【精品】我的初中生活作文集合10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的初中生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的初中生活作文 篇1

　　我的初中生活還記得剛進校門的時候，我面對著那黃色的教學樓，流露出無比激動的神情。

　　那是我第一次跨進中學的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。在軍訓的時候，我不免想起了令人難忘的小學時光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。來到初中以后，我認識了很多新朋友，我們一起學習，一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候，是多么快樂��！我們現(xiàn)在實行的是小組教學，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎？小學的老師就像我們的父母，時時刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業(yè)的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。后來，我當上了共青團員，又被老師看重，當上了數(shù)學課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的`象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。來到初中以后，我又學會了許多。

　　我在軍訓中學會了堅強；我在跑步中學會了堅持；我在困難中學會了上進；我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達成目標！

我的初中生活作文 篇2

　　年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩�；貞浧鹉切┩媾芘茏�、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好�？墒�，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

　　落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力�！傲⒄�、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。

　　幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的.中學�？墒呛顾�過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

　　中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。

　　中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更精彩。初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮，開朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿希望的亮光，在不遠處，閃耀著，閃耀著……

我的初中生活作文 篇3

　　我的初中生活是在威縣第二中學度過的。我的班次是99班，教室就在學校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師--段老師。她是我們的英語老師，我現(xiàn)在的英語成績和她當時對我的英語啟蒙有相當大的關(guān)系，我一直都非常感謝她。

　　初一的生活現(xiàn)在距離已經(jīng)太遠了，再過一段時間就要開始我研究生一年級的生活了，其間相隔了已十年。因為日光荏苒，所以很多事情也就被埋在歲月的`灰塵中了，但是仍然有很多很多至今都對我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說兩件事情。我們的教室在學校的最南端，出了教室就是操場，這給我們運動帶來了很大的便利，我這里想說的第一件事就是和這個操場有關(guān)的。當時的體育課上課不干別的，基本就是跑步。我一到體育課就會不停的繞著這個不太標準的操場跑啊跑啊……一直跑到下課。我現(xiàn)在所在的大學有句口號就是：爭取為祖國健康工作五十年!要不是在初中長身體時有了那段跑步的日子，真的很難想像我怎么能夠朝著為祖國健康工作五十年的目標努力。就在昨天，我在學校的標準塑膠跑道上面跑步的時候，我還在懷念跑在初中的操場上的感覺。

　　下面第二件事情是因為前幾天在大學校園里面騎自行車突然想到的，這種感覺真是奇妙，頭腦當中突然就會浮現(xiàn)十年前的事情。到過二中的人都會知道，要想從校門達到操場南端的教學樓，中間必須經(jīng)過的就是從校門延伸到操場的一條長長的水泥路。當時我和班里幾個同學一放學，就沖下樓騎自行車搶先朝校門沖過去，但是不管我們每次多么迅速，等我們沖到水泥路上的時候，那里就已經(jīng)車水馬龍了。因此這就成為了鍛煉我們“車技”的絕好機會，我和幾個同學就經(jīng)常打賭，看看誰能腳不落地騎車出校門。最后結(jié)果是：在放學高峰期的時候，我們沒有一個能夠成功的騎車出校門。聽說現(xiàn)在二中已經(jīng)禁止校內(nèi)騎車了。我現(xiàn)在的學校原來是一個理工科大學，理工科學生做事情就比較刻板，而且很“講求效率”。學校很大，估計比威縣縣城還要大一點，這對于我們這些“講求效率”的大學生們來說，東奔西走地聽課就有點苦不堪言了。所以我們每個人都要買一輛自行車，而且大家都練就了一身“飛車絕技”。

　　羅羅嗦嗦說了兩件瑣事，大家將就看看。跑步建議多多益善，不過練習車技--就免了吧!上面只是我初一時候的兩件瑣事，如果大家有興趣，我還會繼續(xù)把初二初三事情寫出來，現(xiàn)在大學馬上畢業(yè)了，突然喜歡寫一些回憶性的文字，謝謝大家的閱讀。呵呵!

