【推薦】初中生作文錦集4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中生作文5篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上哼著這首《童年》，不知不覺(jué)就將告別童年，可是童年那些趣事卻是抹不去的，它們深深地烙在我腦海里。在童年的沙灘邊，拾起一片貝殼，看——那是我最難忘的童年趣事。小時(shí)候，家里常常有客人來(lái)，而我每一次都特別興奮。五歲的我，正歡天喜地地玩著，突然看見(jiàn)爸爸手里拿著支瓶子在喝什么，瓶子包裝上畫著一串誘人的葡萄，我以為是我最喜歡的葡萄汁，于是我便想方設(shè)法拿到那瓶‘葡萄汁’。

　　看！葡萄汁被放在了儲(chǔ)物柜上。哈哈，好機(jī)會(huì)，我屁癲屁癲地拿起了小板凳，爬了上去。我踮起腳，嘿喲—嘿喲—。手伸到了！哦！拿到了。我抱著它小心翼翼地又爬了下來(lái)。啵！我像珍寶一樣，親吻了一下它。怦！我用力一扯瓶子的蓋子。嗚～好難聞�。∈遣皇沁@瓶葡萄汁變質(zhì)了？還是過(guò)期了？但一想起爸爸津津有味地喝的樣子。我就不自覺(jué)地流出了口水。于是使勁提起這重重的瓶子，往嘴里倒了一小口——呀！我吧咂吧咂地喝著，好苦呀！好難吃哦�？墒莿傄煌滔露亲樱�一股甜意就沖上了我的嘴里。嘻嘻，可是還不賴哦。我用手往里攪了攪，又放進(jìn)了嘴里。一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，越喝越好喝。但是，沒(méi)過(guò)多久，就感覺(jué)很乏困，眼前一片模糊，頭昏腦漲，哎——哎！怎么站不穩(wěn)了？我放下這美味的葡萄汁搖頭晃腦，暈頭轉(zhuǎn)向，都分不清東南西北。一旁的大人以為我正在跳舞，還樂(lè)呵呵的`為我鼓起了掌，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的群魔亂舞中，一下子沖進(jìn)了一個(gè)房間倒地而睡了小魚！小魚！怎么啦？我微微地張開(kāi)眼，隱隱地聞到一絲臭味，后來(lái)臭味越來(lái)越濃，直至把我臭醒為止。你怎么睡在廁所里�。�媽媽皺著眉，好奇地問(wèn)。我疑惑不己，心想：我也不知道，我是在廁所嗎？難怪這么臭呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：我，我被葡萄怪獸打劫了！奧特曼媽媽來(lái)救我！媽媽看我這樣摸了摸我的頭：哎呀！發(fā)燒啦！挺嚴(yán)重的。話音剛落，爸爸便大吼一聲：我的葡萄酒呢？于是便氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，一下就察覺(jué)到不對(duì)勁，這里面怎么有股酒味？三步兩步就走到我們身邊，左聞聞，右聞聞�？山K究——還是揪出了我。好你個(gè)兔崽子！竟敢偷喝我的葡萄酒！氣死你老爸我了！我委屈地哭了起來(lái)：?jiǎn)柰弁�！嗚哇！那是我的‘葡萄汁�?/p>

　　細(xì)數(shù)童年的趣事，還有N多N多，像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的細(xì)紗；像溪流里許許多多的水滴；像天空中無(wú)數(shù)柔軟的云朵那一顆顆，一滴滴，一朵朵，匯成了我美好的童年。

初中生作文 篇2

　　去年我從天河區(qū)的一所小學(xué)畢業(yè)，升入了xx學(xué)校。

　　進(jìn)入學(xué)校的那一刻，我就發(fā)誓：我要做一名好學(xué)生！我曾偷偷給自己定了一個(gè)目標(biāo)：我要當(dāng)?shù)谝幻�。然而我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在A班拿第一，是這么難�？梢哉f(shuō)A班是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班，月考后給我的印象是：學(xué)霸如山，學(xué)神如海。

　　曾經(jīng)一度地認(rèn)為：嚴(yán)格的班是呆板的，只會(huì)聽(tīng)從老師命令的呆子。但在我們A班，我的體會(huì)并非如此。我很高興擁有A班這個(gè)充滿著美好和諧氣氛的班級(jí)。我們班有這樣一個(gè)特點(diǎn)：一人靜，則全班靜；一人學(xué)，則全班學(xué)。在這種學(xué)習(xí)氛圍極強(qiáng)的'班級(jí)中，誰(shuí)不會(huì)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心思呢？

