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初中成長作文

時(shí)間:2023-01-20 11:18:02 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中成長作文錦集8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初中成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的初中成長作文錦集8篇

初中成長作文 篇1

  青春是一年的青春,青春是生命的春天!}記

  每個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷,不一樣的青春,不一樣的人生,或是迷茫,或是拼搏,但歷數(shù)古今中外的名人,他們的青春都一定是精彩的。

  “黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將更加使人喜愛聲音。”這是海倫·凱勒的一句名言。正如她所說的,她的青春充滿了黑暗。她自幼失明失聰,看不到明媚春天里的鶯歌燕舞;聽不到繁榮夏天里的聲聲蟬鳴;也看不到收獲秋天里的草黃葉紅;更聽不到冰潔冬季里的狂風(fēng)呼嘯。但她仍然對生活充滿希望,她幸運(yùn)地觸摸到了那一縷改變她生命的陽光——安妮?莎莉文老師。

  在她的幫助下,凱勒掌握了英、法、德等五國語言,最后創(chuàng)作出了一系列以《假如給我三天光明!贰ⅰ段业睦蠋煛窞橹饕髌返闹,并終生致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu)的事業(yè),被美國《時(shí)代》周刊評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。是的,成長歲月,青春無悔,凱勒成就了她的夢想。

  “哪怕是最沒有希望的.事情,只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做,到最后就會(huì)擁有希望。”俞敏洪的這句話恰如其分地概括了他成功的經(jīng)驗(yàn)。俞敏洪考入北大后,雖然高考英語成績95分,還不錯(cuò),但兩個(gè)月過去了,不會(huì)說、聽不懂的現(xiàn)狀依然沒有改觀。于是,他想起父親不辭辛勞、勤奮地?fù)齑u頭蓋房子的事情,果斷地買了一套《新概念英語》,抱著錄音機(jī),轉(zhuǎn)到了北大的小樹林里,開始了瘋狂英語之旅。

  一天十幾個(gè)小時(shí)地瘋聽狂背、廢寢忘食,可兩個(gè)月后,他終于成了能聽懂英語、會(huì)說英語的人。他背下了兩三萬個(gè)英語單詞,成了一名不錯(cuò)的詞匯老師。俞敏洪正是憑借夜以繼日地學(xué)習(xí),成了北大英語學(xué)科的佼佼者創(chuàng)造,進(jìn)而創(chuàng)造了“新東方”教育帝國。

  成長歲月,青春無悔,俞敏洪鑄就了他的事業(yè)。 成長歲月,青春無悔,青春灑脫。李大釗曾說過“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!本妥屨錆M活力與朝氣的我們,胸懷“中國夢”,放手一搏吧!

初中成長作文 篇2

  一條條涓涓細(xì)流匯成了無邊的大海,它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林,它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園,它似乎也在成長。大自然的一切都在成長,悄悄地成長。他們都很快樂,而我發(fā)現(xiàn),正在成長的我,也感受到了成長的快樂,你瞧!

  感悟親情

  從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩長到如今的我,這一過程中,我感受到了親情。深冬的晚上,習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我,正在想什么是親情,不知不覺中,牛奶喝完了,媽媽走進(jìn)來收拾房間后出去了,我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶,剛踏出房門,媽媽一下轉(zhuǎn)過頭來:“你還要一杯嗎?”這時(shí),我無語了,一股熱騰騰,勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭,原來這就是親情,一種隱藏在平常小事中的情感,原來,親情就是這么簡單的,成長中,我感悟了親情,這就是成長的快樂。

  擁有審美觀

  世上,丑惡美善也有很多種,但是,并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上,一位臉上長著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗數(shù)落著她,哎,她可謂整潔車廂的`敗筆之處。⊥蝗,從車站上來了一位年邁的老人,他拄著拐杖,真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒,“老爺爺,坐這兒吧”。循聲看去,正是這位丑不堪言姑娘的聲音,此時(shí),我震驚了,一股自責(zé)感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的腦海里印下了深深的烙印。成長中,我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這就是成長的快樂。

  成長中,不免有失落的時(shí)候,但是成長的快樂,是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚,走向成熟;我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了,有了自豪感……

  這時(shí)的我,正在慢慢成長,我體會(huì)到了成長的快樂,猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。

  其實(shí),成長的快樂無處不在!

初中成長作文 篇3

  捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,陰沉沉的。不自覺嘆一口氣,咿?我有點(diǎn)哭笑不得,我自己什么時(shí)候變得多愁善感,竟然會(huì)嘆氣了?不過,還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱:“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小小少年了,為什么煩惱卻不少呢?

