初中優(yōu)秀作文錦集[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　誤會是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會就好象一個深不可測的"深淵",你一不小心就會掉進(jìn)去。就這樣,誤會開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長輩;讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說，這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平，我也承受過一次。那時幾年前所發(fā)生的。

　　那天，我哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳地回到家里，放下書包，正準(zhǔn)備坐到椅子上看書�！鞍パ剑�什么東西在椅子上呀?”我大叫起來。我起身一看，原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想：這個大包裹里裝著什么東西呢?我打開一看，呀!這么多錢，這可不是開玩笑的。對了，肯定是爸爸媽媽買東西，不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去，還像平常那樣看書。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看他們的樣子，滿面春風(fēng)，一定有什么喜事，不然會那么高興。他們一進(jìn)來，第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來，從椅子上拿起那個大包裹數(shù)起里面的錢來，數(shù)完了，便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神，看了我?guī)籽�。又拿起大包裹�?shù)起來，數(shù)完了，便對我媽媽說：你數(shù)數(shù)看，是不是少了一張100元的?”然后，媽媽接過爸爸手中的錢數(shù)了起來，數(shù)完了，也是用那種眼神看著我。我暈了，天哪，我成了他們心里的懷疑對象了。我可從來沒有拿過別人的東西，你們也知道：有一次，我在房間里看到一張20元的，不是還給你們了么?今天，你們怎么懷疑起你們的親骨肉來呢?“我......我真的沒拿過，真的.....真的沒拿�！辈恢�是緊張過度還是什么，我說起話來變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過錢，仔仔細(xì)細(xì)地數(shù)了起來，真希望爸爸媽媽數(shù)錯了，可是我怎么數(shù)都是900元錢。這一會兒，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。找一找，找著了就可以還我的清白了。于是，我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象，也可以還我清白的100元錢......這時候，爸爸說：“她怎么這么小就偷東西了，長大了還得了?”“不會是她拿的吧?”媽媽說�！霸趺床粫�，都是你給慣的。”爸爸生氣地說。“如果是她拿的，應(yīng)該不會拿遠(yuǎn)的吧�！眿寢尡话职值脑拕訐u了。這是，我在床底下找，一瞧，呵呵，原來在這里呀!我高興地?fù)炱疱X給爸爸，原以為能還我的'清白，可是無情的爸爸始終認(rèn)為他的判斷是沒錯的“那，就是你拿的，見我要查，就不得已才交出來。”哎，我真是啞巴吃黃連---有苦說不出。我想解釋，可說什么爸爸才肯相信呢?“出去，給我出去，我沒你這樣的女兒�！卑职钟纸猩狭�。我實在忍無可忍，飛奔地跑出家......

　　你想想，當(dāng)你被人誤會的時候，滋味好受么?但是有一樣?xùn)|西能化解你的憂愁，那就是---日記。對，它雖然不能講話，但是它是你生活中的好伙伴。試試這個辦法，很靈的哦!!!

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　前陣子，有報道說，福州市民的陋習(xí)還不少，于是乎，我觀察了一番，果真不假，不信?看看這幾個鏡頭：

　　鏡頭一：

　　人物：一群膀爺

　　天還熱透，膀爺就多了起來了。這不，在路邊的小店里，一大群膀爺吃的正歡�？矗�他們有的翹著二郎腿，有的把腿擱在椅子上，動作五花八門。他們呼嚕地吃著面條，大滴大滴的汗從背上流下，真是好不自在啊!

　　鏡頭二：

　　人物：吐痰一族

　　不只不覺，街上的痰跡多了起來。在一次上學(xué)的'路上。身邊的人匆匆地走過。前面一位騎車的大叔，突然把頭一歪，只聽一聲“咳——呸”，再看看地板上，一快什么東西掉到了地上，走進(jìn)一看，哦，原來是一灘痰漬。真是惡心，我心里想著，繼續(xù)網(wǎng)前走。到了十字路口，一聲“咳——呸”又鉆進(jìn)了我的耳朵，扭頭一看，原來是一位老奶奶。她重復(fù)了剛才那為叔叔的動作，只不過比他更老練一些。到了學(xué)校，第二節(jié)下課，要做操了，站到位置上，低頭一看，一口濃痰正對了我微笑呢，哎，真不知道是哪位校友給我的“見面禮”。

