初中的作文（優(yōu)選8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
到了2100年，我們周圍的事物都煥然一新，一排排上千層的高樓大廈像雨后春筍，一件件超級(jí)家用電器滿目琳瑯，我們吃的是火星上的花粉食品，喝的是金星上的果汁奶酪……新鮮事兒不勝舉枚。不過這些并不是最稀奇的，最棒的要數(shù)未來的道路了。
以前，人們?cè)O(shè)計(jì)了水泥路，又設(shè)計(jì)了瀝青路，但這些已經(jīng)不能滿足人們的需要了�，F(xiàn)在，我們的“SA計(jì)劃”小組已經(jīng)研制出新型道路―“SA組合道路”。“SA組合道路”分為“陸地SA”“海洋SA”“天空SA”。道路兩旁都有十分茂盛的綠化帶。
“陸地SA”是最常用的，它既方便又快捷，而且的安全。因?yàn)椤瓣懙豐A”的地面是由許多小堅(jiān)球鋪成的，你只要對(duì)它發(fā)出命令，小球就滾動(dòng)起來，帶著你行走，可快可慢，就算再遠(yuǎn)的路也不用坐車，這樣體形寵大，污染空氣的汽車便被淘汰了，也避免了車禍的發(fā)生。對(duì)了，“陸地SA”還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是避開障礙物，如果兩個(gè)人因速度太快，即將撞在一起時(shí)，“陸地SA”底面的感應(yīng)器會(huì)立刻向小堅(jiān)球發(fā)出信息，小堅(jiān)球就會(huì)自動(dòng)停下，讓人民的生命財(cái)產(chǎn)得到安全保障。
“陸地SA”固然好，但“海洋SA”也不甘示弱，它是一個(gè)直徑為36米的大型圓柱玻璃通道，可別小瞧這個(gè)玻璃通道，這種玻璃是由發(fā)明家大剛博士發(fā)明的“VMC強(qiáng)化玻璃”，它每一立方厘米的玻璃管就能承受得起十噸的重量，可別說兩層厚度為8分米的玻璃通道了。玻璃通道內(nèi)和“陸地SA”一樣用許多小堅(jiān)球鋪成的，最底部還有感應(yīng)器，但不同之處就是通道兩旁每隔三米都有一臺(tái)“空氣凈化器”因?yàn)椤昂Ｑ骃A”在海里比較深的地方，所以進(jìn)去的人很可能會(huì)缺氧�！翱諝鈨艋鳌本拓�(fù)責(zé)把人們“吐”出的二氧化碳吸進(jìn)去，再把二氧化碳加工成氧氣放出來。如此一來，就不會(huì)感到很悶，再加上能觀賞海底的景物，所以每縫周末“海洋SA”是人歡迎的。
“SA組合道路”中最棒最光榮的那就是“天空SA”了，它用的材料是大剛博士花了整整十年的研制出來的`―“大剛瓦”。它可不能和一般的瓦相提并論的，這種瓦雖然比空氣還輕，但比“VMC強(qiáng)化玻璃”還堅(jiān)固幾倍。為了不使天空“SA”被風(fēng)吹走，我們一共用了幾十萬根“VMC強(qiáng)化玻璃”柱連接著地面把它拉住。“天空SA”有四千多米高，上去時(shí)就利用“折疊空間”技術(shù)將人送上去，整個(gè)過程不到零點(diǎn)零一秒�！疤炜誗A”非常寬闊，上面有游樂場(chǎng)，咖啡廳……各式各樣的都有，許多人家都搬上去住，又解決了住房緊張的問題。在天上，人們也沒少搞綠色，綠樹成陰，鮮花盛開，真可謂是東邊一半林，西邊一半城，“天空SA”真成了人們的“天上人間”了!
