初中生活作文【精選15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活作文1

　　開學(xué)的那天，當(dāng)左腳踏進初中校門的那一刻，我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。面對那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會退縮，因為在那些陌生背后，支撐著我的是那些美好的遐想。正是對未來初中生活的遐想，才使我充滿了信心和希望走進了我心目中的初中生活……

　　初中的生活是陌生的。新的校園，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的教育，新的學(xué)習(xí)……剛?cè)氤踔校�有著說不完與小學(xué)生活的不同，一陣陣陌生感襲擊而來。離開生活了六年的小學(xué)校園，步入不一樣的中學(xué)，這里的每一樣?xùn)|西都等著我去熟悉;告別了小學(xué)的同學(xué)和老師，坐在另一個學(xué)校聽講，身邊的每一位同學(xué)和老師，都需要我去認(rèn)識。我相信，陌生是可以用時間來解決的，在今后的初中生活里，我一定能戰(zhàn)勝陌生，去熱愛這樣的生活。

　　初中的生活是充滿愛的`。上學(xué)時與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。同學(xué)之間是一種友愛，大家年齡相仿，彼此之間溝通很多，也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的是關(guān)愛，老師是長輩，同樣也是我們的朋友。有時候課間，老師也會和大家打成一片，一起開心地玩耍，讓同學(xué)們暫時拋開學(xué)習(xí)的煩惱。也許老師在你犯錯時候會嚴(yán)厲的批評你，但是你要知道，這是老師另一種愛的表達方式。其實，還有許多愛圍繞在你身旁，讓你在成長中不覺得寂寞、孤單，就看你自己怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛。

　　初中生活就像七彩瓶，五顏六色，各種感覺交織在一起，讓我感覺自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

初中生活作文2

　　有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。

　　我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。

　　我的母親，說不上優(yōu)秀，但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張試卷。

　　近了，又近了，只有兩個路口的距離，我卻感到過了一個世紀(jì)。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的.心思。

　　“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來�！笆�--”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會兒再說!”

　　飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”

　　心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負(fù)了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認(rèn)識了我自己。

　　小時候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔(dān)。想到這里，我有了勇氣和信心。

　　有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，溫暖著我。

　　其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負(fù)太陽的期待。

初中生活作文3

　　九月的天空，就像我們的心情一般明朗，懷著一份對未來美好的憧憬，我們踏進了初中的門檻，真沒想到，我已經(jīng)上初一啦。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了一個多月的時間。要問我這一個多月來的印象怎樣，一句話，初中生活緊張、繁忙、艱苦，但苦中有樂。

　　進入初中的頭幾天，我可以說是充滿好奇，抱著那一大摞課本愛不釋手。語、數(shù)、英，史、地、生……那優(yōu)美的課文、精美的.插圖、有趣的知識……都緊緊攫住我的心。我這本翻翻那本看看，真有點在知識海洋中徜徉的感覺。我像只百靈鳥似的，一到家就給爸爸媽媽講述學(xué)校里的新鮮事，偶爾還在他們面前賣弄一兩個剛剛學(xué)來的英語單詞。

　　可是好景不長。老師布置的作業(yè)漸漸加多，英語單詞、詩詞背誦、課外閱讀、研究性學(xué)習(xí)……面對書桌上一摞書和練習(xí)冊，我不得不每天天還沒亮，就迷迷糊糊地起床，嘰嘰喳喳地朝著書本背個不停；晚上，又像“夜貓子”般不到深更半夜是不能睡的。

　　于是，我又不得不告別了明星冊、CD機，就連電視都滾到一邊享受著以前難得的休閑。為了攻克ABC，家里買了一部復(fù)讀機，我每晚都寶貝似的捧著，直聽得燙滾滾的才讓它休息。

　　初中的生活雖苦，但苦中有樂。當(dāng)我背會了一串又一串的單詞，解了一道道的數(shù)學(xué)難題，學(xué)會了一篇課文時，我便會感覺到我的辛勤勞動有了報償，心里甜絲絲的，它使我充滿了對新知識的渴望，使我不斷地尋覓著新的知識。課堂上，老師那入情入理的講課，更是把我們帶到了知識的寶庫、求知的天地，讓我不斷地開拓視野，豐富想象。這是一件多么令人愉快的事情呀！

