shī)人猜想:這就是剛才那兩位老人家說(shuō)的兒子吧!可還有兩個(gè)呢?詩(shī)人舉目四望,發(fā)現(xiàn)在院子的樺樹(shù)下有一人在編制雞籠,動(dòng)作非常麻利,這就是二兒子吧!在溪邊躺臥著一個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子正在剝蓮蓬。

  詩(shī)人不禁喜歡上了這種生活,在心里想著自己過(guò)著這種生活的樣子,想著想著,辛棄疾的身影吞沒(méi)在夜色中,越走越遠(yuǎn)……

  初中語(yǔ)文作文300字 篇4

  時(shí)間,如白駒過(guò)隙,匆匆而過(guò)。一周的學(xué)習(xí)生活雖然很快就結(jié)束了,但精彩而又充實(shí),快樂(lè)得令人回味無(wú)窮。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”周末,爸爸反復(fù)地播放著校園歌曲《童年》,而我則來(lái)回地翻看著《古詩(shī)詞三首》和《梅花魂》,始終為這一周的語(yǔ)文大課堂而感動(dòng)著。

  家鄉(xiāng),是一個(gè)讓許多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。思鄉(xiāng),更使無(wú)數(shù)身在異鄉(xiāng)的人們“欲作家書意萬(wàn)重”。《泊船瓜洲》、《秋思》、《長(zhǎng)相思》這三首古詩(shī)詞表面上看,顯得干癟枯燥、毫無(wú)生氣,但在教學(xué)時(shí),我們的姚老師善于把每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)都打造成課文的亮點(diǎn)。通過(guò)細(xì)微地講解,他很快就把我們帶入到了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、懷念親人的'思想感情之中。尤其是《梅花魂》這一課,老師通過(guò)佳句賞析,把身在異鄉(xiāng)的外國(guó)華僑對(duì)祖國(guó)的眷念之情講解得淋漓盡致,不僅引導(dǎo)我們領(lǐng)悟梅花的品格、靈魂與骨氣,更是教育我們做人,要像梅花一樣“愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣”。

  總之,這是豐富多彩的一周,既讓我學(xué)到了知識(shí),又讓我感受到了快樂(lè)。希望在今后的每一周,我都能夠跟老師和同學(xué)們一起愉快地度過(guò)。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇5

  如今,我已告別了學(xué)習(xí)六年的母校,來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)229班,這個(gè)。我感到十分榮幸,來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué),我便感覺(jué)到十分的親切。

  在中學(xué)生活中,接觸到的老師也很多,其中科目也增加了,由小學(xué)的五科主科增加到七科,也認(rèn)識(shí)了不少老師,這一次就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一位老師吧!

  這位老師相貌平平,但,教學(xué)方法卻很好,還是一位名師。這位老師知書達(dá)理,對(duì)自己所教科目認(rèn)真負(fù)責(zé),還同學(xué)生們一起了解關(guān)于本科的有關(guān)內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)方法,耐心的教著我們知識(shí)。正如俗話說(shuō):“老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻(xiàn)他人,盡職盡責(zé)的為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力,培養(yǎng)出新的一代人才。

  這位老師還有一套教育方法,獨(dú)特極了,老師的`教育方法同一般老師一樣,這位老師會(huì)耐心地教育他,如果犯了錯(cuò),老師不會(huì)罵她,而是耐心的教育他,讓他下次別再犯并鼓勵(lì)他,積極進(jìn)取,搞好學(xué)習(xí),才是第一個(gè)大的重要任務(wù)。還會(huì)為他加油鼓勁,相信他一定能行。

  不僅如此,這位老師還有一首,那就是以身作則,這又怎么說(shuō)呢?因?yàn)檫@位老師在每一次上課前都會(huì)先看一下該講得內(nèi)容,搜集一些有關(guān)的知識(shí),豐富我們的視野。

  你們知道我說(shuō)的是哪位老師了嗎?這就是我的語(yǔ)文老師。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇6

  我的初中語(yǔ)文老師是一個(gè)個(gè)子不太高、約三十多歲的女教師。

  在開(kāi)學(xué)的這幾周中,我留意觀察過(guò)語(yǔ)文老師,平常很少見(jiàn)語(yǔ)文老師哈哈大笑過(guò),不知道是什么原因,在我的心中語(yǔ)文老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人。

  語(yǔ)文老師梳著辮子并燙了發(fā),烏黑的頭發(fā)染成了黃色的,略胖的身體。

  這位語(yǔ)文老師的教學(xué)方法和小學(xué)語(yǔ)文老師的方法不太一樣,這位語(yǔ)文老師,每天寫一篇字,有的時(shí)候還有一篇讀后感,更獨(dú)特的是寫完作文是由同學(xué)批改作文,我認(rèn)為這項(xiàng)做法比較好,同學(xué)們互批作文,自己可以信上寫的優(yōu)美的片段,也可以挑出不足之處,以免自己也犯同樣的錯(cuò)誤,老師也可以留下剩余的時(shí)間,多休息一會(huì)兒。這不是三全其美嗎?

  語(yǔ)文老師懷孕了,但是每次上課的時(shí)候都是站著講的,一邊講,一邊寫。上一節(jié)課還是上兩節(jié)課老師都總是站著。

  每次上課,老師們都非常高興,滿臉笑容的'為我們上課,語(yǔ)文老師非常不一樣,在上課的過(guò)程中,總是很嚴(yán)肅,偶爾也會(huì)微微一笑。也許是懷孕的原因吧!語(yǔ)文老師,我真心的希望您每天都能笑口常開(kāi),上課的時(shí)候?qū)⒁恍┬」适陆o大家聽(tīng),讓氣氛活躍一些吧!一整天笑口常開(kāi),生命多么有意義啊!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇7

  那是在春天一個(gè)睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個(gè)山青水秀的好地方。

  我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級(jí)被分到第二隊(duì),我們?cè)谀桥郎,但是清寒?0多個(gè)石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。

  我們爬上去了無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了在有個(gè)飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無(wú)嘗地酒。

  還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個(gè)城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時(shí)候,店門上寫著步步高四個(gè)字,我們走到商店的時(shí)候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,打開(kāi)包裝盒,看見(jiàn)了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語(yǔ)文網(wǎng) ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫在店門或墻上,吸引客人進(jìn)去。

  生活中無(wú)處不充滿語(yǔ)文,我們生活在一個(gè)充滿語(yǔ)文,我們生活在一個(gè)充滿語(yǔ)文的.世界里,語(yǔ)文也是最容易一門科目。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有很多類似這樣的例子,不過(guò),只有細(xì)心觀察生活的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多一些。

  生活中的語(yǔ)言多姿多彩,我們要細(xì)心對(duì)待生活中的每一件事。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇8

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們告別小的老師,重新認(rèn)識(shí)了新的老師。開(kāi)學(xué)的第一天,我就認(rèn)識(shí)許多的老師,其中有一位老師是我印象最深的老師。

  她是教語(yǔ)文的,也教我們。她表面看起來(lái)很嚴(yán)肅,可心地很善良的、和藹的,就像一位媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。

  她教給我們?cè)S多道理,總是把知識(shí)全部交給我們,沒(méi)有一絲一毫留給自己,讓我們用知識(shí)武裝頭腦,做一個(gè)有知識(shí)的.人。

  她總是夜以繼日的工作著,對(duì)工作特別負(fù)責(zé)。

  夜深了,我們放學(xué)了,都回到自己的家?墒钦Z(yǔ)文老師還在批改作業(yè),有時(shí)候,她把沒(méi)批改完的作業(yè)就順便拿回家去批改。語(yǔ)文老師她接受好像四個(gè)班,一天上好幾節(jié)語(yǔ)文課,交作業(yè)的時(shí)候都是一大趟。有一次,我去語(yǔ)文老師辦公室背書,就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師的桌子上有好幾摞的語(yǔ)文作業(yè)。這么多的作業(yè),那老師要判到什么時(shí)候啊!

