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為自己鼓掌初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的為自己鼓掌初中作文，歡迎大家分享。
為自己鼓掌初中作文1
生活中總有一些自信的人，也總有一些自卑的人，總有一些驕傲的人，也總有一些謙虛的人……我們只是一群普普通通的人，很少有戲劇化的人生，但是要在這平凡的人生中，活出不一樣的色彩，為自己喝彩，為自己喝彩，為自己鼓掌……
在一次考試中，我失利了。原本自我狀態(tài)良好的我忽然像變了個人似的，精神崩潰，不行、悲慘重重地壓在我身上，我怕不起來，他丫的我太累了……
在開表彰大會時，我心灰意冷的走上了領(lǐng)獎臺，望著那原本屬于我的位子與現(xiàn)在我的位子，心里難過極了，望著同學(xué)們那一雙雙鄙視的眼神，心里一陣冷意，走下臺時忽然發(fā)現(xiàn)——沒有人為我鼓掌，這仿佛一把劍刺痛我的心，是我來不及防備就正中靶心。
晚上回到家里把一天憋在心里的話終于說出來了。像媽媽抱怨了幾句：
“媽媽，今天發(fā)捐了，考得很差。在表彰大會上沒有人給我鼓掌，我感到很失落，怎么辦？”
“人生路上難免會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是要爬起來，勇敢的站起來，不要害怕?lián)那懊娴穆酚卸嗝吹?危險、坎坷，只要相信自己就可以了。你看那些明星大腕，每天總會有數(shù)以百計千計的人為他們鼓掌、喝彩，但他們終究會隨著時代的潮流而隱去。要學(xué)會為自己鼓掌！”
從此，我真的做到了，我學(xué)會了在那充滿坎坷的路上走，我重新振作起來了，找回了原來的自己。辦公室中總會出現(xiàn)我的身影；下課在書桌上努力奮斗的人中會找到我的身影；考試中奮筆疾書的，也會找到我的身影！我找到了那時的感覺，找到了那時的自己！我學(xué)會了為自己鼓掌！
為自己鼓掌初中作文2
你有沒有去數(shù)過你一分鐘內(nèi)會鼓幾次掌？也許你會說一百二十下，一百五十下，一百下，但假如你去試一試，你將十分驚奇的發(fā)現(xiàn)，你所拍的次數(shù)會遠遠高于你之前所預(yù)料的，我一分鐘就拍了二百五十下呢！
難得的放松機會，我跟隨著作文補習(xí)班的同學(xué)來到天臺體育場，我們打算做幾個活動，為什么說是難得的.機會？因為已經(jīng)榮升初一，總是沒有時間去放松，而且，現(xiàn)在已經(jīng)臨近期中考，原本很忙的我，就更加忙上加忙。
“第一個活動是乒乓板運水接力賽…”老師細細向同學(xué)講了規(guī)律，同學(xué)們要以較快的速度將放在乒乓板上的水杯從這運到對面再運回來！只見前面同學(xué)熟練地運回了水，我的心開始忐忑，擔(dān)心，甚至恐懼。但是心的另一頭卻一個勁兒地向我投來了鼓勵，一定能行，一定可以的！我的手伸向乒乓板，在天使與惡魔的戰(zhàn)斗之中邁開了第一步，要穩(wěn)定下來，速度要快，手不要斜！加油！加油！再跑快一點……成功了！我居然能夠幾乎一滴不漏的運回來！我終于成功的戰(zhàn)勝恐懼。
一步的成功似乎讓我更進認識自己，下面的兩次活動，我信心十足，也讓本身最大的我一下子占據(jù)了優(yōu)勢，我越玩越起勁，之前對自身的畏懼，對考試的壓力早已不復(fù)存在了，是��！每一個人都應(yīng)當(dāng)忘卻自身煩惱，學(xué)會為自己鼓掌！