我的初中生活作文 篇4

　　記得莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻說：“生命里沒有書籍，就好像地球失去了陽光，智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀�！痹谏�翁的眼中，讀書有了這樣一個過程，就像地球得到了陽光，就像小鳥擁有了翅膀。

　　小時候，我并不喜歡讀書，把大部分時候和精力都浪費掉了。記得小學五年級的時候，語文老師讓我們買四大名著，然而買了之后，我卻沒有看，現(xiàn)在想起來覺得太遺憾了；現(xiàn)在，學校里開展活動課，我報的是文學閱讀與欣賞課，我在每一個書架旁久久地停留，留連于書架上琳瑯滿目的書籍，不知該選擇哪一本才好。內(nèi)心里再三權(quán)衡，因猶豫而滿懷惆悵，但是我依然喜歡這種書海漫步的感覺。

　　當我有空閑的時候，總會拿起書來讀，讀著讀著，感覺自己的心已經(jīng)被書本收服了；晚自習的時候，依然念念不忘桌洞里的心愛的書，再次被它俘虜，有時候競忘記了做作業(yè)。

　　書的魅力太大了，從書中我認識了放蕩不羈，斗酒詩百篇的李白；結(jié)識了思國念家，憂國憂民的杜甫；從書中我游覽了長江三峽的奇山異水，欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無際涯的壯闊風光。是書，讓我了解亙古人物；是書，讓我領(lǐng)略四海風光。

　　前兩天，我借了一本書叫《生活中的心理學》，它真的就像一個心理醫(yī)生，對于生活學習中好多我認為頗為苦惱的事情，它竟能給我以詳細耐心地疏導，使我青春的天空一下子明朗了許多。啊，書還是我生活的益友，人生的`導師。

　　其實，給我以指導的又豈止這些書呢？在日常生活中的書不也處處存在？感動中國的陳健是一本書，除暴安良的任長霞是一本書；洪戰(zhàn)輝是一本勇于承擔的書，王選又是一本勇倡正義的書……

　　書是良師，書是益友。不騙你的，讀書可以增長情趣，折射出一個人的美好品質(zhì)，使人內(nèi)涵深厚，使人舉止端莊……

　　書——打開智慧之門，打開心靈的鑰匙，讓我們一起走進知識的海洋，遨游世界，走向全世界吧！

我的初中生活作文 篇5

　　初中生活來了。

　　那時懵懵懂懂的我們被分到了一個班，還記得開學第一天，超激動地，因為和小學時的學霸分到了一個班。還記得老師清點人數(shù)時，老鼠特慫的站在教室外面的走廊上，不知道干什么，然后全班都笑她，然后因為她長得不怎么樣，被全班熟知，然后成了我們捉弄的對象，然后得然后，我也記不清了。因為情總是布置很多作業(yè)，很冷漠的對別人，還有些驕傲，所以我們當時視她為公敵。

　　有一天，“皇后”這個稱呼走進我的校園生活，首先不叫皇后的，后來琪寶說，他要當皇上，要建一個王朝，于是我們佳玉王朝誕生。后來呢，琪寶就每天都“皇后皇后”的叫著我，那是覺得特討厭，然后不去珍惜，呵呵，其實現(xiàn)在想想，這個稱呼挺好的。

　　后來，認識了慧，也就是我們的學霸，認識了依，認識了中中，琪寶開始喜歡寫小說，于是佳玉王朝的故事被她寫進了她的小說，她說她要寫我們1207所發(fā)生的.事，然后發(fā)到網(wǎng)上去，呵呵，琪寶，我現(xiàn)在看那篇小說真的越看越不對勁呢，你直接把她改成了言情小說，無語死了。

　　20xx年年末，初一上學期期末，那時彬還是個矮個子，那時的思還是個很胖的胖子，那時的喜，波，還有朱媽媽，都還沒顯現(xiàn)出帥哥的本質(zhì)，那時候峰，元還沒有諧星的特征，那時候他們還沒轉(zhuǎn)走，那時候雨，婷，薇還不是張氏鐵三角，那時，我還是個特文靜的女生，一切都還在原點。

　　20xx年春，我們初一下期生活開始了，洋轉(zhuǎn)走了，玨來我們班了。。。偶然，然后認識玨，然后成為朋友。那一學期，元，峰成為我們班的開心果，那一學期，有種特別受挫的的感覺，成績下降了，沒被選上參加獨唱，藝術(shù)節(jié)舞蹈不理想，各種挫敗感油然而生。好在，一學期就那么，很快的過去了。

　　20xx年9月1日，初二生活來了，初一那群傻孩子進學校了，各種得意，哈，我們是學姐了。鑫，嬌轉(zhuǎn)來我們班，元，峰轉(zhuǎn)走了，除了班主任，其他老師都重新?lián)Q過了，一切重新開始。就是這個學期，改變了我，改變了我的生活。改變了我們?nèi)�班。因為嬌，帶壞了雨，婷，薇，帶壞了我們班的風氣，他們那群男生喜歡上籃球，每天打了個滿頭大汗進教室，彬，錚，倆矮個子打籃球也蠻棒的，他們變帥了呵呵，琪寶和依依開始追Exo，然后他們一群人都哈韓，我呢，漸漸跟他們插不上話，很孤獨呢�；坶_始叫我YL姐，呵呵，我也不知道當時她為什么這么叫呢，然后班上同學受她的影響，開始叫我YL姐，其實我想說，我沒比你們大好不好�。�

