初中生活作文[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中生活作文10篇，歡迎大家分享。

初中生活作文 篇1

　　我經(jīng)歷的事情很多，就像天上的繁星，有的絢麗奪目，有的黯淡無光。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看，這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，我們一家人去森林公園郊游。玩了一天，我們回到家，又累又渴，又沒有水，可是都不想再動(dòng)了，弟弟十分想燒水，現(xiàn)在終于等到了機(jī)會(huì)。他說：“讓我來吧！”說完，他就進(jìn)了衛(wèi)生間，在這個(gè)過程中他本是要我?guī)兔Φ�，可是我太累了，就拒絕了。弟弟燒水后，爸爸和媽媽都表?yè)P(yáng)了弟弟，心想：不就是燒水嗎，有什么好得意的。用的著這樣嗎？

　　可是我突然想起，就問弟弟：“你怎么能夠的'著水龍頭的��？你的身高是夠不到的��！”爸爸媽媽聽了我的話也覺得奇怪，對(duì)啊，矮小的弟弟是不可能夠的著水龍頭的��？全家人都把眼光聚集在了弟弟的身上。

　　弟弟一開始支支吾吾的不肯說，在爸爸媽媽的催促下，弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說：“算了，我說出來吧，我夠不到水龍頭，就把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺�！�

　　全家人都笑了，我笑的眼淚都快出來了。

　　現(xiàn)在，我一想到這件趣事便笑的前俯后仰……

初中生活作文 篇2

　　當(dāng)秋葉飄落，大雁齊飛的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，初三——是一個(gè)陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長(zhǎng)了，正一步步邁向未來，悲的是，初三對(duì)我來說是迷茫，害怕的。

　　初一的我可以成群結(jié)隊(duì)的和同伴們談天說地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡(jiǎn)直是逍遙自在!

　　而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生，每天在一堆書叢里，那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭(zhēng)”，可憐，我的眼睛啊，簡(jiǎn)直是超負(fù)荷地在工作，真擔(dān)心它承受不住，唉!

　　初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場(chǎng)馳騁，興致高昂，還可以一樣無憂無慮。

　　但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生，只能一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，坐在靜寂的教室中，看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影，看那些成群結(jié)隊(duì)的孩子們猶如看見了當(dāng)年的`我，心里一陣心酸，妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。

　　初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著我，不然可真害怕極了。天蒙蒙亮，一聲哨響，又要起床了，去晨跑�？墒俏摇�—每天都要在被窩里賴下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個(gè)早上都不愿也夢(mèng)神分別，好想對(duì)著天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”

　　初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后�！鞍�，我又做錯(cuò)了”“嗚嗚，沒做完……”這種抱怨聲，已經(jīng)聽出耳油了，只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。

　　可是在初三中，我們雖然過的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個(gè)過程中，學(xué)會(huì)了，成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打，因?yàn)槲覉?jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　當(dāng)下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，我會(huì)大聲喊出，對(duì)世界宣布：“初三，其實(shí)并不可怕!”

初中生活作文 篇3

　　皎潔的月光下，發(fā)出微弱的光芒。 …… ——題記

　　記憶寶盒 ①

　　還記得曾經(jīng)第一次上幼稚園，便是大哭。 出來的是一位中年阿姨，高高的，長(zhǎng)得挺漂亮的。她便是我的幼稚園校長(zhǎng)。說真的，我很喜歡她。在我的記憶中，她是個(gè)和藹的人，從來不會(huì)發(fā)火。

　　上學(xué)后，每天都可以看到她。她總是時(shí)不時(shí)的在學(xué)校里轉(zhuǎn)，東看看，西看看�；蛟S她最喜歡雞冠花了，學(xué)校的花壇里全都是。每次吃完西瓜后，老師便會(huì)帶我們?nèi)シN西瓜。其實(shí)，所謂的種西瓜，不過是將西瓜籽撒在花壇里罷了。不過，每次當(dāng)我撒完籽后，猛的一抬頭，總會(huì)看見她正在二樓笑呵呵的看著。

　　她說話從來都是和藹的，即使你做錯(cuò)了事也一樣。她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的和你說道理。不向?qū)W校里的一位保健阿姨，小朋友一做錯(cuò)事，便會(huì)發(fā)火。總之，她在我的記憶中便是一位代人親切，和藹的好校長(zhǎng)。