  ——關(guān)于青春期

  雖然我現(xiàn)在才12歲,但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上,都有小小地了解到青春期,說白了也就是叛逆期。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)閱歷有所不同,想法也就有所分歧,爸媽要我們做作業(yè)時(shí),我們卻認(rèn)為這時(shí)應(yīng)該玩電腦;爸媽認(rèn)為這個(gè)東西不該買時(shí),我們卻認(rèn)為大大有必要;爸媽說你做錯(cuò)了,而我們卻感覺我們沒錯(cuò)……這樣的場景應(yīng)該在每個(gè)家庭都有發(fā)生,我也不例外。媽媽說我不和她夠溝通,有什么好溝通的?大人們的'腦子都頑固得很,一點(diǎn)兒新東西也不接受,這樣還溝通什么?唉,叛逆期,怎一個(gè)愁字得了?

  ——關(guān)于學(xué)習(xí)

  以前在小學(xué),學(xué)業(yè)輕松,壓力不多,我的成績也很好。可是一到了中學(xué),入了重點(diǎn)班,無形的壓力就像一座五行山,朝我壓了過來。也許是因?yàn)閴毫Γ苍S是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,以到初中,我的成績就直線下降。這可怎么辦呢?如果初一基礎(chǔ)沒打好,以后要怎么考高中呢……究竟是學(xué)習(xí)方法的不對,還是沒有透徹理解知識點(diǎn)?我無從而知。唉,學(xué)習(xí),怎一個(gè)煩字得了?

初中成長作文 篇4

  利用你的時(shí)間借助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動(dòng)才能得到的東西。

  ——蘇格拉底

  在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。

  在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

  叔本華曾說:在一切知識的領(lǐng)域中,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁上和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?

  好書給了我成功的財(cái)富,給了我成長的資本。一個(gè)人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史。美國作家、演說家、企業(yè)家貝克·哈吉斯曾說:在正確的時(shí)候,一本正確的書能改變你的命運(yùn)。在名人傳記一類的書中,我追蹤著他們成長和成功的足跡,被他們的經(jīng)歷和精神所感化,被他們的毅力和勇氣所震撼,更被他們創(chuàng)造的偉大所吸引。他們身上那種閃光的東西也在無形中滲進(jìn)我的血液中。在自我改善叢書中,我知道了怎樣全面認(rèn)清自己,怎樣發(fā)掘自己的優(yōu)勢,怎樣剖析自己。成功法則全書更是在我的夢想中播下了茁壯成長、開出燦爛之花的種子。我感動(dòng)于拿破侖·希爾的《思考致富》;感動(dòng)于戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》;感動(dòng)于諾曼·文森·波爾的《積極思維的力量》是這些富有鼓勵(lì)性和鞭策力的書給了我茁壯成長的陽光,他們是我人生道路上忠誠的朋友。

  好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人成長的過程中,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷。當(dāng)我希望落空、心灰意冷的時(shí)候,我就精心的挑選一本好書一個(gè)人靜靜地躲在角落里看。此時(shí)的書就像我的一位人生導(dǎo)師,悄悄地清洗著我那顆受污濁的心。我努力地從書中尋找醫(yī)治沮喪的良藥。讀一讀老舍的幽默散文,在他富有個(gè)性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本讓《心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由?粗切⿹軇(dòng)我心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。沉浸在《智慧與人生》的世界中,什么不快,什么低落,統(tǒng)統(tǒng)被我遺忘在角落里。我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人在角落里看書。書給了我良好的心態(tài)和純美的靈魂,讓我向更高層的人生邁進(jìn),書是我茁壯成長的良師益友。

  讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過!锻隆防镒兓脽o窮的海景:和風(fēng)怡蕩,涌浪起伏、暴雨狂瀾、怒潮拍岸。大海落日的壯觀、月明星稀的幽深,讓我浮想聯(lián)翩。在落霞滿天的黃昏,在晚風(fēng)柔柔地吹拂中,我會(huì)讀一讀李清照的詞,李白的詩,或者感受一下當(dāng)代的徐志摩,讓自己有種心曠神怡的感覺。在星光閃閃、萬家燈火的晚上,獨(dú)自坐在燈下,真是難得的`安靜。于是我拿出《管理學(xué)概論》,慢慢地研讀。一個(gè)人無論什么時(shí)候都不能忘記自己的目標(biāo)和追求,給自己一片純凈的天空,讓夢展開飛翔的雙翼。我喜歡一個(gè)管理者的果斷與干練,于是喜歡在屬于我的夜晚縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離。我敞開肺腑傾聽管理者的妙語連珠,如饑似渴地汲取著他們的思想和經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)的我忘記了黑暗,忘記了瞌睡,忘記了白天的繁雜瑣事,在書中尋找著光明。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