有了“SA組合道路”能給人民帶來多少幸福啊!我相信隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的技術(shù)能進(jìn)展到什么程度，誰都難以預(yù)料，但有一點(diǎn)可以肯定：憑著人類的智慧和汗水，科學(xué)技術(shù)會(huì)越來越“神”。
初中的作文 篇2
在悄無聲息的時(shí)間長(zhǎng)河中，秋，已在不知不覺中來到我們的身旁。她凝視著我們臉上如花般的笑容，默默地展開了一幅幅美麗的畫卷。
風(fēng)中的“舞者"
在這個(gè)凄涼蕭條的季節(jié)，百花都沒有了往日的精神抖擻，驀然凋謝了。在這偌大的花園中，難道只留下一堆枯枝敗葉？不，還有它，他在這瑟瑟的秋風(fēng)中怒放在風(fēng)雨的來襲中，挺立著胸膛。沒錯(cuò)，它就是“花中隱士”---菊花！那叢叢簇簇的菊，色彩斑斕。
嬌媚的花瓣借著陽(yáng)光，閃耀著美麗的光彩，多像一群婀娜多姿的舞女在迎風(fēng)翩翩起舞。菊在秋風(fēng)姐姐的親吻下，用它自己旺盛的生命熱情，開出一朵朵絢麗多姿的花兒，露出自己可愛的笑容，獲得人們的青睞。詩(shī)人有云“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蹦憧�，那四五枝菊花湊在一起是不是在說什么悄悄話，還有那一枝，高傲的昂起了頭，在風(fēng)中搖晃。
菊在風(fēng)中起舞，在雨中成長(zhǎng)，終于在這個(gè)季節(jié)，綻放出自我的風(fēng)采。那花如浪，那香如風(fēng)，整個(gè)花壇都成了花的世界、花的海洋。看詩(shī)人黃巢所題的《菊花》:"待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲"詩(shī)中的菊令人心動(dòng)，令我贊嘆。那千姿百態(tài)的菊，不正是在演繹著生命的傳奇嗎?在這紅衰翠減的季節(jié)唯它散發(fā)出縷縷沁人心脾的芳香，為秋增姿添彩。
“知恩圖報(bào)”的落葉
金秋時(shí)節(jié)，落葉歸根，最引人注目的還是那滿眼金黃的落葉。千萬片葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，到達(dá)了生命的沸點(diǎn)。秋風(fēng)落葉，葉落知秋，秋天是葉兒與“母親”分離的時(shí)節(jié)
它們?cè)谇镲L(fēng)姐姐的催促下，掙脫了樹媽媽的'束縛，依依不舍地離開了她，它們?nèi)宄扇海掷�，投入到大地媽媽的懷抱中，聚集在樹下。曾�?jīng)，他們以不同的姿態(tài)去迎接陽(yáng)光，而今，他們又以不同層次的金黃渲染大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡
因?yàn)槟墙鹕娜~子融入大地，又孕育在春的藍(lán)圖中了�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~知恩圖報(bào)，以自己的犧牲換來樹木的再次成長(zhǎng)，終有一天，枝頭上的新葉也將步入它們的路途，化作肥料，滋潤(rùn)下一代。落葉有情，為哺育它們的母親做出貢獻(xiàn)。在生與死的一扇門，落葉毅然放棄生的希望，從枝頭飄落，在空中起舞。
金色的“海洋”
走在蜿蜒曲折的小路上，我們來到“海邊”，這是一望無際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，稻桿被壓彎了腰，總直不起來。往遠(yuǎn)望去，整片田野就像是一片金色的汪洋大海。秋風(fēng)瑟瑟，掠過田野，稻穗被風(fēng)吹的左右搖擺
像大海上一排又一排的金浪，向遠(yuǎn)方襲去�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片。”空氣中彌漫著稻子的香氣，充滿了豐收的喜悅�？茨兀且豢每玫牡咀�，多像一個(gè)個(gè)沒睡醒的寶寶，低垂著頭，還“打著瞌睡”呢!
秋，送于我們豐收的“舞者”，“知恩圖報(bào)”的落葉與金色的“海洋”，而她則在一旁捂著嘴，偷偷地笑了!