　　記憶寶盒 ②

　　談起學(xué)校里的老師，那影象最深的要算一位男老師了（他姓什么我忘了）。他是學(xué)校里唯一的一位男老師，最擅長(zhǎng)的便是畫畫了。因此，我最喜歡幼稚園時(shí)的美術(shù)課。因?yàn)椋�一般上課時(shí)，都是老師先畫一幅填在黑板上，再讓同學(xué)畫的。同學(xué)畫完后，老師總是會(huì)把畫送給一個(gè)上課時(shí)最認(rèn)真的同學(xué)了，往往，這是一節(jié)課中最熱鬧的了。老師最喜歡畫動(dòng)物了，從他手中畫出的小動(dòng)物總是活靈活現(xiàn)的'，眼睛總是亮閃閃的（我們畫的一般是屬于四不像）。他圖色是很棒的，即使你的畫在難看，經(jīng)過他用筆的修改，也會(huì)成為一幅好看的畫。他還會(huì)給我們講故事呢！他的故事一點(diǎn)也不單調(diào)，每天一個(gè)，總是不同的。同學(xué)們問他為什么有那么多的故事，他總是神秘的笑笑。第二天，便帶來了一本故事書。大家頓時(shí)便明白了。每次休息時(shí)，他的身邊總是圍著一大堆的同學(xué)纏著他講故事。

　　記憶寶盒 ③

　　這是學(xué)校里的保健員，我們稱她為麗麗阿姨。她在我們眼中是很兇的一個(gè)人，只要她一來，教室里在怎么吵鬧，也都會(huì)剎那間沒了聲音。我們最討厭午睡了。但是還是被—逼的躺在床上裝睡。每班有1個(gè)老師看著，老師一般都四周看看。誰(shuí)沒睡就得挨罵。記得一個(gè)中午，我們大班的同學(xué)終于熬不住了。集體在一起完。結(jié)果李老師一來，我們依舊沒有乖乖睡覺。李老師見此，竟找來了麗麗阿姨。大家一見麗麗阿姨，便不管什么就沖上了床……于是，教室里頓時(shí)一片混亂。

　　從前的一幕幕，

　　如今的幻想。

　　渴望回到從前，

　　那個(gè)天真的我。

　　曾經(jīng)的朋友們，

　　你們現(xiàn)在各在哪里？

　　回憶從前，

　　我的記憶寶盒。

　　悄然躲在角落，

　　記憶的枷鎖。

　　何時(shí)會(huì)打開？

　　我迷失了方向，

　　是誰(shuí)牽著我的手？

　　關(guān)上寶盒，回想的一切又再次消逝……

　　再美好的夢(mèng)境也會(huì)破碎。

　　記憶的深處—那個(gè)離別的過去……

初中生活作文 篇4

　　手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅(jiān)硬的質(zhì)感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。

　　我沉迷于那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸。

　　“嘀嗒”。鐘輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復(fù)方才的靈動(dòng)，落在地上，發(fā)出清麗的撞擊聲。

　　彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種說不清，道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的`棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。

　　我恍然大悟，像是收到巧妙的點(diǎn)撥，冥冥之中似乎了解它所要傳達(dá)給我的……

　　正面

　　向著陽(yáng)光，遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。

　　第三年，初三的我們沒有了初入中學(xué)的興奮與驕傲，仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。我們緊張著，迷茫著，一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。

　　我們漸漸長(zhǎng)大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的贊歌。

　　我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運(yùn)玩弄的我們，決定與其對(duì)抗。

　　面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發(fā)，一起歡笑；也曾有過愁云慘淡的時(shí)候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟(jì)。

　　陽(yáng)光普照，我們是如此耀目。

　　反面

　　陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。

初中生活作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了，進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。

　　一

　　初一以來，新增加了英語(yǔ)、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語(yǔ)言來形容的。

　　二

　　“下面開始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話，我們就開始競(jìng)選班長(zhǎng)了�；叵胄�學(xué)的時(shí)候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競(jìng)選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評(píng)選。這樣，就民主多了。

　　競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢?要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。

