關(guān)于初中的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
世界足球明星菲·貝利說過：“不要光贊美麗高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽�！�
不是只有耀眼的人，才是偉大的，那些在背后默默付出的人，也值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
道路清潔工，一個(gè)備受爭(zhēng)議的職業(yè)，在我們還很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我們：“你一定要好好學(xué)習(xí)，否則你只能去大街小巷清理垃圾。”幾乎每個(gè)人都聽過這句話，
道路清潔工這項(xiàng)工作，也被貼上了沒出息的人打發(fā)時(shí)間的工作的標(biāo)簽，漸漸地，道路清潔工成為了一種受人唾棄的職業(yè)。但是有沒有人想過，我們每天都在平坦干凈的大街上，坐在一塵不染的娛樂設(shè)施里，這一切都是誰為我們制造的？對(duì)，是那些被聽有人誤解的道路清潔工。想一想，如果沒有了這些所謂沒出息的清潔工，我們周圍還會(huì)一樣的干凈嗎？
如果你一出門，滿大街都是垃圾，你還會(huì)有好心情嗎？所以不要認(rèn)為道路清潔工是一種沒用的職業(yè)，是他們給了你舒適的環(huán)境，用平凡的一點(diǎn)一滴匯聚成了現(xiàn)在的`環(huán)境，他們是城市的美容師。我想，每個(gè)人都知道大物理學(xué)家牛頓，他發(fā)現(xiàn)了“引力”，而這一偉大的發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)橐患椒驳男∈碌脕淼�，那一天，他只是坐在樹下看書，被蘋果砸中了頭，但是他卻得出了這一對(duì)人類科學(xué)有巨大貢獻(xiàn)的發(fā)現(xiàn)，這正說明了，平凡孕育偉大？再遠(yuǎn)的路，也是人一步一步平凡得走過去的；在成功的企業(yè)，也是一點(diǎn)一滴拼搏來的；在優(yōu)異的成績(jī)，也是一次一次努力來的；在華麗的詩詞歌賦，也是一點(diǎn)一點(diǎn)推敲來的。
有的時(shí)候，平凡和偉大只有一步之遙，偉大的背后，是無數(shù)個(gè)平凡的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成了我們自己的精彩，沒有人生來就是不可多得的英才，所有成功人士都是靠自己的雙手打造出一片天地成為天之驕子，所以，不要不屑于平凡，偉大的人雖然耀眼奪目，但是做個(gè)平凡的人又何嘗不是件好事？我們不奢求著偉大，但求偉大得平凡著。
平凡是什么？平凡并不是平庸，也許正是這種不平凡的平凡，才讓我們的生活有了更濃重的色彩。
初中的作文 篇2
總覺得老師在我們心中是一個(gè)謎。小學(xué)時(shí)，我們處處尊敬老師，服從老師；初中時(shí)，有的老師和藹可親，有的卻像“黑面神”，有的還喜怒無常。她們?cè)谖覀兊男闹凶允贾两K都是個(gè)謎。
數(shù)學(xué)老師是一位和藹的老太太，五十多歲，成天笑瞇瞇的，講課十分風(fēng)趣。她有兩大特點(diǎn)：一是每天布置的作業(yè)都揀容易的，且每次數(shù)量相同，數(shù)字也吉利。一小部分難題由她點(diǎn)18位同學(xué)做，這18位同學(xué)被她稱為“前18強(qiáng)”。而是每天心情的好壞可以從她那句“上課”中聽出來---如果“上課”說得洪亮有力，那她的心情一定很好；如果“上課”說得沙啞無力，臉還板著，那我們這節(jié)課就得乖一點(diǎn)了。數(shù)學(xué)老師的'心情變化無常，十分“難纏”。