為自己鼓掌初中作文3
在這個漫長的人生道路上，有很多人為我鼓掌，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……，但這次我卻要為自己鼓掌，因為我學(xué)會了滑雪。
前年春節(jié)期間，爸爸、媽媽帶我去懷柔軍都山滑雪場滑雪。剛辦完手續(xù)，我飛快的換上了雪具，亟不可待的在平地上練習(xí)起來。
我不會滑，又興奮又不安。爸爸是一個滑雪的好手，他讓我慢慢的'移動練習(xí)，突然“吧唧”一下，我一屁股坐在了地上，摔得我齜牙咧嘴，好半天才爬起來。我咬咬牙，站起來接著練習(xí)，可只滑了幾步，我這個不聽使喚的身體又不由自主的向右偏去，又狠狠地摔在了地上。旁邊幾個大一些的孩子在指手畫腳的嘲笑我。我強忍著悲傷賭氣心想：“我是無論如何也學(xué)不會了，算了還是不滑了”，我用力將手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思，他快速滑過來，耐心給我講解滑雪要領(lǐng)：姿勢要正確、上身微微前傾，兩腿彎曲雙腳呈內(nèi)八字型。他鼓勵我說：“你是個男子漢，只要不怕困難勤學(xué)苦練，一定能成為一個真正的滑雪高手�！蔽倚闹谢砣婚_朗，重又鼓起勇氣，一心一意去練習(xí)，摔倒了也不再害怕氣餒。在一次次失敗挫折中重燃激情，體味著平時無法得到的愉悅和快樂……，逐漸的我掌握了技術(shù)要領(lǐng)，終于可以在初級道上自由自在的滑翔了。
翅膀在一次次試飛中變得堅強，視野在一次次遠眺中變得寬廣。海浪沖刷，貝殼閃亮。我為自己加油，我為自己鼓掌！
為自己鼓掌初中作文4
為自己鼓掌，不是自我陶醉的表現(xiàn)。有時一句鼓勵，一陣掌聲，可以讓身在低谷的自己重拾信心，通往自己的陽光大道。
在我七八歲的時候，我不敢去跟陌生人說話，就連親人也很少說話，這讓我變得自卑內(nèi)向。那是一個寒風(fēng)凜冽的`日子，我剛上完課，走到門口四處望望沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，又看了看手表已經(jīng)兩點四十分了，以往這個時候媽媽早就到了，也許在來的路上了，一會兒就到了。
我不由自主地裹緊了自己的衣服，狂風(fēng)肆意地吹起了我發(fā)梢。十分鐘過去了，我逐漸變得焦急，怎么還沒來��？正當(dāng)我不知所措之時�？吹搅艘晃粙D人，她穿著樸素，抱著孩子，眉宇之間顯得十分和藹。我剛想向她借下手機打個電話給媽媽時，一股奇怪的力量讓我把伸出去的腳又縮了回來，反反復(fù)復(fù)。就這樣在猶豫不決中五分鐘過去了，我心里在矛盾掙扎著：不就是向她借手機嗎？有什么好怕？但要是她拒絕了呢？拒絕又沒事，大不了自己回家……最后，我咬咬牙，艱難地做出了決定。
我慢慢地移動著，就像蝸牛附體一樣，走到了那位阿姨面前，到了緊要關(guān)頭，我又想退縮了，不知是什么力量推了我一把。我低著頭，輕輕地說道：“阿姨，你能借我下手機嗎？”“哦，可以��！”打完電話后我心情格外的舒暢，原來這么簡單啊。短短的幾秒，但其間需要多少的斗爭與糾結(jié)才能邁出，我由衷的想為自己鼓掌。之后，也許是自我的一次成功挑戰(zhàn)，我慢慢地學(xué)會敞開心扉，成了一個積極樂觀陽光的女孩。