　　啊！初中生活，看來真是一段苦樂年華。

　　親愛的同學(xué)，你認(rèn)為呢？

初中生活作文4

　　初中生活，五彩繽紛，充滿活力，推開記憶的大門，往事浮現(xiàn)在眼前，初中生活，酸甜苦辣，然而，最值得回味的是影響我性格的一次轉(zhuǎn)變。

　　演講比賽，一個再普通不過的字眼兒，對于內(nèi)向的我來說，簡直是一種奢望。小時候，電視上那些政治家，他們的演講激情昂揚，臺下的.掌聲如雷灌耳，在我幼小的心靈中，留下深刻的烙印，但我天生不善言談，上臺演出更是“異想天開”。

　　升入初中了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來那種內(nèi)向的性格在班里很是吃虧，不知從什么時候開始，區(qū)里舉辦演講比賽的消息在同學(xué)之間流傳開來，起初，我很不以為然，畢竟，以我的性格，參加這樣的比賽，無疑是在“自尋死路”，演講比賽與我根本就是“八桿子打不著”的。

　　性格決定一個人的所作所為，或許，這是無法改變的吧！一切的事實都把我拉的愈來愈遠(yuǎn)，一個念頭打破了之前的想法：“挑戰(zhàn)自己！別人能在臺上巧舌如簧、文思泉涌、贏得一陣陣掌聲，為什么我不行？難道我天生比別人差？更何況，我一個男子漢，平時羞羞答答的，連臺上演講都不會，這怎么行？我要挑戰(zhàn)自己，抵達成功的彼岸！”

　　我的未來是自己一步步走出來的，我不能安于現(xiàn)狀，我要收獲屬于我自己的那份成功！

　　我毅然地參加了比賽，每個晚上，我都站在鏡子面前，盡自己最大的努力練習(xí)者，拼搏著，因為我知道：“我一定能行！”……

　　我胸有成竹地走下講臺的瞬間，掌聲四起，我知道我成功了，一個多月的努力沒有白費，我獲得了一等獎。

　　人生中總會由于許許多多的“選擇題”，選擇了堅持就不要懼怕風(fēng)雪；選擇了前進就不要退縮；因為這是你自己的選擇，當(dāng)你走到這條路的盡頭，回想起初中生活的這段日子，你就會明白，所有的付出都是值得的！

初中生活作文5

　　呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”�？墒牵�在競選前的'幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上��！

　　糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。

　　終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選――雖然我不相信。

　　老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了�？粗�其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

　　甜

　　下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

　　考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

　　中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

　　愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

初中生活作文6

　　我無不想過自己的初中生活是怎樣的，它可能美好，可能遺憾，可能絢麗，也可能枯燥，但，無論它是怎么樣的，在我心中一定是最美麗的，最美好的。

　　它是美的。不必說高大的教學(xué)樓，翠綠的樹木，也不必說藍(lán)藍(lán)的天空，飛翔的鳥兒，單單是那第一眼就有無限美麗。

　　風(fēng)和日麗，萬里無云。踏進校門的第一眼總是美好而好奇的，這第一眼就讓我驚艷了許久——碧綠整齊的冬青、色彩斑斕對花兒、平坦的小路……一派安謐而祥和的景象，在天空的映襯下顯得更加溫馨而美好。置身其中的.我，如在四頂隔絕的仙境里玩游著，仿佛我成了這世間的唯一。

　　慢慢走，來到教室。老師溫柔和藹地講課，時不時粉筆和黑板嘰嘰喳喳地爭吵些什么。同學(xué)們認(rèn)真聽講不會打斷老師的話，與老師互動。老師呢，也會耐心地回答同學(xué)們的問題與同學(xué)交流，老師同學(xué)們都置身在課堂的享受中。陽光從窗外照進教室劃過課桌，劃過手中的筆……手中的筆也宛如閃光燈下耀眼的舞蹈演員，優(yōu)美而輕盈，譜寫著屬于自己最燦爛，最輝煌的一篇。教室外，樹枝瘋狂生長，卻總擋不住驕陽，人間驕陽剛好，風(fēng)過樹梢，彼時我們正當(dāng)年少。

