這樣的人讓我感動(dòng)作文14篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我感動(dòng)作文，歡迎大家分享。
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這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇1
我們身邊有許許多多的人令我們感動(dòng)，我就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，那天也是我的生日。我請(qǐng)求爸爸給我訂一個(gè)蛋糕。我開(kāi)心的說(shuō)：“耶！爸爸萬(wàn)歲！爸爸萬(wàn)歲！”于是我開(kāi)心的告訴我的伙伴們聽(tīng)，請(qǐng)他們來(lái)給我過(guò)生日�？墒俏业群镁煤镁�，送蛋糕的人還沒(méi)來(lái)，淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望，大概是爸爸不舍得讓我失望，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“明明，那些服務(wù)員不送蛋糕來(lái)大概是因?yàn)楝F(xiàn)在下得很大的雨呀，不要失望，我們明天給你補(bǔ)回來(lái)，而且比現(xiàn)在更好，讓我們明明啊變成生日過(guò)得最好、最幸福的人，好不好��？”我看著爸爸說(shuō)：“不可能，爸爸，你每次都騙我，我不會(huì)再相信你。”我跑回房間，大哭一番。
爸爸當(dāng)時(shí)二話不說(shuō)，直奔蛋糕店，只撐一把傘。半個(gè)小時(shí)之后，爸爸回來(lái)啦，蛋糕完好無(wú)損，可爸爸去成個(gè)落湯雞，衣服全濕，回來(lái)直打噴嚏，那時(shí)候我知道，爸爸感冒。懂事的我，把毛巾遞給爸爸，我留下感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“爸爸，謝謝您！”我們?nèi)胰诵Α?/p>
是誰(shuí)給予我們無(wú)微不至的'愛(ài)呢？是我們的家人，是最?lèi)?ài)我的爸爸！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇2
這樣有著崇高精神的平民英雄，雖然不被我們所熟識(shí)，但他的所作所為著實(shí)把我感到了。思緒回到了電視里的那一幕：
電視節(jié)目《平民英雄》情景重現(xiàn)，說(shuō)有一戶居民因?yàn)榘惭b使用自家的煤氣罐不善突然起火，馬上就有要爆炸的可能，房主立時(shí)嚇得大叫。隔壁鄰居趕來(lái)，“快打119”然后就尖叫者跑開(kāi)了，說(shuō)實(shí)話這種情況誰(shuí)敢靠近，隨時(shí)會(huì)炸呀！
房主任然在房子外面向路人求救，喊得是撕心裂肺，喉嚨都快啞了。就在這關(guān)鍵的時(shí)候，一個(gè)熱心膽大的人經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)他順手抄了一個(gè)帶鉤子的扁擔(dān)二話不說(shuō)地沖進(jìn)去，不一會(huì)兒就見(jiàn)他拖了個(gè)火紅的物體沖了出來(lái)，奔跑在路上。當(dāng)大家意識(shí)到那個(gè)火紅的物體就是隨時(shí)會(huì)爆炸的煤氣罐的時(shí)，頓時(shí)尖叫聲頓起。我望著這驚心動(dòng)魄的一幕，感同身受，喉嚨里不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，感到死亡的氣息如此地近。
英雄沒(méi)有受到任何影響，他是跑得飛快，一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)用力將火紅的煤氣罐扔進(jìn)了池塘，成功阻止了這場(chǎng)爆炸災(zāi)難的發(fā)生。大家同時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣。房主腿軟坐到了地上，嘴里不停說(shuō)著“謝謝你，謝謝你保住了我的'家�！蔽乙搽S房主流下了感到的淚水。
隨后放映了記者采訪的畫(huà)面，他羞澀一笑，說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想，只知道自己應(yīng)該做點(diǎn)什么�！彼隽耸裁�，我想到：他拖走了隨時(shí)要爆炸的煤氣罐、他置個(gè)人生死于度外、他搶救了居民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全……就是這樣平淡樸實(shí)的言語(yǔ)感動(dòng)了我，就是這樣熱心高尚的行為感動(dòng)了我，讓我們向這樣的平民英雄致敬！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇3