也許這對于別人來說是輕而易舉，但對性格內(nèi)向的我來說是跨出了一大步。以前我總是會為自己畫一個圈，一直在這個舒適圈里，如今我要學(xué)會跳出來，接受更多的不確定的因素，說不定會遇見一個全新的世界，遇見那個更完美的自己……
為自己鼓掌初中作文5
那是一個冰冷而又漆黑的夜晚，我剛從小伙伴家里出來，便被眼前的漆黑“裹”住了。忽然，我的手機響了……
“小玉！你自己回家吧！我有事不能接你了！”電話里傳來了媽媽的聲音�！笆裁�？你就再接我一次吧！”我懇求道�？呻娫捘沁厖s只是傳來了“嘀嘀”地響聲。我失落地裝起手機，忽然，一陣寒風(fēng)吹來，我打了個冷戰(zhàn)，一溜煙跑到了樓道口。
我下意識地跺了跺腳，可燈就是不亮，我一聳肩，只好一人走進那“伸手不見五指”的樓道里。我把手放到冰冷的扶手上，一步步地摸索著前進。忽然，我的手碰到了一堆粘粘的`東西，我心里一驚：會不會是鬼呀！我把顫抖地頭湊了過去，原來是別人吃剩了的口香糖！我一下把手和頭都縮了回來，心想：總算是虛驚一場！
我有使勁甩了甩手，又上了幾層，忽然聽到了一串腳步聲，我頓時像是被人點了穴似的，一動不動。我使勁豎起耳朵，仔細一聽，好像是從樓上傳來的！我心里又一荒：會不會又是……可能是因為我太緊張的緣故吧！我一輛往后推了好幾步，突然，武裝到了一輛自行車，發(fā)出了很大的響聲。剎那間，樓道里的燈都亮了。我仗著燈亮了，便鼓起勇氣一步步地上了幾層。驀地，從拐角處冒出了一團影子，我又停住了腳步，腳不停地顫抖著，我心想：一定要戰(zhàn)勝恐懼，再說，世界上不可能有鬼！我邁著顫抖地步伐向前挪動著，心“怦怦”直跳，手都出汗了。
忽然，一個小男孩從墻角走了出來，我頓時松了一口氣。用疲倦的身軀撞了撞門，媽媽一開門，我便逃命似的躥了進去。
雖然我還是怕獨自上樓，可我還是要為我這次戰(zhàn)勝了心中的恐懼而鼓掌！
為自己鼓掌初中作文6
自己是一種強大的力量，他可以使即將要陷入“危險邊緣”的你，回到正軌。
人在最無助時，最相信的只有自己。在那一刻，唯一會順從的也只是自己的內(nèi)心。自己心中有什么“神秘的思想”或遠大的`目標(biāo)，都會以為無法達到或完成；這時候的那個“自己”，會是沮喪的、自卑的、低落的。
我學(xué)畫畫。學(xué)前，對畫畫充滿了好奇與期待；看見畫畫很好的哥哥姐姐，也特別地羨慕他們。終于我也走進了繪畫學(xué)堂。初學(xué)時我以為畫畫很簡單，只要拿筆在紙上隨便點點勾勾就好了；但真的學(xué)起來，我還是感到非常吃力；每一次，當(dāng)看見自己的畫稿與老師一筆一劃教出來的畫作，有天壤之別時，我的好奇心受到打擊，興趣在失去，畏難情緒增長。老師發(fā)現(xiàn)了，說：“沒有人天生就會畫畫，更別提能畫好一幅作品了；但只要你努力地學(xué)習(xí)，一定能成功。你基礎(chǔ)不差，可總是不愿意下功夫，這樣就算再過個三五十年，你的畫技也不會提高。對自己的每一點進步，都要看到，并激勵自己！”聽了老師的話，我領(lǐng)悟到：怎樣對待自己？不能使自己處于消極狀態(tài)，要擁有一個積極的自己，才能做好每一件事；我要給自己鼓掌！
從那天開始，我都認真畫好每一筆；對老師的每一句認可表揚，我內(nèi)心都會贊一句：你是好樣的！日積月累，我已經(jīng)可以畫出優(yōu)美的作品了。老師推薦我參加大賽，我獲得了很好的成績；老師看著我溫和地笑了。同學(xué)們給我鼓掌時，我說：“這都是老師的功勞！”老師卻打斷我的話：“是你學(xué)會給自己鼓掌，才取得今天的成績；也因此獲得了今天大家的掌聲。我們每一個同學(xué)，要獲得別人的掌聲，首先要學(xué)會為自己鼓掌！”