　　校園里的那條路好像望不到頭，兩邊的樹木隨著日退夜出、冬去春來，樹葉飄落、生長，卻從未缺席，使校園生機勃勃；你可能會看到樹上的蟲蟻看，他們渴望到達樹枝去尋求他們的渴望；可能看到花草，他們有著生氣，每一次的破土而出、含苞待放，都無不展現(xiàn)出他們的生機；可能看到同學(xué)，他們可能奔跑在操場上，可能靜坐在教室里，他們每時每刻的努力拼搏，都是為了心中的詩和遠(yuǎn)方。

　　在這車水馬龍的世間，也唯有校園存留著我們的美好。這理想的校園，如同我心中的那一片湖，它神圣、安謐、潔白、無暇……一切美好的詞語都仿佛不及它的萬分之一。他在一個亙古不變的地方，那里可能沒有風(fēng)，沒有雨，一切都很美好。心中的詩和遠(yuǎn)方又如同那片湖中的一個女孩，她驚鴻一瞥，無限美好，好像藏著星辰大海和萬丈萬芒。

初中生活作文7

　　期待著，期待著，六年的小學(xué)生活過去了，新的初中生活來了。

　　偌大的校園里，有好多陌生與未知。放學(xué)或上學(xué)時，一個個高年級的哥哥姐姐從我身旁走過，我感到一陣陣的陌生，覺得自己又卑微又渺小。

　　“一二組的同學(xué)去把衛(wèi)生區(qū)的野草拔干凈，然后三四組的`同學(xué)幫助一班的同學(xué)去他們衛(wèi)生區(qū)拔野草�！卑嘀魅斡衩桌蠋煟ㄎ宜较聨屠蠋熑〉耐馓枺�對我們說。

　　“啊――為什么呀！我不想去！”

　　“哈哈！還好我們是第二組的，否則我們就得去幫一班拔野草了。”

　　“我為什么就不是第一二組的呢！好慘呀！”

　　“哇！實在不想去一班衛(wèi)生區(qū)拔野草。”

　　大家都在議論紛紛。

　　來到一班的衛(wèi)生區(qū)，看去，花壇里四處野草叢生，野草一簇一簇的，很是茂密也很是翠綠，讓人看了都不忍心傷害它們。

　　“唉！算了吧！老師的命令可堪比皇上的圣旨，還是老老實實地干活拔野草吧！”我有點認(rèn)命地說。

　　我抓了一大把野草，使出了吃奶的力氣來拔。一邊拔一邊還唱出了我改編的《拔草歌》：

　　“拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草，拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草……”（根據(jù)《拔蘿卜》改編的）

　　拔草的時候唱唱歌，心情就好好了，同時也有了無限動力。

　　這時候傳來了一個消息：有人在拔野草過程中負(fù)傷了。

　　“誰負(fù)傷了呀？”我好奇地問。

　　“是一班的一個男生�！蔽抑車�的人說。

　　“哦！居然光榮負(fù)傷了，可以讓老師賠醫(yī)藥費。”我開玩笑地說。

　　“你覺得可能嗎？再說了，就算可能，你去幫他找老師呀！”

　　“哈哈哈……”

　　“唉！開個玩笑唄！活躍活躍氣氛！”

　　“氣氛已經(jīng)很活躍了呀！”

　　“哈哈哈……”

