（優(yōu)選）初中作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
書，乃中華五千年來的精神寶庫。我國在五千年前就有了文字，有了千古流傳的歷史。讀書可使人看清理想，使人才華橫溢，也可使人走向成功走向希望。
幾千年來，不論是記載歷史的《史記》，還是描寫社會的各類小說，書，使我們和遙遠年代的祖先相識相認，感受他們的呼吸和跳動的脈搏。雖說當今社會中已有不少人失去了對讀書的熱愛，但是書卻還是中國的魂，中國的寶。因為中華五千年來的`興衰榮辱都記載在書上，不是嗎？
我愛書，也愛讀書。不單只愛讀，也愛研究，也愛寫。雖說有很多書我至今還沒看過，但是就求學20xx年來看的書，都已令我受用終身了。書中最愛的，便是曹雪芹先生的《紅樓夢》，每看一遍我都會有不同的感想，因為曹雪芹先生是處處留給人無盡的遐想。這是一本好書帶給一個人的深思，更是一種文化帶給人的精神食糧。
網(wǎng)絡的普及已經(jīng)影響到我們這一代人對讀書的看法了。在生活中若是遇到問題，更多人會選擇上網(wǎng)查找，而越來越少有人去圖書館查找資料了。因為在這個商業(yè)社會里，更多的人講究的是時效，所以方便快捷的網(wǎng)絡成了大家的首選，而圖書館也快成為休閑娛樂的場所了。有時同齡的人會問，為何要買書，上網(wǎng)一查什么書都有了，何必花那個錢呢？試想，若是什么都從網(wǎng)絡上查找，那書的意義又何在？讀書并不是為了趕時髦，而更多是為了讀它的思想、它的靈魂。其實書同人一樣，是有血、有肉、有思想、有靈魂的。有的書就代表作者本人，那是一個鮮活的靈魂訴諸文字的感嘆。并不是簡單的白紙黑字，毫無生命氣息！
一個國家的靈魂，在于他的文化，那文化的發(fā)展不都是由文字編纂成書代代流傳嗎？！國家的魂，人的魂，都是由書記載。那么，現(xiàn)在為何都丟棄了自己的靈魂，為何都遺忘了國的靈魂？難道真的是因為社會發(fā)展的原因嗎？！
我想不然，若是有更多的人選擇閱讀而不是上網(wǎng)查詢。那么社會的靈魂會更加鮮活；若每個人都將書作為一個靈魂看待，那國之魂也必然鮮活起來。
讀書不僅意味著接受和理解，更意味著對時代的感知，對文化的傳揚。
讀自己的魂，讀國家的魂，社會也會因你的閱讀而鮮活的。生活也會更加多彩。
初中作文 篇2
星期天，我與同學們結伴去宋六陵制水廠參觀。一路上，我一直想這自來水我們天天要用，它是從那里來的？它是如何制作的？但是我愣是想不出答案。
終于到水廠了。工人叔叔引導我們來到一個巨型水槽上參觀，介紹說：我們把 20公里 外的小舜江水庫水源，用直徑 2米 的大水管把水接運到這里，輸入這座巨型水槽，在水槽里讓水沉淀、過濾；然后輸入凈水池再次凈化。這是第一步加工，把普通水處理成為干凈水。第二步是把干凈的水源輸入消毒倉進行消毒，通過消毒把水中的各種病菌統(tǒng)統(tǒng)處理掉，成為無菌的干凈之水——自來水。最后加壓、輸送，通過管網(wǎng)把自來水送到千家萬戶。哦，我明白了：這自來水原來是用了這么多道工序才制作出來的，挺不容易的，我以后可要珍惜用水了。
水廠里有一塊大石牌，上面寫著“水是生命之源”。 工人叔叔指著這牌又給我們講開了：世界上任何生物、植物都離不開水，如果地球上沒有水，生命就不可能生存，所以水是生命之源。太對了，老師也給我們講過的，要是地球沒有水，它就會是一顆死星。是��！我們有幸生活在水源豐富的地球上，但是，地球上的許多水是不能飲用的`海水，能飲用的淡水其實很少。在我們紹興水源還算多，但中國西北地區(qū)很大，水源卻少得可憐，幾乎沒有幾條河流。而且，現(xiàn)在有些人不顧這些，還在浪費水、污染水，使我們可飲用的水越來越少，要是地球上的水都被你們污染了，全球的生命會滅絕。我很想?yún)⑴c“五水”共治活動，但我還小，只能在作業(yè)中大聲呼喊：別再浪費水了！別再污染水了！