她，是一名普通的學(xué)生，沒(méi)有杰出的才華，沒(méi)有靚麗的外表，也沒(méi)有美妙的歌喉。但是，她的無(wú)私和偉大，卻讓我感動(dòng)。
鏡頭一
“喂，拿到獎(jiǎng)學(xué)金了嗎？”我推了她一下�！班�，拿到了�！彼χ貞�(yīng)�！按蛩阕鍪裁矗俊蔽遗d奮地說(shuō)，“我一定要買(mǎi)手繪板！”她微微側(cè)頭，平靜地注視著我：“我要捐給希望小學(xué)�！薄鞍�？為什么？那套水彩你不是想要很久了嗎？”她沒(méi)有回答，莞爾一笑，埋頭繼續(xù)做題。
鏡頭二
“快些走啊，電影馬上要開(kāi)場(chǎng)了！”我回頭抱怨道。而她此時(shí)此刻正蹲下身來(lái)，將一枚硬幣小心翼翼地放進(jìn)沒(méi)有雙腿的老婦人面前的破碗碗里。我沖上前拉走她，邊急匆匆地走邊埋怨：“真是的.！直接扔進(jìn)去不就好了么！”她歪頭笑笑，說(shuō)：“這是一種對(duì)他人起碼的尊重�！�
我怔住了，臉上仿佛有兩團(tuán)火在燒……
鏡頭三
“咦？你今天怎么陪我做志愿者�。俊彼┲c她瘦小的體型極不相稱(chēng)的肥大馬甲，不解地問(wèn)我。
“啊啊，我覺(jué)得，經(jīng)歷這么多次被你感動(dòng)，也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)了啊�！蔽也缓靡馑嫉赝铝艘幌律囝^，隨手擦去貼著“敬老院”字樣的一點(diǎn)水漬。
一滴水濺在橘紅色馬甲上，逐漸暈了開(kāi)去，沾濕的部位微微發(fā)紅，仿佛一顆充滿了偉大的愛(ài)心。
我想，擁有這樣的愛(ài)心，人間萬(wàn)物也都會(huì)像我一樣被感動(dòng)吧。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇4
如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么幾顆星星，即使在偏僻的角落，也依舊閃閃發(fā)光。
這個(gè)男人太怪了。
他每天都在我們校邊徘徊。他的衣服和褲子都洗的發(fā)白還稍稍泛黃。他其貌不揚(yáng)，臉上有一道痕跡，好像是傷疤，走路也是一拐一拐的，總是拉長(zhǎng)著臉，一看就不像好人……我和同伴都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著走。
但是，有一件事改變了我對(duì)他的看法。
有一天，我看見(jiàn)他懷抱著一只大箱子，走起來(lái)，里面還有響聲。他不該是偷東西了吧！我一陣戰(zhàn)栗，決定跟他去一探究竟。
他一直抱著這只箱子，一直抱到學(xué)校背面的一片大草坪上，流浪貓和流浪狗都聚集在這里。
這個(gè)男人在草坪上坐下，看了看身邊的動(dòng)物們。奇怪！這些動(dòng)物怎么一點(diǎn)兒也不害怕他！我決定繼續(xù)看下去。
男人細(xì)細(xì)撫摸著每只流浪的'動(dòng)物們，然后打開(kāi)那只大大的箱子。我裝作不經(jīng)意地走過(guò)他的身邊，也看了一眼箱子，里面……里面是狗糧和貓糧，還有幾只大大小小的碗！他在碗里放上了數(shù)量不一的狗糧和貓糧，分給了大小不一的狗和貓。
每一只動(dòng)物都舔凈了自己碗里的食糧，它們心滿意足地蹭著男人，男人笑了。
當(dāng)悲憫之心不只針對(duì)人們，而是涵蓋萬(wàn)物生命之時(shí)，才會(huì)散發(fā)出光輝！
從此以后，我極力地勸阻人們不要再欺負(fù)動(dòng)物們，希望大家都能更有愛(ài)心一點(diǎn)，更善良一點(diǎn)……
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事，我們要去發(fā)現(xiàn)，世界其實(shí)沒(méi)有真正的惡人！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間童年的大門(mén)已徐徐關(guān)閉，回憶往事有苦有樂(lè)有一件事讓我記憶猶新，有一位陌生的老人一直讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的下午，家里晚上有客人要來(lái)，媽媽便帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)菜。市場(chǎng)上有人山人海，我還要去買(mǎi)鋼筆，我們就近在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)外面的小路邊的那個(gè)小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽向前問(wèn)了菜錢(qián)，開(kāi)始與老爺爺講起價(jià)來(lái)。賣(mài)菜的爺爺就給媽媽便宜了一點(diǎn)，媽媽就買(mǎi)了他的菜，然后我們又到超市買(mǎi)了鋼筆，緊接急急忙忙的往家里趕。半路上媽媽忽然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì)兒客人就要來(lái)呢，我們十分著急。