　　拔草就在歡聲笑語中告一段落了……

　　初中生活是歡樂的、甜甜的，像蜂蜜一樣。歡聲笑語洋溢在偌大的校園里。

初中生活作文8

　　輕風(fēng)往來，收藏游走的錦瑟年華，亦收藏那生活中美麗的綻放。

　　夏天虛弱地枕在將要干涸的湖面，秋風(fēng)蕭瑟摧殘著曾經(jīng)在街頭巷尾山坡上開過舞會的梔子花。我漫無目的地看著繁華落盡，美麗消損，目光流連處盡是頹敗殘零。罷了，秋意如斯，就像昨日一紙試卷，猩紅的數(shù)字尖銳而刻薄地嘲諷我的努力根本不值一提。我怎么也不情愿將它收藏。

　　轉(zhuǎn)過街角，忽而有一點明媚牽引過我的目光，我不由得停住了腳步。那一瞬間，那一眼，恍若驚艷了歲月。這是一朵多么好看的梔子花！在枯枝纏繞墻頭下，衰草煙迷邊盛開！微涼的風(fēng)裹起大片斑駁的陽光碎裂在疏影搖曳中。濃碧的葉托著這朵純白的梔子，清冷伶然。我想起從前曾聽說過，總會有一兩朵花會開放得遲些。這朵便是吧！她是遲來的舞者，在夏日的舞臺劇落幕后，孤獨舞蹈著。但她不萎靡，她梳妝打扮，修整衣裙，仿佛娉娉窈窕的女孩，素面朝陽，奮力生長。風(fēng)兒柔柔掀起她猶如裙擺般層層疊疊的花瓣，露出她玲瓏的緗蕊。簌簌地輕晃，嬌柔卻堅韌，孤寂卻美麗！湊前深嗅，似乎整個人都陷入了花香暈染出的沉醉意境里。

　　這朵梔子花啊，她太執(zhí)拗。她用她的生命獨自營造了最后一絲夏意。作筆的是澄明的`希冀，作紙的不是流光染夏，而是秋風(fēng)瑟瑟，她依然繪出了她燦爛的年畫如花。盡管秋霜無情終將摧殘著她，她也要美得徹底，不負(fù)韶華！

　　這樣的美麗，值得你收藏嗎？我不禁笑了，用目光細(xì)細(xì)勾勒她的模樣，將她收藏在心上。因為她用她獨特的吟唱，告訴我哲思，給我力量。

　　剎那芳華，傾城無暇。我愿將她的模樣收藏。

初中生活作文9

　　在每個人的生活中，綠色的景觀植物隨處可見，可是又一道亮麗的綠色風(fēng)景活躍在城市的大街小巷。

　　每天上學(xué)的路上總能看見打掃路邊的環(huán)保工人和為花草澆水的園藝工人，被水滋潤過的植物總是散發(fā)著清新的味道，混合著泥土的氣息在空氣中彌漫。

　　我和喜歡這股味道，就像大雨后，萬物得到滋潤都發(fā)散著迷人的味道，到處都是生機勃勃的。

　　而園藝工人就像仙子般將甘露輸送到植物的身上，將死氣沉沉的它們喚醒，為城市的綠色給予養(yǎng)料。

　　有時候，人們可能會關(guān)注著綠色植物，卻還不關(guān)心他們從何而來，似乎一切都是情理之中的事情；但更多的卻是在上學(xué)和上班時匆匆路過，連看都不看一眼。那邊更加不會每天推著水車，拉著水管想干渴的植物灌輸營養(yǎng)的園藝工人了。

　　他們默默的付出著。即使干的并不是那些很偉大的工作，但是我們偏偏又不能少了他們，因為沒有了他們，那些路邊的花花草草便會悉數(shù)枯萎，空氣中彌漫著嗆人的沙礫和煙塵，讓人窒息。

　　要是真的這樣，人們是不是才會關(guān)注身邊的.綠色和那些默默付出的人，綠色在我們的生活中有著不可缺少的地位，我們必須正視他們的存在。

　　與此同時，我們更需要多植綠、多護綠，不讓綠色枯萎。就算在自己家多養(yǎng)幾盆小小的景觀植物也是好的，因為不但為自家添上一抹綠，又改善了自家的空氣，這樣一舉兩得好事，何樂而不為呢？