水是生命之源，世上少不了水，所以，我們要節(jié)約用水，杜絕污染。這種正確的、應該做的行動，要從小做起、從我做起。
初中作文 篇3
在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財富。在人生路上，可能會遇上許多不歸路，會讓你驚慌失措，但這時，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……
我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著走著，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著我向我們跑來！“阿——”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過狗的四條腿呢我們倆肯定逃不過狗的血盆大口！漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊——”我摔倒在了地上。
此時此刻，我感覺到我的背后冒著涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著看后面：“狗！狗來了沒啊！媽媽�。∪绻銇砭任�，我保證，我以后會時時刻刻聽你話，像個奴隸一樣；我保證以后好好讀書……媽！救命�。 �
我在心中歇斯底地喊叫著。可是，有什么用呢這時，朋友向我伸出援助之手，他說：“鴻杰！快起來�。 钡@傷口好像跟我有仇似的，開始疼痛起來。我一直想站起來，但心有余而力不足，我還是站不起來！這時，狗追了上來，它張著血盆大口，眼神之中帶著幾分憤怒。
它身上的毛全部都繃了起來，活像一個惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來，連疼痛都忘記了�！霸�！怎么辦啊”我問朋友。朋友說：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只狗。“我看了看石頭的位置，足有2米，我看我們還沒撿到，就被狗咬了。
人在越危險的時候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周圍，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時，我心中突然喊出了一個聲音：“鴻杰！你要有勇氣，你不能做什么事都膽小，心中從心！”“這！是爸爸的`聲音。
我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，”嗵——正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你！永遠是我的支柱，我會用你，乘風破浪！朋友給了我勇氣人的一生不可能盡如人意，生活的道路不可能總是一馬平川，生命的長河不可能總是順流到底。
每個人總會有一段灰暗時光，可就在你墜入谷底時，也總有那么一個人，如童話般降臨在你的身邊，帶給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。
初中作文 篇4
冬去春來，那一縷春風，喚醒了大地萬物，喚起了一片生機勃勃，喚起了一股綠色希望！
——題記
“我為什么要學五筆打字？”
“因為你打拼音太慢了，五筆快！”
“打拼音慢那就練拼音唄，干嘛還學五筆。再者說了，五筆快嗎？天哪，看著字根表，一個一個找字根，這能快到哪兒去！”