  我們犯錯(cuò)誤,一向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,她就會(huì)寬容我們,原諒我們,并不是打我罵我。

  啊!老師就像一位辛勤的園丁,我們是花朵,您就無(wú)微不至的照顧我們。您就像春蠶默默奉獻(xiàn)著自己。老師您太偉大了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇9

  從新學(xué)期開(kāi)始,我就要住在學(xué)校里了。學(xué)校晚上還要上晚自修,看書,看新聞,吃宵夜,讀英語(yǔ),做作業(yè)!這可和我以前的學(xué)校不一樣的。對(duì)于我們這些新生來(lái)說(shuō),宵夜是最新鮮的,一個(gè)班的同學(xué)在教室里吃,有時(shí)還可以悄悄地小聲的說(shuō),那真是一種享受。宵夜通常是糖水,豆腐花和香蕉。

  我記得第一次吃豆腐花的時(shí)候,飯?zhí)玫膸煾低苼?lái)一大桶的.東西,我們一開(kāi)始不知道是什么?后來(lái)生活委員說(shuō)是豆腐花,要吃的同學(xué)要排好隊(duì)有序地去舀,不能插隊(duì)。輪到我了,我打了一碗,啊!沒(méi)有什么味道!并不像其它同學(xué)說(shuō)的那樣。我后面的同學(xué)卻說(shuō)很好吃,居然還吃了兩碗!我看是他太想吃了罷。

  最有趣的事是星期五的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)高興地說(shuō):“東華人民共和國(guó)解放了!”我們可以回去我父母團(tuán)聚了,可以自由了。幾天沒(méi)見(jiàn)到親人,我們都非常地想念他們。

  校園里的生活很有趣,趣事很多,說(shuō)也說(shuō)不完。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇10

  說(shuō)到小狗大家可能都很熟悉,有的人也養(yǎng)了小狗?墒俏壹业男」泛蝿e的小狗不一樣,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的“江湖奇文”吧!

  奇文一:睡懶覺(jué)我家的小狗非常的愛(ài)睡懶覺(jué),這和我一樣。上次爸爸媽媽都不在家,我睡到下午1點(diǎn)鐘,我剛從床上下來(lái),睡眼朦朧去開(kāi)門,下樓洗刷正看見(jiàn)小狗還在它的溫馨小窩中睡得舒舒服服的。于是我去把它打起來(lái),然而并沒(méi)什么用。我用我的絕招把它放在水池子里,這才緩過(guò)神來(lái)。

  奇文二:愛(ài)吃動(dòng)西別看它那么愛(ài)睡懶覺(jué),其實(shí)它還是個(gè)“吃貨”那天媽媽在廚房里做飯,做了非常好吃的“黃瓜炒火腿”我們?cè)诜块g里,突然小狗在房間里大吵大鬧。于是我打開(kāi)房門,小狗像穿了“特步”一樣,飛一般的感覺(jué),向廚房飛去,奮力一躍跳上了餐桌。然后就開(kāi)始大搖大擺的吃了起來(lái)。

  奇文三:愛(ài)洗澡我家的'小狗還愛(ài)洗澡。記得上次,我放好水準(zhǔn)備洗臉,小狗見(jiàn)到水飛奔過(guò)來(lái),我苦笑了一下,只見(jiàn)小狗用乞求的目光看著我,我只好把毛巾放在一旁,抓起它放入了水中。洗完后,抖了抖身上的水珠,邁著輕快的步子走回自己的小窩,做起了美夢(mèng)。這就是我家的小狗的“奇文怪事”你喜歡嗎?

  初中語(yǔ)文作文300字 篇11

  我坐在叮當(dāng)貓的時(shí)關(guān)機(jī)上,展望過(guò)去。

  看,兒時(shí),也許是驕兒橫臥踏里裂,每每半夜奶奶到我房里來(lái)都要給我蓋布衾,這時(shí)我都會(huì)處在模模糊糊的狀態(tài)。

  看,這不是初1我們與他班在舉行拔河比賽嗎,這壯觀的場(chǎng)面,第一場(chǎng)整個(gè)范圍內(nèi)都是我們的打氣聲,歡呼聲,唉休,第一場(chǎng)他們領(lǐng)先,后來(lái),沒(méi)等我們從難過(guò)里面走出來(lái)有一民男生因?yàn)槟承┦虑榈脑实谝粓?chǎng)沒(méi)有來(lái)參加,中這后面這后面的2場(chǎng)出乎意料的完勝。這更加讓我明白了團(tuán)結(jié)的,集體的力量。贏到這次比賽,我們班所有人的臉上的.那種表情像是哈姆雷特那個(gè)人生大問(wèn)題被他們解決似的。

  在看另一邊,噓,前幾個(gè)月為了備戰(zhàn)生地會(huì)考,放肆學(xué)習(xí)的我,居然在桌子上睡著了,天氣還不是很熱,可臉上還流著汗,手中還拿著不肯發(fā)下的筆,房里的電光依舊如初的發(fā)著光,好動(dòng)的倉(cāng)鼠在籠里也變乖了,生怕吵著小主人。

  回憶過(guò)去我的生活充滿著關(guān)心與幸福。知足常樂(lè),大家都知道,可誰(shuí)又能做到呢。終于進(jìn)了天的眼,不必為一坐高山而仰止,而是能看到早已寫在大地上的真理。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇12

  立意就是確定文章的主題。主題是文章要集中表達(dá)的思想和觀點(diǎn),是文章的靈魂和統(tǒng)帥,也是作者寫作意圖的集體現(xiàn)。因此,要寫好文章,必須要確定好主題。只有 確定了主題,才能圍繞要表達(dá)的主題去選擇和組織材料,也才能根據(jù)表達(dá)主題的需要去安排結(jié)構(gòu),遣詞造句。立意要做到正確、集中、深刻、新穎。

  一篇文章只能有一個(gè)主題,不能多中心、分散、雜亂。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),除了要考慮以上因素外,還應(yīng)注意下面兩點(diǎn):

  (1)要確定主觀上有見(jiàn)解的主題。學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)范圍和思想認(rèn)識(shí)水平都還有限。如果所確定的主題自己還說(shuō)不清楚,把握不好,就不可能寫得深刻。

  (2)要考慮時(shí)間的因素。確定在限定的`時(shí)間、篇幅內(nèi)能充分展開(kāi)論述或表現(xiàn)的主題。學(xué)生作文有時(shí)間上的限制,字?jǐn)?shù)也不可能太多。因此,選擇的主題不能過(guò)大。如果太大,在一定的時(shí)間、篇幅內(nèi)難以展開(kāi),文章就會(huì)寫得空洞、抽象。

  文章的主題確定之后,要從全文的各個(gè)方面來(lái)加以表現(xiàn)。在文中可以用一句話或一個(gè)段落來(lái)加以說(shuō)明,也可以用格言、警句之類的話來(lái)表現(xiàn)中心思想。

  只有圍繞著主題來(lái)寫,寫起作文來(lái)才能得心應(yīng)手,才能寫出好作文。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇13

  看圖作文,在原先看來(lái)是小學(xué)生才做的事情,但近幾年來(lái),高考、中考也多次出現(xiàn)看圖作文題。怎樣才能寫好一篇看圖作文呢?

