初中的作文優(yōu)選6篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
小時(shí)候就會(huì)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”?尚r(shí)候的我并不明白“忠于革命忠于黨”有何含義。
《雷鋒》這本書已久違了,今天重翻開它,感到無比親切。小小的我就是這樣認(rèn)識(shí)雷鋒的。在我的心目中,雷鋒是位年輕可愛的小個(gè)子大哥哥,他有著苦難的童年,吃過許多苦,可這卻絲毫沒有動(dòng)搖他參加共產(chǎn)黨的'信心。參軍以后,他與戰(zhàn)友和睦相處,互相幫助。他成為了附近幾所學(xué)校孩子們的好朋友,成為了孤寡老人的好兒子,抗洪救災(zāi)時(shí),他第一個(gè)沖上前去……雷鋒做了無數(shù)的好事,在他二十二歲那年因公獻(xiàn)出了年輕的生命。
然而雷鋒不僅生活在過去,在現(xiàn)在的生活中,雷鋒也隨處可見。就拿幾個(gè)月前的南方雪災(zāi)來說吧,面對國家的巨額損失,面的人們無助的眼神,有多少雷鋒挺身而出,放棄了合家團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在天寒地凍中產(chǎn)出冰雪,運(yùn)送抗災(zāi)物資。在抗洪前線、在醫(yī)院病房、在公共場所、在街道社區(qū)……雷鋒精神無時(shí)不在,無時(shí)不有。在幼小孩子的心靈中,也有著偉大的雷鋒精神:拾到鉛筆主動(dòng)上交;同學(xué)跌倒主動(dòng)攙扶;農(nóng)村孩子得病自愿捐助;對殘疾兒童奉獻(xiàn)愛心……
雷鋒精神在我們的心中永存,助人為樂,永不言棄!這時(shí),耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。哦,它是如此的樸實(shí)而真切!
初中的作文 篇2
午后,坐在陽臺(tái)上曬著太陽,一股暖流傳遍周身,無比舒適。冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地,春夏秋冬四季輪回,每個(gè)季節(jié)都有它的精彩與美麗,各有韻味。我喜愛冬天的凜冽,更喜愛冬天的太陽,它沖破灰色的天空露出笑容,它驅(qū)趕著冬季的寒冷,帶給大自然一片盎然生機(jī)。讓人感覺無限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴,一縷一縷久違的陽光鋪滿視野,它在又高又藍(lán)的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下,在眼前氤氳著,彌漫著,充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽光流淌在光禿禿的枝頭上,樹枝它便不再僵硬,好像在那一瞬間被賦予了生命,它恢復(fù)如以往,醞釀著希望,我仿佛聽到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥兒開始站在高壓線上俯瞰,小草把蔫兒了的頭重新抬起來,陽臺(tái)上那一盆盆龍爪菊又開始在冬日陽光里爭芳斗艷。幾片固守家園的老葉,在冬風(fēng)里,在陽光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房舍,幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽光拉開一條縫隙,居民樓的陽臺(tái)立刻開滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒有一絲兒云,陽光自由自地漫游,它從這座樓跳到那座樓,再從那座樓跳到這座樓,從樓頂跳到窗口,再從院落跳到房后……
伸出手掌,暖暖的陽光慢慢穿過指縫,傾瀉在臉上,柔柔軟軟,似二月的春風(fēng),又似淙淙的清泉。我聽著音樂和陽光的聲音,一種清新干爽的味道冒出來,縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣,或許這就是冬日暖陽的`味道吧!
無論春夏秋冬,太陽在我們的頭頂,將無私的溫暖普照下來,從沒有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽光常使我們慵懶而昏昏欲睡;夏天的熾烈讓我們四處逃避;秋日艷陽,我們依然避之不及;而在嚴(yán)寒的冬季,我們是多么留戀它的燦爛,愿意依偎在它溫暖的懷里,享受這份清閑和愉悅。當(dāng)暖暖的陽光明媚地照過來,被陰雨連綿縮緊的心情,一下子變得明朗。拉一把座椅,靠近窗口,閉上眼,袒露內(nèi)心的郁悶,讓那些潮濕的記憶在這一刻風(fēng)干;蛘,泡一杯茶,翻一本閑書,去拜訪一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事,即使是淺淺的憂傷,也不會(huì)讓你沉淪。浸在冬日的暖陽里,會(huì)讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過的冬。
初中的作文 篇3
“與朋友交,言而有信”,每次想起這句名言,我就會(huì)想起我和它的故事。
那年,爸爸帶著我們一家去奶奶家過年。到了奶奶家,家里空無一人,只聽見幾聲貓叫。爸爸一臉疑惑的望著我說:“怎么沒人 ?難道這里被貓占領(lǐng)了?”就在這時(shí),只聽見貓的一聲聲嘶力竭的叫。頓時(shí),我傻了眼,一只貓追著一只老鼠滿屋里跑。我感嘆到:剛到奶奶家怎么就遇到了一場貓鼠大戰(zhàn)!
