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初中生活的作文(優(yōu)秀)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中生活的作文9篇,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,成了一名中學生了,任重道遠,心里既高興又興奮。
現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因為我已經(jīng)是一名中學生了。在每個人的眼里,自己定的起點與終點都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的我們來說,初中是一個新的起點。
初中,我們將會更加的成熟和穩(wěn)定,而我們的終點也就是堅持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時,我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負的.“比賽”。
中考,那個讓人既興奮又擔憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發(fā)現(xiàn),原來它離我們又是那么近,時間也不過彈指間而已。
對我們來說,就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!笔前,我們風華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的夢想!就算失敗了,不就是再重新站起來,再踏上新的起點,朝著未完成的夢想去追逐,去奔跑。我們會像初
升的太陽,散發(fā)出永無止盡的活力與希望。
我堅信,只要我們努力去做,去奮斗,目標是一定能夠達到的!
初中生活的作文 篇2
——題記
笙歌
“噠噠噠”,結(jié)實的小腿與熾熱的草地相擁而過,一抹鮮紅滲了出來,大粒的血滴落在地上,幾株矮小的草被染上了紅色。
球場上,少年們的摔倒傷害看得旁人觸目驚心。一顆心猛的懸起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠劃過傷口,一股刺痛由足下竄到頭頂,每一個細胞都痛的發(fā)抖,每一滴血液都讓人疼得咬緊牙關(guān)。
見少年似無大礙,觀眾懸著的心才著了地。有些許激動,又為球隊感到自豪。
“可以的,可以的,繼續(xù)加油啊!”
“1703加油啊,再進幾球!
……
呼喊聲一聲又一聲,一陣又一陣,跌宕起伏。這些鼓舞人心的言語,溫暖人心的言語,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。
笙歌一曲,曲終人不散。
衣角
純白色的衣角隨著少年的奔跑而舞動。跌倒了便馬上爬起來,似地上多躺一刻都不行。這刻他們忘記了疼痛,心中揚起的是如純白色衣角般的帆。
少年們配合著,越過了一個又一個的`人,進了球,他們歡呼雀躍;沒進球,他們重新調(diào)整,又發(fā)起新的進攻。操場上一片輝煌,清風徐徐吹來。奔跑的少年,熾熱的太陽,興奮的旁人,臉上洋溢著的笑容,隨風而飄的純白衣角。畫面定格,歲月靜好,正值青春的我們。
一球被踢起,直入天空,向太陽問安,向未來招手。湛藍的天空,悠然的白云,還有那滿裝著年少輕狂,不畏艱險,向往未來,隨汗與淚水騰空而上的球。
這場球賽喚醒了心中的熱血,純白色的衣角上映照著我們的青春。我們熱血的初中生活,在不斷繼續(xù)……
初中生活的作文 篇3
還有兩天,就要告別我的初中生涯了,將離開朝夕相處的老師、同學,離開相處三年的校園;厥兹瓿踔猩,一幕幕畫面在腦海中展現(xiàn)開來。
酸
終于熬到最后一節(jié)課了,馬上就要放假了,同學們?nèi)滩蛔?nèi)心的喜悅,心里早就在盤算著如何過放假后的幸福生活了。
“叮鈴鈴----”鈴聲還沒有停下來,班干兼語文老師一個箭步跨進來:“馬上就要考試了,我們平時比較輕松,今天還是布置點作業(yè)回去。語文,把文言文注釋和翻譯抄一遍,兩套綜合試卷,外加兩個作文;數(shù)學,每天回去做一套卷子,把書本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;英語,把所有單詞抄寫兩遍,完成兩套綜合試題,不多點,希望大家回去認真完成。”
本想回家好好休息一下,結(jié)過碰到了這些變態(tài)的老師。老師,我們不放假了,行不?