　　鏡頭三：

　　人物：兩位司機(jī)

　　這回還是在十字路口。正準(zhǔn)備過馬路的時候，發(fā)現(xiàn)一大群人圍成一堆，不知道在干什么。在好奇心的驅(qū)使下，我走進(jìn)一瞧，原來是兩位爭的面紅耳赤的司機(jī)。兩人已擺開駕駛，你一句，我一句罵了起來，句句皆臟，真是叫人“佩服，佩服”啊�？谀�飛濺之余，還不忘加上一些動作。周圍的人越圍越多，大概是想把這場有聲有色的“戲”看到底吧。上面的鏡頭，在我們的生活中都可以見到，這些不雅的鏡頭很容易被人忽視，但往往在不經(jīng)意間破壞了市容市貌。我想，如果在夏天的時候，膀爺們注意注意自己的穿著;吐痰一族就隨身帶一些餐巾紙，別把地面當(dāng)成隨身的垃圾筒;司機(jī)們少一些火氣;人們多多注意自己的陋習(xí)并及時改正……如果這樣，我想，在不久的將來，這些不雅的鏡頭很快就會消失在我們的視線里。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　在我的家鄉(xiāng)——XX，有著許許多多的橋，而最吸引我的是淯陽橋。

　　星期六的上午，媽媽帶我來到了淯陽橋。今天的天氣格外晴朗，萬里碧空飄著幾朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去淯陽橋非常壯觀，就像一條彩虹跨在水面上。七個巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，又像一個巨人躺在水面上一樣。站在橋上，眺望河面，河面就像一面鏡子，小船劃過時留下一條條波痕，劃破了這塊晶瑩的鏡子。河上的小船隨著波浪時起時伏，那情景美麗極了。

　　淯陽橋是個步行橋，機(jī)動車輛禁止通行，只有行人、自行車、三輪車可以通行，淯陽橋在給人方便的同時也裝點著城市的街道，給人帶來美的享受。

　　站在橋正中，東方的老白河橋朦朦朧朧，它們之間有風(fēng)景優(yōu)美的月亮島，右邊宏偉壯觀的白河大橋清晰可見，兩座橋之間有其樂無窮的蓮花島，真是美麗極了，左邊是新建成的.仲景大橋，淯陽橋就像是一個小寶寶幸福地躺在白河母親的懷抱里。

　　淯陽橋雖然沒有我見過的南京長江大橋那么雄偉壯觀，也沒有知名的武漢長江大橋那樣歷史悠久，可是我卻非常喜歡它，因為它象征著南陽人民的智慧和才干！

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　奶奶家有一只可愛的小狗。小狗穿著一身黑白相間的衣服，一雙烏黑油亮的大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，黑色的小鼻子呼哧呼哧的喘著氣，一張長大了的紅色嘴巴里路出幾顆嫩白色的小牙齒。它汪汪的叫著，這只小狗叫花花。

　　花花最愛和我玩了。每當(dāng)我到奶奶家吃飯時，它就搖著黑白色的小尾巴跑過來和我玩。我跑到院子里，它也忙跑過來，在黃色的泥土上躺下，把白色的肚皮露在我面前，讓我給它撓癢癢。有時，我們在田野里狂奔，累了，就在金黃色的玉米上躺一會兒。有時，我們到曬干的金黃色玉米上蓋房子，讓花花在里面睡覺。有時，我們把棕色的'木頭當(dāng)做獨木橋，在上面走來走去。我還教花花“坐、立、站、躺”，它很快就能學(xué)會“坐”。它每次做對了，我就給他一塊蛋糕吃。

　　花花吃飯時可有趣了。它先小心翼翼地聞一聞飯食燙不燙，要是不燙，它就狼吞虎咽地大吃特吃起來。奶奶有時候給它做白米飯，他就把大米扒出來吃�？墒前酌罪堃幌伦泳驼吃诹嘶ɑǖ哪_上，花花忙往下弄白米飯，可怎么也弄不下來，看著它那樣子，我忍不住“咯咯”地笑了�；ɑㄗ類鄢阅瞎虾屯炼�，每當(dāng)奶奶煮土豆或南瓜的時候，它就懶洋洋地趴在地上等著土豆和南瓜煮熟，奶奶這時都會說：“這個貪吃鬼”。