　　每天花一點點時間為這個城市添上一點綠色，運動了自己又為大家提供了更好的生活環(huán)境。

　　生活中的絲絲綠意，要靠我們一起創(chuàng)造！

初中生活作文10

　　今天是一個特殊的日子。在這個特殊的日子里，我將進入武侯實驗中學(xué)，觀看嶄新的校園，寬闊的操場，白色的瓦房，一塵不染的地面。心里有一些激動和興奮，也有一些恐懼和不安

　　進入這所中學(xué)意味著我已經(jīng)是一名中學(xué)生，武侯實驗的成員。不再是那個還躺在媽媽懷里看天空數(shù)星星的.小女孩。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來的是中學(xué)的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無邪，雖然我的童年還沒有完全結(jié)束。但是到了中學(xué)，我要永遠(yuǎn)保持那份童心。我不想留著，但我必須留著。我怕來了以后再也找不到那種童心了。

　　走進這個校園，我會認(rèn)識來自世界各地的同學(xué)。我的人生將在這里打下堅實的基礎(chǔ)，我的夢想將在這里起航，我未來的命運將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦，我的負(fù)擔(dān)很重，里面包含著親人的希望和寄托。我不能辜負(fù)大家的希望。尤其是十幾年來為我努力的媽媽對我的信任。我不知道她為我放棄了多少自由。

　　為了幫我做晚上的作業(yè)，她放棄了購物和看電視的時間。她每天耐心的給我出主意，聽我寫東西，和我聊天，耐心的開導(dǎo)我。為我高興，為我擔(dān)心，她幫我輔導(dǎo)我，把我當(dāng)成她唯一，把我的進步當(dāng)成她最大的榮譽和驕傲。我辜負(fù)了她的信任，也辜負(fù)了。所以，三年后我會為自己，為媽媽更加努力。

　　童年的翅膀已經(jīng)褪去，但童年將是我最美好的回憶�，F(xiàn)在，背上的包袱里全是親人的寄托。父親，母親。你也應(yīng)該放手，讓我在你的呵護下學(xué)會堅強！媽媽，你總能看到傾盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽，放心放手吧。請默默祝福我。愛你的女兒。

初中生活作文11

　　夜晚的光明，是燈的輝映；酷夏的涼爽，是空調(diào)、電風(fēng)扇的旋律；世界的流通，是網(wǎng)絡(luò)的傳遞。

　　空閑時，嗑著瓜子，開著空調(diào)，看著電腦。地上已被我撩一地瓜子皮。父母走進來時，總不忘丟一句：“現(xiàn)在你們是享福嘍，什么也不用做�！� 我不吭聲，但我心里有話：“人家古代還穿草鞋嘞，你們怎么不穿，總拿現(xiàn)代跟你們那個時代作比較。”想到這一句，心里總有不少的聯(lián)想：以前的人怎么過來的，什么都沒有，火都要靠鉆木，那不累趴下？他們冬天的洗澡水又是哪來的，又是鉆木取火嗎？唉！咦，那他們什么高科技產(chǎn)品也沒有，豈不是衣服也是手把手織的，唉！ 想想我們現(xiàn)在，真是幸福，什么事都有機器代替。哈，除了沒有機器代替大腦。如果以后什么樣的機器都有，那我不是只需睡在床上，等著機器人來為我開空調(diào)開電腦，為我掙錢，做家務(wù)嗎？我是不是一個懶蟲啊，那么癡心。但如果真有，那該多好。說不定會有這么一天，你看，現(xiàn)在的.機器人一年比一年發(fā)達，以后也說不定可能真的有機器人能代替我們的一切行動，代替我們?nèi)祟惸兀?科技真是無止境，充滿色彩，充滿快樂與幸福。對科技的感激，縱使千言萬語，也表達不完。初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文