甜
“這次考試,我們班上取得了不錯的成績。特別是XXX,班上第一名,漲了5名。年級第2名,相對上次考試,在年級名次上漲了20名。希望同學們向他學習。”聽到這個消息,我差點跳了起來。一直以來,我的.成績算好的,但是總是不冒尖。不論我怎樣努力,總不能超越,這次我的心甜甜的。
苦
進入初中以來,每天都要和時間賽跑。每天早上6點鐘,學校起床的鈴聲準時響起,宿管老師沒等鈴聲停下就來到寢室,一聲獅子吼:“起床”。匆匆洗漱完畢,跑到食堂抓起兩個饅頭,三步并著兩步來到教室,班干早就守在門口,一臉的不高興,好像我們欠他什么似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課,一天12節(jié)課,環(huán)環(huán)相扣,不敢有絲毫大意。課余時間,還得趕作業(yè),沒有完成的話只有挨餓的份。周末回家,除了一大堆家庭作業(yè)外,還有一大堆課外書等著我去翻閱。
辣
“XXX,請你起來復述一下我前一句說的內(nèi)容?”
我“刷”的一下站了起來,煞有本事地說道:“這節(jié)課要求我們掌握。”
不對,怎么同學們齊刷刷地看著我,然后“哈哈哈”大笑起來,怎么?“XXX,這可能是剛才周公在夢中給你
教學的內(nèi)容吧?”這下可好,臭大了。頓時,我的臉火辣辣的,很燙很燙。
坐在考場上,拿起筆,寫下此些文字。我堅信,雛鷹離開母親,飛到更遠處,只是為了磨練出更好的自己!
初中生活的作文 篇4
似水流年,我從小學那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,眼中有著不少的期待與好奇呢?
總希望自己能好好的讀書,不辜負爸爸媽媽,老師們對我期望,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋?偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥选l件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好?傁M恳惶於际顷柟鉅N爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓眼中哼起一曲快樂之歌。
我為我的.初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂,讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時;孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風一樣,可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。
在中學中,我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會長出一片生命的綠洲!
初中生活的作文 篇5
我在上初中的第二個月,便開始了我的住校生涯。
開始我滿懷期待的幻想著我的住校生活,想著和同學們住在一起,想著和同學們一起吃飯,想著和同學們一起寫作業(yè),那該多好啊!
在住校的第一天我特別開心,可是中午的飯菜卻不合我的胃口,我知道我需要改掉這個壞毛病。晚上有了晚自習,在晚自習中我蠢蠢欲睡,但是看到了那么多同學在學習,我也不好意思,繼續(xù)學習。在晚上上床后我想起了我的媽媽.爸爸.弟弟……想起了我的親人,我第一次離開他們,心中的不舍凝聚了起來,我要哭了,不,我沒哭,我忍住了,我想起了媽媽告訴我的話,我長大了,我應(yīng)該會自立了,我應(yīng)該離開媽媽的懷抱,自己學會去面對事情,想著想著我在悲傷中迷迷糊糊睡著了。
第二天早晨,月亮還沒有落下,太陽還沒有升起,我就被樓道里那群嘰嘰喳喳的小鳥的叫聲和大象的走路上吵醒了,無奈,我起床了看表4點。我發(fā)現(xiàn)宿舍的人都醒了,他們都在收拾自己的東西涮牙洗臉,我也加入了她們的行列開始收拾東西。
在以后的幾天里,我不再想家,每天回到宿舍和同學們有說有笑,把想家那份悲傷失落早已拋在腦后,和同學們你說我笑。
終于五天了,能夠回家了,我異常的興奮,但是在吃飯的時候,我想起了我的同學,雖然學校的`飯沒有家里的飯菜可口,但是在學校了有那么多的同學陪我一起,我們吃的津津有味。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了學校的生活,已經(jīng)融入到學校里面,已經(jīng)把學校當成了我的家,迫不及待的想返校。我已經(jīng)能夠自立了。
這是我一周的住校生活,好期待下一周的!