　　20xx年10月20號，去金江素質(zhì)基地，五天，幸福的，難過的，不舍得，痛苦的，開心的，在這五天都體驗了。

　　回來后，不恨黃情了，看淡仇恨與討厭，畢竟這一年多來，她也在慢慢改變。

　　對劉有討厭感了，不止我一個，很多人都討厭她，做作的人嘛，我們副班還特意建了一個群，為了打擊劉，呵呵，到現(xiàn)在，我都還討厭著她。

　　其實一直覺得我們班是整個年級最團結(jié)最好的班呢，這是實話，從初一開始，我就一直這么覺得，我們1207是最好的，生活在1207真的很幸福呢。

　　不知道是從什么時候起，我開始上課沒那么專心了，講小話，上課想別的，這種以前不可能發(fā)生在我身上的事，我都有了，會去講臟話，上課發(fā)呆。

　　琪寶和依依走的好近，不太理我了，慧和玨也是，哦，還有淇姐，都喜歡和依依黏在一起，我不知道是哪兒變了。

　　20xx年2月17號，初二下學期開學，嬌轉(zhuǎn)走，雨，婷，薇還是老樣子，混日子。漸漸看開了，對玨，琪寶，依依，慧，淇姐，她們哈她們的韓，我追我的汪蘇瀧，本來就是互不干擾的。于是過一段時間后她們不主動找我的話我也不太和她們走在一起了，我不想要主動了，換不回什么了。我習慣吧我所有的秘密像中中訴說，因為我的性格跟她比較像吧。上周五，玨叫我陪她去Wc，突然說“YL姐姐，你最近怎么不太理我們啦？”我只是笑了笑，沒說什么。那天去長沙，呵呵，又挺讓我失落的呢，只有中中全程都陪在我身邊，啊唉。

　　清明小長假，結(jié)束，返校。

　　20xx年4月8日，也就是今天，和她們的關(guān)系還是解開了，重歸于好，考試，離生地會考還有42天，加油！

　　明天，不知道時間又會把什么帶走呢，亦或是帶回什么。

我的初中生活作文 篇6

　　剛進入初中的我，迎來的有冷清，有同學的關(guān)心衍生，有友誼的事情，還有歡聲笑語。

　　雪花

　　教室里鬧哄哄的，唯有我坐在椅子上，趴在桌上，望著蔚藍的天空發(fā)呆。天空中浮現(xiàn)出小學時期的生活：與其他四個假小子在我們的“幸運樹”玩耍；男生女生的混戰(zhàn)；潑水大戰(zhàn)；雨中狂奔……想著這些，心里頓時下起了大雪，遍地是雪白的，把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗，但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒人會理我，我仍然趴在桌子上，望著天空，思念著……

　　太陽

　　在新的班級里已經(jīng)待了兩天了，雖然有很多人的名在不知道，但至少看見了，還會知道是同班同學。軍訓的第二天，我突然覺得頭很暈，告訴了老師，老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息，過了一會兒，媽媽來了，她摸了摸我的額頭，臉色馬上有了變化，起身就要帶我走。軍訓是很辛苦的同學對我不滿，開口罵我，我有點兒傷心。中午，打完針，回到教室里，面色有些憔悴。一下課，我的走位旁邊圍著一些同學，她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的，她們的關(guān)心像一個金黃的太陽融化了我心中的冰塊。

　　雨滴

　　在學校的十幾天來，也免不了會有憂郁。在那些日子里，真的好煩，好苦惱。天上正下著小雨，正如我強忍住的淚，把眼睛里含著的淚往心里流，表面卻顧裝堅強，但心里很痛。我伸出雙手，雨水滴在我的手心，發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我，就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許，只有她和他才能填補我心中的黑洞，但是她和他都不在。放學，雨沒停，沒帶傘。也好，還是讓雨水淋洗心中的.不快。

　　微風

　　我結(jié)識了好多的朋友，我與那些朋友放生地歌唱，與朋友大聲地歡笑，與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地，因為那里經(jīng)常吹起微風。微風是那樣的無憂無慮，又是那樣的快樂，它的是來使人舒服，在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風，我們現(xiàn)在是快樂的，也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語，我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