這時(shí),奶奶回來了。只見奶奶左手提著一只雞,右手拿著一些蔬菜。奶奶說:“站著干嘛?幫我做飯去。你去和那只貓玩吧!記得喂它點(diǎn)好吃的!蹦棠陶f完,便向廚房走去。
我挨著每個(gè)屋找了一遍,終于在洗手間找到了它。哦,它長的.太難看了。這時(shí)奶奶又走了過來,對我說:“恬恬,小心點(diǎn)了,別讓它撓著!”我把它抱到客廳,它一點(diǎn)也不反抗,反而友好地舔了我?guī)紫。我跟它玩了一個(gè)上午,結(jié)果,第二天,我就感冒了。媽媽要是知道我是因?yàn)楦埻娑忻暗,肯定?huì)把貓扔了的,我來到貓跟前,把它抱到花園里,對它說:“你記住,這幾天你先不要靠近我了,先找一個(gè)地方藏起來,在我走之前,我一定會(huì)把你抱回來的。
貓好像聽懂了我的話,自己走了,我望著它弱小的背影,心里暗暗祈禱:千萬別走遠(yuǎn)了,千萬別被人抱走……
然而,媽媽卻一直不讓我出門,直到回家那一天,我也沒逃過媽媽的視線。到現(xiàn)在,我也沒見到它。
每當(dāng)見到小貓,我的心就在不斷地懺悔。
初中的作文 篇4
“這藥水太涼,我給她熱熱,要不打到血管里疼!惫卉嚿,一位5歲女孩因感冒在打吊瓶,奶奶擔(dān)心藥水太涼,便用嘴含輸液管給孫女熱藥。乘客們看到這一幕,都稱這位奶奶為“熱藥奶奶”。
據(jù)目擊者稱,在6路公交車行駛到前郭縣納吉花園站點(diǎn)時(shí),上來一位花白頭發(fā)的老人,左手舉著一根木桿,木桿上面掛著一個(gè)吊瓶。隨后,一名年輕女子護(hù)著一個(gè)小女孩上了車,小女孩的右手上扎著針。
一行三人上車后,很多乘客都站起來讓座。最后,老人和孩子坐在了車門邊上的兩個(gè)座位上。老人坐好后,乘客們看到,老人左手依然舉著木桿,右手把住車坐椅,盡量把身體穩(wěn)定住,不讓吊瓶晃動(dòng)。老人的雙手已經(jīng)凍得發(fā)紅,花白的頭發(fā)有些凌亂。這時(shí),乘客們發(fā)現(xiàn),老人把一段輸液管含在了嘴里!按竽,你把輸液管含在嘴里做什么啊?”有好奇的乘客詢問。“我孫女打吊瓶,這藥水太涼,我給她熱熱,要不打到血管里疼!崩先俗炖锖斠汗苷f道。
“我嗓子疼,感冒了,打針這里疼!”小女孩指著右手對媽媽說!皩殞毠裕蛲赆樉秃昧,你看奶奶給你熱藥呢!”女孩的媽媽邊說邊撫摸著女兒的頭。
“這老人太不容易了!”“這么疼孫女,孫女將來怎么報(bào)答都不為過!”滿車乘客紛紛議論著,有的'乘客還拿出手機(jī)拍下了老人嘴含輸液管的一幕。
初中的作文 篇5
一張一張撕下來,一張一張寄托了希望。——題記
時(shí)間似流水,總是背負(fù)著生命的承載,駛向無盡頭的海洋,如同壯士一般,不再回頭。
多想用手阻擋時(shí)間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從手指的縫隙間流走;多想貼回那撕下來的一張張日歷,卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。
昨日與明天是一枚硬幣的兩面,兩面是一回事,只是圖案不同。也許青年人更企盼明天,老年人更懷念舊日。人就是這樣,有時(shí)拿著時(shí)間這枚硬幣,卻不知翻轉(zhuǎn)過來,把兩面的圖案都看看。
我想說,今天最重要。
今天是你搬來的一塊磚,雖然微不足道,卻墊起了你明天的高度。
今天是你攏在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,卻能擋住寒氣,使你明天不會(huì)感冒。
今天是擰開水龍頭沖出的`清水,可以洗漱,可以變?yōu)橄悴枰槐?/p>
今天,劃下你生命的一道刻痕,所以最美好。
日歷一張接一張地撕下,不管你是否準(zhǔn)備好,總有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰,你的一切,不論是彌足珍貴,還是已經(jīng)忘記,都將不再擁有。
日歷一張接一張地撕下.終究會(huì)有一天,你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)力都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情;你的希望、雄心和計(jì)劃都將終止:曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將永遠(yuǎn)褪色。
那么什么變得重要了呢?