第一次得到大家的掌聲；這是鼓勵我：在今后的人生道路上，更好地為自己鼓掌！
為自己鼓掌初中作文7
在我們每天的生活中，總有許多的事值得我們鼓掌。例如，同學(xué)們做了一件好事，班上的學(xué)霸解答出一題我們都不會的'題目�？晌覀兗毤毾胍幌�，我們似乎從來沒有為自己鼓過一次掌。
上課前的前五分鐘，數(shù)學(xué)老師開始把昨天考過的試卷發(fā)下來。教室里，試卷被傳遞的聲音在教室回蕩。空氣很沉重，呼吸變得緊張起來，我生怕自己沒有考好。學(xué)習(xí)委員帶著一絲詭異的微笑向我走來，一張試卷就飄到了我的桌子上�！巴邸�，是一百分，我真高興，同桌向我投來羨慕的眼光。
“你可真厲害，考了一百分。”同桌羨慕的說道。但他轉(zhuǎn)身看他的卷子時，發(fā)出了一聲嘆氣。我看了看，是59分，就差一分就及格了�！斑@節(jié)課，我不講試卷，你們自己訂正，下課我收上來檢查。”老師向我們說道。接著，就是紅筆唰唰的聲音了。
我坐在自己的座位上，告訴自己：不要驕傲，要繼續(xù)努力。正當(dāng)我向四周看看時，我同桌滿面愁容。他正盯著試卷發(fā)呆，有些題目他還沒有想明白。我看著他，決定幫助他解決這些問題。我拿出筆和草稿紙，讓他看著我，開始一步一步教他如何解決。他聽得認真，問的也很多。在一步一步的推算下，他逐漸把他錯的題目都弄懂了。這個時候，下課交卷了。他微笑地對我說：“謝謝你�！蔽毅读算叮蚕蛩度ヒ粋�微笑。
幫助人挺快樂的，為自己鼓個掌吧。加油，好好努力。
為自己鼓掌初中作文8
走在去往學(xué)校的小路上，我總是時不時的擔(dān)心，因為今天老師安排一個唱詩活動，平常聲音這么小，又不敢表現(xiàn)自己的我，今天我能行嗎？在不知不覺中，我來到了學(xué)�！�
在上午第二節(jié)課時，剛打上課鈴，只見老樊走進教室嚴肅地說：“今天科學(xué)課不上了，改上語文�！崩戏畡偭滔略挘宦犚慌杂械呐淖雷�，有的男生在歡呼雀躍︰“哦！不用上科學(xué)課了！”“上半節(jié)課唱詩，”老樊緊接著說了一句，“下半節(jié)課講課文�！笔裁�，我的臉立刻形成了一個大大的“川”字�！拔业睦咸鞝斞剑髅魇钦f管理班的時候再唱詩的，怎么改了，我還沒準(zhǔn)備好呢！”“先5分鐘準(zhǔn)備時間，好好練習(xí)，期待著看到你們的好成績�！崩戏吞@可親地說。老樊說完話，我的心情頓時開朗了許多。前兩組都表演完了，老樊插了句話：“因為時間關(guān)系，只能再有一組在前面表演了，剩下的`三個組明天再說�！蔽业男睦镱D時樂開了花，我們可以明天表演了，可誰知，三組大組長李子沐說：“樊老師，我們組還沒有準(zhǔn)備太好，能不能明天再表演？”老樊答應(yīng)了，沒想到，姜楚涵（我們組大隊長）舉手并對老樊說：“樊老師，我們組上吧！”“好吧！”老樊回答到。我小聲抱怨到：“姜楚涵呀姜楚涵，我還沒準(zhǔn)備好呢，唉，說這也沒用，還是加油吧！”
我雙手顫抖著捧上書，因為第一段是我讀因此我異常的緊張，當(dāng)我讀完一句時，只聽老樊在下面說道：“好，不錯！”我更加有信心了，直到完成這個比賽……
在最關(guān)鍵的時刻，我選擇了集體，我沒有因害怕而退縮，因為我知道，那些掌聲都是屬于我的！
為自己鼓掌初中作文9