初中的作文 篇3
我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩(shī)意的心去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。
——題記
小時(shí)候的我很向往遠(yuǎn)方，總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于我這里的一切，于是對(duì)于遠(yuǎn)方便寄予無限美好想象。我想象著：遠(yuǎn)方的天空一望無垠，湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競(jìng)相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
那時(shí)候，只想著遠(yuǎn)方，卻忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜眨诵嵋恍嵝〔莸那逑�，忘了捧一抔泥土來細(xì)細(xì)觀賞。
直到有一天，在街道游蕩，無意間發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)相奇特的草，羞澀地躲在墻角，使我駐足觀望。好奇心的驅(qū)動(dòng)使我走了過去，迎面撲來的是一股清香，那是小草的味道!
從那次開始，我便對(duì)身邊的事物產(chǎn)生了興趣：既然都是在同一個(gè)地球，既然都是在同一片天空，都是花草，這里的又有什么不同呢?
于是一有空我便會(huì)去公園走走，聽聽鳥兒歌唱的.聲音，看看樹葉凋零的情景，或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。啊!這不是我一直向往著的遠(yuǎn)方么?
其實(shí)最美的風(fēng)景就在我們身邊，你也許正在經(jīng)歷著，也可能正在錯(cuò)過著。當(dāng)某一天你熱愛上某些事物并發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你會(huì)大叫：“這片樹葉居然是星形的!這只蟲子怎么是彩色的?!”只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的事物，看見別人看不見的世界!
當(dāng)你樂于去欣賞著一切的時(shí)候，你會(huì)看見彩色的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無處不是風(fēng)景!
初中的作文 篇4
有一天你突然換個(gè)發(fā)型，走進(jìn)班級(jí)，感覺同學(xué)都在看你，然后最棒的朋友跑過來和你說自黑好玩么，你低頭不語，晚上自己回到家對(duì)著鏡子發(fā)呆，嘀嘀咕咕為什么我這么丑。
有一天你路過那個(gè)擁擠的籃球場(chǎng)，打籃球的男孩很帥很好看球技也很棒，不時(shí)向你的方向耍個(gè)笑臉，你看看身邊的女神，默默傷心為什么不是我。
有一天月考的試卷突然發(fā)下來，你為了這張?jiān)嚲砀冻龊芏嗾箯?fù)習(xí)，小心翼翼打開之后發(fā)現(xiàn)僅僅90，然后眼淚刷刷落下，不斷抱怨為什么不再努力一些。
有一天一個(gè)長(zhǎng)相不太好的男生，滿臉羞澀的叫住你，然后小聲對(duì)你說我可以喜歡你么，你上下打量了一下他，然后看看街道那邊的男神，甩下一句你不配就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
有一天你在學(xué)校受了脾氣，回到家媽媽還沒做好飯菜，你狠狠地摔了一下筷子，然后朝她吼道，是我學(xué)習(xí)要緊還是你玩要緊，飯都不做；有一天最好的朋友突然沒有出現(xiàn)在那個(gè)熟悉的路口，你走著走著又看到她，身邊還站著另外的女孩，你慢慢走過去一聲不響，心中全是怒火。