重要的不是你買到的,而是你創(chuàng)造的:重要的不是你得到的,而是你付出的:重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值;重要的不是你學(xué)到的,而是你傳授的。
我們的一生不是因偶然而變得重要,不是因環(huán)境而變得重要,而是我們的選擇,選擇讓自己的生命有意義。
過去的時(shí)光已經(jīng)過去,把握現(xiàn)在,讓以后每一張撕下的日歷充滿希望!
初中的作文 篇6
前記:
“爸爸,你知道什么是慈善嗎?”
“我想,慈善并不是捐很多很多錢,給予人們物質(zhì)上的充足,而是給予他們心靈上的慰藉。”
讓我化身一場淅淅瀝瀝的細(xì)雨,去打濕那嫩到極致的淺綠,去浸潤那芬芳到欲滴的桃紅,還有,去喚醒老榆樹那顆封閉的心!}記
晴朗如水的月光。
木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他是新搬來的。
那是一個(gè)獨(dú)立的小房子,門前有一棵老的快沒入夕陽的老榆樹的老房子。孩子們告訴他,那里被稱之為為禁地,據(jù)說里面住著一個(gè)脾氣古怪的老頭,孩子們從來沒見過,連孩子們的父母也說不清他長什么樣。人們都稱呼那個(gè)老人為“老榆樹”,榆木疙瘩,就是這樣。他們甚至還猜測那老人是一個(gè)邋里邋遢的'人,不然,窗簾為什么從來沒有拉開過?只有門上剛換過的鎖證明了里面有生命的跡象。
但木子知道,不是這樣的。
當(dāng)他去為報(bào)社推薦雜志時(shí),其他人都愉快的接受了,畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運(yùn)氣。“篤篤篤”這是一扇很好的木門,發(fā)出悅耳的聲音。門緩緩地開了,木子看見的是一個(gè)眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人!案墒裁矗俊焙芎喍痰脑。木子紅著臉說:“這是一本有趣的雜志……”“沒興趣!”老人打斷了木子的話,“等等,這里介紹了很多款可愛的小狗,您應(yīng)該感興趣的……”木子透過門開的縫隙,看到一個(gè)整潔的家,到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過頭凝視自己的小狗,“他們就是我的孩子,在我孤單的時(shí)候陪我說話……”老人自言自語,臉上盡是慈祥的微笑,“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹”“砰”得把門關(guān)上,這“砰”的一聲,像是錘擊著木子的心臟,木子難受極了,不是因?yàn)槔先说木芙^,而是因?yàn)槔先说墓聠!耙苍S我應(yīng)該幫助他!”
木子想起了伯母送給他的生日禮物,但是一對“微笑天使”——薩摩耶,給人幸福溫暖的感覺。
木子睡著了,甜甜的睡了。
“篤篤篤”,門輕快地奏著樂曲!袄蠣敔敚阍趩?”“我說了,我并不需要你的什么雜志!”老榆樹很不高興的打開門說!安,老爺爺,我只是想送你一件小禮物!蹦咀优踔粚π」!昂⒆,你……”“老爺爺,就讓他們來陪伴您吧。”“已經(jīng)很久沒有人送我禮物了,很久很久!崩蠣敔斷哉Z。………
“木子和老爺爺成了忘年交,在老人最后的日子里給了他快樂與友情以及親情!卑职謬@了口氣說。木子就是我的一個(gè)已羽化而去的哥哥。而“老榆樹”也早已沒入了夕陽,那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……
但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個(gè)溫情故事的人不在了,但它里面濃濃的愛早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善,但我知道,這是一顆熾熱、純潔的心。
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