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那一次，我真的很感動作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的那一次，我真的很感動作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次，我真的很感動作文1
每個人都在別人的呵護下成長，因此我們應(yīng)該懂得感恩，感謝別人的幫助。
一開始，我認(rèn)為在我們困難時，只有父母、朋友來幫助�？勺詮淖x了《那一次，我真感動》后，我就改變了自己的看法。
這是一篇記述文主要寫了在大雪天，作者發(fā)高燒已經(jīng)兩天了，但是早晨卻奇跡般地降到了37度，媽媽要作者再休息一天，但現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，作者執(zhí)意地走出家門�？墒茄└罅�，路更滑了，作者走不動了。當(dāng)作者正在后悔沒聽媽媽的話時，一位陌生的阿姨走過來，當(dāng)她知道作者是哪個學(xué)校后，她把作者扶上車，盡管作者一個勁地?fù)u頭，她卻不由分說，推起作者就走。當(dāng)作者裹緊了身上的大衣時，一種感情油然而生，看著她在雪中費力地蹬車的樣子，作者哽咽了，感動的淚水幾乎要涌出眼眶。突然，車子一歪作者和阿姨都摔倒了，但她還忍著疼痛送作者去學(xué)校。
這樣的阿姨，這樣的行為是令人感動的。所以，作者在阿姨走后，感激的淚水充滿了整個眼眶。
“感恩的'心，感謝有你……”讓我們唱著這首歌在感恩的快樂中成長吧。也讓我們用感恩的心去感化他人。
那一次，我真的很感動作文2
記得在7月26號下午，天著雨，我去補習(xí)班上課的路上。我偏偏就沒帶傘，冒著雨。想快一點去上課，也沒想。可腿卻向裝滿了鉛，也跑不快，冒雨狂“走”了！
我走著走著，打個寒戰(zhàn)，一會兒又噴嚏，呀！我感冒了！再，不然我會得場大病的。可呆在原地不走呀！能步步為營，邊走邊躲雨。我低頭了表，�。�5點半了？課是5點開始的！我心里著急，頭也開始犯暈。雨也越下越大，我了腳步向前走，我，長淋雨，我發(fā)高燒的，可路上也無處可以避雨。
就時，我覺得頭上雨點了，我抬頭一看，是素不相識的`大為我撐傘。那位大著急的說：“小，下這麼大的雨，你要到哪去呀？我送你吧，不然你會生病的�！�
我心里感動，我與大素不相識，他本理由來幫助。我問他為什麼要幫我，那位大我，他原先和我差不的時侯，有過和我的，正當(dāng)他感到無助時，遇上了好心人無私的幫助他，從那以后，遇到別人有的，他去幫助。我聽完，感動極了。就在不知不覺補習(xí)班門口，我與那位大揮手告別了。
那一次，我真的很感動作文3
人的一生中有許多感動，值得你去珍藏，去回憶——記得那時我讀初二的時候，在一個星期六的下午，驕陽似火，天氣是格外的炎熱。我和好朋友鄭鶴閑著無事，便約定到乒乓球臺去打球。
大約半個小時過去了，其他同學(xué)都因天氣熱而一個一個相繼離去。然而，我和鄭鶴反倒是越打越勇。因為我們相信“人定勝天”的格言�？墒侨说牧α恳彩怯邢薜�，我似乎也快熬不住了。但是誰叫鄭鶴是我的知心朋友呢？算了，我就舍命陪君子吧。大約又過去了半個小時，我實在不行了，便假裝昏倒在地，欺他一欺，誰叫他這人太老實呢。
可不料他居然將我背回寢室，又是倒水又是擰濕毛巾。后來，我可能真的中暑了，對后來的.事便一無所知了。我只能感覺到有人在拼命地?fù)u我。再后來，我醒了，發(fā)現(xiàn)有濕毛巾蓋在我的頭上，還有人在不斷地為我送來涼爽的風(fēng)。他見我醒了，便把一杯早已準(zhǔn)備好了的涼開水遞給我，這一切都快讓我誤以為是在家中呢。