語文老師對(duì)待每一位學(xué)生都很平等，不管你在班上是“好學(xué)生”還是“差學(xué)生”，在她的眼中都是一樣的。而且，越好的同學(xué)越容易挨批評(píng)，越差的同學(xué)越容易獲表揚(yáng)。怪事！這是我從小學(xué)到現(xiàn)在從沒見過的一種老師。她在考場(chǎng)上對(duì)我們絲毫不放松，無論大考小考隨堂考，一律將書包放在桌邊，不準(zhǔn)借東西，不準(zhǔn)四處看，不準(zhǔn)在桌上放一切和語文有關(guān)的東西，否則只要被發(fā)現(xiàn)，一律零分處罰。夠厲害！但是她平時(shí)又像個(gè)小孩子，和我們?cè)谝黄鹞�。真是不太了解她�?/p>
政治老師就屬于“黑面神”哪一類了。上課鈴一響，他準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室；他一說“下課”，下課鈴馬上就響，因此被我們稱為“傳奇人物”。他上課時(shí)很少笑，可以說一學(xué)期下來沒有超過10次。他最大特點(diǎn)是每天帶個(gè)棒球帽上課。有一次他總算給我們看了看他的“廬山真面目”---0h，dear！他的頭像溜冰場(chǎng)一樣！他說以前的學(xué)生描寫他的腦袋時(shí)寫道：“我們政治老師的頭可以用一句話來形容，就是‘繁華的馬路不長(zhǎng)草，聰明的腦袋不長(zhǎng)毛’”。他講這句話時(shí)，一掃往日的嚴(yán)肅，像個(gè)頑皮的大孩子。
歷史老師是另一種類型的和藹。在她的課上，我們班簡(jiǎn)直可以開茶話會(huì)，三個(gè)一群，兩個(gè)一對(duì)地談天說地，而歷史老師頂多說一句：“不要講話，好好聽課”。她可真是好脾氣。她在我們眼中就是個(gè)和我們一樣愛玩的“孩子王”。但我有一次看見她密密麻麻的備課筆記時(shí)，不由自主的吐了舌頭……
唉，真是師心難懂啊。
初中的作文 篇3
家離學(xué)校有那么一段距離。
云彩淡淡然的飄，二三只白鷺掠過青天，香樟樹果子有些熟了，泛著黑曜石色澤……每次去學(xué)校的途中，我時(shí)常會(huì)扭過頭，去看看沿途的風(fēng)景與人群。
道路蜿蜿蜒蜒的，時(shí)而轉(zhuǎn)過一個(gè)個(gè)拐彎。人們有的在水池邊洗漱；有的拿著農(nóng)具奔向田中；有的哄著孩子；有的房門還是緊閉著……
街口，人群來來往往。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，大都出來趕集，吆喝聲有些許的喧鬧。但，給這個(gè)小鎮(zhèn)上添了更多的生機(jī)和盎然。他們手提籃子，精心地挑選著蔬果。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福。清晨，是美好的�！耙蝗罩�(jì)在于晨”。
路旁的小草、花兒、樹木都如往常一般。只有，今日碰見的行人不一樣。他們匆匆地一閃而過，我也猝不及防地去記錄他們的行蹤。
鎮(zhèn)上的風(fēng)光日復(fù)一日，年復(fù)一年。平凡的就如同天邊的云兒。白鷺匆慌也是為了過冬尋食而忙碌著。
當(dāng)然有很多的時(shí)候，我都在發(fā)著呆，想著這周我一定要靜下心來好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)一提“初三”這個(gè)字眼兒，我總感覺自己很慌張。怕自己現(xiàn)在不努力，將來沒有更多的理由和資本去外面闖。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，很多人都不愿居于這個(gè)平凡的地方。同樣，我也是。
其實(shí)，現(xiàn)在這樣的生活——每一天，每一周都一樣。新的人或事都會(huì)發(fā)現(xiàn)，但足足找不著樂趣�；蛟S，一陣匆忙過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的.美。
初三的生活，也帶著甜。陪讀的時(shí)候，媽媽總會(huì)為我準(zhǔn)備很豐盛的早飯、午飯、晚飯。她對(duì)我的呵護(hù)和期望，我也銘記于心中。有時(shí)候一想到回家，能見到媽媽，真的很開心。一天的委屈都會(huì)消失。
