初中作文[共5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中作文6篇，歡迎大家分享。

　　初中作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在嶺外。嶺外是一個被群山包圍的地方，可美啦！小時候我常常獨自一人躺在草地上，草地的旁邊有一條小溪流，溪水非常清涼，溪澗里還有許多好看的鵝卵石呢！

　　每當?shù)搅搜谉岬?夏天時，我們那兒的小伙伴就會自動地跑到小溪邊，慢慢地坐下去，然后脫下鞋子把腳蕩在小溪澗里，頓時一陣涼意浸透全身。溪水緩緩流過我們的小腳，癢癢的，就像天然按摩，舒服極了。

　　我們那兒的小伙伴最喜歡玩水了，可我的喜好跟他們的喜好不一樣--看云，不論四季的嚴寒還是酷暑我都會義無反顧地去看云，真可稱為“云癡”了。真恨不得每天都看云、睡云、吃云呢！

　　云是那么的靜，那么的白。不正是像我們那幼小的心靈嗎？

　　記得有一次，我被人罵了，罵得很重，哭得也很厲害。忽然，腦袋里緩緩飄過一朵云，那么的悠閑自在，這時我似乎記起了什么了，跑到了草地上，一下子就躺了下來。草地是那么軟，那么舒服，我靜靜地望著那悠閑的云，心里也平靜了許多，眼淚也已經(jīng)不流了。這時我多么想變成云，成天在空中飄著，感受風的氣息，多么愜意、多么悠閑、多么自在……

　　多年之后，我又想起了那個自私的想法--變成云。這時我仿佛明白了上帝賜予我們生命的真諦--上帝既然給予我們生命，我們就應(yīng)給予生命色彩，讓生命在有限的生命里，發(fā)揮出無限光彩，這才是我們這一生的任務(wù)！

　　初中作文 篇2

　　理，乃氣也；解，乃行也；理解，萬氣并行俱也。

　　似乎從人類社會產(chǎn)生的那一天起，人類就尋找一種最高境界。在我看來就是一種“忘我”的品行，以天下蒼生為重，那么又如何從彼岸走到他岸呢？這時就需要用理解作橋梁了。

　　古時候，有位名叫林子宣的人，出生于市井之中，從小就發(fā)奮刻苦學習，但卻受盡了市井流氓的侮辱，在他的忍辱負重下，在十五歲時高中舉人，并回鄉(xiāng)做了知府。有日，林子宣的友人前來拜訪，問：“今已高中舉做了官，為何不教訓那些流氓？”子宣答曰：“我今日高中舉人，已經(jīng)給了他們最好的'教訓，你看，這些人終日在家，不敢出門，生怕惹事。我已做了知府，何必將他們趕盡殺決呢？”

　　其實，子宣的幾句話無不顯示了他高尚的品格，正是他理解了這些人，才會抱著一顆心選擇寬容。

　　理解有時是理解他人，也是理解整個社會。

　　菊花，正是理解了百花的爭勝之心，才不與其爭艷，選擇寒秋盛開；陶潛正是理解了整個朝政，才選擇了隱姓埋名。荷鋤帶露，忙碌在山水田園間，吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。屈原也是理解百姓的疾苦，才不與奸佞同流合污，自投汨羅江還在高唱“舉世渾濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的悲歌……

　　正是這種理解，才使這些義士揮毫如雨，寫下了不朽的詩篇；讓我們國家的文學寶庫多一些珍奇異寶；才顯得中華民族是那么的有文化的底蘊，這些歷史，不都是對生活的另一種理解嗎？

　　理解是心與心的溝通，靈魂與靈魂的對話；沉住心中一句話，換來的是海闊天空。壓住心中一股火，換來的是風平浪靜。當自己不能理解時想想我們祖國的歷史，那些飽經(jīng)風霜卻人格高尚的民族英雄，那韻味無窮的歷史，就會讓人不覺想起一句話：

　　寵辱不驚閑看庭前花開花落

　　去留無意漫天隨性云卷云舒

　　初中作文 篇3

　　祖國是我們的母親，一代一代的炎黃子孫在祖國的懷抱中成長，今年，祖國已經(jīng)建國65年了，在這66年里，我們的祖國越來越繁榮昌盛，人們的生活水平也逐漸提高，祖國發(fā)生了翻天覆地的.變化。從我們家三代的變化就可以看出來了，祖國發(fā)展我成長。

　　我爺爺小的時候，家里沒有錢，只讓上幾天學，只要能認識幾個字，會寫自己的名字就行了，每天上學都要走好遠的路，天沒亮就去上學了。回來還要到地里拔草、澆水，還要照顧弟弟、妹妹。