鑰匙是不是買(mǎi)菜那兒掉的呢？媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)。于是，我們又朝街上奔去，我們到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)已經(jīng)傍晚了，市場(chǎng)上的人不多了，昏暗的`燈光我們看到了那位老爺爺站中小路邊四處張望，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺一下子認(rèn)出了我們。
你們終于來(lái)，我的菜早就賣(mài)完了，我在這里等了你們兩個(gè)多小時(shí)。老人說(shuō)完，長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿舆^(guò)鑰匙。
謝謝您，老爺爺。說(shuō)這話的時(shí)候，我感覺(jué)眼里充滿淚水。
不用謝，不用謝喲。等到你們來(lái)拿鑰匙就放心了。老爺爺笑了，我和媽媽也笑了。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇6
老姚是校尉。經(jīng)過(guò)七年的接觸，我對(duì)他越來(lái)越了解。如果用一個(gè)時(shí)髦的詞來(lái)評(píng)價(jià)這位老同志，那就是：優(yōu)秀。
我每天放學(xué)都去看老姚。每當(dāng)我看到他，他總是看起來(lái)很高興。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。他的臉上布滿了皺紋，凹凸不平的波折就像墻上斑駁的痕跡，留下歲月的痕跡。
自習(xí)后的一天晚上，我想回去拿點(diǎn)東西，因?yàn)槲野阉诎嗌狭�，但是燈很快就滅了。我匆忙找到了老姚。沒(méi)事的。我陪你去拿。這句話戳中了我的心，我感動(dòng)得熱淚盈眶。老姚說(shuō)的那句話已經(jīng)變成了暖流
老姚平時(shí)很受歡迎，也很活潑。課外活動(dòng)的時(shí)候，我們班的一些象棋積極分子總是和他一起去玩。這時(shí)，接待處的房間會(huì)很忙。老姚下棋知道的道理，他會(huì)告訴棋迷們，要想取得好成績(jī)，就要認(rèn)真投入，什么都要考慮。
周一早上來(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)電燈壞了。就在我想出去找老姚修理的時(shí)候，老姚瘦弱的身影出現(xiàn)在我面前。他提著一個(gè)人字梯，幾乎在頭頂上，一步一步小心翼翼地走著。
老姚來(lái)到宿舍，小心翼翼的.搭好人字梯，慢慢的爬上去。透過(guò)手電筒，我看到了老姚格外瘦小的身影，卻看到他嘴里叼著手電筒，雙手在飛快地操作：量電、接線、裝燈的燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是線路斷了，現(xiàn)在接通了。”。看著老姚瘦弱的身體，我又感動(dòng)了。
這是老姚，我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)，一個(gè)體面的老人，在普通工作崗位上干得不錯(cuò)，對(duì)人熱情，關(guān)心下一代。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇7
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒(méi)有去吃飯，老師知道，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說(shuō)：“吃吧，別餓著。”那個(gè)女生看著周?chē)?眼睛，不好意思吃，老師又對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞身體�！蹦莻�(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說(shuō)一番，那個(gè)女生對(duì)老師說(shuō)：“老師我不餓�！弊詈罄蠋煙o(wú)可奈何的走。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著肚子的左側(cè)，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好�。�
就是我的語(yǔ)文老師，讓我深受感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇8