  盯住畫面細(xì)觀察?串嬅嫔鲜侨宋铩⒕拔镞是動(dòng)物,是單幅還是多幅。不僅要把握?qǐng)D的全貌,而且要觀察到每個(gè)部分的每一細(xì)節(jié)。審準(zhǔn)題目,確定寫什么和由哪入手。

  認(rèn)真分析抓重點(diǎn)。根據(jù)觀察的'結(jié)果,深入分析、判斷,確定文章的中心和重點(diǎn)。進(jìn)一步考慮哪些地方詳寫,哪些地方略寫或不寫。

  展開(kāi)想象巧構(gòu)思。在觀察分析的基礎(chǔ)上,緊扣畫面,充分利用自己生活、學(xué)習(xí)中的積累和體驗(yàn),展開(kāi)想象。把畫面上的人、景、物的關(guān)系與人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理以及故事的前因后果構(gòu)想出來(lái)。再通過(guò)具體、細(xì)致、生動(dòng)的敘述和描寫,把自己意圖充分表達(dá)清楚。

  完成初稿再回顧。初稿完成后,在時(shí)間許可的情況下,認(rèn)真回過(guò)頭來(lái),把圖和文結(jié)合起來(lái)看一看:一看對(duì)畫面的觀察、分析有無(wú)遺漏或失誤;二看對(duì)人、景、物關(guān)系的判斷和聯(lián)系是否合理;三看重點(diǎn)是否突出,詳略是否得當(dāng);四看敘述和描寫是否恰如其分。在“四看”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改或增刪。當(dāng)然,也可根據(jù)自己的平時(shí)做法和考試時(shí)間,邊看邊改。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇14

  在故鄉(xiāng)時(shí)的那段美好回憶是我永遠(yuǎn)也不能忘卻的。

  我的家鄉(xiāng)并非一個(gè)多么發(fā)達(dá)的工業(yè)化城市,也談不上有什么高尖的科學(xué)技術(shù),它不曾擁有過(guò)長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴的浩蕩江水,也不曾擁有過(guò)桂林山水那樣突兀的孤峰。然而它卻擁有大自然給予的獨(dú)特美麗與富饒,這便是我的家鄉(xiāng)--甘肅。

  站在那片黃色的土地上,心情十分舒暢,幾乎將所有的煩惱都拋在腦后,只想著多吸收一些清新的.空氣。因此,從這兒我感受到了地球的吸引力之大,它將我的腳深深地吸在了那片土地上。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)便朝我微笑著漸漸地抬起頭,將它那羞澀的笑容撒向大地,剎那間,這世界上的每一寸土地都被它所感染,充滿著無(wú)限生機(jī)。我便抬起頭,仰起臉回送它一個(gè)微笑,瞇著眼,瞇著眼,沐浴著這和煦的陽(yáng)光。

  看著周圍的群山,我的心情豁然開(kāi)朗,便向?qū)γ娴纳焦却舐晠群啊7叛弁,金黃色的麥穗在風(fēng)中搖曳,伴隨著風(fēng)的旋律翩翩的跳著,跳著。

  我愛(ài)我的故鄉(xiāng),你是大自然神奇的造化,你使祖國(guó)更加美麗,迷人!!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇15

  嗨,你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家:也許會(huì)是一個(gè)小歌手:也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴,會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多,現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生,像大多數(shù)的孩子一樣,我愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)幻想。可是又不得不接受生活給我的現(xiàn)實(shí),我的生活很簡(jiǎn)單,和大多數(shù)的中學(xué)生一樣,學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑,盡管再累再無(wú)趣,至少很充實(shí)。

  你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視,迷戀游戲機(jī),迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的.時(shí)間出去瘋玩,F(xiàn)在我要學(xué)習(xí),要參加學(xué)習(xí)班,要做習(xí)題,要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有升學(xué)的煩躁,沒(méi)有父母的嘮叨。

  現(xiàn)在的我總愛(ài)回憶,當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约,我相信幸福在終點(diǎn)等著我和你,我遇見(jiàn)了好多人,也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去,回過(guò)頭來(lái)想想,我沒(méi)有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>

  我想說(shuō),我很想你,六年前的自己!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇16

  秋,是美的。

  豐碩的果實(shí),寧?kù)o的野草,悠悠的閑云,澄凈的天空,構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。

  蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間!

  秋,美在淡泊。從那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空,到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨,到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng),都擁有秋的平淡與和諧。

  秋,美在充實(shí)。從歸根落葉,到草間秋蟲(chóng);從累累秋禾,到飄絮蘆花,都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她,有一種與生俱來(lái)的透徹之美。

  最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物,紅得醉人,紅得令人心顫。暮色浸透了大地,紅黃交織,似幻似夢(mèng),一幅動(dòng)人的畫卷,一種深沉激動(dòng)的'成熟之美。

  風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上,漫天飛舞,飄飄灑灑,等嬉鬧夠了,又緩緩飄然而下。落葉歸大地,預(yù)示著重生與希望,大地由此更加豐厚。踩在上面,樹(shù)葉在下面“沙沙”地唱歌,仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。那蕭蕭的秋意,那寧?kù)o的落日,那蓊郁的秋林,那白露初降的神韻,都體現(xiàn)得淋漓盡致。

  這是秋的藝術(shù)!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇17

  秋天的樹(shù)葉秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落,將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了,也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹(shù)葉染成了黃的、紅的、棕的……

  綠的梧桐樹(shù)高大粗壯,手掌大的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了,但梧桐樹(shù)卻依然挺拔。

  黃的銀杏樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那樣粗壯,但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹,這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,飛向每一個(gè)角落,為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。

  楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒,讓人們看后感覺(jué)非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個(gè)角,所以近看楓樹(shù)葉也像一團(tuán)小小的火焰。

  秋姑娘帶來(lái)的還有翠綠的'竹子,棕色的落葉,枯黃的甜栗子樹(shù)葉……它們都是秋姑娘用來(lái)打扮秋天的。

  秋天是豐收的季節(jié),秋天是迷人的季節(jié),秋天是五彩繽紛的季節(jié),秋天也是樹(shù)葉們狂歡的季節(jié)。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇18

  躺在柔柔的草地上,伴著那若有若無(wú)的淡淡花香,真的好像放下心中那沉重的壓力,成為春天的一部分,就這樣靜靜的,靜靜的。融入這靜謐的春天。

  還記得,過(guò)去那無(wú)邪的童年,那美好的少年,那成熟的青年,伴隨著輕輕的春風(fēng),漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方,我只想這樣躺著,靜靜地躺著,沒(méi)有人煩我,沒(méi)有人叫我,沒(méi)有人打擾我。只有我。

  抬頭去看那天,好藍(lán);低頭去聞那花,好香;俯身去看那水,好清,這才應(yīng)該是我們的世界!

  一陣輕風(fēng)拂過(guò),就好似輕紗掠過(guò)所有,都是那麼的柔,那么的.輕。帶著一絲同樣柔柔的花香,牽動(dòng)著我的心弦,猶如一場(chǎng)春雨,涼涼的,蘇蘇的,滴在我的心田。真的好美。

  閉上眼睛,去體會(huì),去感受,讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù),金錢,那里,只有人間常情,不會(huì)摻雜那些表面上的感情,讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨,去感化我們的心靈吧。

  睜開(kāi)眼睛,眼前還是那個(gè)污濁的世界,只有搖頭嘆息,默默祈禱,靜靜思考吧!

  但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧!那時(shí),我們不應(yīng)該嘆息,而應(yīng)該微笑吧!讓我們閉上眼睛,實(shí)現(xiàn)自己,去追求我們自己,做我們自己吧。放下過(guò)去,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力去做好自己,這就夠了。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇19

  每個(gè)人都要相信自己,做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光,那么那個(gè)人就不再是自己了。

  有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她,諷刺她時(shí),她選擇不在乎,但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了,成了最有名的人。還有一個(gè)人,他從來(lái)不邋遢,即使走在街上,他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí),沒(méi)有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的.時(shí)候被描述成乞丐,但他只是微張著嘴說(shuō)。可惜你連乞丐都不如。后來(lái),當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí),他開(kāi)始后悔了。最后,他是個(gè)聰明人,擅長(zhǎng)辯論,很出名,但是有人很嫉妒他。有一天,他在路上遇到了那個(gè)人,那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說(shuō),擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開(kāi),說(shuō):“我給好狗讓路!。那個(gè)人很生氣,但他不能爭(zhēng)辯,所以他不得不生氣地離開(kāi)。

  對(duì)于這樣的人,我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好,比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力,做好自己,不要被別人左右。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇20

  天說(shuō)變就變,就像三歲的小娃娃,剛才還好好的,突然刮起了一陣大風(fēng)。你看,我家的花枝被風(fēng)刮得搖來(lái)晃去,像喝醉了酒似的。緊接著,天空也暗了下來(lái),黑沉沉的烏云直壓下來(lái),只看見(jiàn)一道閃電在天空中劃了一下,接著就響起了轟隆隆的雷聲。閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。

  嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。

  雨越下越大。透過(guò)窗口,我看見(jiàn)天上有幾只小鳥(niǎo)急匆匆的劃過(guò)天空。我想,她們一定急于趕回溫暖的小巢,躲進(jìn)媽媽的的懷抱;房頂上濺起的水花形成一層層白霧,屋檐下也掛起了一串串的珍珠,晶瑩剔透;地面上的.雨水匯集成一條條小河,漸漸地連為一體,形成了一個(gè)湖面,雨點(diǎn)打在上面,激起了一個(gè)個(gè)小泡泡,像是地面上滾滿了玻璃球,漂亮極了!啊,快看我家的花枝,此時(shí)正高興地手舞足蹈,搖來(lái)晃去,葉子經(jīng)過(guò)雨滴的洗禮,就像涂了一層蠟,青翠欲滴。

  漸漸地,漸漸地,雷聲小了,風(fēng)停了,雨住了。

  太陽(yáng)偷偷地露出了笑臉,一道彩虹掛在了天邊。我急匆匆地打開(kāi)房門,沖出屋外,一股清新的空氣迎面撲來(lái)。哦,好爽。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇21

  我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但是可以增加我們生命的寬度。

  ——題記

  當(dāng)?shù)卣饸У袅私淌。您在灰塵中鑄就師魂,在廢墟上樹(shù)起豐碑,用生命刻下了不朽的板書。

  2008年5月,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了四川,頃刻間,地動(dòng)山搖,山崩地裂。到處都是殘?jiān)珨啾。但是老師卻用他們寶貴的生命,詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂,他們就像一盞燈,照亮了孩子們的前途。

  當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的`鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一位在校老師跪撲在廢墟上,緊緊地?fù)е鴥蓚(gè)孩子,盡管坍塌下的石塊重重地砸傷了這老師,但老師的手卻依然沒(méi)有松開(kāi),兩個(gè)孩子都活著,但這位年輕的老師卻再也沒(méi)有醒來(lái)。這位年輕的老師是29歲的張米亞!罢挛业某岚颍徒o你飛翔。”是張米亞老師最喜歡的一句歌詞,多才多藝,喜受唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生守住了生命之門。

  張開(kāi)雙臂,護(hù)住學(xué)生。成了張米亞老師生命中最后的姿式。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),那雙手臂不是急于尋求自身的安全,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。

  生命是您不朽的板書,守護(hù)是您崇高的板書,堅(jiān)強(qiáng)是您永不褪色的板書。老師,您就是一盞永不熄滅的燈。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇22

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),她(他)們的性格各異。

  人的一生中會(huì)有許多朋友,朋友中有友誼深,有友誼淡的。老朋友是從陌生中、無(wú)意中結(jié)識(shí)的。

  在我的學(xué)期中,我遇到了一為摯友,她是我在初中新學(xué)期中遇到的。

  那是我在正式上學(xué)的`第二個(gè)星期,我的同桌因?yàn)檠劬暳,要調(diào)到前排才能看見(jiàn),老師就調(diào)了一個(gè)新同桌來(lái)。

  還記得當(dāng)時(shí)的她,一頭烏黑的頭發(fā),臉是那么的像瓜子,那濃中帶淡的眉毛中透露著她的純真與樸素;那雙水靈靈的眼睛正在四處“掃射”;她那黑得自然的皮膚,臉上的就不很“文雅”了,額頭上冒出了“星星”,使她的整體形象不能刻畫得很生動(dòng)。

  說(shuō)著說(shuō)著,她來(lái)了,她依舊是濃中帶淡的眉毛,惹人喜歡的眼睛,那頭黑發(fā),再加上她的皮膚——黑。

  走過(guò)來(lái)就用書在桌子和板凳上“掃”了一下,我疑惑不解地問(wèn)她:“唉!你干嗎用書在桌子和板凳上‘掃’一番呢?”她斯理慢條地說(shuō):“這上面有很多灰塵,我不想讓它們‘跟’著我。”

  她的話真讓我百思不得其解。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇23

  記憶中有很多刻骨銘心的事,但印象最深的是在一次語(yǔ)文課上:

  語(yǔ)文是我們班最受歡迎的科目。今天早上的第一課是語(yǔ)文。學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到教室,等待老師的到來(lái)。

  今天的語(yǔ)文課比以前更有趣。老師分為四組。每組答對(duì)一題得一分,答錯(cuò)一題不罰。最后老師給一個(gè)“最佳博士”獎(jiǎng)。

  這也是一場(chǎng)羽翼豐滿的`比賽。每次老師講完問(wèn)題,學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)回答。相對(duì)來(lái)說(shuō),我們組的實(shí)力最弱。李小虹和我是最好的朋友。在這個(gè)班里,我們是對(duì)手。我用認(rèn)真的眼神看著她,心想:你看,我一定要超過(guò)你。你完蛋了。她仿佛看到了我在想什么,用溫柔的眼神看著我,對(duì)我微笑。眼神真誠(chéng),是朋友之間的眼神,讓我想贏的心立刻沉了下來(lái)。最后她給了我們組唯一一個(gè)提問(wèn)的機(jī)會(huì),雙方打成平手。

  其實(shí)她明明能贏,卻故意讓我,給我面子,不要在老師面前為難我,我真的不應(yīng)該這么想。我應(yīng)該為有這樣的朋友而驕傲。

  我明白了勝利并不重要。重要的是要有一顆謙讓的心,學(xué)會(huì)體諒和理解別人。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)眼神。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇24

  “你們不用軍訓(xùn)嗎?”“不知道哦!薄吧现袑W(xué)是要軍訓(xùn)的!卑?不是吧,我一直都以為我不用軍訓(xùn)的,因?yàn)槲也幌胱兂伞昂谌恕卑 \娪?xùn)真的很辛苦嗎?會(huì)是怎樣的?那些教官是不是都很嚴(yán)格啊?我會(huì)暈倒嗎?我會(huì)……

  軍訓(xùn)的這一天終于到來(lái)了;氐綄W(xué)校的時(shí)候,我什么也不想,想太多了也不好。只是想軍訓(xùn)就軍訓(xùn)吧,怕什么呢。天原來(lái)是陰沉沉的,我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)!跋掠炅耍」,下雨了!薄昂冒。挥密娪(xùn)了!薄跋掠炅,下雨了!蓖瑢W(xué)們都在討論著。啊,原來(lái)天一直都是板著臉的,好像心情不好一樣!昂昧,下雨了,不用軍訓(xùn)了,你就不用去賣水喝了。”我的同桌說(shuō)。

  但是……雨會(huì)停啊,到時(shí)候如果要軍訓(xùn),那我沒(méi)有水怎么辦?哎,什么時(shí)候才知道要不要軍訓(xùn)呢……“排隊(duì)排隊(duì),聽(tīng)到口哨聲就下去排隊(duì),要軍訓(xùn)了!崩蠋熣f(shuō)著。哦,今天的天氣還真好啊,雨停了,太陽(yáng)仍然沒(méi)出來(lái),我不會(huì)變成非洲“黑人”了,好耶!我一時(shí)間很高興,居然忘記賣水了。但我也在安慰自己,平時(shí)我上學(xué)都不帶水,都很少喝水的.,怕什么呢?我一定會(huì)熬過(guò)去的。我不怕沒(méi)水喝的。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇25

  眼神是一種神奇的東西,它能表達(dá)人的喜,怒,哀,樂(lè)。同時(shí)也能簡(jiǎn)要的傳達(dá)意思。老師的眼神是我們最關(guān)注的。

  老師的眼神通常是溫和的,慈祥的,但有時(shí)也是嚴(yán)肅的。第二節(jié)課下,舒老師剛走,韓老師就來(lái)了,她先讓我們安靜下來(lái)。忽然她的目光落在一個(gè)角落,我不禁抬頭看了一下,啊,那溫和的眼神已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,它像兩把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛;又像數(shù)九寒天掛下掛著的冰凌,使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了兩下,挪正了身子,。連教室靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)。悅達(dá)大概也被突然的寂靜給嚇住了,這才發(fā)現(xiàn)目光是射他的,不由的吐了吐舌頭,停止講話。

