有一種力量叫感動作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有一種力量叫感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一種力量叫感動作文1

　　狂風一陣，暴雨一陣。這一夜，有了狂風和暴雨的光顧，變得不再平凡。沒有月亮、沒有星星——神秘而有一絲微涼。

　　風雨中，我和同學們在宿舍熟睡著。沒有爸媽的身影，這天晚上，同學們安然無恙。天公總是不愛作美，風呼呼地吹打著門窗，雨嘩嘩地下著，不時還會有電閃、雷鳴�！稗Z隆隆”，雷聲又響起，我被吵醒了，睡不著，便睜著眼睛——數(shù)綿羊。無聊極致。

　　忽然，一女子出現(xiàn)在眼前，我清楚看到，她頭發(fā)凌亂著，穿著粉色睡衣，外披一件紅外套，她的意志看起來還蠻清醒的，從宿舍旁走過，干嘛呢？我一直把目光放在她的身上，眼珠子隨她的每一行動而溜著。呀，不好了，視線被一根粗而壯的水泥柱子擋住了，看不見那女子，心有點急，外面的雨愈下愈大，只知道她毫無顧忌。又一陣子，我又看見那女子匆忙走過，雙手摟抱著腰，哆哆嗦嗦地走回到自己的.宿舍，天還是很涼，我把被子扯了一下，把自己裹得老緊、老緊——空想了一下，又進入睡眠狀態(tài)。

　　嗯，的確不出我所料，她是我們的生活老師。夜黑了還不下班么，為什么要在宿舍門前，東弄弄，西搞搞——迷惑、不懂。

　　第二天，看著生活老師，雖是個二十來歲的花季姑娘，近日卻顯得有點憔悴，我怯怯地問：“昨晚，老師你干啥了？”老師指了一下走廊的鞋架，沒有講什么。我又似懂非懂地多問了一句“那你不冷嗎？雨珠子沒打到你嗎？”她還是沒有回答，只是尷尬地笑了一笑，這事我明白了——雨大，把我們的鞋子弄濕了，老師為了不讓鞋子淋濕，大半夜的一人走出來把鞋架鞋子，搬走，涼是肯定的，被雨珠子打到是肯定的，為了我們濕了身子是不能否認的！生活老師，你還能再偉大些嗎？

　　心中雖有千言萬語，但只想說，是一種叫做感動的力量促使我永遠改變不了對我的生活老師的崇敬之情。

有一種力量叫感動作文2

　　有一種力量叫感動！

　　我的媽媽個子不高，直發(fā)，四十歲的臉上有了一些皺紋。但就是這么一個普通得不能再普通得人，給了我無窮的力量。

　　小學六年級時，我的成績中等，轉(zhuǎn)眼就要升初中了，同學們都在緊張的復習，希望考個好中學。而我，晚上一回到家，第一件事就是把書包一丟，開主機。就在這時，媽媽下班了，我看到了媽媽，依然若無其事地玩著。

　　“作業(yè)寫完了嗎？”

　　“沒有，等會再寫�！�

　　“把作業(yè)寫完了再玩。”媽媽很嚴肅地說

　　沒辦法，我拿出作業(yè)，草草地寫完，接著又去玩了。

　　日復一日，期中考前夕，我依然這么做，結果是意料之中的，我考了全班倒數(shù)，可我無所謂，這已經(jīng)不是第一次了。

　　媽媽看著我的成績，火冒三丈地說：“小豪啊，你已經(jīng)六年級了，成績怎么還是這個樣��？”

　　媽媽鎖了電腦。百般無奈之下，我居然偷媽媽的錢到“黑網(wǎng)吧”去玩。但被媽媽抓住了。

　　媽媽這次哭了，哭得很絕望。本來我并不覺得我哪里錯，但看到媽媽哭了，為了我而哭的'，便回想自己犯下的過錯：以前我總是不聽媽媽的話，考試也考不好，這次還偷了媽媽的錢去網(wǎng)吧。我太該死了。媽媽做的一切都是為了我好，可我呢？一次又一次地讓她失望，讓她望子成龍的夢想破滅。媽媽整天起早貪黑地跑業(yè)務，給我做飯，給我洗衣，給我交學費……我用了什么來報答她呢？成績？聽她的話？逗她開心？——都沒有，我從沒有報答過我年齡已經(jīng)過四十的媽媽，整天只知道氣她，我還算是個人嗎？

　　媽媽，我錯了，以后我要盡我所能報答您，是您給了我力量。

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