　　到了爸爸這一代，人們的生活有了一些改善，但仍然不富裕，雖然都可以上學了，但一放學就得回家做飯。整天吃得是苞谷面饃饃，只有到過年了才能見到魚和肉，那時最高興的事，就是到夏天，每天都能吃上五分錢一根的冰棍。到了我們這一代，祖國的經(jīng)濟強盛了、科技發(fā)達了。孩子們衣食無憂，學校要進好的，衣服要穿名牌的，吃飯進館子，想吃什么就吃什么。家家都有電視、電腦，許多家里都有了私家車，到了周末或假期孩子們隨父母乘飛機、坐火車去祖國各地，甚至去國外旅游。

　　僅僅是我們這三代人生活就發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著時間的推移，我們的祖國飛速發(fā)展，這樣的變化會越來越大，越來越多。我們是祖國的花朵，有寬敞明亮的教室，有辛勤培育我們的老師，有精心照顧我們的家長，我們生活如此的美好幸福，我們怎能不珍惜眼前的這一切呢？我們要“好好學習，天天向上”才能把祖國建設(shè)的更加強大！

　　初中作文 篇4

　　那一片片的樹葉追尋著秋風飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風，好似流年。

　　恬靜的午后，腦海中的“閘門”被打開：

　　她是我的小學同學，可我在一天之內(nèi)真的很少與她說話，不，是我們班的所有人。她不漂亮，成績差不多就是中等偏下。這樣的女生，很孤獨吧？她似乎也是習慣了沒有人關(guān)注的生活，下課時幾乎都是以坐在位置上看著什么來打發(fā)時間。我很好奇，她究竟在看什么？

　　快畢業(yè)了，我好像一下子懂得珍惜與同學朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位。看了之后，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺有人在身后，便立刻回頭。我問了一句：“你也喜歡歷史？”她點了點頭，然后話匣子就打開了。在交談中，我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識遠遠不如她，以前認為自己的歷史知識在同齡人中算是豐富，但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個相同的興趣愛好，自然有了更多的話題可聊。經(jīng)過一個星期的相處，除了互相補充自己歷史架構(gòu)中欠缺的部分，她更在無形之中告訴我一個道理：人不能驕傲，自負是對自我的不負責；人應(yīng)該謙虛，要珍惜自己。

　　離小學畢業(yè)還有一個多月時所有女生都互換同學錄。她在我的`同學錄上這樣寫道：“同學一場，終究會分道揚鑣。所以，趁現(xiàn)在還有一個多月，好好珍惜每一個同學，每一位老師，每一個即將揮手道別的人�！彼�說得沒錯。原來再普通的人，也有值得學習的閃光點。

　　珍惜，的確是在快要分別時才體會到的；但如果你想每天都過得充實，那就應(yīng)該珍惜每一天，每一個人，每一個道理！

　　記憶又回到了現(xiàn)在：

　　伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風便是生活，而落葉就是身邊的每一個人；雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對身邊每一個人的珍惜。

　　初中作文 篇5

　　我的奶奶，就是個個子不高的老太太，矮矮胖胖的，走起路來總就是邁著小碎步。因此，我說奶奶就是舞步，而不就是走步。奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上布滿皺紋，一道道皺紋就像你往水里拋了一塊磚，波紋一直向外擴散。

　　奶奶就是個出了名的“節(jié)約人”，總就是處處注意節(jié)約，比如說，她每天都注意關(guān)燈，只要沒人的時候，就會把燈關(guān)掉。于就是我每天晚上回家，就感覺進了山洞，一片漆黑，什么也看不見。不過有的時候也會因為這個習慣鬧笑話。有一次，她要進廚房做飯，習慣性的把燈一關(guān)，就進了廚房�！鞍�，奇怪了？怎么那么黑呢？”一看，才發(fā)現(xiàn)就是把燈關(guān)了，自己也不開燈了，黑著燈干事情。于就是，我戲稱奶奶就是屬貓咪的.，越黑越看的清楚。

　　還有一次，我正在衛(wèi)生間洗臉，突然一片漆黑，什么都看不見了，我一下子大叫起來：“停電啦！”奶奶忙邁著小碎步跑過來，一邊跑還一邊問，“怎么啦？怎么啦？沒停電呀？”到了門前才發(fā)現(xiàn)我在衛(wèi)生間里，還很驚訝的問：“你怎么在里面？”原來奶奶以為衛(wèi)生間沒人，順手就把燈關(guān)了，沒想到把我嚇了一大跳。

　　奶奶用水也就是一絕，每次開水的時候，總就是把水流開的小小的，讓它慢慢的流，而且洗完手的水都會留在水盆里，好沖馬桶。

　　當然，家里的各種廢棄物，比如空瓶子、廢報紙就更逃不過她的火眼金睛了，只要看到，肯定就是整整齊齊的收好，攢起來賣掉。

　　這就是就我的奶奶，一個可親的奶奶，一個有趣的奶奶，一個節(jié)約的奶奶。

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