　　花花很調(diào)皮。奶奶晚上洗好的鞋子和鞋墊，早上起來卻不見了蹤影，好不容易在花叢里找到，原來是花花把鞋叼到花叢里藏起來當(dāng)“寶貝”呢！

　　花花是只可愛的小狗，我非常喜歡它。特別是它那黑白相間的皮毛，和它那一雙圓溜溜的大眼睛。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽光。

　　在秋日的如洗碧空下，抬起頭，似乎就能聞到陽光的味道。

　　一直很想當(dāng)一隻貓，懶懶地躺在屋頂上，瞇著眼睛曬太陽。

　　因爲(wèi)它有時間來仰望天空，有時間聽著風(fēng)兒的低語，有時間讓陽光的味道溢滿全身。

　　那么，人呢？有沒有人知道陽光的味道？他們是否記得陽光是否有味道？事實上，陽光是有味道的`，風(fēng)兒是在講故事呢，鳥兒也在歌唱著，然而，那些人終究是無法感覺的。

　　可是，貓也會聽得見，看得到吧！

　　小孩子們，也能聞到陽光的味道。

　　因爲(wèi)純真無邪的心，本能就像三棱鏡一樣反射陽光。

　　所以他們聽得懂風(fēng)的語言，聽得懂小鳥的歌兒，聞得到陽光的味道，甚至聽得到花開的聲音。

　　可是，長大了的小孩子，爲(wèi)什么聽不到呢？

　　那種奇異的能力，怎么會消失了呢？

　　難道，“長大”真是一堵又高又厚的牆，甚至能把陽光擋在外面嗎？

　　所以，也只有小孩子，才能飛往永無島��！

　　所以彼得·潘才會在半夜里輕輕扣去孩子們的窗戶吧。

　　那些長大的小孩子，就偶爾抬起頭，也不會聽到風(fēng)的笑語；就算再怎么嘗試，也飛不起來了；就算半夜開窗，彼得·潘也不會有微笑出現(xiàn)了吧。

　　因爲(wèi)，只有心地純潔的人，才能讀懂“自然”中一切的語言�。�

　　所以，不管是誰，在有風(fēng)的時候，在有太陽的日子里，在鳥鳴陣陣的時刻，請放下手中的東西，聽一聽，看一看，聞一聞吧。

　　就算你已不是小孩，那種奇妙的能力，或許偶爾也能復(fù)蘇吧。

　　那時候，也許，你也能聞到，淡淡的陽光的味道。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　一天，語文課上我講到了《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，隨口問學(xué)生：“你們還知道《水滸》中的哪些人物？”一石激起千層浪，班里的氣氛頓時活躍起來，有的講起了及時雨宋江，有的說起了豹子頭林沖——仔細(xì)聽來，他們各個講得頭頭是道，竟比我要求掌握的課文還熟。我好奇的問他們是從哪里知道的，有的說是聽大人說的，有的說是看書知道的，更令我吃驚的是有的竟怯生生的說是從“水滸卡”上知道的。我不禁想起最近令我頭痛不已的事來： 不知什么時候開始，班上的許多學(xué)生收集起了“水滸卡”。有的午飯不好好吃，只是啃幾口干脆面，為的是得到里面的“水滸卡”，更有甚者在課堂上傳看，造成了很壞的影響。開始，我采取了沒收的辦法，后來發(fā)現(xiàn)，沒收一張，他就會再找兩張、三張，我不愿再為這種雞毛蒜皮的小事費神了，于是下了死命令，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收集的，就給予紀(jì)律處分。 現(xiàn)在聽了同學(xué)們的發(fā)言，我突然意識到自己的“命令”太過武斷，何不變通一下，說不定會得到奇效。于是我當(dāng)堂撤銷原有的“命令”，鼓勵大家將手頭上的“水滸卡”捐獻(xiàn)出來，集幾套我們班的“鎮(zhèn)班之寶”。不出我所料，很快幾套畫面和內(nèi)容精彩分呈的水滸卡便展現(xiàn)在了大家面前。同學(xué)們傳閱著，欣賞著，評論著——從他們熠熠的眼神中，我分明讀出了那久別的享受知識后的歡娛。 我不失時機(jī)的提出了第二個要求：每位同學(xué)選一位自己喜歡的英雄，把他的故事講給大家聽。這樣，小小的《水滸卡》就不能滿足同學(xué)們的'需求了。于是，他們把目光又投到了《水滸》原著、電視劇等身上。經(jīng)過課下一段時間的精心準(zhǔn)備，“故事會”如期舉行，在會上同學(xué)們那夾雜著精彩表演的繪聲繪色的解說，簡直令我驚訝不已。 水到渠成，開完了“故事會”我班有舉行了“學(xué)英雄，贊英雄”的主題班會。