“所以啦，你要背字根表！”
“啊……”
去年暑假，我就是如上所述，與媽媽爭辯，最終屈服。那后來的日子，唉，苦不堪言。
兩天時間，盯著個字根表，硬是把它按在腦海，留下一個輪廓。
接下來的兩天，每天一篇文章的打字任務可謂重之又重。
畢竟是初學者，打一個字，整個字根表就得找一遍，心里那個叫急呀！有時沒仔細看，找了一遍還找不著，那時候，我怒火中燒，大發(fā)雷霆。于是就偷懶了，在媽媽不注意時，閃電換成拼音，媽媽一回頭，我就又閃電還原，結果一星期下來，毫無進步。
媽媽也看穿了我的把戲。把搜狗拼音、QQ拼音刪了個徹底，又給我弄來個陳橋五筆。這陳橋五筆有一大“亮點”，就是有個“每分打多少字”的自動計算功能。這個東西每時每刻都在桌面上變化，提醒著我。
沒過多久，我就喜歡上了這個功能。這個功能喚起了我繼續(xù)學習五筆的興趣和信心，每當我的速度快了，它便以直觀的數(shù)字告訴我：“我進步了！”然后，我便驕傲地向媽媽“報喜”；如果退步了，第二天我會更努力地背字根，盡可能提高速度。
就是小小的它，如一縷春風，喚起我的興趣與信心，也喚起了成功的希望。
今年暑假，我繼續(xù)天天練習，常言道：“熟能生巧”，如今我看見字，手指自然地就敲下正確的鍵，速度也從每分十幾字達到了每分三十幾字！
學習五筆的'成功都應該謝謝你呀，小小的記速功能！你就是讓我在灰心喪氣時重振信心的那一縷春風，溫和、珍貴、溫暖冰冷的心靈！
初中作文 篇5
我的爸爸是一名金融分析師，但他有一個愛好，那便是釣魚，于是從小，我就對釣魚產(chǎn)生了極大的興趣，吵著要爸爸帶我去，有一天，爸爸終于答應了，便開始了我第一次釣魚的旅程。
這一次，我們是去金甲嶺————一條湘江的支流釣，由于很偏僻，所以開車至少要一個多小時。在車上，我一直在向爸爸、七爺爺和六爺爺問一些有關如何釣魚的問題了，比如浮漂沉下去是不是馬上要提呢？如果不要提，大概又要過多久呢？。。。。。。一路上，爸爸和兩位爺爺不斷地回答著我的問題，直到到了目的地。到了目的地，我拿著小凳子，來到了七爺爺給我安排的釣魚的位置。
開始釣魚了，爸爸拿了一根輕便的.手竿遞給我，并幫我調(diào)好浮漂，掛上蚯蚓。我學著爸爸的樣子，把魚竿拋了出去，“嗵”地一聲，湖面泛起了一絲漣漪，現(xiàn)在只等魚兒上鉤了。十分鐘過去了，我實在是等得不耐煩了，便過去一旁的稻田里追青蛙去了。一個小時過去了，我?guī)е甙酥恍∏嗤芑貧w，沒想到爸爸已經(jīng)釣了有五、六條了，我真后悔不應該走開，我不能再分心了！我決定專心去釣魚，我坐在凳子上，把釣竿提起來，換了條蚯蚓，拋到水里繼續(xù)釣。大約過去了二十分鐘，我的浮漂突然動了一下，我知道有魚兒上鉤了，我靜靜地等了五秒，沒想到浮漂又浮上來了，結果我提起魚竿空的。我想：這次提晚了下次要提早些，我提起魚竿換了些餌料，拋入水中繼續(xù)釣。大約又過了十五分鐘，我的浮漂又動了一下，然后沉入水底。這次，我只過了兩秒，用力一提，一條約半斤重的鯽魚飛出水面，落到地上，在陽光下閃閃發(fā)亮，我高興得手舞足蹈。我終于釣上魚啦！山谷中回蕩著我吶喊聲！
通過這次釣魚，我明白了做事一定要專注，而且要有技巧，才能成功。
初中作文 篇6
愛自己所愛不如愛自己所擁有，不必煩惱、不必擔憂、不必苦愁、不必傷悲、不必選擇、不必爭奪、不必強求、不必不舍、不必牽扯、不必痛心、不必抱怨、更不必只為勉強責備而笑著說不要緊的。至少當您累了，會有個安靜的角落讓您呆，不需要太多無所謂有無所謂無的奢求；至少您的所擁有不會往背叛您，不會讓您很痛苦、很傷心、很悲愁。當您哭泣了、您的所擁有會給予您安慰、當您傷心了、它會給予您依賴、當您開心了、它會與您同樂、當您真正的在乎到了它的存在、它就會伴跟著……永恒！