初中生活的作文 篇6
中國是個有著悠久歷史的文化古國,歷代文人給我們留下很多優(yōu)美的詩詞歌賦,我從小在媽媽的影響下就會背“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年,頭空悲切”、“但愿人長久、千里共嬋娟”等詞。背著背著,我會入迷地學著古人,左手放背后,右手拿著書,踱著直步著在書房內(nèi)走來走去,常惹得媽媽笑地前俯后仰,讀書讓我們的家充滿了歡聲笑語。
清晨,我起床前總要把忱邊的《三國演義》翻兩頁才肯穿衣服, “吃飯了、吃飯了”媽媽在外嚷嚷,我才慢吞吞地走出房門,及不情愿地洗嗽、吃早飯!每天翻開它,耳畔不禁響起廝拼吶喊的`號叫,眼前不禁幻化出搏擊戰(zhàn)斗的情景……
在我的書包里有總是放著我喜愛的《格林童話》、《三十六計》、《櫻桃樹下的外婆》,課間時間我總是翻出來沉浸其中。有些書因為喜歡所以就向同學、老師借來看,因為是借來的所以我看得更認真與投入。
晚上是我最快樂的時光,因為可以躺在床上盡情地閱讀各種書籍。時間、空間便再不能限制于我,從書中我可以看到世界各地,了解古今中外風土人情;也可以體會古戰(zhàn)場上“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的宏大與“談笑間墻櫓灰飛煙滅”的豪邁;可以體會大草原上“風吹草地牛羊”的生機;可以體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的愁;可以體會“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。
讀書讓我獲得知識;讀書帶我穿越時空。從遠古時代的元謀人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德經(jīng)》;秦漢的秦始皇;三國、兩晉、南北朝中的三國鼎立、王羲之《蘭亭序》;隋、唐歷史中唐太宗和貞觀之治、安史之亂;五代、遼、宋、夏、金、元中出現(xiàn)了太多的司馬光、蘇軾、辛棄疾、李清照等文人;明、清《三國演義》羅貫中;《水滸傳》施耐庵;《西游記》吳承恩;《紅樓夢》曹雪芹,我要用我一生的時光去體會這悠久的五千年的故事!
初中生活的作文 篇7
初中生活,它是甜的,又不全是甜的。它是苦的,又不僅是苦的。
初中的課本要比小學的課本厚,作業(yè)也比以前多了許多,因此用來玩耍的時間少了。那么多要背誦的內(nèi)容,比如政治要把前五課寫完而且要背會,不會罰抄十遍。還有那么多習題要做,早上很早就要起床,還要跑步。有時我感覺初中生活真有點苦。
有一次,中午政治科代表在催我們把前五課全寫完,那時我還沒有寫完,我很害怕也很緊張,我害怕我寫不完,最后終于寫完了,我的'心情又平復了下來。初中生活,也不全是苦的,同學們也是很關(guān)心對方的。
初中的學習科目比小學多了,以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在我的腦袋里裝滿了數(shù)學公式、語文課文、英語單詞、地理圖形、歷史事件……每天都暢游在知識的海洋里,我感覺初中生活更充實也更有趣。初中生活學習壓力也會增加,會有許多競爭對手。而且學習的時間很緊張,因為科目增多了,每門科目都要安排一點時間學習。
這就是豐富而又實實在在的初中生活,充滿酸甜苦辣的初中生活。
初中生活的作文 篇8
暑期里,早已在七月份便結(jié)束了培訓生活,學校和老師布置的各科任務(wù)也已逐個擊破!等待著我的卻并不是外出游玩,而是父親的一句“家中自行安排”。
說起這個,我便知余下的這一個月里我將把自己該要有的任務(wù)安排得妥妥當當,但,絕不是枯燥乏味。因此,后來的這一個月里,我過得是如此的充實、愜意和舒心。
當晨曦的第一束柔光灑向于我的臉龐,睡意的朦朧已悄然全逝,余留下的是晨光中的溫暖,仿若母親最溫暖的懷抱……
梳洗完畢后,父母已晨跑回來,待他們梳洗一番后,便一同坐于晨光之中,小倚窗角,桌上擺放著的幾碗清粥、幾片土司面包外加幾個水煮雞蛋便是母親為我們準備的清淡早餐。早餐過后,父親迎著晨光靜坐看報,關(guān)心國家大事。而這是他每日起來后必做的.一件事,他明明不是公務(wù)人員卻有著比公務(wù)人員還要對國家大事上心的勁,而這總使得我與姐姐對他小有調(diào)侃“干脆去當個公務(wù)人員好了”!這時,“關(guān)心國家大事是身為一個中國人都該盡的義務(wù)”便從他的口中悠悠飄出……