　　我的初中生活既是充滿歡聲笑語的。作文

我的初中生活作文 篇7

　　真正能證明你的，不是考試，而是別的什么東西。

　　每場考試之后，一定要覺得自己是個失敗者。但，這只是暫時的，非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力，心里默默的念著：我最強。

　　我在中考之前卻不是這樣，在述下述事情前，我必須提提的之前的背景。

　　小學我是一個成績非常好，老師評價也很高的學生，人際關(guān)系也很好。我本是個不活躍的人，但是一個朋友改變了我，以至于我現(xiàn)在的樣子，我非常感激他。盡管他成績并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興，因為在言行上快樂自己的同時，人氣也提升了上來，我敢說，班上除了極個別人之外，其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導致了我雖然成績并不夠，但僅憑人緣一方面三好學生仍然評得上——盡管后面實在是英語太差還是沒評上。

　　談到英語，其實這是門讓我頭疼的科目，從一年級一路混過來，沒好過，也沒弄懂過。除此之外，沒有缺點了。

　　小學六年級的時候，我也是碰到了好運，遇到了一個好老師，她看得起我，尊重我。于是英語成績扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因為我很優(yōu)秀。至少我自己這么認為。

　　自打上了初中，我的優(yōu)越感就沒起到一丁點作用，相反還讓我吃大虧。因為這種感覺往往帶來的是驕傲，以至于到現(xiàn)在為止，數(shù)學考試出現(xiàn)始料未及的場場失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我，我從不在乎成績，因為我的成績時好時壞。就像天氣預報那樣，一下對一下錯的。

　　可最近中考之后，我感覺到了，我是一個失敗者。沒錯地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外，都沒達到我理想的分數(shù)，而且正如以前一樣，發(fā)卷前并沒感覺到，而且還感覺特好，就像一個傻瓜一樣，被現(xiàn)實戲弄了還偷著樂。不過這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目，越要去當那門科目的課代表。我早就知道歷史難背，而我正是怕背的那種學生，寧可想死，也不記死。選課代表時我果斷的就競爭了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認真聽課和課后認真記憶。這也是我唯一做對的地方。

　　值得一提的是，在幾乎人人都以為我是一個差生的同時，我的'人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的，并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個并不太好的體育項目，因為國足大家都懂得。我卻不這么認為，并且恰恰相反，越是落后的東西，越要去多參加，因為我們的進步空間很大。就像你是倒數(shù)第一，但你從來不用為退步了而煩惱�，F(xiàn)在我唯一不擔心的科目只有歷史，地理和小學很差的英語了。對于以前鐘愛的數(shù)學，參加過全國比賽的事我連說都不敢說，丟臉。我也曾給自己定過目標，超過比我強一點的人，我超過了，但仍然在許多人的后面，這使得我不得不加速前進。就行夜晚時的三中操場，很黑。你看不見我，我也看不見你，但有很多人在跑道上前進，追趕前面的人，不知道速度，不知道距離，只知道做好自己，努力前進。

　　因為我感覺到：每場考試之后，一定要覺得自己是個失敗者，但，這只是暫時的，非常短暫的。頂著別人的嘲笑，心里默默的念著：我最強。

我的初中生活作文 篇8

　　隨著中考的腳步慢慢地離我遠去，我今天迎來了我在初中生活中的最后一天——畢業(yè)典禮……

　　從昨天晚上開始，就在床上反復的輾轉(zhuǎn)的數(shù)不著，初中三年就如煙花般，絢麗卻又特別容易消逝。真不敢想象我就即將告別自己的初中生活。

　　早晨，拖著那足有千斤重的腳步緩步來到學校，真的好希望離別的時候可以再晚一些，再晚一些……可，該來的依舊還是回來。坐在自己的座位上，環(huán)視著周圍的同學老師，不知該說什么，舍不得；環(huán)視著待了三年的教室，舍不得；環(huán)視著這些陪伴了自己的桌椅，舍不得，好想在俯下身趴在上面來感受著熟悉的觸覺；黑板，不知被我擦了多少回，現(xiàn)在還想再擦擦……

　　畢業(yè)典禮正如火的進行著�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂，柳笛聲殘，夕陽上外山…”耳邊想起了這首送別歌，我們也用這首歌送走了長我們幾界的學姐學長們，但今天卻倍感傷感。依稀眼前仿佛出現(xiàn)了我剛剛進入這所中學的情景。