初三，同學(xué)和老師我都適應(yīng)了。和他們?cè)谝黄鹨部烊炅�。一朝一夕，一玩一鬧。每天都在發(fā)生著不平凡的事情。
周末時(shí)而回家，時(shí)而還會(huì)在陪讀的那個(gè)小屋里。我常常一個(gè)人去鎮(zhèn)上買奶茶喝，里面的清茶香貫穿著我如今的不安和緊張。每天，我都吹著電風(fēng)扇，在那個(gè)小屋，低頭聽歌，寫著作業(yè)。
傍晚，我還是習(xí)慣性的抬頭仰望天空，去看看星星。今天沒有星星，外面天很黑。一路上，我和我媽媽一起步行回家。
就這么很簡(jiǎn)單的生活，我覺得都該被紀(jì)念。畢竟，每一天晚上的星空都不一樣。
在很平凡的年紀(jì)中，尋找最美好的時(shí)光。
初中的作文 篇4
老師是培育祖國(guó)未來花朵的園丁，老師是我們的第二個(gè)母親;老師是把自己一生都獻(xiàn)給他人的蠟燭;老師是一位認(rèn)真的工程師……老師辛勤培育了下一代，為了我們，她不知度過了多少個(gè)不眠之夜，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出老師那消瘦而和藹可親的面貌，耳邊回想起老師那一聲聲親切的'話語……
12月29日上午，二節(jié)課下，我們?cè)谥v臺(tái)上玩耍。忽然，我看見了粉筆盒，想起王老師、陳老師每次用過粉筆，都要去洗手，現(xiàn)在是冬天，洗手該多冷呀!我主動(dòng)動(dòng)員其他四個(gè)值日生，一同幫助老師在粉筆身上穿上一層有著我們對(duì)老師的愛的“衣服”，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……時(shí)間一分一秒地過去，我們一共包了二十多個(gè)，手上多了一層粉筆灰，可我們一點(diǎn)也不介意。老師來了，我們匆匆跑上座位，并囑咐同學(xué)們別告訴老師。老師一到班級(jí)，便看到了被我們打掃得一干二凈的教室，心情也好了起來�！吧险n!”老師叫道�！捌鹆�!”我隨后喊道。
“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到107頁。”老師親切地說。而我卻想著老師看到粉筆后喜悅的樣子……想著想著，老師終于了粉筆，她很吃驚，望了望我們，對(duì)我們說：“謝謝同學(xué)們，老師很感動(dòng)!”我們每個(gè)聽后都樂滋滋的!下午，我、李靜、孟雨婷一起商量了一個(gè)計(jì)劃：元旦節(jié)，老師們要舉行元旦才藝表演比賽，我們想給老師送一束花和一個(gè)愛心盒。我來到講臺(tái)前，對(duì)大家說：“同學(xué)們，你們誰有一角錢，請(qǐng)捐出來�！蓖瑢W(xué)們不知是什么意思，都呆在那里。我對(duì)他們說：“元旦節(jié)，老師們要比賽，我們要送給老師一份加油的禮物!”說罷，我的袋子里已是沉甸甸的了。我數(shù)了一數(shù)一共16元，可買160朵花，可老師今年多少歲呢?我們一起去問。
哦!34歲，離目標(biāo)還差18元，也就是180朵，怎么辦呢?劉津玲對(duì)我說：“明天我和胡琦都捐5元，沒關(guān)系，一定夠!”上電腦課時(shí)，我依然做著打算……老師在那個(gè)時(shí)候一定很高興。這時(shí)，曹媛媛把我喊過去，對(duì)我說：“陳玉，我這兒有一些娃娃，你選個(gè)送給敬愛的王老師吧!”我選了個(gè)最可愛的，給它帶上了花結(jié)，放在講臺(tái)上。老師來了，我們匆匆回到座位上。
老師一到班級(jí)就發(fā)現(xiàn)了娃娃，臉上充滿了喜悅!周偉濤第一個(gè)說：“老師，比賽加油!”“是呀!老師一定要成功!”“加油!”老師笑了……那束花將在12月31號(hào)送給敬愛的王老師。十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我們的教誨之恩，我們定會(huì)努力報(bào)答!