　　我與同學(xué)們一起分析了水滸英雄階級的局限性，身上的優(yōu)缺點，又從水滸英雄談到了志愿軍戰(zhàn)士，又談到了當(dāng)代抗洪英雄。討論了學(xué)什么樣的英雄，怎樣學(xué)英雄，以及學(xué)英雄的現(xiàn)實意義等。同學(xué)們聽得津津有味，受益匪淺。 后來，我又給學(xué)生開了一堂文學(xué)欣賞課，以《水滸》為例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞文學(xué)作品，分析人物形象，如探討林沖的性格是怎樣從軟弱可欺轉(zhuǎn)為剛烈火爆的；電視劇中“林沖之死”的處理，為何比原著的“茍且偷生”要好等。從此，班里逐漸掀起了一股“水滸熱”“英雄熱”“名著熱”。 從一張小小的“水滸卡”中我受到了很大的啟發(fā)，深深的感到學(xué)校中實際上沒有小事，處處時時都滲透著教育。從此我也重視起那些“小事”來，更注意起處理問題的方法。如每次公益勞動后，我都讓同學(xué)們“夸夸自己”，描述一下自己在勞動中的心情及表現(xiàn)。這樣就給了那些平時學(xué)習(xí)不好但能勞動積極的同學(xué)以展示自己的舞臺，而勞動不積極的會感到慚愧，在以后的勞動中也會踴躍起來。 這就是“一件小事”給我的啟發(fā)，也愿大家都能從點滴的小事中尋找教育的契機(jī)。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　故鄉(xiāng)是我心靈的籍慰，我最喜歡故鄉(xiāng)的山水。

　　故鄉(xiāng)的山最美的時節(jié)是春天。當(dāng)你沿著山間小徑蜿蜒上山時，最先映入眼簾的一定會是一片桃花。粉色的桃花一串一串的掛在枝頭，可真是美不勝收啊！再向上，就是一大片一大片的綠草地。綠油油的，好像可以擠出水來一樣。草地上夾雜著許多不知名的野花，但還是有一些是我認(rèn)識的。什么小雛菊啊，滿天星啊�；ê筒菀缓魬�(yīng)，哇！真是太美了。再往上，就是一些農(nóng)田了，綠油油的小麥，玉米……當(dāng)你此時從山上往下看時，剛剛你所經(jīng)過的一切都會盡收眼底，一層一層整齊的排列，紅、黃、藍(lán)……這一層一層猶如一道一道美麗的彩虹印在了大地上。

　　山頂上還有好多奇形怪狀的石頭。而它們是怎么來的，連村里的老人都不知道，只說是在他們爺爺?shù)男�時候就有了�；顫姷�.小孩子來了，在石頭間捉迷藏，捉蟲子，或躺下曬太陽，好舒服。他們笑著鬧著，快樂洋溢在這春天的大山里。

　　我最愛的還是冬天的山。因為山上會有冬天的特產(chǎn)：雪、梅、冰凌……梅花圣潔高貴，一朵，兩朵，三朵……數(shù)不清的掛在枝頭上。雪一下，就更美麗了。梅花上沾著剛降下的冰瑩，慢慢融化。任何人的心都會被融化了吧。雪，是孩子們最好的玩具，在沒有任何腳印污染的雪被上留下的一個腳印是大人和孩子都向往的吧。在雪地上畫畫，打雪仗，堆雪人，這也是一件十分快樂的事情吧。