　　競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺(tái)。

　　競(jìng)選后，坐在座位上，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。

　　這一次的競(jìng)選，讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。

　　三

　　“再過幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊�！鄙蠈W(xué)期，體育老師曾這樣對(duì)我們說。

　　于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的`辦公室。

　　這其中，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的，于是，我也報(bào)了名。

　　但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個(gè)不行，有的說那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識(shí)。

初中生活作文 篇6

　　放假初期，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng)，夏令營(yíng)生活的那幾天，我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友，爸媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經(jīng)過我與同學(xué)們的齊心協(xié)力，一起打敗了困難，這對(duì)于不愛交往的我，是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí)，快樂在我的`腦海里無處不在，游覽了祖國(guó)的大好河山，自己的交往能力也進(jìn)步了，難道我不快樂嗎？

　　回來以后，我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了，我也覺得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理，以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見了，我可真高興，我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢！

　　自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng)，要早起床的要求后，每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣，制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，天才蒙蒙亮的時(shí)候，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我感覺到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法，剛開始練練跑步，現(xiàn)在打打羽毛球，學(xué)羽毛球的過程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時(shí)，我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神，有時(shí)摔倒了，也不埋怨誰(shuí)，終于我的球技進(jìn)步了，敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn)，比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……

　　假期里最值得一提的算是一次愛心捐款，本地電臺(tái)搞了一次愛心助學(xué)活動(dòng)，幫助寒門學(xué)子的捐款活動(dòng)，有一次，我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)很傷心，為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無錢上學(xué)呢？我立即撥通了助學(xué)電話，我對(duì)工作人員說，我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子，工作人員很感動(dòng)，對(duì)我說要好好讀書，將來要象他們那樣考上一所好大學(xué)，報(bào)效祖國(guó)……

　　這是我今年的暑期生活，一個(gè)充滿意義又快樂的假日，我期待明年的假日更美好！

初中生活作文 篇7

　　溪水潺潺，沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月，一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠，在牽�；ǖ娜~子上書寫永恒。

　　初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時(shí)間，我們抓住夢(mèng)想，將它繪畫得更加清晰、了然。

　　一張張笑臉被光陰定格。編成書簽，輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁(yè)。

　　三年之前，日記中對(duì)初中的描寫充滿了憧憬與期待。

　　三年之后，日記上落了些灰塵，翻開后發(fā)現(xiàn)字里行間都是書本與歡笑。

　　這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水，更多的是付出后的滿足與陽(yáng)光。不因碌碌無為而悔恨；不因虛度光陰而懊惱；不覺求知生涯是疲憊；不想多少記憶是灰暗。這樣的'初中記憶就足為光彩。

　　眾人眼中的初中，是青春飛揚(yáng)的地方；是拾獲希望的地方；是釀造成熟的地方；是紡織夢(mèng)想的地方。

　　但我認(rèn)為：

　　初中是學(xué)會(huì)做人的地方。

　　三年的記憶，收藏著那份起步的叛逆；記載著那串失望的眼淚；挽留著那段醉人的歡樂；盛著那束神圣的友誼。

　　每個(gè)人在這段歷史中都跌入過迷茫，從洞中爬出之后，才發(fā)現(xiàn)自己那張稚氣未脫的臉上，已陷入幾線成熟。

　　在柔和的月光下，耳畔曾幾何時(shí)回蕩著同學(xué)的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。

　　腦海中閃過多少迷人的瞬間，彳亍在記憶中。當(dāng)書朗朗和風(fēng)鈴響起的時(shí)光都隨時(shí)間的風(fēng)卷著逝去時(shí)，才連連感嘆：我曾被那樣的幸福所浸泡著。

　　生活不再，回憶仍在；初中遠(yuǎn)逝，精彩依舊。不因?yàn)闀r(shí)光飛逝而垂頭喪氣，應(yīng)以展望未來而昂首闊步。

　　光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許，只有如此，我們才能最終完成這本書吧！

　　人生從不缺少精彩，將記憶保存，隨溪水去尋找下一份的美好……

初中生活作文 篇8

　　時(shí)間過得飛快，一眨眼，小學(xué)美好的六年過去了，我們就真正地升入初中了，真正地告別母校了，真正地接觸新同學(xué)了，新老師與新環(huán)境了，真正地走進(jìn)青春了。其實(shí)還有很多真正地，那是講也講不完，說也說不夠的。