初中的作文 篇5
同學(xué)們，不知你們是否想過，那看似平凡的血包，里面究竟融合了獻(xiàn)血者的多少愛？那份愛的血包，又曾經(jīng)拯救了哪些人？血包的量有限，但愛卻無限，而那無限的愛正是由獻(xiàn)血者一點(diǎn)一滴凝聚而成。那些獻(xiàn)血者的精神讓我感動(dòng)不已！
有人說：“因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)。也有的人說，愛，可以讓世界更加美麗�！睂�(duì)此，我十分贊同，在茫茫人海中，肯定有人會(huì)有愛心，也有人會(huì)因?yàn)橛袗坌亩鲆恍┝钊烁袆?dòng)的事，他們誰不是從小事做起，誰不是與朋友、親人和睦相處的呢？甚至是為了素不相識(shí)的人獻(xiàn)出自己的一份愛呢？
在不久前，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)默默為人們獻(xiàn)血的大哥哥，他已經(jīng)連續(xù)6年來為人們默默地獻(xiàn)血。我問他為什么會(huì)想到去獻(xiàn)血，他只是微微笑說：“看到獻(xiàn)血車貼告示說血庫缺血了，又想到病床上的人會(huì)用到我的血液，我就會(huì)有成就感啊！而且這只是我為社會(huì)獻(xiàn)出的一人微弱的貢獻(xiàn)而已”。
接下來他向我介紹獻(xiàn)血的過程：我懷著激動(dòng)的心情來到獻(xiàn)血車填表處，坐下后服務(wù)人員讓我填表，然后給我量血壓，都合格后就進(jìn)入獻(xiàn)血車?yán)�。護(hù)士看完我的表給我手指抽血驗(yàn)血，合格后我又到一邊等，當(dāng)時(shí)鮮血的人挺多的，我排第三個(gè)，到我以后，我手握緊，護(hù)士給我胳臂抽血，然后手我彈力球一緊一松，只見我的血液流進(jìn)了密封的血袋，這時(shí)候還有好多人不段的進(jìn)來等候，過了會(huì)我的血袋就滿了。然后護(hù)士給我倒了杯溫水，問我加糖么，我說加。我非常的好奇問他為什么要加糖呢，他耐心的解說：一位血液里面含糖啊，剛獻(xiàn)完血身體缺血，就會(huì)出現(xiàn)血糖低，低血糖不注意會(huì)暈的。此刻的他因護(hù)士的關(guān)懷而倍感溫暖，這又何嘗不是一種愛呢？哪怕他只是一個(gè)普通的獻(xiàn)血者！
他還告訴我們：平時(shí)要注意，如果突然感到暈，有可能會(huì)是低血糖，這時(shí)候坐下或者躺下，再吃點(diǎn)糖，就會(huì)好的。但是平時(shí)不要吃太多糖了，長(zhǎng)期吃多糖了，以后會(huì)有得糖尿病的危險(xiǎn)。聽了大哥哥的話，我覺得他不止對(duì)病人獻(xiàn)出了那溫暖的愛，同時(shí)也對(duì)我們這些小孩子獻(xiàn)出了一份關(guān)懷的愛，那愛甜甜的，卻甜得如此健康！他只是大千世界普通一員，卻讓我心生敬意！
我知道，在我身邊還有許許多多像大哥哥一樣的.好心人，相信他們也一定很快樂、自豪。因?yàn)閻鄣拇嬖�，因�(yàn)閻鄣墨I(xiàn)出。
正如一首歌描述的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。同學(xué)們，這個(gè)世界不能沒有你，就讓我們都盡自己的努力獻(xiàn)出自己的一份愛，讓這個(gè)世界充盈著愛的氣息，散發(fā)著愛的幽香！