  老師的的.眼神也有憂慮的。

  早晨,露老師拿著一疊數(shù)學(xué)試卷,和譚老師低估了幾句,慢慢的,譚老師晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。目光顯得那樣的暗淡,無(wú)力。老師表情一變,肯定是哪個(gè)學(xué)習(xí)退步了,只見(jiàn)老師拿著一張?jiān)嚲恚叩桨罔绰陡,把卷子放在桌上?65 ”分,老師的眼神是那樣的憂慮。

  老師的眼神是多變的。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇26

  圣誕節(jié)快到了。我正坐在窗戶前面。怎么還沒(méi)人送我禮物?今年圣誕節(jié),我的賬單一直沒(méi)有付清,單身的王又來(lái)嘲笑我了。

  隔壁的波斯貓,我想送你一件你很喜歡的禮物,可是我該怎么辦?快遞哥不讓我待在箱子里,所以這個(gè)圣誕節(jié)你見(jiàn)不到我。我會(huì)試著讓你看到我。

  今天走在街上,突然一個(gè)愚蠢的哈爾對(duì)我說(shuō),多可愛(ài)的貓啊。之后我不屑的盯著他,吐出貓的話:“像我家的流浪貓,那么漂亮,那么帥,那么有錢,那么霸氣,那么拉著那么涼那么暖的`貓,你只叫我?guī)洠 碧蓯毫,哈士奇。祝你一輩子找不到人,一輩子單身!哼。之后,我圍著蘇格蘭圍巾?yè)u搖頭,走開(kāi)了,抱怨哈爾斑駁。哦,真的,毀了本喵一整天的好心情。

  回到家,本喵蹺著二郎腿在網(wǎng)上看皮鞋。該買雙鞋保暖了。嗯?這是什么牌子的鞋子?它們太美了。當(dāng)你看著它們的時(shí)候,它們是溫暖的。我的爪子抓著鼠標(biāo),把它按了進(jìn)去! (` )”我看上去又蠢又逼,“選貓皮做!我趕緊退出網(wǎng)站。這個(gè)老網(wǎng)站太坑了。也叫淘寶。簡(jiǎn)直就是貓!太可怕了。去天貓。本苗會(huì)找到一雙適合本苗的保暖皮鞋!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇27

  天涯的云垂垂紅了,像小女人漲紅了的臉一樣;又像那位神仙打翻了紅墨瓶,把天染紅了。這時(shí)候蒼穹上歸雁排成了人字形,為紅十足的天空獻(xiàn)上斑斕的畫卷。

  大街上,浩繁人都踏上歸家的路:門生只想快回家做功課,大人們只想快回家做家務(wù),到處都充滿倉(cāng)促的影子。只是空曠的處所,白叟慢悠悠地漫步、深思,賞識(shí)著天空最后的光輝。這時(shí)候,他們皺了皺眉頭,發(fā)明云彩已把太陽(yáng)遮住了半邊臉。

  冷巷中,零零散星的小朋友在玩耍,玩沙、弄泥,牽腸掛肚。這時(shí)候,太陽(yáng)把他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的.,它好像一名不舍拜別的白叟,凝睇著他的孫子。這太陽(yáng)呵,讓我勾起我上上一輩的思念。

  柳枝在輕風(fēng)中梳著頭發(fā),沐浴著夕陽(yáng)的光輝;秋菊在這暮春季落中,含苞待放;橘樹(shù)在這光與影里,橘子泛收回成熟的氣味此時(shí),萬(wàn)物都瞻仰著:可敬的太陽(yáng)被云彩吞噬了!

  但是,太陽(yáng)用最后的光輝,照亮人間。它也明白,這點(diǎn)光輝對(duì)萬(wàn)物來(lái)講是用不著的:樹(shù)木不克不及用這一點(diǎn)光停止光合感化,太陽(yáng)能電池板亦不克不及靠此發(fā)電。它留下的有甚么感化?

  待到來(lái)日誥日,你將瞥見(jiàn)一個(gè)全新的太陽(yáng)。夕陽(yáng)下,或許你會(huì)驚奇地發(fā)明:沒(méi)有來(lái)日誥日的夕照就沒(méi)有來(lái)日誥日的拂曉。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇28

  下午,我和媽媽一起在街上散步,當(dāng)我倆走到步行街一家服裝店門口時(shí),我被牌匾上那醒目的“紅豆”二字吸引住了。

  “紅豆、紅豆----”我忽然想起了唐代詩(shī)人王維的那首詩(shī)《相思》,于是立刻搖頭晃腦地大聲朗誦起來(lái):“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此‘ 豆’最相思!

  當(dāng)我飽含深情地讀完后,一旁的媽媽卻偷偷地捂著嘴笑個(gè)不停。我一臉迷惑地問(wèn)媽媽:“我讀的不好聽(tīng)嗎?”媽媽拍著我的.肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“你呀,看到紅豆就只想著‘豆’了,應(yīng)該是“此物最相思”才對(duì)。”唉!我羞紅了臉,尷尬地低下了頭。

  回到家后,我趕緊找出《唐詩(shī)三百首》,反復(fù)誦讀了好幾遍,還明白了詩(shī)意:“紅豆樹(shù)生長(zhǎng)在南方。春天里又發(fā)了幾枝新枝條?希望你多采一些,因?yàn)樗钅芤鹑藗兊南嗨贾。”?shī)人借紅豆來(lái)表達(dá)朋友之間、親人之間那種濃濃的思念之情。

  晚上,我把這件事講給爸爸聽(tīng),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)可是件認(rèn)真的事,以后記憶東西可不能再馬馬虎虎的了,要不,是會(huì)鬧出大笑話的!”

  是啊,馬虎的習(xí)慣可是要不得的。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇29

  友愛(ài),或許你不是很重視它,但我認(rèn)為友愛(ài)是最重要的,沒(méi)有了友愛(ài),生活就很單調(diào)。我從這件事中,才真正明白了友愛(ài)。

  有一次,我準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩,我正準(zhǔn)備出門,“叮鈴鈴”,電話響了,我接起電話原來(lái)是沈嘉欣,她說(shuō):“我今天可能來(lái)不了了”。當(dāng)時(shí)我愣住了,我急切地問(wèn)道:“昨天不是說(shuō)的好好的',今天去江南摩爾嗎”?可我媽不同意,她說(shuō)這樣不安全。沈嘉欣說(shuō)。我說(shuō):“那你再勸勸她,行嗎”?我失望地說(shuō)。我掛了電話,好像我們倆的友愛(ài)被切割了,在我的心底消失了。但沒(méi)想到沈嘉欣掛了電話,馬上跑過(guò)去跟她媽媽說(shuō):“媽媽,我想和陳詩(shī)琪去江南摩爾”。她媽媽堅(jiān)決地說(shuō):不行。沈嘉欣忍無(wú)可忍了,只好大吼起來(lái),平常她根本不會(huì)這樣,今天只是為了滿足我的一個(gè)要求,我不知道她為什么要這樣。

  沈嘉欣媽媽一下子傻了,說(shuō)完這句話,沈嘉欣一下子沖了出去,到了我家門口,和我去了江南摩爾;貋(lái)后,沈嘉欣知道自己說(shuō)的話太過(guò)份了,向她媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  從這件事我感受到了友愛(ài)的力量。沈嘉欣,讓我更加喜歡她!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇30

  我不知道我將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認(rèn)為可以依靠一輩子的男人,我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢?我只是一個(gè)普通人,我提倡單身,但我不反對(duì)談戀愛(ài)!