  好書改變了我的人生,給了我鞭策和鼓勵(lì)。曾經(jīng)在中學(xué)的一段生活中,我沒有自信,我低估自己的,我相信了自己不好的命運(yùn)。是丁遠(yuǎn)峙的《方與圓》改變了我的這中自卑,于是我重新找回了自己。

  從小時(shí)侯那個(gè)要擁有一書包書的夢想到今天沉迷于大學(xué)里的圖書館,是好書伴著我一路風(fēng)雨兼程。我不是名人,但卻和名人有著一個(gè)同樣的愛好:以書為伴。在這個(gè)激烈競爭、飛速發(fā)展的社會(huì)中,人們所關(guān)注的不是我們是誰,而是我們知道多少東西。就像列寧說所說:沒有圖書館,寸步難行。我要茁壯成長,我要成功,所以我就要讀書,要向名人學(xué)習(xí)。就像愛默生所說:如果遇到一個(gè)聰明絕頂?shù)娜,我們?yīng)該問他讀過些什么書。

  我不敢說是書改變了我的命運(yùn),我只知道讀書讓我積聚了人生漸變的餓知識,使我的視野得到了擴(kuò)展,并且以各種方式讓我成長,激勵(lì)我去嘗試我曾經(jīng)認(rèn)為不可能做到的事。書是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié),書是人生航行的燈塔,書是人類進(jìn)步的階梯。讀好書就像古人所說:饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。好書為我的成長提供了很多很多,讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。

初中成長作文 篇5

  成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程。

  在這個(gè)過程中,我們也許會(huì)受到前所未有的挫折;也許不能再像兒時(shí)那樣可以無憂無慮地玩耍;也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你。

  “世上無難事,只怕有心人”,只要我們有堅(jiān)定的信念,一切煩惱都可以拋到腦后。我原以為真的如此,只要抱著堅(jiān)持不懈的信念,就可以戰(zhàn)勝成長中的一些“障礙物”?僧(dāng)我親身體驗(yàn)時(shí),我才感受到僅僅靠信念是沒有用的!耙徊ㄎ雌剑徊ㄓ制稹,這挫折和困難是一個(gè)接著一個(gè)的。

  以前,我被家人呵護(hù),過著衣來伸手,飯來張口的生活,是無憂無慮的`。但成長,卻讓這些成為了我的回憶。

  現(xiàn)在,我已步入初中的殿堂。面對的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)截然不同。初中的課程比小學(xué)多了兩倍之多。因此,在小學(xué)成績一貫較好的我。為了與以前成績差不多。在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比小學(xué)多了幾倍。好不容易到了周末,我想:“總算可以休息一下了吧!”剛打開電視機(jī),我又想起了那煩人的作業(yè),背不完的課文,又不得不坐到書桌前。難得到周末,以為可以放松一下,沒想到還是要讀書、看書、寫作業(yè)。我是多么渴望自由!這成長,簡直就是人間悲劇呀!

  我也想逃離這種生活,可是人都要成長,在成長的過程中難免會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像是天空,也不可能永遠(yuǎn)都是晴。某天它也許會(huì)轉(zhuǎn)陰,甚至?xí)掠、下雪。所以,我們想要茁壯成長,就要戰(zhàn)勝成長中的煩惱,讓自己快樂地成長!

  成長是行走,一邊得到一邊失去;成長時(shí)負(fù)重,一邊痛苦一邊成就;成長是耕種,一邊疲勞一邊收獲。

初中成長作文 篇6

  十二個(gè)春夏秋冬,印滿了青春的足跡,當(dāng)我回首品味那所走過的串串腳印時(shí),心中便感慨萬分。

  成長的腳印里包含了多少親情的關(guān)愛。難忘兒時(shí),騎在父親脖子上撒歡兒;倚在母親膝上數(shù)星星;睡覺時(shí)纏著父親母親講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒,鉆到母親的被窩里,讓母親緊緊摟住,生怕被大灰狼叼去。生病了,同學(xué)送到面前的一杯杯開水,還有那對習(xí)題的耐心講解,更不會(huì)忘記,在取得成績時(shí),教師投來安慰和贊許的眼光,考試失敗了,教師又送來鼓勵(lì)和愛撫的眼神,頓時(shí)增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有這一切,都讓我時(shí)時(shí)感受到父母、教師、同學(xué)的關(guān)愛。他們在與我同歡笑,共呼吸。