我問他我昏迷了多長時間，他說：“連半個小時都沒到，開始我以為你中暑呢，便把濕毛巾蓋在你的頭上，可是又覺得不對勁，因為你和我以前的癥狀完全不同。所以，我認(rèn)為“你是疲勞過度所致吧”。在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)他的額上有大量汗珠，衣服后面也濕透了。不知怎的，我突然有種想哭的感覺，我緊緊握住他的手。這也許就是感動吧。
在茫茫人海中我們相遇，可他為什么要對我那么好呢？就像家人一般。這，就是我們倆之間的朋友之情吧。那一次，我真的很感動！
那一次，我真的很感動作文4
在那一次，我真的很感動……
月假回校不久，天氣便轉(zhuǎn)冷了，幾乎天天下著雨。那一天，我早上匆匆地從宿舍出來，忘記了帶雨傘。早自習(xí)下課后，雨下個不停，在去食堂吃飯時，我和同學(xué)共了傘。到了中午，我依然和同學(xué)共傘去了食堂。我平時吃飯都很慢，當(dāng)我將盤中的飯“掃光”時，班上的同學(xué)卻都已經(jīng)走光了。
我望了望窗外，雨仍然“嘩嘩”的'下個不停，這怎么辦呢？我將盤子放到食堂后面的水池中后，就站在門口望著雨發(fā)呆。我的心里很矛盾：沖吧，身上一定會淋得透濕；等人來吧，又怕萬一沒有人來，該怎么辦？
經(jīng)過一番思想斗爭后，我還是決定沖到教室去。當(dāng)我將衣服蒙住頭準(zhǔn)備沖時，一個人叫住了我。我回頭一看，是一個高中女生。她向我走過來，我看了看她，并不認(rèn)識，便問她干嘛。她說：“我?guī)氵^去吧？”我想了想，便跟她共傘了。她邊走還邊問我讀初幾，還有學(xué)習(xí)成績怎樣。
一旦遇到有積水的地方，她總會帶我繞過那些水坑。就這樣，她把我送到了初中部的樓下。我心中其實也很想說聲“謝謝”，但我卻又不好意思說出口。她轉(zhuǎn)身走了，我只能目送著她離去。
到了班上，我和一個同學(xué)說了這事，他卻不相信，說一個不認(rèn)識的人怎么可能給你打傘，我沒有回答，只是笑了笑。也許，我的笑就是對她發(fā)自心底的一聲感謝吧！
的確，生活中有許多細(xì)小的感動。那一次，我真的被感動了！
那一次，我真的很感動作文5
在我的家庭中，我有一個弟弟，我們倆長得很像，尤其是兒時的照片，簡直是一個模子刻出來的，因為他是弟弟，所以我不太受重視。
一天，我的好朋友蘭瑛到我家里玩兒，弟弟正在睡覺，所以我們躡手躡腳的到走廊里玩兒。不巧，歡笑聲把熟睡的他吵醒了，大哭了起來。我有些愣住了，萌生了一個愚蠢的想法——不管他了，讓他哭吧，我們接著玩兒。當(dāng)我本能的拉走蘭瑛時，蘭瑛卻搶先一步抱起了弟弟，還像媽媽似的哼起了歌謠。我有些詫異，更讓我奇怪的是弟弟就那樣安恬的睡著了。
一會兒，弟弟熟睡了，蘭瑛輕輕地將弟弟放在床上，撫摸了一下他的臉頰，燦爛的笑了。此時他好像做了個美夢嘴角向上挑了挑。
我很不解——蘭瑛為什么對弟弟這么好？又不是她的親弟弟。只見蘭瑛回答說：“是不是親弟弟又能怎樣？小的時候肯定也有人這樣照顧我們，而那個人就是爸爸媽媽。我今天的舉動只想告訴你——其實父母也重視你，只不過你現(xiàn)在長大了，有自立能力了，可以照顧他人了，所以父母才不太重視你。最重要的是父母相信你可以做到�！�
我被震撼了被感動了，我不相信這么深刻的'道理會從她口中說出來。她竟然有這么高的領(lǐng)悟，讓我明白了父母的愛。
蘭瑛，謝謝你，你真的很讓我感動，和你在一起，我真的很快樂。可是好景不長，一個月后你就要搬家了，我只想告訴你——
那一次，我真的很感動！
那一次，我真的很感動作文6
在一個星期六的下午，我翻開一本書，立刻被吸引住了，那是一個感人的故事。