  那么多,那么多的同學(xué),他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ,談(wù)撍麄儗?duì)工作的感受。我聽(tīng)著,一句話也沒(méi)說(shuō),但是我的心真的那么平靜嗎?并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里,我們成了“純潔”的孩子。對(duì)于外部世界,我們聽(tīng)到的越來(lái)越少,接觸的越來(lái)越少。我們只知道外面的`世界非,F(xiàn)實(shí)和殘酷,所以我們都有意識(shí)地逃避。為了逃離外面的世界,我們都在努力學(xué)習(xí),為了從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì)是可能的,但是當(dāng)我們到了大學(xué),我們的內(nèi)心平靜有了新的起伏。社會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們必須注意它。可悲的是,讀了這么多年書,我們還是無(wú)法逃脫命運(yùn)!

  面對(duì)未來(lái),我們都別無(wú)選擇,只能面對(duì)未來(lái),我們都在猶豫中摸索!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇31

  奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時(shí)間最長(zhǎng)。因此,我最記得她。

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我感到很孤獨(dú)。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里,我都會(huì)像跟隨者一樣,抓住她的褲子,緊緊地抓著。每次她從學(xué)校接我,奶奶總是給我買一塊錢和一根糖來(lái)吸,而我走開(kāi)了,告訴奶奶學(xué)校里的淘氣事。

  現(xiàn)在,我漸漸變老了。我每周回來(lái)一次。我和奶奶的交流少得多,當(dāng)我在學(xué)校想念她時(shí),交流就多得多。每周,當(dāng)我用疲憊的身體敲門時(shí),我總會(huì)聞到一股肉香。我脫下書包,直奔廚房!疤昧耍∥易钕矚g的'油炸芋頭肉!”奶奶笑了:“快吃吧,我知道你回來(lái)的時(shí)候餓了,明天早上就好了!蔽依峭袒⒀,只聽(tīng)奶奶的腳步聲走來(lái)走去,三步,一步。多么快樂(lè)的聲音。"如果你有要洗的衣服,拿出來(lái),我會(huì)在天黑前洗干凈。"我說(shuō),“是的,在我的口袋里!”然后我聽(tīng)到她的腳步聲來(lái)來(lái)往往。當(dāng)我吃飽喝足的時(shí)候,我一放下碗筷就走到冰箱前,“哇!太豐富了。我抓起一個(gè)紅蘋果,開(kāi)始吃起來(lái)!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇32

  你知道你身邊的美好嗎?比如說(shuō)春天里的小草,書桌上那本難忘的書,永遠(yuǎn)不敢忘記的記憶,塵封的知識(shí)點(diǎn),難忘的那個(gè)人,不敢對(duì)視的眼睛,不經(jīng)意流露出來(lái)的鼓勵(lì),對(duì)別人最大的善意,哭的最傷心的一次,家鄉(xiāng)青石小路,令人陶醉的花田,不能否認(rèn)這樣子的'美好實(shí)在是太多了。

  可是我認(rèn)為美好總是在不經(jīng)意間的。我為什么會(huì)這樣想呢?因?yàn)槲宜?jiàn)識(shí)過(guò)的美好,都是在不經(jīng)意間的,如果刻意去創(chuàng)造美好,那樣的美好反而沒(méi)有不經(jīng)意間美好的那么讓人感受到溫暖了。比如說(shuō)不經(jīng)意間的一個(gè)笑容,如果你是刻意露出一個(gè)笑容的話,反而會(huì)讓人覺(jué)得很假,但是如果你不經(jīng)意間,到時(shí)候有種驚鴻一瞥的感覺(jué)。有時(shí)不經(jīng)意間的美好總能帶來(lái)驚喜。

  雖然說(shuō)美好總是在不經(jīng)意間的,但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時(shí)光很短,不經(jīng)意的笑容,驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書,終身難忘。不經(jīng)意的許多東西都是美好的,只是它太短暫了,眨個(gè)眼睛就再也沒(méi)有了,只留下心中那淡淡的難忘和意難平,讓人實(shí)在是難以忘卻。

  美好一定是不經(jīng)意間的。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇33

  青澀,帶著稚氣;春天,透著朝氣。今天的我們就像剛剛升起的太陽(yáng),一步步走向輝煌。我們又像一張剛?cè)旧夏陌准,即將譜寫人生的篇章。

  對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人,青春已經(jīng)離他而去,對(duì)于他曾經(jīng)的青春是否輝煌過(guò)我們不得而知,但對(duì)于稚氣未脫的我們,青春真實(shí)地存在在我們的眼前。墮落還是輝煌?

  把握住青春的人,他的一生注定心中無(wú)憾。丟棄了青春的人,他的一生定會(huì)遺憾終生。

  少年弱則國(guó)弱,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。對(duì)于擁有青春的我們,這既是一個(gè)義務(wù)也是一份責(zé)任。

  周恩來(lái)從小立志,為民族振興而學(xué)習(xí),他是一個(gè)把握住青春的人,以天下大事為已任。結(jié)果成為了振興中華的重要人物。可以說(shuō)他生活的時(shí)代并不美好,連年戰(zhàn)亂,衣食不足?删褪窃谌绱说'情況下他也沒(méi)有對(duì)自己的青春放任自流。而是迎難而上,努力學(xué)習(xí),為自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基礎(chǔ)。

  而現(xiàn)在的我們生活在和平美好的時(shí)代,我們?yōu)楹尾焕梦覀兠篮玫那啻海W(xué)習(xí),奮發(fā)向上呢?揮霍了青春的人注定一事無(wú)成。

  擁有青春,就是擁有了讓我們年老時(shí)可以細(xì)細(xì)回味的一段歷史,那就讓我們從今天開(kāi)始,讓這段歷史燦爛發(fā)光吧!至少也要給自己年邁之時(shí)留下一段充滿朝氣與意義的青春史詩(shī)呀!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇34

  時(shí)間像流水一樣匆匆流過(guò)?粗青粥臅r(shí)鐘,我想到了一次與時(shí)間追趕的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我卻心亂如麻!斑有一個(gè)星期就要去小提琴考級(jí)了,我能把這首很難的曲子拉好嗎?”我心想。我拿起琴,放好譜子,專心致志地練琴。但是開(kāi)始并不順利,我拉得磕磕絆絆,聲音就像在伐木頭。我抬起頭,看看時(shí)間,咬咬牙,對(duì)自己下定決心:“我要與時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取在這個(gè)星期把曲子練出來(lái)!”于是,我繼續(xù)練琴……過(guò)了不知多久,我感到手臂酸得都提不起了,但欣喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能基本拉完整首曲子!接下來(lái)的幾天,我開(kāi)始與時(shí)間追趕,有時(shí)我感到疲倦,有時(shí)感到煩躁,但我看一眼時(shí)鐘,便激勵(lì)著自己抬高琴、壓弦、拉桿,繼續(xù)與時(shí)間賽跑。

  離考級(jí)的日子到了,我深吸一口氣,走進(jìn)考級(jí)的房間……一會(huì)兒,我興高采烈地出來(lái),手里拿著一張考級(jí)通過(guò)的.單子,突然,我明白:時(shí)間是無(wú)情的,它一直向前,不可挽回。能改變的是自己,我要與時(shí)間追趕,與時(shí)間賽跑,這樣才能在有限的時(shí)間做出更多更精彩的事情!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇35

  今天是姐姐的生日送點(diǎn)什么好呢?我坐在床頭左思右想還是沒(méi)有那定主意,在去姐姐家的路上媽媽對(duì)我說(shuō)“無(wú)不無(wú)聊啊?要不要買一個(gè)魔方?”對(duì)呀就給姐姐買一個(gè)魔方吧!我下了車走進(jìn)一家文具店買了兩個(gè)魔方,一個(gè)給姐姐一個(gè)給我。

  我在車上就擺弄起模仿來(lái),這樣,在那樣可是無(wú)論我就是不好一面。這時(shí)電話鈴響了起來(lái),車向姐姐的學(xué)校開(kāi)去。媽媽把車停好然后就教起我來(lái)她說(shuō)先要把一個(gè)面好,在第一層,完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來(lái),不到一分鐘魔方的一個(gè)面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過(guò)在媽媽的細(xì)心教導(dǎo)下我很快也能熟練的把一個(gè)面成同一顏色了。這時(shí)姐姐從學(xué)校走了出來(lái),馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了,于是媽媽也把技巧教給了她。我們?cè)诤笞绕鹫l(shuí)的'快,在熟練的優(yōu)勢(shì)上我一連贏了五局,不過(guò)很快姐姐也變得熟練起來(lái),我就一敗不起了。