　　夏天時，孩子們的陣地將會轉(zhuǎn)移。移到河邊。在那清澈見底的河水邊，一定會有幾個孩子在游泳，或打水漂，或在捉魚。搬開一塊大石頭，你一定會見到一群驚慌的小魚，而水也是沒有任何污染的。只要你往水里一跳，就可以痛痛快快的洗一個涼水澡。

　　家鄉(xiāng)，你的一草一木都會讓我倍感親切，我愛你。

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　近年來，伴隨經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，物資欲的高度膨脹，社會階級之間的矛盾急劇突顯，越來越多的人總是牢騷抱怨，而乎視了珍惜自己所真正擁有的幸福。朋友，請別忘記自己所擁有的幸福。

　　家，那是一種幸福。我們無需出生在富二代、官二代的家庭，也無需那燈紅酒綠的繁華街道，甚至是那鄉(xiāng)間古道的一間磚瓦。有那么一個小家，體力健魄的父親，溫柔賢淑的母親，或有兄妹或有姐弟，高興時可以鬧鬧不解悶時還會吵吵；有那么一小家，有或大或小的表兄弟，有年老的祖輩，寒暑之際節(jié)假之期可以孝敬孝敬老人野蠻野蠻小弟；有那么一小家，雖無高樓大廈之雄偉，但卻于鄉(xiāng)間田野之旁，亦或山村綠樹之間，如果有那么一天，有那么一天我們在外闖累了，我們還可以回到這里享受這人間煙火的安靜。朋友，如果你還在抱怨，請別忘記珍惜自己所擁有的幸福。

　　活著，亦是一種幸福。也許你還在為自己的出生抱怨，可別忘記你還活著，哪怕一切都是命運，一切都是煙云，一切都是沒有結(jié)局的開始，一切都是稍縱即逝的追尋。因為我們還活著，我們可以擁有大海般的心，沉穩(wěn)，清澈，友愛，不因爾虞我詐而仇恨，不因碌碌無為而停歇腳步，不因塵埃密布而蒙蔽雙眼，不因生命短暫而萬念俱灰，不因社會冷漠而孤獨抱怨。因為我們還活著，我們可以坐觀世間百態(tài)，我們還可以心懷世間仁愛，甚至我們還可以笑而不語，至少我們還可以擁有希望。朋友，如果你還在抱怨，請別忘記珍惜自己所擁有的幸福。

　　心如大海，更是一種幸福。如果說你還在抱怨，請記得心如大海，大其心容天下之物，虛其心受天下之善。當(dāng)你狂躁不安時，你是一事無成的；當(dāng)你悶悶不樂時，你是困難重重的；當(dāng)你高高在上時，你是孑然一身，孤獨終老的；當(dāng)你好高騖遠(yuǎn)時，你是屢戰(zhàn)屢敗的。如果你默默耕耘，你一定會收獲連連。不是一切大樹，都被暴風(fēng)折斷；不是一切種子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。朋友，如果你還在抱怨，請別忘記珍惜自己所擁有的幸福。

　　當(dāng)我們不能回頭的時候，我們只能繼續(xù)往前走。-終于可以暫時地駐扎下來，我們是那群死人中的幸存者。應(yīng)該感到慶幸的，朋友，如果你還在抱怨，請別忘記珍惜自己所擁有的`幸福。

　　一個人怎么生活，是自己的人生態(tài)度，更是自己的一種選擇。由于每個人都有自己特定的成長環(huán)境，就會形成不同的生活習(xí)慣，所以，也會選擇自己認(rèn)為最適合自己的生活方式，這樣，才會開心，才會體會到做人的樂趣。世界本來就是豐富多采的，何況是有不同思想的人呢，每個不同的人，不同的思想，不同的生活方式，就成了多采世界的主體，用自己的精彩人生，能夠為創(chuàng)造更加豐富多采的世界增加一抹亮色。

　　朋友，請別忘記坐享自己的幸福！

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