　　我剛來到新學(xué)校時(shí)，不知道有多興奮，不知道有多激動(dòng)，也不知道有多害怕。興奮是因?yàn)槟軄淼竭@個(gè)好學(xué)校，能見到新老師，新同學(xué)，激動(dòng)是因?yàn)槟芙桓�多的朋友，能認(rèn)識(shí)更多的老師，害怕是因?yàn)槲也皇悄喜�人，聽不懂南昌話，更怕新同學(xué)不肯接納我。后來，我和同學(xué)們交往了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我的這些害怕全是多余的。因?yàn)樗麄冎v了南昌話，我勉強(qiáng)能聽得懂，聽不懂同學(xué)們都會(huì)熱情跟我用普通話專為我翻譯，更不存在不接納我，同學(xué)們知道我是外地人，無論在交流、學(xué)習(xí)還是生活都特別關(guān)照我，都很樂意與我交往朋友，老師也很照顧我，我覺得我們班很溫馨，很溫暖，我愛我的同學(xué)、老師、學(xué)校。

　　我很高興能分到這樣一個(gè)班，我總認(rèn)為我是幸運(yùn)的。不錯(cuò)，果真是這樣的。在小學(xué)時(shí)，我們就遇見了貴人——黃老師。幫助我媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)貴人——黃老師讓我改變了很多很多，如：讓我的性格由內(nèi)向變得外向了，讓我交朋友的能力提高了，最重要的是讓我的作文水平提高了。當(dāng)然，這些功勞也不可少我的哦，要不是我聽話，媽媽花再多錢，請(qǐng)?jiān)俸玫睦弦矝]有用呢，而且可能還只會(huì)越變?cè)綁牡�。呵呵，臭美一下自己�，F(xiàn)在，媽媽一回家就會(huì)一臉幸福地對(duì)我說：“孩子，媽媽好幸福哦！有你這么聽話的寶貝，媽媽就知足了，這么乖，又能干！”，每次聽到媽媽這樣說，其實(shí)我心里也是美茲茲，同時(shí)也是給我最大的鼓勵(lì)，當(dāng)然也給我了不少壓力，因?yàn)槊看温牭綃寢屵@樣說，我都要暗自下決心，我一定要一直做個(gè)媽媽眼中的`好寶貝。當(dāng)然在媽媽的熏陶下，我還懂得，“知足常樂”，所以我很滿足當(dāng)下的生活和學(xué)習(xí)條件，現(xiàn)在的我每天都非常開心。知足常樂這句話我都能背出來了，誰(shuí)讓我這個(gè)親愛的媽媽總在我耳邊說這句話呢！

　　走進(jìn)初中后，我發(fā)現(xiàn)有很多生活規(guī)律都改變了，如：起的比鳥兒還早，睡得比野貓還晚，睡的比大人們還少，要做的事比大人還辛苦，還更多。雖然是這樣，但是我一直牢記著媽媽對(duì)我說的一句話“辛苦六年，幸福一生”。真的是這樣，就拿平時(shí)的一件小事來說吧！有時(shí)老師不一定每天布置作業(yè)，但是過十幾天一起布置，而且要求一天內(nèi)做完，這下我可親身體會(huì)到了媽媽說的，平時(shí)就要把該吃的苦吃了，明天就會(huì)更輕松，否則最終還得把前面的苦集中在一起吃，那該多累呀！像這樣的事列還有很多，請(qǐng)剛步入初中的朋友們，大家牢記這句話“辛苦六年，幸福一生”吧！

　　走進(jìn)初中，走進(jìn)這最關(guān)鍵的時(shí)期，讓我們創(chuàng)造美好的未來吧！

初中生活作文 篇9

　　窗外的陽(yáng)光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng)，舞出一路的斑斕，錯(cuò)落、散落在這個(gè)離別的六月。——題記