像往常一樣，我在學(xué)校走廊里晃晃悠悠地走著，樓梯旁，一個(gè)女孩引起了我的注意。
她瓜子臉，大眼睛，目光里隱約有些無(wú)奈與愁苦。她大約和我一般高，雙腳看起來(lái)有問(wèn)題，每邁一步身體都要向相反的方向傾斜一下，費(fèi)力地拉起腿和腳，感覺(jué)要摔倒，顯得很吃力，她身旁有父母陪著，上樓梯時(shí)手還要扶著樓梯，好像病的不輕。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：她的雙腳是天生殘疾，本來(lái)應(yīng)該在家臥床休息，可她為了不荒廢學(xué)習(xí)，就每天讓父母送他來(lái)上學(xué)，上樓梯時(shí)都是自己一步一步艱難挪動(dòng)，從一樓到四樓差不多要走半個(gè)多小時(shí)，課間休息時(shí)也不能動(dòng)，上廁所也不能去，實(shí)驗(yàn)樓也去不了，體育課也不能上，只能靜靜地在座位上待著，放學(xué)時(shí)也要父母接，她失去了行動(dòng)的`自由。
我看見(jiàn)她艱難地走路，不禁聯(lián)想到我自己，得上一點(diǎn)小病就不來(lái)上學(xué)，腦袋稍熱一點(diǎn)就躺在床上說(shuō)有病，讓一家人圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要喝水就給拿水，要吃肯德基父母就得去買(mǎi)，弄得全家人都擔(dān)心得要命，我不由得感到很羞愧！
她那堅(jiān)強(qiáng)的精神令我感動(dòng)，他父母每天都接送她的那種愛(ài)也令我感動(dòng)�。ㄎ蚁�，他的父母一定很擔(dān)心同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)會(huì)撞到她，）希望大家都能關(guān)心照顧她，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，她一定對(duì)自己的未來(lái)充滿信心! 她的未來(lái)生活會(huì)更加美好。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇9
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一晃我已是一名初中生，但是發(fā)生在小學(xué)時(shí)期的一件小事卻讓我久久不能忘懷。
盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火，午飯十分，食堂里異常的悶熱。因?yàn)槔蠋熈籼茫s到食堂時(shí)已是“人山人�！薄叭藵M為患”，“這飯還怎么吃！”我心里煩躁的想著，拿著飯盒焦躁的跟在同學(xué)們的后面，這時(shí)，我看到前面有個(gè)空隙，我靈機(jī)一動(dòng)，顧不得多想，立馬插了進(jìn)去。
正在我沾沾自喜的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音，“你怎么插隊(duì)�。俊蔽衣�(tīng)到后猛地一回過(guò)頭，只見(jiàn)后面的女生正用不可思議的眼神望著我，我頓時(shí)心里一咯噔，不知該如何解釋?zhuān)粫r(shí)間芒刺在背，尷尬至極。
時(shí)間仿佛停住了一般，我不知道該說(shuō)什么，只能隨著隊(duì)伍一直往前走。她的'同伴正在為她打抱不平，似乎是要去告老師，我心里又害怕又羞愧，不知道該怎樣才好。走著走著，我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)她的聲音：“算啦，她肯定不是故意的，我們得饒人處且饒人。”
聽(tīng)到她的話，我一瞬間感覺(jué)輕松了許多。我想轉(zhuǎn)過(guò)頭去和她說(shuō)一聲謝謝，卻怎么也說(shuō)不出口。食堂的隊(duì)伍前進(jìn)的很慢，今天的隊(duì)伍好像格外的長(zhǎng)，怎么都走不到盡頭。
時(shí)光飛逝，事情雖已經(jīng)過(guò)去很久，雖是一件小事，但我卻不能忘懷。
與人為善，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難，但是我身后的女孩卻做到了。播種善良，才能收獲希望。多一分善良，多一些謙讓?zhuān)嘁恍⿲捜�，多一份理解，這樣的人讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇10