有一天數(shù)學(xué)課上老師出了一道很難很難的題，四下一片寂靜，老師突然叫到你的名字，下面一片嬉笑，你突然的尷尬就把剛剛的思路打亂了，站著發(fā)呆。
有一天坐了很久的車顛簸回到老家，爺爺奶奶互相攙扶著在門口等你，你沒打聲招呼就闖進(jìn)去，然后嘟嘴說飯菜很難吃，奶奶愣了一下，拽拽爺爺?shù)男渥诱f讓爺爺帶你去飯店吃點(diǎn)好的吧；有一天放學(xué)回家，你突然發(fā)現(xiàn)自己寫的'日記好像被打開了，你生氣地去找你爸，你爸還沒開口，你就當(dāng)著他的面撕了日記然后哭著說這是隱私你不要煩我行么。
有一天心中的男神從窗口過去，你羞澀的低下頭，然后班里有人開始起哄，你很生氣就破口大罵，直到男神停下驚訝的看著你，你才反應(yīng)過來自己的行為；有一天在班級(jí)里你心情不大好，趴在位子上眼淚啪啪的落下，那個(gè)和你傳著謠言的男孩抱著一堆你最愛的薯片跑來安慰你，你打散他手中的零食然后吼道給我滾。
有一天很累了，一個(gè)人晃晃悠悠過著馬路，一陣長(zhǎng)鳴驚醒你在你面前停下來，司機(jī)沒說什么拐了個(gè)彎又疾馳而去，你望著車嘆口氣司機(jī)在罵我吧；直到一四年的最后一天，你滿心歡喜以為會(huì)有人陪伴自己愉快的回家，然后好不容易打掃完衛(wèi)生，卻要自己大包小包拖著東西邁著沉重的步伐向車庫(kù)走去，風(fēng)刮的很猛，天氣很冷，手漸漸沒了知覺，你回頭看看已經(jīng)四個(gè)多月了的教學(xué)樓，感嘆時(shí)光太快，自己太孤單。
其實(shí)你不知道還有很多，也許同學(xué)只是因?yàn)檫�沒看得慣你的新發(fā)型和你開著玩笑，也許那個(gè)打籃球的帥學(xué)長(zhǎng)看的就是你，也許英語90很棒了已經(jīng)是班級(jí)最高分了。
初中的作文 篇5
不知不覺，我又回到了這片家鄉(xiāng)的土地。一切盡沒有發(fā)生改變——還是熟悉的樸實(shí)，熟悉的身影，熟悉的恬靜。
車輪在這片熟悉的故土上前行。一股熟悉的海蠣味兒撲鼻而至，然后，一堆又一堆還來不及清理的海蠣殼出現(xiàn)在我眼前，那一個(gè)個(gè)凹凸不平、丑惡無比的軀殼默默地在初夏陽(yáng)光下無奈地嘆息——它們自己的一切獻(xiàn)給了故鄉(xiāng)的人民，卻要即將永遠(yuǎn)離開這片他們賴以生存的海岸。
一幢幢新建的樓房錯(cuò)落有致地扎根在土地里，它們的旁邊可能還有自卑地站著還來不及翻新的石頭樓。三三兩兩、兩鬢霜白，身著惠女服飾的老嫗們悠閑地坐在房前有著親手編織的草扇子，拉拉家常……再往里行駛，便是村中心了。大戲臺(tái)上奔跑著追逐的孩子，調(diào)皮的孩子們又是跑，又是跳，留下一串銀鈴般的歡笑聲。稍大一點(diǎn)的孩子在樹蔭底下玩著不膩的紙牌游戲。臺(tái)下的石桌上，擺放著一副舊象棋，兩旁端坐的老人還是沒有改變。他們從黑發(fā)對(duì)弈到蒼蒼白發(fā)，從健步如飛到老態(tài)龍鐘，拄著拐杖悠悠離開棋場(chǎng)，他們的青春，就在那一兵一將、一炮一馬中留下了不悔的痕跡。
彎彎曲曲的小徑旁，蓋著三叔公的羊圈。上回那只因難產(chǎn)而瀕臨死亡的黑母羊，竟再一次頑強(qiáng)地站了起來，在它黑亮的毛發(fā)下，挨挨擠擠著七只羊崽，我不由得敬佩生命的頑強(qiáng)。再往上走幾步，我便看見了奶奶。陽(yáng)光將她蒼白的發(fā)絲照的發(fā)亮，慈祥的面龐上刻著歲月留下的痕跡，那是一種滄桑、雋永的美麗。悠哉的爺爺在他親手種下的龍眼樹下小憩，嘴里還叼著一根未熄滅的煙。夏日的陽(yáng)光被樹葉曬得支離破碎，風(fēng)扇動(dòng)著樹葉，陽(yáng)光一閃一閃的，耀眼得撲朔迷離。放眼望去，奶奶的菜園依舊綠得盎然。最前邊是淡綠的，中間是草綠的'，到最后邊，是那裊裊婷婷的，比深綠在淡一點(diǎn)的，一種讓人心曠神怡的自然綠。每一株嫩苗，吮吸著老井甘甜的井泉，顯得朝氣蓬勃。這時(shí)，奶奶總會(huì)笑吟吟地輕輕說道：“喝吧，喝吧……長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧……”