　　兩旁的景色不停地倒退，初中三年來的生活像放電影一般重現(xiàn)腦海，一幕一幕，鐫刻在我們?nèi)松�的光年，依稀記得三年前，我們剛剛踏入西社初中的時(shí)候，十二歲的我們懵懵懂懂，對(duì)于未來三年的初中生活充滿想象，不知道在初中生活中會(huì)遇到什么，幸好有老師，朋友陪伴我們一路走來，可是現(xiàn)在，僅僅還有20多天我們就要離開這個(gè)生活了三年的校園了，我們心中有幾多的不舍，幾多的留戀。

　　我想，我會(huì)一直記得，記得數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣，記得他在我誤入歧途時(shí)諄諄的教誨，記得語(yǔ)文老師關(guān)切的目光和話語(yǔ)，記得她在我退步時(shí)鼓勵(lì)的目光和話語(yǔ)，記得在遇到困難時(shí)，同學(xué)們伸出的援助之手，記得在生病時(shí)，老師的關(guān)懷，同學(xué)的照顧，記得在寢室里的歡聲笑語(yǔ)，記得教室里的朗朗書聲，我想把每一個(gè)人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。

　　我一定能考上!我要對(duì)得起自己。如果奇跡沒有出現(xiàn)，那我就創(chuàng)造一個(gè)。這些日子，每個(gè)人都在為自己、為彼此默默地加油打氣，為了一個(gè)專屬的未來，奮力拼搏，沒有什么不可以，相信自己，你就是一道風(fēng)景，你可以成功。

　　遷徙，是為了歸來；離別，是為了遇見。時(shí)間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。時(shí)光荏苒，三年的初中的生活很快過去了，即將面臨畢業(yè)的'我們得到了離別最好的饋贈(zèng)，有堅(jiān)定不變的友情，有深厚的師生情誼，還有為了目標(biāo)執(zhí)著的拼搏。相信在以后的某一天里，打開記憶的匣子，每一個(gè)人的臉上都會(huì)跳躍著燦爛的陽(yáng)光。

　　在這離別的時(shí)刻，我們能否不說再見？即便說了，但我希望它不是再也不見的意思。

　　這些美好的記憶，我將會(huì)銘記于心，永久珍藏!

初中生活作文 篇10

　　世界在進(jìn)步，生活中的機(jī)械味道越來越濃，人們不約而同地用無情來武裝自己，甚至認(rèn)為，感動(dòng)是一種無知�？墒�，感動(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。

　　生活需要感動(dòng)，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚兒需要水源。

　　生活需要感動(dòng)，就在你生病的時(shí)候，或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張式地對(duì)你噓寒問暖，不難發(fā)現(xiàn)，你又再次擁有了一種感動(dòng)，一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。

　　生活需要感動(dòng)，就在我學(xué)習(xí)緊張的.時(shí)候，或許有人會(huì)在晚上陪伴我走夜路回家，會(huì)經(jīng)常強(qiáng)迫自己吃一些討人厭的補(bǔ)品，會(huì)經(jīng)常問起我的學(xué)習(xí)狀況，會(huì)聽了我不耐煩的回答后安慰地微笑，這個(gè)人或許是父親，或許是母親，但我總在這以后，才赫然發(fā)現(xiàn)，我擁有了一種感動(dòng)，這種感動(dòng)，好真實(shí)，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥兒更快樂，比純釀的美酒更香，更甜……

　　生活需要感動(dòng)，不管是有繁忙工作的人，有緊張課業(yè)的人，生活無憂的人，生活困難的人，他們的生活都需要感動(dòng)，因?yàn)樗麄兊男撵`都是一樣的饑渴。

　　花盆里的花開了，門外的那棵小樹長(zhǎng)葉了，干旱過后下起一場(chǎng)雨了，大雨過后出現(xiàn)一道絢麗的彩虹啦……其實(shí)，人隨時(shí)隨地都在感動(dòng)，隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。

　　記得有位哲學(xué)家說過，世界上有兩種人，一種是為別人講故事的人，另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬物總在無時(shí)無刻地感動(dòng)著它，而它也正無時(shí)無刻地感動(dòng)著萬物。

　　如果說花兒因?yàn)楦袆?dòng)雨露贈(zèng)予她的恩澤而開得更好，小樹因?yàn)楦袆?dòng)大風(fēng)與自己長(zhǎng)年相伴而長(zhǎng)得更壯，雨露的存在是為了孕育花朵，那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。

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