初中的作文 篇6
過年了，過年了。家家戶戶都熱鬧了起來，因?yàn)檫^年了，是家家戶戶，在一起歡歡喜喜過大年的日子。
按照人們的習(xí)慣，過年當(dāng)然是要吃年夜飯的，我們一家坐在一起，準(zhǔn)備吃年夜飯，餐桌上的飯菜真豐富，看的我眼花繚亂，不知先吃那個(gè)好。大家一邊吃著一邊說著一邊笑著，我們一家人，坐在一起，談?wù)摻衲臧l(fā)生的趣事。你一言，我一語的說著祝福的`話，相互舉杯敬酒，給對(duì)方送祝福，充滿了和諧的氣氛，十分熱鬧，不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲。氣氛非常融洽，真叫合家歡樂呀！
天漸漸黑了，這時(shí)耳邊傳來幾振炮響，我和我的弟弟妹妹聽到后也按捺不住的想要去放炮了，許多煙花陸續(xù)射入天空，五顏六色的煙花在天空中綻放出獨(dú)一無二的美麗光彩，漆黑天空煙花照亮了變得五光十色。我上了樓，鳥瞰下方，家家戶戶燈火通明。仿佛全世界都被光明籠罩著。響起了徹夜不絕的鞭炮聲，整個(gè)小區(qū)火樹銀花，場(chǎng)面十分壯觀。那炮聲如雷鳴一般，不斷地在我耳邊徘徊。
看著這般美麗的景象，放完煙花我們又看起了晚會(huì)，晚會(huì)很有意思，有許多搞笑的小品和各種各樣的節(jié)目，隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也是時(shí)時(shí)陣陣，斷斷續(xù)續(xù)的開始響起來了，歡快的響聲向人們傳遞著歡樂，鞭炮聲是越來越多了……
第二天，我的家鄉(xiāng)又開始舞獅了只聽見從外面?zhèn)鱽硪魂囪尮穆暋Ｎ亿s緊湊上前去。舞獅的人在正中央在表演，舞獅表演時(shí)的人敲著手里的樂器，他們正繪聲繪色地表演著我們家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。他們?nèi)巳四樕下冻隹鞓返男θ荨斑诉绥I鏘……。”舞獅子的開始大顯身手了！他們二人合扮一頭獅子，一個(gè)人執(zhí)頭，一個(gè)人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的，讓人們覺得無比清爽。斗獅子的人手中拿著一個(gè)斗大的繡球，不停地做著各種各樣的動(dòng)作，走來走去。
這一年的春節(jié)就在歡笑中過去。
初中的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在粵北的一個(gè)小山村里，那里山清水秀，綠樹成蔭，是個(gè)風(fēng)景如畫的地方。
村子依山而建，繞水環(huán)山，甚是美麗。映入眼簾的是一條清澈見底的小河，蜿蜒的小河就像一條銀白色的綢緞，穿梭在田野之中。在不遠(yuǎn)處則是連綿起伏的山巒，高高聳立在藍(lán)天白云之間。
春天來臨，便是百花怒放之時(shí)，成簇成簇的鮮花開遍山野，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的······五顏六色的花遍布山野，好似一幅五彩斑斕的自然之畫。成百上千的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂正興高烈地允吸著甘甜的花蜜。一陣春風(fēng)拂曉而過，隱隱中，便有一股股香味撲鼻而來，令人感到心曠神怡！沁人心脾的花香飄向四面八方，傳遍千家萬戶。