　　科技是人類進步的階梯；科技是人類壯大的鐵軌；科技是人類永恒的真諦。如果科技是埋藏在地底的一塊玉石，那人類會將你掘起；如果科技是天空的一顆流星，那人類會將你追趕；如果科技是夜空的一輪明月，那人類會將你摘取。 相信，不出多久，人類一定會將科技刨出地表，追根到底。因為，科技是人類夢想的輕松社會、愉快社會。人類有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有堅定不移的決心、毅力，人類憧憬美好，憧憬美好的未來�？萍几淖兞巳祟惖纳�活，賦予了世界色彩，讓我們的生活充滿了生機、活力、動力。它讓我們的生活精彩非凡。 科技改變了我們的生活！

初中生活作文12

　　光陰似箭，日月如棱。轉(zhuǎn)眼間，美妙的初一生活己經(jīng)過去了一半，看看日歷，還有三四個星期就要期末考試了。時間過的真快，我都沒有發(fā)覺，回想起以前，覺得有些失落，那一是段怎樣艱辛又快樂的時光��！剛開學(xué)，學(xué)校就開始軍訓(xùn)，望著教官那“兇神惡煞”的臉，我默默的為自己祈禱。早上5點多就要起床，習(xí)慣了8點起床的我，自然是一個不小的困難。咬牙堅持起來，飛快地疊好被子，就往操場跑。跑步、站軍姿……，一開始覺得挺有趣，可后來就不行了，好不容易休息一下，剛喝口水，哨聲一響，又開始訓(xùn)練。練習(xí)不好就要“原地擺臂練習(xí)”，好苦！中午回去，還要練習(xí)疊軍被，把“圓面包”變?yōu)椤岸垢瘔K”，好難！唉，這苦日子何時是個頭？

　　漸漸的，在教官的教導(dǎo)和大家的努力下，我們33班也有模有樣了，在匯報表演的.時候，我們以整齊的動作，獲得了很好的成績�；叵肫鹨郧笆苓^的苦，也是值得的。漫長而又短暫的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。由原來的三門主科一下增加到七門，讓我手忙腳亂，喘不過氣來。常常跟不上老師的節(jié)奏，一時無法適應(yīng)這緊張的環(huán)境，成績下降了許多。晚上回到宿舍，上床睡覺時總是絕望的想哭。但有什么辦法呢？只能自己努力。漸漸的，我跟上了這緊張的學(xué)習(xí)，七門功課學(xué)起來終于不是太吃力了，但是期中考試卻發(fā)揮失常，很不理想。我很難受，是不是我真考不好了？好友都來安慰我，父母也是。我暗暗下決心，下次，爭取要考的非常好！于是，上課更加認(rèn)真，晚自習(xí)做完選編，就做自己買的資料。買了本“掌中寶”天天背。課外活動時看書，不停的學(xué)。哪門不好就重點補哪門，我就不信我考不好！…… 初一，就像個五味瓶，酸甜苦辣，什么都有。馬上就期末考試了，我要用最好的成績，給初一上學(xué)期畫上一個完美的句號！

初中生活作文13

　　生活就像是一場大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩，書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。

　　我們每個人都曾經(jīng)歷過失敗，對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾一帆風(fēng)順過，每個人都會有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風(fēng)景，景色可能會好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無濟于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。

　　生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當(dāng)然也會有成功，成功的背后是生活給予我們的勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅持不懈地努力下去，有足夠的`信心相信自己會成功，那么在這之后將會是一片光明。

　　生活的點點滴滴對于我們來說都是一次經(jīng)驗，一次教訓(xùn)，一次努力付出后所收獲的喜悅。當(dāng)然，不同的人生活亦不同，通俗一點說，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。

　　每個人心中其實都有一個“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子里的十二個月，一旦我們突然來到這個世界，開始生活之后，生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。

　　生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個比方：你想要吃冰淇淋，是因為曾嘗過它的味道；同樣你想追求愛、喜悅、和平，也是你曾經(jīng)得到過的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。

　　生活可以很簡單也可以很復(fù)雜，有時它簡單到讓你不知道下一秒會發(fā)生什么，也可以很復(fù)雜，復(fù)雜到讓人難以想象。因為，這就是生活。

初中生活作文14

　　開始。

　　亦或結(jié)束。

　　初二海水般藍(lán)色的記憶，早已在回憶的書架上塵封。初三，一個很熟悉淡又有些陌生的詞，無疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始，也宣布著初中生活的結(jié)束。