每當(dāng)狂風(fēng)做起幾乎都會有自行車頃刻順風(fēng)倒下。每當(dāng)看到這情景，我就會習(xí)慣性的上前把自行車扶好。只因那一次，我為自己鼓掌……
那是在寒假的某個周六，天氣異常惡劣，狂風(fēng)呼呼的吹著。剛從書店出來的我，不禁打了個寒戰(zhàn)，并下意識地提了提衣領(lǐng)，立即返回了書店。
見狂風(fēng)仍沒有停得意思，有的人按耐不住，便有些人謾罵著跑回了書店，準(zhǔn)備待風(fēng)小一些再走。我也本想先呆在書店，等風(fēng)小一點再走，可手機卻一直只在響，原來是老媽在電話另一頭狂催個不停，讓我趕快回家，沒辦法我只好裹緊大衣，硬著頭皮開始趕路。
可是，天神發(fā)怒了，一陣狂風(fēng)將圍欄內(nèi)的幾排自行車刮倒了，我想都沒想，當(dāng)機立斷走過去，將自行車一輛輛扶起來。
過了一會，風(fēng)咆哮的將剛扶起的'幾輛車子推到了，我心中一陣不悅：風(fēng)這么大，自行車又該被刮到了，要扶到猴年馬月�。〔蝗凰懔税�，不是還有別人？再說了晚回家還會被罵。轉(zhuǎn)念一想，平時媽媽教導(dǎo)我，要舍已為人，管他呢，挨罵就挨罵吧。又接著扶了起來。
大約十分鐘過去了，豆大的汗珠順著鬢角流了下來，現(xiàn)在的我已經(jīng)累得氣喘噓噓，不過總算是扶完了。我看了下表，急急忙忙往家跑。
雖然挨了罵，但是我卻認為，這頓罵來得值，因為我做了一件好事，讓我為自己自豪的鼓掌！
為自己鼓掌初中作文10
鼓掌，是對一個人的肯定，對一個人的支持。而我呢？不需要太多的華麗的事，我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。
隊伍中，那個又瘦又矮，顯得很突兀的人就是我，美其名曰“小巧玲瓏”。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思，聽說單杠有利于長高，家里自然配備了單杠。它通體黑色，還能壓腿。我十分好奇，對它左看看右瞧瞧，不錯呀！
這天夜晚，我來到院子里，走到單杠前。兩手高高地向上舉，身高不夠踮腳來湊，我像一只掛在樹上的小猴子一般掛在單杠上，身體下垂。不過幾秒，就感到體力不支，氣喘吁吁，累“死”我了，怎么那么難。我一下子坐在地上，搓了搓紅通通的.手掌，揉了揉酸疼的臂膀，不想拉了，長不高也無所謂了，我體力不行，還講什么運動？而且這運動得靠長期堅持，我想想都覺得恐懼。
疲憊的我看向四周，瞅見了一株小芽，它似乎動起來了，哦！在慢慢長高，那向上沖的氣勢真足，心中怦然一震：植物尚能如此，人何以言退縮，要有著頑強的毅力，向上長，努力長。
想通了，也就不再固執(zhí)，我又開始了新一輪的努力。我知道，我要緊緊抓住長高的時機，我要向上跳！一點一點的努力，像小芽那樣，每一秒都來之不易，摸摸頭上晶瑩的“露珠”，我要為自己而鼓掌，為自己的堅持而鼓掌。漸漸地，我也在這些漫長而充實的時光中，得其所愿，慢慢長高。
我現(xiàn)在佩服于我的努力，我知道路上很苦，但沿路也有美好的風(fēng)景相伴�，F(xiàn)在我能在單杠上停留的時間越來越長了，心中油然生出一份快樂之感，原來我也可以有今天的傲績。努力留下的每一滴汗水，都將是一份收獲，一次感悟。
為自己鼓掌，生活是多姿多彩的。
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