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕。當(dāng)我們驀然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的回憶。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，閑得無(wú)聊，便趴在窗邊上看著路過(guò)的行人。這時(shí)我看到一個(gè)年邁的老爺爺坐在輪椅上，費(fèi)力的`轉(zhuǎn)著輪子，顯然這是個(gè)老式輪椅，更重要的是老爺爺沒(méi)有帶傘。這么大的年紀(jì)，再被雨淋了，豈不是“雪上加霜”？我焦急地想著：這時(shí)，我看到一位三十歲左右的女士看到這一幕后，便走到前面，在老人耳邊嘀咕一陣，應(yīng)該是在詢(xún)問(wèn)老人的住處。接著，她做出了一個(gè)讓我大吃一驚的舉動(dòng)，她把雨傘遞給老人，老爺爺一直擺手，女士一直堅(jiān)持把傘遞給老爺爺，老爺爺便接過(guò)傘，嘴張了張，好像在向她道謝。這位女士自己淋著雨，推著老爺爺在風(fēng)雨中慢慢地走著。這時(shí)，女士轉(zhuǎn)了個(gè)彎，到老爺爺家了，老爺爺將傘還給她，不停地感謝，女士微笑著，嘴唇一張一合，好像在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，幫助老人是應(yīng)該的。當(dāng)她看到老爺爺?shù)募胰税踩陌牙蠣敔斀踊貢r(shí)，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
看完事情的經(jīng)過(guò)，才發(fā)覺(jué)自己已淚流滿面，這是一個(gè)陌生女子對(duì)一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的老人的關(guān)愛(ài)與幫助，溫暖人心。我覺(jué)著社會(huì)就需要這種輸送正義的正能量，只有這樣社會(huì)才會(huì)和諧美好。人人只有向有困難的人伸出援助之手，世界就因你而改變！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好人間！
這一刻，令我淚如雨下；這一刻，令我銘記在心；這一刻，令我立下誓言；這一刻，令我感動(dòng)！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇11
這樣的人讓我感動(dòng)
世上的好人千千萬(wàn)萬(wàn)，總是有些人令我感動(dòng)萬(wàn)分，像鞠躬盡瘁，死而后已的鄧稼先，忠于工作、和藹可親的魯迅，舍己為人的老班長(zhǎng)，令我很是感動(dòng)。
我們身邊當(dāng)然也有！像我們盡職盡責(zé)的老師，每天都陪伴著我們，是我們靈魂的伴侶！他們?yōu)r盡心血教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍麄円陨碜鲃t，誨人不倦，他們有時(shí)雖嚴(yán)厲，但還是為我們著想！他們做的都是令人感動(dòng)之事！也許一生沒(méi)有幾個(gè)人對(duì)你無(wú)微不至的照顧。無(wú)論走到天涯海角，師生情誼都要永記在心，老師是我們的引路人，老師就是一盞燈，帶領(lǐng)我們走向光明！
一次，我在學(xué)校突然發(fā)高燒，我就去辦公室找老師，我開(kāi)始以為老師會(huì)很不耐煩，但老師得知我生病，就馬上找體溫計(jì)，他就像媽媽就像親人，帶我到醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴，特別叮囑我要好好休息，等好了在給我補(bǔ)課，她慈祥的`面容，溫柔的笑容，特別溫暖。
老師是一項(xiàng)偉大的工作，多少才子出于老師的教誨，多少偉人懷念他的老師。您是偉大的，您應(yīng)該受人尊重。您是我的偶像，您為我們所操勞，擔(dān)心我們學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們生活！
像老師這樣的人令我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇12
母親，是這個(gè)世界上最偉大的人；母愛(ài)，是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。如果說(shuō)，這世界上還有一人愿對(duì)你付出一切，那一定是母親。
——題記
母愛(ài)是最令人敬佩的，母親可以為自己的孩子做一切事情，就算付出生命也再所不惜。
在汶川大地震中，無(wú)數(shù)高樓大廈在一剎之間坍塌，成為了一片廢墟。而被無(wú)數(shù)瓦片、磚塊埋住的人中，有一位平凡，而又偉大的母親。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，這位母親正在做飯，而她的孩子則在床上酣睡。地面出現(xiàn)劇烈的晃動(dòng)，這位母親只來(lái)得及奔向臥室抱住孩子，卻來(lái)不及逃離出去。這位母親就和孩子被深埋在廢墟中。為了讓搜救人員盡早的發(fā)現(xiàn)孩子，這位母親雙手高舉孩子。所幸的`是，她們并未被完全埋住，頭頂上還有一絲光亮。這位母親托舉了孩子整整十個(gè)小時(shí)，土塊砸在身上，一動(dòng)也不動(dòng)，身上有傷，卻也一聲不吭，當(dāng)搜救人員找到他們時(shí)，母親早已沒(méi)有呼吸�？赡莿�(dòng)人心魄的姿勢(shì)卻沒(méi)有改變一絲一毫，而那以母親的命活下來(lái)的孩子正躺在包袱中，不哭也不鬧。