  成長的腳印里曾經(jīng)充滿著艱難的人生抉擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上小學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度光陰,每天在金庸的江湖中和電腦游戲里度過本該努力的生活。成績對每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的.碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚。后悔,沮喪包圍著我。教師告訴我“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活強(qiáng)者。”我幡然醒悟,“浪子回頭,金不換”,重新鼓起勇氣,再次融入莘莘學(xué)子的行列,最后優(yōu)異的成績讓我重新贏得了成長的尊嚴(yán)。

  我的成長腳印是歪歪扭扭的,不管怎樣,請大家記。喝松牡缆飞,不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時(shí)不要得意忘形,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),應(yīng)該企盼陽光!

初中成長作文 篇7

  挫折,一個(gè)每個(gè)人都不想遇到,卻是在每個(gè)人的人生中烙下深刻印記的詞:每個(gè)人對待挫折的態(tài)度都有所不同,在我的成長道路上,我認(rèn)為挫折是可貴的。

  記得在上幼兒園時(shí),重重地摔了一跤,對于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來,我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來,賴在地上不愿起身,心中似乎有道不盡的恐懼,就在這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我的身后響起:“小朋友,快快站起來,不要害怕,你是最勇敢的!”似乎是一種魔法,在幼兒園阿姨的呼喚下,疼痛霎時(shí)間煙消云散,我很快站了起來,挫折教會(huì)我勇敢。

  上了小學(xué),挫折變成了犯錯(cuò)誤后老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。記得有一次,頑皮的'我犯錯(cuò)誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓,面子上的光彩瞬間全無,頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師;丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸,爸爸平心靜氣地與我談話,他告訴我,犯了錯(cuò)誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任,要反省,同時(shí)要接納別人的批評,不斷改進(jìn),完善自我。這一番語重心長的話,使我心中豁然開朗,我也一改往日的頑劣,成為一個(gè)乖巧懂事的孩子。挫折教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任、改進(jìn)不足。

  踏入初中,學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地變成了排名條上有時(shí)不令人滿意的成績。初二上學(xué)期的期末考試,成績單發(fā)下來后,我看著與平時(shí)相差很多的成績,心跌人了谷底;丶液螅益i上了房門,一個(gè)人默默地流淚,我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來,我打開門,是爸爸!拔覀円黄鸱治鲈嚲戆,考砸了又怎樣?吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保證下次不再犯錯(cuò)才是最重要的!卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e(cuò)題的錯(cuò)因,最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方,果然,因?yàn)樽⒁獾搅丝荚囀Ю脑,在初二下學(xué)期的考試中,我的成績有了明顯起色,挫折教會(huì)我只有歸納總結(jié),吸取教訓(xùn),才能成功。

  對于我來說,挫折不僅是成長道路上的絆腳石,也是墊腳石,是一筆財(cái)富,成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。

初中成長作文 篇8

  人生快事,莫如讀書,它能讓我們識天地之廣,曉人生之道,有自知之明,有預(yù)料之先,不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的禪床。

  朱光潛曾說過:“學(xué)問不止是讀書,而讀書究竟是學(xué)問的一個(gè)重要途徑。”謝冕也曾勸大家要做“書呆子。”一家農(nóng)村書社的門前寫著一幅對聯(lián):讓有錢的人讀書,讓讀書的人有錢。

  我是一個(gè)愛書如命的人。書好像是一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者,可以從她的談吐中學(xué)到各種知識,使我想起歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的.人談話!

  讀不同的書給人的感受都不一樣。讀史書能讓你回到遙遠(yuǎn)的過去,讀小說讓你變成書中的人物,讀科幻書讓人置身于新奇的幻想世界,讀科普書能讓人們明白那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理。

  不過,讀書似乎是一件苦差事。不然,為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂的事。否則,為什么有人又會(huì)廢寢忘食,但不可以不讀書呢?有人說,讀書好,好在書中有黃金屋、顏如玉。我喜歡讀書,就是體會(huì)到了讀書無窮的樂趣。

  如果說,以前我看書是看熱鬧,那么現(xiàn)已六年級的我是真正體會(huì)到了開卷有益。有一次,我和哥哥玩畫畫猜歇后語,開始,哥哥一路領(lǐng)先,到最后,我想起了“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”反敗為勝,我得意了好幾天呢!

  俗話說“風(fēng)月為益友,詩書是良師!辈┯[群書使我智增百倍,生活如缺少書,就枯燥乏味,我愛書籍,我愛讀書。

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