我跟爺爺?shù)巧纤臉堑拇舐杜_(tái)，迎著拂面的海風(fēng)，絲絲清涼。我望見，遠(yuǎn)處的平地上，兀然凸起了一座山峰，連綿不斷的山在蔚藍(lán)如洗的天空下不斷延伸，最后消失在遠(yuǎn)處還未散去的暮靄中。青翠的山峰宛若上帝墜下的翡翠，在地平線上，勾勒出一個(gè)奇特的輪廓。山峰的前面，是一片片田野，一望無際綠茫茫的田野，那是一種純凈的顏色，也許是被不久以前那霏霏飄揚(yáng)的雨絲浣凈的吧。山巒、田野。哦，這是自然的畫卷……
爺爺奶奶的身影漸漸變小 ，菜園的綠色漸漸淡了。我們踏上了回家的旅程，多么美好呀。我不禁一次次回頭望去——這片熟悉、恬靜的樂土。
初中的作文 篇6
達(dá)沃斯來到了，我的美國(guó)小朋友邁克跟隨家人一起來到我家做客。這可是他第一次來中國(guó)大連，我決定給他當(dāng)導(dǎo)游，帶他看看我生活的美麗城市。
當(dāng)我們吃完晚飯從海景酒店出來時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨，駕車走在人民路上。濱城的夜真美�。÷返膬蓚�(cè)燈火輝煌，亮如白晝，一排排高大挺拔的槐花燈好像城市戰(zhàn)士一樣威嚴(yán)聳立。隨著街燈伸向遠(yuǎn)方，隱隱望去猶如一條閃光的長(zhǎng)龍，把寬闊的街道照得燈火通明。遠(yuǎn)處顯現(xiàn)出一排排五顏六色的彩燈構(gòu)成的一幢幢大廈輪廓，樓頂上還有霓虹燈設(shè)制的“電子圖像廣告”。一會(huì)兒幾匹馬在奔馳，一會(huì)兒幾條巨龍?jiān)隍v飛，一會(huì)兒又變成各式各樣的汽車美女廣告。中山廣場(chǎng)上的百只和平鴿好像知道有客從遠(yuǎn)方來，齊刷刷得飛上飛下像似在列隊(duì)表演歡迎我的外國(guó)小客人。這時(shí)候邁克已經(jīng)眼花繚亂了，興奮地直呼“MYGOD”的。
大約10分鐘，我們來到亞洲第一大廣場(chǎng)――星海廣場(chǎng)。一座座高大的金融大廈在七彩燈光的照耀下反射著道道紅光，映射著我們大連的經(jīng)濟(jì)發(fā)展鴻運(yùn)齊天。放眼望去，廣場(chǎng)是那么寬廣，那么潔凈�；▔瘍蛇厰[滿五顏六色的鮮花，絢麗多彩，令人目不暇接。整個(gè)廣場(chǎng)張燈結(jié)彩，人潮涌動(dòng)，每人手里都拿著照相機(jī)、錄影機(jī)，爭(zhēng)先恐后地拍下這令人難忘的瞬間……我和邁克也不示弱擠進(jìn)人群，在象征著人類非凡智慧的“天書橋”邊擺了好多造型，照了好多照片，我們又光著腳丫在凸凹不平的大腳印上走來走去，我告訴邁克一定記住大連之行的足跡��！
看著邁克手中的錄影機(jī)，我心里驕傲極了！我知道大連的'美把他鎮(zhèn)住了。作為大連的一份子我很自豪，因?yàn)槲覀兊某鞘性絹碓椒睒s富強(qiáng)，越來越婀娜多姿！我堅(jiān)信不久的將來世界各國(guó)的小朋友都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來大連做客！
初中的作文 篇7
在夕陽(yáng)的映襯下，那些熟悉的身影，依舊那么青春美好。
——題記
喜歡一個(gè)人在清晨的校園里靜靜地走著，看著彼時(shí)的花開盛放，默默在心中種下夢(mèng)想的種子。感受著肩膀上傳來了熟悉的溫暖，我笑了，因?yàn)橛心闩阄乙黄鸪砷L(zhǎng)。