所有見(jiàn)到這一幕的人都靜默著，掉落了眼淚。
這位母親的舉動(dòng)是多么悲壯，以自己的生命換來(lái)孩子的存活，母愛(ài)是多么濃烈，又是多么奮不顧身。
而在相距千里之后的臺(tái)灣，也有一位母親為保護(hù)自己的孩子，從而失去了生命。在臺(tái)灣高雄一幢居民樓中頃刻間燃起了熊熊大火。消防車(chē)因?yàn)橄儡?chē)道被占用而沒(méi)有及時(shí)到達(dá)失火地點(diǎn)。于是，這場(chǎng)無(wú)情的大火，吞噬了一切。許多人被困在房屋內(nèi)，被活活燒死，在這些人中就有一位孕婦。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇13
從古至今，每一位母親都在用不同的方式愛(ài)著她的孩子，我的母親也不例外，她對(duì)我的愛(ài)就是保護(hù)。小到吃飯睡覺(jué)，大到學(xué)習(xí)生活。
小時(shí)候，記得有一次在母親工廠的門(mén)口，我和朋友們一起玩耍，感到太熱就把外套脫了下來(lái)，回頭一看，只見(jiàn)母親向我走過(guò)來(lái)，拿起外套拉著我的手，讓我穿上了，我也許是因?yàn)閯偛磐胬哿�，便到廠里隨便找了兩張紙板，躺在上面睡著了。
醒來(lái)后到廠門(mén)口才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)下山了，這時(shí)母親過(guò)來(lái)了，把我抱在懷里，眼圈紅紅的。后來(lái)我才知道，母親當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)后，就到處找我，四處尋找無(wú)果后，還報(bào)了警。
等到我該上初中時(shí)，由于要住校，所以，快開(kāi)學(xué)那幾天一直在收拾行李。其實(shí)要帶的`東西并不是很多，但母親一直在嘮叨：“這個(gè)藥別忘帶了，注意身體，這個(gè)毛巾也別忘拿了，還有這個(gè)……”
我心想：我是去讀書(shū)，又不是去旅游，所以，當(dāng)時(shí)我拿走的東西很少。結(jié)果到了學(xué)校水杯沒(méi)拿，是母親送過(guò)來(lái)的，生病了，是母親帶著我去醫(yī)院的。但母親卻從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我。
在我每一次認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了時(shí)，生活中卻總是困難重重，在每一次遇到困難時(shí)，都是母親在保護(hù)我，她一直在默默付出，卻毫無(wú)怨言。所以，我希望自己可以快快長(zhǎng)大，可以讓自己也像母親照顧我那樣去照顧她。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇14
大家知道埃默紐·旦南嗎？我想大家可能不知道。但是如果在美國(guó)，只有你提起來(lái)，人人皆知，因?yàn)槊绹?guó)的誠(chéng)實(shí)節(jié)就是紀(jì)念埃默紐才產(chǎn)生的。埃默紐并不是成人，而是一個(gè)小孩子。他在5歲就失去了父母。成了一個(gè)可憐的孤兒。就在他走投無(wú)路的時(shí)侯，一位酒店老板和他的妻子收養(yǎng)了他。埃默紐是個(gè)懂事的孩子，他非常誠(chéng)實(shí)。
正是他的誠(chéng)實(shí)，才使我深深地感動(dòng)了。他親眼看見(jiàn)養(yǎng)父母為了貪圖利益而不擇手段，有一次竟殺了人。養(yǎng)父母因?yàn)榕掳咽虑樾孤冻鋈�，所以用盡千方百計(jì)折磨他。埃默紐面對(duì)痛苦，選擇了誠(chéng)信，失去了自己寶貴的生命。生命對(duì)每個(gè)人都很重要，但誠(chéng)信更為珍貴。俗話說(shuō)：誠(chéng)實(shí)贏得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌。一點(diǎn)也不錯(cuò)，埃默紐才八歲，都能做到寧死不撒謊，我們這么大了，也要做到以誠(chéng)待人。
埃默紐雖然很小就失去了生命，但他是為誠(chéng)信而死去的，他死得很光榮。他的.這種品德和寧死不屈的精神，必定會(huì)讓更多的人感動(dòng)、稱(chēng)贊。埃默紐的故事深深地感動(dòng)了我，讓我的內(nèi)心涌出一股暖流，這股暖流激勵(lì)我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
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