愛自己所愛不如愛自己所擁有，不會有太多顧慮，您所擁有的，那就是您的了，專屬您自己的。不會讓別人奪走的擁有，除非某一天，您不想擁有某一些。因此丟棄，不會有任何割舍，不會有任何怨言。它不會抱怨些什么，不會有一絲一毫惹惱您，更至少，它是您一個人的，僅僅一個人的。即使有某一天，被偷竊了，也不會說撕心裂肺。最少它不會像人一樣、變化的那么快，那么徹底、不可理喻；最少它不會往說些多余的解釋；最少它不會怪罪什么；最少它不會往改變?nèi)恕?/p>
愛自己所愛不如愛自己所擁有，就算有那么一天，自己擁有的一切都消失得無影無蹤，也不再指瞅還能得得?什么，也不會后悔些什么，由于那也不是真正的獨一吧。在丟失的那一秒，心里也不會覺得空蕩蕩的吧。它的確也不會有那些所謂的.仇恨無奈失控沉溺……。它也不會像人一樣，無住手地積攢著那早已過往的積怨，它不會給予人精神折磨。即使有一天，自己失憶了，忘往了以去的煩惱、理由、快樂……所有的所有單位。已沒有失往的就是自己所擁有的，即使一切都逝往了，它也不會成為幻境。即使時光可以把所有的歸憶、過往全都沖往�？瑟氁粵]有沖淡的，那就是自己所擁有的。聽起來、這莫名的解釋，心中有種酸酸的感覺。
有些是難免的，有些故事只要開始，百般演繹陰晴圓缺，結局卻早已注定。有些錯誤并非故意，有些錯誤不能再錯，形影相隨竟然無痕，過眼云煙卻是永恒。從前從前，錯誤的選擇，錯誤的時間，錯誤的假話，錯誤的單純，錯誤……。我那最原本的選擇。
懵懵懂懂的！噢，愛自己所愛愛自己所擁有，讓所有畫上句號。
初中作文 篇7
猶豫好像一碗烈酒，喝了就會潦倒；猶豫好似一條岔路，走錯就是不歸途；猶豫好似心病，患上就很難治好。我慶幸我并沒有在此處猶豫。
運動會到了，由于我體育差勁，又想要參與其中，只好斗膽去找老師申請解說員的職位。拿定了這一主意之后，我決定第二天就去找老師。
一節(jié)課真長啊，好不容易等到第一節(jié)課下課，我立馬從座位上躍起，飛一般的跑去辦公室�？熳叩睫k公室門口時，看到門前站著一個人，只見他在門前轉來轉去，一副躊躇的樣子。他應該也是來找老師的吧！突然，他看到我，一下子就像看到救命稻草一般，對我說：“你是來找老師申請當解說員的嗎？我也是。要不你先進去吧！”
聽到這話，、我毫不猶豫敲了敲門，見里面沒反應，我干脆“吱呀”一聲把門推開了，四下望望，半個人影也沒有。關上門，略顯失望地走了出來。沒想到那個人見我這樣，竟然哈哈大笑：“幸虧我沒進去，要不也得落得這個下場哩！”。我默不做聲的走開，在心里暗自的準備下一次的出發(fā)。
第二節(jié)下課時，我就有些猶豫了，萬一去了之后不成功，那以后豈不是都沒有機會了？我要不要和那個人一樣先觀望別的同學的反應？我越想心里越?jīng)]有底氣�？墒�，男子漢說到就應該做到，怎么能輕易放棄？我又奔著辦公室去了……
一次，兩次，三次，四次，已經(jīng)是第十一次了。那個人，也一天比一天猶豫，從來沒有敲過門。今天我又來了，他用一種看笑話的眼神看著我，仿佛在說你今天肯定又是灰溜溜的回去�？粗爸S的表情，我還是毫不猶豫地敲響了門，“進！”
辦公室里傳來了聲音，老師居然在！我向老師把我想當運動會解說員的事，前前后后、一五一十全都說了一遍�？赡苁俏业�.真誠打動了老師，只見她沉吟了片刻，居然沖著我點了點頭。呀！我成功了！我興奮不已地跑出了辦公室，連謝謝都忘說了。出門的時候，那個人還在門口躊躇著，看到我的表情時，不禁捶胸頓足。
如果當時我猶豫了，和他一樣不敢邁出第一步，那么也許我就和這次機會擦肩而過了吧！通過這次的事情，我明白了，人生沒有猶豫，機會錯過就不再。
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