我始終愿意相信，在這青春的年華遇到你，這是種最值得珍惜的緣分。清晨，當(dāng)這個(gè)城市還在熟睡，我輕輕地推開了圖書館厚重的大門，向那熟悉的地方走去。轉(zhuǎn)過最后一個(gè)拐角，便看到你熟悉的身影，沒有任何言語，唯有相視一笑。我熟練地拿出一本書，和你一起靠在偌大的書架上，肩膀上的溫暖是成長(zhǎng)的符號(hào)。突然，窗外的陽(yáng)光穿過云煙，打在了我們身上�？粗慌悦碱^緊鎖的你品味著書的“味道”，我不禁撫摸著手中的書，古樸、莊重、美好。只是沒有看到，朝陽(yáng)下我們的背影被拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)�；蛟S這便是成長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，明白什么叫做堅(jiān)持，什么叫做夢(mèng)想。
我始終都不會(huì)忘記，在這青春的年華遇到你，便如黑夜中那顆閃亮的星。迎著歡快的'輕風(fēng)，我與你在汾河岸邊無拘無束地騎行�？粗h(yuǎn)處的青山，近處的碧水，突然一只魚兒蹦出水面，那鮮紅的身軀僅在空中停留了一秒，便又重新回到了青山綠水的倒影。你笑著說那是“紅鯉”，我沒有回答，因?yàn)槟且豢痰氖澜缑篮玫臎]有一絲漣漪。任由輕風(fēng)從我身邊拂過，猛然抬起頭便迎上了你的眼睛，在那澄清的沒有任何雜質(zhì)的眼中，看到的是青春的洋溢，聽到的是高山流水謝知音的絕唱。相視一笑，默契無言，也許這便是成長(zhǎng)，在最青春的年紀(jì)，看最好的風(fēng)景。
我愿意永遠(yuǎn)珍惜，在這青春的年華遇到你，這是永遠(yuǎn)銘記的感動(dòng)。我們一起走在這片熟悉的土地上，籃球場(chǎng)邊的歡聲笑語仿佛還在耳邊回響，誰又將看到課桌上那一行略帶青澀的字跡，跑道上那一粒粒辛勤的汗水，證明我們來過，沒有后悔。彼此都學(xué)會(huì)了安撫受傷的心，自己卻戀戀不舍地看著眼前的校園。還是那熟悉的溫暖在肩膀上輕輕回蕩，我忍住沒有讓淚水決堤，最后一次高舉手掌，重重地相擊，愿這青春永恒，夢(mèng)想不滅。輕輕一笑，便踏上我們各自的征程。如果后會(huì)有期，我還愿與你看那最美風(fēng)景。這便是生長(zhǎng)，在默契無言中悄然綻放。
我突然轉(zhuǎn)過身想要抓住你熟悉的臂膀，卻又在那一刻明白了成長(zhǎng)，一種默契無言，一種花開盛放。夕陽(yáng)下你的身影，依舊那么美好。
初中的作文 篇8
離剛進(jìn)三中已差不多有半個(gè)學(xué)期了，這整段時(shí)間我都無憂無慮，甚至都不為自己月考只得全年級(jí)第77名而感到難過。
“《匆匆》？”同桌小許的聲音打斷了我，我一看，正楷體的字映入眼簾——
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么——
“——一去不復(fù)返呢？”那聲音在我心中緩緩散開了來，那是她的聲音。
那一刻，我忽然覺得，周圍好安靜，世界好空虛，思想好荒蕪。
思緒緩緩飄回了三月多時(shí)——
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我——”小學(xué)同桌的.聲音縈繞在我耳伴，久久揮之不去。
“哈！我終于贏了你一次！”海洋那狂肆的笑聲此時(shí)也扎進(jìn)我腦里，小學(xué)同學(xué)兼棋友，我們的感情十分好。
想起小學(xué)班主任；想起那紫衣飄動(dòng)的，我的“相反數(shù)”；想起“文宣帝”那無賴般的笑聲；想起“可樂”那張氣得發(fā)青的臉；想起······
下自修的鈴響了，我拖開椅子，拿著袋子離開了教室。
明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
什么東西是失去后才懂得珍惜？童年？朋友？青春？
那是你心中的一個(gè)小小世界。
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