　　我是一名轉(zhuǎn)學生，從外地轉(zhuǎn)來了上海，剛到上海這個陌生的城市才短短兩天就送到這所中學，不得不說，我很怕，很膽怯。入學那天，我被一個老師帶入那個我即將融入的這個班級，抬眼小心的窺視著我的班主任，偷偷的打量著我的“同學們”，他們很熱情，但是，我卻覺得自己在他們周圍很尷尬，他們說得漫畫，動漫，游戲等等，我都一無所知，是的，我退縮了，我膽怯了，我就像一個外來者打破了這個屬于他們的平靜生活。記得第一節(jié)的體育課上，開始都要跳廣播體操，但我卻不會，在他們的身后胡亂比劃著，就如東施效顰般的出丑。記得第一次的英語考試，我連題目是讓我干什么都不知道，不及格就好像一個魔咒附在我身上，令我掙脫不得。記得第一次的數(shù)學課上，我默寫10個錯了7個。記得我被老師因為考試不合格而罰站……這些都是史無前例的，我從小就是老師家長中的佼佼者，但，如今卻是物是人非……媽媽為了我照顧上學辭了工作到上海打拼，爸爸為了我與媽媽兩岸分離，巨大的'壓迫如大海般朝我襲來，很恐怖，真的很恐怖。但我卻沒忘記當時是老師，是同學一次又一次的幫助著我。我記得體育課上體育老師不耐其煩的一次又一次的教我跳廣播體操；記得英語老師在我的英語上細心開導，讓同學來幫助我，在我考59分時，卻批了60分來給我鼓勵，在我取得小小進步就表揚我，讓我在同學面前有信心。記得數(shù)學老師把我在預備年級沒有學到的知識給我梳理了一遍，記得同學們熱情的帶著我去熟悉這所校園，記得……

　　我記得，記得剛到這的無措，但我更記得同學和老師對我的關(guān)愛，是你們讓我很早的熟悉了這里；是你們讓我不在膽怯；時你們，給了我信心。如今，我已經(jīng)熟悉了這里，我把這里看作是自己第二個家，我熟悉的老師，熟悉的教室，熟悉的同學，但卻不得不說再見。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂，柳笛聲殘，夕陽山外山……”別了，我的課桌；別了，我的溫馨教室；別了，與我歡笑三年的同窗們；別了，我如父母般照料我們的老師；別了，我的母校；別了，我的初中生活。

我的初中生活作文 篇9

　　閱讀，嘗試，成長，這是14歲的我對我已經(jīng)過去大半的初中生活定下的三個關(guān)鍵詞。

　　閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無論是在我平靜、悲傷還是喜悅時，我都可以在書籍的世界中，獨自旅行。在那里面，我邂逅過與我有相同經(jīng)歷或思想的人物們，他們?yōu)槲业某踔袝r光增添了一抹亮色：有時我可以和我的伙伴們，在午后的陽光下，去討論水滸好漢的江湖情懷；或者是在房間里，獨自品嘗他們推薦的：北野與陳念之間的美好情感不得不說，這是我初中生活中不可或缺的一部分。

　　閱讀后，是在精神上有滿足感，知識給了我力量。但只有閱讀，是不夠的。

　　嘗試，我的第二個關(guān)鍵詞。在閱讀那找不到的東西，全部都在這里。許多事我都是抱著試一試的.心態(tài)去開始的：如何去成為一名好班長；上課好好去聽，看能不能聽得懂；與那個同學好好相處并成為朋友幸運的是，每一次的嘗試都有了不太差的結(jié)果：與同學們相處的好像還不錯；上課恰好聽懂的那一題，出現(xiàn)在了考試的卷子上。這正是我在初中時光這本大書中寫下的一字一句。正是這一次次的嘗試，讓我的每一天，過得都如此豐富。

　　嘗試，在我的實際行動方面，為我留下了一筆又一筆的經(jīng)驗，讓我的收獲，越來越多。閱讀豐富的精神，嘗試收獲到的經(jīng)驗，加在一起，便是我成長的最佳配方。

　　生命的成長不正是如此嗎？從精神上到實踐上，一步一步更充實、更豐富、更成熟，一步步走向更廣闊的天地。那個懵懂天真的小女孩到如今現(xiàn)在有著獨立思想的少女，三年時光里，我所經(jīng)歷的一切，不就是人們口中的成長嗎？

　　初中生活中的我啊，正是這閱讀與嘗試之中，一步步的成長啊。

我的初中生活作文 篇10

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了 太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持 了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己 的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。

　　自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母 校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的`改變，圖書館的建成等等，這些 都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林 蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經(jīng)有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在 大家的笑聲中同學們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……

　　這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學聚會真好!

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