  到姐姐家了,下了車媽媽便教起該怎么好第一層,這可有點(diǎn)難度了,不過(guò)也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練,有時(shí)也還得請(qǐng)教媽媽一下,不過(guò)也能大致的弄好了

  初中語(yǔ)文作文300字 篇36

  回到家,我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)實(shí)在太長(zhǎng)啦。于是媽媽說(shuō)要帶著我和弟弟一起去理發(fā)。

  天已經(jīng)黑了,我們走在大街上,很久沒(méi)有過(guò)這種悠閑的感覺(jué)了。弟弟蹦蹦跳跳的向前跑著,媽媽只是默默的走著。

  路大概總了一半,理發(fā)店的燈光已經(jīng)能隱隱的`看到。媽媽忽然拍拍我的肩膀問(wèn)道

  連續(xù)下了好幾天的雨,今天總算停了。太陽(yáng)也像一個(gè)小姑娘似的,托在云層中,只露出半個(gè)臉,或許因?yàn)樗B續(xù)好幾天沒(méi)見(jiàn)人,感覺(jué)陌生。今天中午,我弟弟找我說(shuō),他娘最近工作忙,沒(méi)空要我?guī)ダ戆l(fā)。正巧,我的頭發(fā)也長(zhǎng)了。

  經(jīng)我母親同意之后,我?guī)еT車去理發(fā)。他在熟人面前是很活潑的,但在別人的面前會(huì)一言不發(fā)。在路上,他很興奮,說(shuō)了很多話,到了理發(fā)店,他就像被施了魔法一樣,一句話也沒(méi)有了。

  店里沒(méi)人,理發(fā)師就站在門口,見(jiàn)到我們來(lái)了便熱情的來(lái)迎接我們。他見(jiàn)是我?guī)н@弟弟來(lái)的很好奇,便問(wèn):“今天你媽媽怎么沒(méi)有來(lái)?”他在等我弟弟的回答,可是我的弟弟卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣!霸诠ぷ鳎苊!蔽姨嫖业牡艿芑卮!芭,是嗎?”他開(kāi)始給弟弟理發(fā)了。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇37

  天氣不錯(cuò),愜意的陽(yáng)光覆蓋在大地上,懶洋洋的風(fēng),懶洋洋的空氣,這不免也令我昏昏欲睡。

  “快點(diǎn)寫作業(yè)!”又傳來(lái)老媽尖銳的叫聲,“認(rèn)真寫完!”我無(wú)精打采的應(yīng)和了一聲,心緒不寧地坐在寫字桌邊。

  提起筆,似乎重了千斤,平日的'小筆卻像失去了摩擦力,在一聲韻味深長(zhǎng)的哈欠中滑落了,又在一聲山呼海嘯般的哈欠聲中我趴到了桌上。

  為了不導(dǎo)致我睡著,打開(kāi)電視,聽(tīng)著動(dòng)感十足的搖滾音樂(lè),爭(zhēng)分奪秒地奮筆疾書?墒请娨暡蛔髅,一曲終了,卻放起一首悠揚(yáng)悅耳的搖籃曲:“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝······”這極具有磁性的聲音像千萬(wàn)只蒼蠅依附在我身體上,全身酥軟了。

  不行,不能睡,老媽看見(jiàn)了要扣“工資”的。我持著這個(gè)信念,拼盡全力挨過(guò)15分鐘,上下眼皮又開(kāi)始打架了,連大腦都漸漸停止了工作了。

  耳畔傳來(lái)熟悉的小販叫賣聲,穿過(guò)墻角,折磨我的耳朵,又激起我的睡意,柔軟的床、舒適的枕頭、美妙的被子,我只看間這幾樣?xùn)|西了。是在是受不了了。我躡手躡腳地走進(jìn)房門,輕輕鎖上房門,又躡手躡腳地爬上了床,就瞇一會(huì)兒,就一會(huì)兒······

  終于,我從困中解脫了······好香的一覺(jué)。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇38

  打開(kāi)手機(jī),想著必須得寫作文了,時(shí)間不早了。再這樣下去,一天又要過(guò)去了,今日事今日畢,推到明天總歸是不好的。

  可是,習(xí)慣性的打開(kāi)抖音?纯词煜さ挠H朋好友又更新了些什么有趣的事。

  心里想著看上三五分鐘就好了,結(jié)果,不知不覺(jué),時(shí)間就流失的更多了。

  反應(yīng)過(guò)來(lái),從抖音的世界里出來(lái)。卻習(xí)慣性的打開(kāi)微信,看看有沒(méi)有什么消息,孩子班級(jí)群里的,或者好友的。如果有,也能聊聊天?闪钠饋(lái),時(shí)光又一次開(kāi)始悄悄流逝。

  從微信的世界里出來(lái),習(xí)慣性的.看看QQ新聞,或者別的百度新聞,總之,每一次都距離開(kāi)啟真正的寫作文很遙遠(yuǎn),讓人很是無(wú)奈。

  好不容易打開(kāi)平臺(tái)頁(yè)面,感覺(jué)大腦一片空白。大概是之前看的所有的信息都匯聚一團(tuán),讓自己一時(shí)間理不清思緒,又或者本身對(duì)這件事就沒(méi)用心過(guò)。

  這樣的狀態(tài),是自己生活的日常。相信也是很多人的日常。手機(jī)里有各種各樣的軟件,讓我們忘了自己手中真正要做的事。

  那該是怎樣的一種無(wú)奈,卻也真真切切的是我們每個(gè)人生活的日常!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇39

  勝利是甚么?有人會(huì)說(shuō),勝利就是有錢有權(quán)。的確,如許是勝利,但是人平生中最大的勝利并不是如此。

  有一小我,他有很多長(zhǎng)處,能刻苦,愛(ài)休息,另有錢,但他有一個(gè)癖好,就是愛(ài)打麻將,每次他去打麻將都老是輸,不會(huì)贏,每一次都輸很多錢,為此,家人攻訐他,朋友架空他,但他每一次打完麻將后老是高歡暢興的。他身邊的人很不解,就問(wèn)他:你每天打麻將還老是輸,家人和朋友都討厭你,你為甚么還整天高歡暢興的呢?他只是笑而不答。是以,很多人都說(shuō)他是失利者。

  一開(kāi)端,我也以為這小我是個(gè)失利者,但是,聽(tīng)了一句名言后,我發(fā)明這小我是一個(gè)非常勝利的人。

  這句名言是:實(shí)在的'勝利是遵循本身的體例,度過(guò)本身的平生。

  這小我用他的體例過(guò)著本身的人生,這時(shí)候有人該問(wèn)了:為甚么要怎如許糊口呢?如許糊口得不到錢,得不到權(quán),為甚么他還斷念塌地呢?

  因?yàn)槿缭S糊口是他的歡愉愛(ài)好,如許的說(shuō)的確得不到錢得不到權(quán),但他能獲得歡愉,他喜好如許的人生!

  我們的人生,是我們本身的,我們要遵循本身的體例,度過(guò)本身的平生,做一個(gè)勝利的人。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇40

  隨著微風(fēng),我在校園里漫步。

  嗯?這是什么味道?好香!我循著氣味找到了它。不知不覺(jué),我來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下。

  這桂花樹(shù)不算太高,2米左右。幾根似臥龍的樹(shù)枝豎起來(lái),向四周散開(kāi)。桂花樹(shù)上,葉子長(zhǎng)得東拼西湊。陽(yáng)光透過(guò)刀鋒的縫隙照射進(jìn)來(lái),反射出一點(diǎn)點(diǎn)金光。

  快看!樹(shù)葉間藏著許多小而優(yōu)雅的'桂花,仿佛不想被人發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)一看,我看到幾朵桂花,一朵,兩朵,三朵。桂花越來(lái)越多,顏色也越來(lái)越豐富,有橙、紅、黃。雖然顏色很多,不算華麗,但是很小巧精致。它們聚集在一起,形成五顏六色的花球。我忍不住偷偷摘了一個(gè),拿在手里,仔細(xì)觀察。

  細(xì)長(zhǎng)的手柄上有一個(gè)小小的花托,支撐著非常嬌小的花朵。只見(jiàn)四瓣盛開(kāi),露出了雄蕊。花瓣又深又淺,仿佛小女孩羞紅了臉。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖擺,仿佛在向我們招手。小桂花在空中飛舞,就像蝴蝶一樣,在空中飛舞,直到落入大地母親溫暖的懷抱。此刻,優(yōu)雅的花香在我心中蔓延!