回到房間,展開我每天的學習任務(wù):30分鐘英文朗讀,10分鐘默寫過關(guān)是我清早必當先完成的英語任務(wù)!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨”,早上的大好光陰叫我如何能辜負呢。
接著便是初一和初二交替的幾門功課的鞏固和復習了,外加十道練習題。這門功課幾十分鐘,那門功課掌握得好便少花些時間,而騰出來的時間便加之于另一門基礎(chǔ)差的功課上,一上午的時光便已度過。
午后的我已習慣性于在自家天臺,執(zhí)一杯清茶,捧一本名著,品一世紅塵……午后的陽光灑于人身,總叫人多一份慵懶,少一絲光彩,盡管如此,也絲毫未能讓我有傾睡之意。屏蔽外界一切喧囂,用一顆清凈的心來感悟一本名著,總能在最后有對其說不出的彌留和些許清醒。書帶領(lǐng)著我去感受與體驗了另一份真實而又帶著點虛擬的心的旅程。每每品味過后,內(nèi)心早已澎湃不息,執(zhí)筆一揮,于書中留下些許感悟。午后的時光于彈指一揮間流逝……
晚飯過后,與父母、爺爺奶奶一起,帶上小狗迎著那天際殘余的夕陽,聞著路邊野花的芳香,漫步于寂靜而又安寧的田間小道之中……
夕陽之下,大地之上,我們的背影被拉得老長老長,與大地之融合,與世界之相擁!此刻,我想,簡單而又溫馨的生活,不過如此。
充實而又美好,自在而又歡心,留念而又向往。暑期生活于我是如此充實、如此愜意、如此舒心。
初中生活的作文 篇9
春說,生活是盎然的綠;夏說,生活是火熱的紅;秋說,生活是璀璨的金;冬說,生活是潔凈的白;而我卻認為,生活是一抹淺淺的黃色。
——題記
那是一個讓人煩躁的一天,窗外,淅淅瀝瀝的小雨不停的下著,天空也因雨的到來低沉沉的,整個世界仿佛都被涂上了一層灰蒙蒙的色調(diào)。
心情,莫名的煩悶起來,仿佛有一塊無形的巨石壓在上面,讓我喘不過氣來,在那一刻,我看到的世界沒有色彩,我感受到的生活是灰色的。
邁著略微沉重的腳步,我撐著傘推開了家門,迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗,沉重的步伐也漸漸變得輕松起來。
突然,一抹淺黃映入我的眼簾,我定了定神,彎下腰,細細的欣賞著那抹黃色,是一朵小花兒,是一朵再平凡,在樸素不過的花兒,淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透,一滴滴結(jié)凈的雨珠順著碧綠的葉子緩緩滴落,在這個寒冷的雨天里,她沒有任何辦法,她只能被迫著面對。
雨,一點點濺落在她柔軟的身軀上,她仿佛有些懼怕了,低著頭遲遲不肯抬起,任憑雨水打在她的全身各處……
我有些猶豫了,心情驀然變得沉重起來,因為,在這一刻,在雨水擊打著她的這一瞬間,我感覺她的`心情也多多少少夾雜著一絲灰色。
時間一點點消逝,雨一點點變小,變輕……
終于,雨過天晴,整個世界仿佛都被水洗過的一樣,天,是那樣的純凈,透明,草,是那樣的碧綠,盎然。而我的心情,也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎著腰抵觸著雨的打擊的花兒,也挺直了腰桿,貪婪的享受的陽光的沐浴,輕風的微拂。
看著眼前的這幅情景,我的心不禁微微有些顫動,而在那一瞬間,我明白了,生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……
風雨來臨時,苦難與不幸來臨時,我們的心情雖然是抵觸的,但是我們沒有任何改變,只能去面對,哪怕再不愿意;雨過天晴時,溫暖與快樂來臨時,我們的心情是洋溢著幸福的,我們始終是微笑著的。
生活,其實正如那朵在風雨中的花兒所經(jīng)歷的一樣,而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。
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