蔥郁的樹木，就更給這個(gè)小山村增添了無限生機(jī)。樹木枝葉繁茂，各種毛羽艷麗的鳥兒棲息在枝頭上，唱起了歡快的歌兒。濃蔭如冠，好像一把巨大的綠傘，為人們遮擋炎夏酷暑、雨淋熱曬。正值夏季，烈日當(dāng)頭，人們還在田里辛勤的`勞作，豆大的汗珠順著臉頰滑落，滴到泥土上。烈日炎炎，他們?cè)跄苋淌艿米�？而他們卻不以為然，繼續(xù)努力、拼搏著�！耙环指乓环质斋@”如果沒有付出，又怎會(huì)有回報(bào)呢？
果子熟了，花兒謝了，葉子也漸漸呈黃。田野里，稻子一片金黃 。涼爽的風(fēng)吹過， 稻谷隨之搖曳，仿佛掀起了層層波浪。秋天來了，到處飄蕩著累累碩果的氣息，到處洋溢著豐收的喜悅。這時(shí)，我們這群貪吃的孩子，便像猴子似的竄上樹，摘那香甜可口的果子。又或是挨家挨戶地串門，想討得一兩個(gè)果子來嘗嘗。我們歡快的笑聲，在村子里久久回蕩。
嚴(yán)冬，銀裝朔裹，給這個(gè)村子蒙上了冰冷的面紗，將它變成冰天雪地的世界。下雪了，雪花如紗般無聲無息地飄落。寒風(fēng)刺骨，這場(chǎng)雪無疑是雪上加霜，害的人們連門都不敢出。村子顯得格外沉寂!而小孩卻興高采烈的跑到雪地上，和小伙伴一起玩耍、嬉戲，堆雪人。這一歡聲笑語打破了村子的寂靜！
這載滿我童年美好回憶的地方難道不值得我留戀嗎？
初中的作文 篇8
十三歲，一個(gè)美好的季節(jié)。
十三歲的天空，那么湛藍(lán)，那么清純；十三歲的天空，有時(shí)陽光明媚，有時(shí)卻烏云密布。
而我，就坐在這天空下。
我靜靜地躺在天空下草原上，靜靜地看著靜靜的天空，靜靜地呼吸著空氣，新鮮的。真想這如此美妙的`時(shí)刻永遠(yuǎn)都會(huì)停留，可是好景不會(huì)太長(zhǎng)。不一會(huì)兒，便刮起了大風(fēng)，剎那間，湛藍(lán)變成了土黃，清純變成了渾濁，所有美好的景象全變成了人間地獄，我當(dāng)然無法抵御這突如其來的風(fēng)暴，更是無能為力，于是我被吹得東倒西歪，所有的掙扎似乎都是螳臂當(dāng)車，此般痛苦真是折磨人心。
不一會(huì)兒，風(fēng)停了，我正在暗自慶幸這簡(jiǎn)直是奇跡的時(shí)候，老天又因?yàn)槭裁磦诵�，痛哭起來，這下可折煞了我，老天得到了發(fā)泄，我卻因此而陷入困境。因?yàn)闆]帶傘，所以我霎時(shí)就被淋了個(gè)落湯雞，想逃，想往草原的邊緣逃，逃不掉，烏云的面積太大；想躲，往有遮蔽的地方躲，可是躲不了，這兒是草原啊。我只得呆在原處，束手就斃……只能這么做。
下了一會(huì)的雨出人意料的停了，甚至……太陽都出來了。一切的一切，看起來是那么奇妙，實(shí)際上是理所當(dāng)然：是我的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，還有他人的鼓勵(lì)、安慰，硬生生地將太陽拽了出來，讓他繼續(xù)加班。我希望，太陽永遠(yuǎn)在我的頭上永不下班。
十三歲的天空，就是如此多變。
十三歲天空，將會(huì)是什么色？
天空，還是藍(lán)的好。
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