　　但不要認(rèn)為我們班只有如此了。是女生都是愛(ài)美的，但我們不是天天把時(shí)間花在打扮自己，而是把我們的教室打掃得干干凈凈；食堂的桌椅打掃得亮堂堂的；我們班的男生有的也很調(diào)皮，不過(guò)從不會(huì)鬧出格。我們A班在各種活動(dòng)中也是生龍活虎的。在操場(chǎng)上，你總能看到A班的同學(xué)活躍的身影。一句話：該玩時(shí)就使勁玩，該學(xué)的時(shí)就認(rèn)真學(xué)。

　　我喜愛(ài)我們班每一個(gè)任課老師，他們都具備了一切老師的優(yōu)點(diǎn)。A班的同學(xué)們與師為友，從而能更好地提高自己。就拿李老師（我們的班主任兼英語(yǔ)老師）來(lái)說(shuō)吧，一下課，不少女生就會(huì)圍在她身邊談天說(shuō)地，甚至還會(huì)用英語(yǔ)聊聊這，聊聊那……我們班學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛可熱烈了。

　　說(shuō)了這么多，我們A班最有特色的還是競(jìng)爭(zhēng)。今天你在考試中拿了95分，明在我就以5分反超；你今天背了一篇課文，我馬上就多背一篇超過(guò)你；你背誦出七年級(jí)上冊(cè)所有的古文，我就把七年級(jí)下冊(cè)的古文背給你聽(tīng)；你在這邊唱了一首動(dòng)聽(tīng)的《四季》，我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是家常便飯。

　　在A班的時(shí)間不短了了，我可以很自豪地說(shuō)：A班是我的驕傲，我相信A班是我人生學(xué)習(xí)中最重要、堅(jiān)固的一塊基石！

初中生作文 篇3

　　風(fēng)恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動(dòng);自然似你也似我，它巋然不動(dòng)，它清水樹(shù)榮，自然深邃而又細(xì)碎，見(jiàn)過(guò)海天一線更看過(guò)驕陽(yáng)似火。便覺(jué)大自然千奇百怪，因而我們對(duì)大自然的情感變更沉重繼而深遠(yuǎn)、望著天空那姣好的面容，觸著陽(yáng)光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個(gè)小小的點(diǎn)綴，不過(guò)爾爾.

　　想著念著的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過(guò)“面朝大海春暖花開(kāi)”卻也不得不向現(xiàn)實(shí)低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身，世上沒(méi)有什么宿命也沒(méi)有輪回，但愿有來(lái)生，來(lái)生再相逢。無(wú)論如何大自然它作為一個(gè)旁觀者，更作為參與者都如初巋然不動(dòng)。我們傷害它時(shí)，它會(huì)給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對(duì)于他們腐爛的皮肉那無(wú)數(shù)次的探索、救贖也必定會(huì)得到大自然的回報(bào)的

　　風(fēng)帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風(fēng)中面朝著大自然嘆息，哽咽的無(wú)言

　　我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動(dòng)的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花

　　再見(jiàn)，我的'愛(ài)。再見(jiàn)，我曾觸手可及的畫。再見(jiàn)，我幽微馥郁的花。只盼著只是簡(jiǎn)短的離別，而不是再也不見(jiàn)的一席夢(mèng)話。

初中生作文 篇4

　　樓下依然是那么吵，他討厭那些聲音，可他無(wú)能為力，這些聲音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦澀�！盀槭裁磿�(huì)這樣？”他的語(yǔ)氣十分低，地道連他自己都聽(tīng)不到，他開(kāi)始回憶，可惜那不叫回憶，因?yàn)樗�的腦里只有那迷人而又陽(yáng)光的笑臉。

　　“原來(lái)的自己么？”他站在一個(gè)學(xué)校前，學(xué)校出奇的安靜，安靜到只能聽(tīng)到他的呼吸，這是他原來(lái)的校園，他靠著記憶尋找著，找到了一個(gè)教室，教室里只有兩個(gè)人，一個(gè)是他自己，一個(gè)是她：他的信仰，他的`夢(mèng)。此時(shí)，他的臉上洋溢著燦爛的笑容，但是沒(méi)有人理他，因?yàn)閯e人看不見(jiàn)他。以前的他也在笑著，只不過(guò)眼神中卻充斥著迷茫和悲傷，因?yàn)閷W(xué)期快結(jié)束了，她隨時(shí)都會(huì)離開(kāi)她，一切開(kāi)始泛黃。

　　他哭了，她卻笑了，笑得很無(wú)邪，也很迷茫，只不過(guò)她愛(ài)他并不深，甚至有了厭惡，沉默不語(yǔ)，他在拼命的哭喊著，可是他們聽(tīng)不見(jiàn)，他自己也聽(tīng)不見(jiàn)，他試圖再次撫摸她的秀發(fā)，可是他摸不到。最后，他失望的離去。

　　晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)他和她坐在兩個(gè)時(shí)光輪盤上，只不過(guò)，她卻笑著對(duì)他揮手，然后慢慢地消失在了無(wú)盡的黑暗里。

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