　　遲疑，一些零碎的片段隨陽光灑落在地上，重拾那就是的歡樂與感慨，在手心留下的不是淚水，是逝去的落寞�；顫妿浤毓蓶|的語文課和歷史課，曾無數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋，數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無數(shù)經(jīng)典例題，或許有些乏味，但更多的是深層的睿智。我。哪個坐在書桌旁，用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子，已定格在那張置在書中的照片上那個，在書頁上留下一段記憶的溫馨。

　　初二么，帶著對cmr老師的懷念，和一丁點小小的驕傲溜進初二六班，當(dāng)時很幼稚地想，6是個蠻吉利的數(shù)字，這應(yīng)該會是很順利的一年吧。科事實卻必須讓我嚴(yán)肅的面對，年級三四名的成績讓我不安，周末晚上補作業(yè)的次數(shù)越來越多，曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之“首”，越來越多的無奈，越來越多的壓力，幾乎把我逼到了泵困得邊緣，朋友的雙手給予了最有力的'扶持，媽媽和班主任的鼓勵讓我把傷痛埋在心底，登上一雙厚厚的愛斯基摩靴，在成長的冰原上跋涉。

　　更多的淚水與辛酸，令初二的那個我更穩(wěn)重，成熟了些，我會努力，直至到達心里永恒的目的地，那兒有屬于我的東西。

　　使得，我很要強，只不過沒有表現(xiàn)出來而已。

　　透過花香的空氣令我的思維無比自由與愜意，初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個挑戰(zhàn)，我相信，我會扮演好在舞臺上的那個屬于我的角色，直到，落幕。

　　來個華麗的轉(zhuǎn)身，奏響屬于我初中生呢個獲得最后一個篇章，為那最后一個嘆號屠殺那個彩虹的顏色，然后……結(jié)束。

初中生活作文15

　　一臺望遠(yuǎn)鏡，看透了宇宙的奧秘；一盞蠟燭，看慣了世間的冷暖；一縷禮炮，看破了生活的酸甜苦辣。

　　――題記

　　禮炮照亮了天空，黑暗中無人可以傾訴，仰望那被禮炮染色的天空，別具一番的性格，人總有種對美好事物的向往，特別是對那在禮炮點綴下的天空。

　　生活多姿多彩，不像禮炮嗎？在禮炮的襯托下，一切都將變?yōu)槊篮�，生活的好心情可以改變對事物的看法，不過說真的'，生活并不會完美無缺，用酸甜苦辣堆積而成。

　　生活，在我眼中沒有一點的不開心，生活，就是人生的道路上的一道“滿漢全席”了吧。

　　喜歡生活中的喜的歡樂。好事臨門，眉開眼笑，奶奶的到來，生活中是一大亮點，喜歡奶奶整天一個勁的叫我孫子，喜歡奶奶給與的表演，喜歡奶奶的擁抱，喜歡奶奶的一切，奶奶雖一把年紀(jì)了，可身子骨還是那么硬朗，也許是在我面前不想表現(xiàn)出來吧，奶奶的到來，我便不必再擔(dān)心早上吃什么，奶奶會幫我全部搞定！純真的我有時還會對著天空祈禱，祈禱奶奶來，認(rèn)為奶奶來便是我所有的歡樂，所有的喜。

　　喜歡生活中憂的牽掛。牽掛是一份情，代表著心連著心，代表著知心朋友，喜歡被人牽掛，喜歡牽掛別人，原來愛是這種感覺，是一種酸辛，是一種溫暖。媽媽出差，一年也就幾回，可是那份作為兒子的牽掛是那樣的濃厚，充滿了愛。喜歡媽媽出差，能更懂得愛的滋味，又不喜歡媽媽出差，不能看見媽媽的酒渦。

　　喜歡……

　　生活的禮炮在給天空染顏色，仔細(xì)一看，那是自己的天空，正在變化，變的完美無暇。

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