是這樣的：“在一個風(fēng)雪交加的夜晚，一位女孩忍受著饑寒交迫，在大街上賣東西，每當(dāng)一個人走過來，他就會說道：”好心的人，求求你買買東西吧，我到現(xiàn)在沒吃過一點東西，這個只要0.5銅錢，求求您了！“說完，用乞求的目光投向每一個光顧者。她妄想著她手里的東西以空空如也，可是，現(xiàn)實卻是那么的殘酷，她連半根都沒賣出去。一位好心人，看著這位女孩可憐兮兮的，便用一枚銅錢給了這位小女孩，小女孩高興極了，跑到馬路中央，一下就不見了。據(jù)人打聽，好心人知道那位小女孩在跑馬路的時候被撞倒了。于是，他來到那個小女孩的家，看見這里不僅僅只有小女孩一個人，還有一位比這位小女孩小的弟弟。只見小女孩拉住那位好心人的.手，脆弱的說道：“這位好心人，能不能幫我一個忙，我上次在給你找錢的時候，被一輛馬車撞倒了，你幫我照顧一下弟弟，行嗎？”那位好心人連忙點頭。她接著說道：“我快要死了，謝謝您了！”
聽了這個感人的故事，我的眼眶里有一些水，那就是感動的眼淚。
那一次，我真的很感動作文7
那是一個風(fēng)雨交加的傍晚，滿懷希望的等待著我的父親接我回家。
今天下雨
風(fēng)吹的很大，站在門口的我不禁有些寒冷，此時又下著傾盆大雨。暴雨中，我隱隱約約地看見了一個人，黑白相間的頭發(fā)，布滿皺紋的臉，撐著一把黑舊的雨傘�；叵敫赣H的.聽力也逐漸變?nèi)酰瑳]有以前那么靈敏。啊——那是我的爸爸，那是我親愛的爸爸，是我日思夜想的爸爸。
下雨了
他走到我身邊，用他那剛剛變得溫暖的手來暖和我那雙冷冰冰的手，輕聲地對我說：“冷了吧！走，爸爸帶你回家。爸爸牽起了我的手走在雨中。他的手是那么的粗糙，他臉上的皺紋密密的交織著，我早已數(shù)不清他有多少條的皺致了。父親那張意氣風(fēng)發(fā)的臉以經(jīng)變老了許的，頭發(fā)里，還來著許多滴雨，晶瑩閃爍。我問父親“爸爸，你不要打傘嗎？你把傘都在放在我這邊兒了。父親聽了，把傘放到了中間。在我不經(jīng)意間，便又悄悄地把傘移向我這邊。路很遠(yuǎn)，時間停滯，傘下的我們緊緊的挨著，如此近，通過這煙雨父女圖，走向叫家的地方。
回家后，父親的衣服早已經(jīng)濕透，而我全是干燥的沒有一點雨滴。一瞬間，我的淚水止不住的往外涌出。第二天，父親的感冒讓我更是心中激動，唯有感動。
那一次，我真的很感動作文8
那時，是一個炎熱的夏天。
我獨自回家。雖然穿著短袖，但是還是很熱。我拽著身上僅有的一元錢，來到了一個小店，這里生意不錯，我拿了一根冰條向老板付錢。這是我看到了一個老人……
這個老人此時竟然還穿著一件破舊的毛線衣，頭發(fā)亂糟糟的，穿著一雙脫膠了的軍鞋，身上散發(fā)著一股莫名其妙的臭味，右手拽著一個大約七八歲的小孩。雖然老師教導(dǎo)我們要尊重老人，但是看他那個樣，我也有點嫌惡他。老板見他倆一來，馬上從兜里拿出一元硬幣走上前去，遞在他的`手里。想必他倆來這里不止這一次了。他輕輕推開了老板的手，看看旁邊的冰柜，說：“我想給我的孩子買一根冰條�！甭曇綦m然很輕，但我卻很清晰的聽見。接著，摸了摸自己的上衣口袋，掏出一疊毛票，翻著翻著，翻出了一張綠色的紙票。仔細(xì)一看，原來是一元錢，這應(yīng)該是他價值最高的一張了吧。他用那沾滿泥土和布滿皺紋的手把錢遞給了老板。老人拎著孩子，從冰柜中拿出了一根冰條，他在嘀咕，嘀咕什么我就不知道了。小孩接過冰條，津津有味的吃著，老人將小孩拎走了，兩人在車水馬龍的街道中消失了。老板望著他倆遠(yuǎn)去的背影，似乎在思索著什么。我想跟過去，但是沒有行動……
他們需要被尊重，這不僅是我們?nèi)プ鹬厮�，他們也要去尊重自己。他倆——一老一少給予我心靈的震撼和無限的感動，這種感動給我的啟示很大，且不能細(xì)說，只能用一顆單純的心去體會！
那一次，我真的感動了……
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