  歷代文人墨客,我不知道他們寫了多少遍梅竹,但桂花的影子很少。不知道能不能寫一篇關(guān)于此時(shí)美景的美文。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇41

  天哪,陰郁,難道是為可憐的小生命默哀嗎?桂花樹(shù)垂下頭,是不是為可憐的小生物悲哀?她是在流著眼淚為無(wú)辜的小生命哭泣嗎?

  風(fēng)襲來(lái),樹(shù)不停的搖晃,然后暴雨來(lái)襲,花草樹(shù)木被襲的一塌糊涂;ǖ拿利惖念^發(fā)被暴雨擊中,花瓣和花的美麗的`頭發(fā)滿天飛舞。草,腰折了,斷了,還流淚。樹(shù)木,每一棵都彎著腰,傷痕累累,滿是淚水。一棵桂花樹(shù),眼淚一滴一滴地落在死去的小生物身上。淚水充滿了它的全身,這一次和夏娃的不同刺痛了桂花生物的心。

  此時(shí)它的身體完全沒(méi)有溫度。它靜靜地躺在桂花樹(shù)下。樹(shù)為它流淚,她也為它流淚。所有的花草樹(shù)木都為它的不幸落淚。它安詳?shù)匦菹⒅浟俗约旱牟恍,微笑著看著遠(yuǎn)方為自己流淚的生物,感到欣慰。她,因?yàn)樗诠鸹?shù)下有一個(gè)住的地方。每當(dāng)暴雨來(lái)襲,桂花樹(shù),她,還有花木眾生都為之落淚。滴滴答答的雨似乎在安慰那些為此而悲傷的人。

  前夜,他和同伴在草地上玩耍,非常開(kāi)心。

  就是因?yàn)槿,它死了,死得面目全非;也是因(yàn)槿耍玫搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)安慰。但是,最后,它離開(kāi)了她。

  雨停了,天空布滿了彩虹,生物們停止了哭泣,因?yàn)樗麄冎酪磺卸己茼樌?/p>

  初中語(yǔ)文作文300字 篇42

  因?yàn)橛幸恍┫肟吹囊曨l,我就打開(kāi)了下載軟件,結(jié)果網(wǎng)速是真的挺感人的。本來(lái)是。加棉的千兆寬帶,但是泉州寬帶實(shí)際的下載速度呢可能是這個(gè)資源的問(wèn)題,現(xiàn)在就是這些資源不讓你讓你這個(gè)不付費(fèi)的話,你就根本得不到什么好處,所以說(shuō)呢如果免費(fèi),下載速度就特別的慢,但盡管是免費(fèi),這個(gè)速度一共就是二三十快,但還是會(huì)把網(wǎng)絡(luò)托卡,這就讓人覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。根本想不到會(huì)有這速度,而且就是家里的寬帶還說(shuō)是把路由器換了,問(wèn)題是網(wǎng)站的資源不給力,換路由器也沒(méi)有什么用。

  其實(shí)雖說(shuō)現(xiàn)在的這個(gè)網(wǎng)絡(luò)是高速網(wǎng)絡(luò),比以前的那種。還是還是還是還是變得沒(méi)有那么容易。只是想現(xiàn)在的.手機(jī)大家都知道手機(jī)越來(lái)越追求高配置對(duì)硬件但是在對(duì)硬件的同時(shí)呢我們發(fā)現(xiàn)各種手機(jī)軟件也都在不斷升級(jí)。

  而且在手機(jī)的使用過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生各種垃圾和緩存,我們就需要定期清理手機(jī),而清理到一定程度的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能通過(guò)清理解決問(wèn)題了,這個(gè)時(shí)候我們也就只能換手機(jī),所以說(shuō)硬件的不斷升級(jí),這是一個(gè)無(wú)休無(wú)止的過(guò)程,是根本停止不了的。

  或許這就是消費(fèi)主義的一種合謀騙局,這也說(shuō)不定呢。不管怎么說(shuō),現(xiàn)在那些舊的電腦和電子設(shè)備都速度已經(jīng)越來(lái)越慢了!

  初中語(yǔ)文作文300字 篇43

  我們來(lái)來(lái)往往,它們轉(zhuǎn)動(dòng)著六角形的身體不停歇地,跳著舞蹈,歡送著,迎接著不得不說(shuō),雪,它真是一種奇怪的東西

  有時(shí)的它們那樣單純,甘愿做一片奉獻(xiàn)的"綠葉",在春秋兩季,唱著愛(ài)唱的古典樂(lè)曲,伴著明澈瑩晶的'雨兒,就這么上演了一出出唯美的舞臺(tái)劇

  她們也狡黑吉,聰明,在夏天,你可曾見(jiàn)過(guò)它們嬌小的身影?它們可從不在夏日里暴露行蹤

  終于盼來(lái)冬天,它們用各種各樣的身體,圍繞著圍繞著她所能圍繞的一切,然后轉(zhuǎn)圈,歡唱,此時(shí)的她們也是最放肆的,最快樂(lè)的了于是,她們開(kāi)始搗蛋,輕輕飄落的別人的鼻子上,手掌上,只做了一個(gè)挑釁的動(dòng)作,便飛也似的把自己給變沒(méi)了,它們又開(kāi)始惡作劇,鼓舞冰冷的寒風(fēng)往人群的身上吹,人們只好無(wú)奈地扯扯衣領(lǐng),呼著熱氣,抱緊身子,艱難地往家邁只留下雪花,笑得打起滾來(lái)他們?nèi)杂X(jué)得不夠,竟趁我們不注意,偷偷動(dòng)用了魔法,在窗戶上,水面上結(jié)了層冰,好家伙,可別讓我逮著你們!

  話至此,太陽(yáng)公公已經(jīng)命令她們快快回到天國(guó)受罰啦可是,我卻分明看見(jiàn),她們依舊是蹦著跳著的。

  初中語(yǔ)文作文300字 篇44

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。一個(gè)人的責(zé)任心從小就應(yīng)該培養(yǎng)!

  那么什么叫做責(zé)任心呢?很多人心中都沒(méi)有這個(gè)概念,其實(shí)啊,責(zé)任心就是指具有責(zé)任感的心態(tài),指一個(gè)人對(duì)自己、他人、家庭、集體、國(guó)家,社會(huì)所負(fù)責(zé)的認(rèn)識(shí),遵守相應(yīng)規(guī)定,履行應(yīng)盡義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度;赝麣v史,那“位卑未敢忘憂國(guó)”的'陸游;那“天下興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武;那“名出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球上”的詹天佑,他們哪個(gè)沒(méi)有滿滿的責(zé)任心?

  作為中小學(xué)生的我們雖然做不到像他們一樣,但我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不經(jīng)意間撿起一張廢紙,出行遵守交通規(guī)則,在他人需要時(shí)伸出援助之手,在滿座的公共汽車上,給老人和孩子讓座……這都是在為社會(huì)盡自己的責(zé)任。而對(duì)于父母,我們的責(zé)任更為重大,他們將我們帶到了這個(gè)世界上,為了我們可以傾盡一切。所謂“烏鴉反哺,羊羔跪乳,禽獸尚知,眷念父母!蔽覀儌兠恳粋(gè)人都應(yīng)感恩父母,肩負(fù)起未來(lái)照顧父母的責(zé)任。

  星星之火,可以燎原。如果每一個(gè)人都肩負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,那么我們的天空將一片湛藍(lán)。

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