令我感動的作文優(yōu)秀【3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的令我感動的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

令我感動的作文 篇1

　　生活如同萬花筒，每時每刻都在發(fā)生各種各樣的事，有難過的，有快樂的，有激動的，但是最令我難忘的還是那件件令我感動的事。

　　那天上學(xué)時，媽媽對我說：“今天會下雨，帶一把傘�！蔽铱戳丝刺鞖庀耄呵缈找蝗f里的，哪里還會下雨，我趁媽媽不注意，一溜煙走了。第一二兩節(jié)課天空依然一碧千里，可第三節(jié)課放學(xué)時，天空忽然變了臉色，電閃雨鳴，狂風(fēng)大作，雨就剽潑似的，我望著同學(xué)們一個個打起五顏六色的傘陸續(xù)走出學(xué)校，我心里像著了火似的'，這該死的雨什么時候能停��！正當(dāng)這時突然一個熟悉的聲音“陳俊磊，我們一起走吧！”我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是徐仁俊呀，他？他可是我的“死對頭”，平時，我們免不了打打鬧鬧，但是……“發(fā)什么呆呀，走不走呀？”“走，走�。　蔽一琶Υ鹆艘痪渚秃退�一起上路了。走著走著，我覺得雨不下了，我仰頭一看，那把傘一點一點的正在向我這邊傾斜，我再看他那邊，他的肩膀已經(jīng)潮濕，我把雨傘再向他那邊移了移，他又把傘向我這邊讓了讓。

　　這件事雖然過去了很久，但是每逢下雨的日子，我總會想起它，即使再大的風(fēng)雨，我的心里都是濕的。

令我感動的作文 篇2

　　去年，因為爺爺?shù)昧四I結(jié)石和膽結(jié)石，常常作痛，我們便帶爺爺?shù)脚R滄去治療�？芍委熈艘欢螘r間后，還不見好轉(zhuǎn)，我們又帶爺爺?shù)皆瓶h去住院。那段時間，好了一些，可還是常常發(fā)作。于是在去年的寒假，我們決定帶爺爺?shù)嚼ッ鞯睦トA醫(yī)院住院治療。而這件事就發(fā)生在那段時間里。

　　爺爺和很多人住一間病房，一個哥哥，兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關(guān)。那是一個下午爺爺在用計算機做材料，聽說他是設(shè)計師，做完這個圖可以得到很多報酬呢!他做了很久，累了想上床休息，可是他還沒洗腳，又抬不動水盆，家人又出去了，怎么辦呢?正當(dāng)爺爺苦惱時，爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺?shù)乃�盆到衛(wèi)生間接了一盆滿滿的熱水，爸爸把水抬給爺爺�？墒菃栴}又來了，爺爺因為做手術(shù)的緣故，不能彎腰，爸爸早就知道了。于是，把爺爺?shù)腵腳輕輕的放入水中，認真地搓洗，爸爸在洗的時候，爺爺萬分感謝�！爸x謝你了，小伙子。”“沒事，小輩幫老輩被洗腳天經(jīng)地義�！�......爸爸最后又把水抬去倒了，并讓爺爺上床休息后才閑下來。站在一旁的我徹底看呆了，我被爸爸的行為，深深的感動了，要說認識那個爺爺，也才是三四天前，爸爸能為一個陌生人做到如此地步!我開始反思我自己：剛才我怎么沒想到呢?我還小這是一個理由，可是當(dāng)我長大了呢......

　　最后想送大家一句話：只有你學(xué)會珍惜，才會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿感動。

令我感動的作文 篇3

　　“什么氣味啊？”

　　“好惡心啊……”

　　正上著自習(xí)，突然一陣嘔吐聲從教室后面?zhèn)鱽�，同學(xué)們炸開了鍋，議論紛紛。我們回頭望去，只見有位同學(xué)趴在桌子上，地上有一攤嘔吐物。

　　周圍的同學(xué)都好像受了驚嚇一樣，有的捂著鼻子，直往后躲，有的用手在不停扇動，一臉嫌棄，更有的直接跑出了教室……

　　我正在暗自，幸好我們離“污染源”比較遠的時候，我的同桌皺了皺眉頭，跟我說，我們應(yīng)該幫助收拾一下。我說，不是有班干部和負責(zé)今天清潔衛(wèi)生的同學(xué)嗎，他堅定地說：“他現(xiàn)在最需要幫助，況且都是同學(xué)，我們怎么能推三阻四呢？我們幫下忙，你趕緊給他打杯開水漱口，然后送他去醫(yī)務(wù)室，我去拿掃帚和拖把，趕緊行動吧！”

　　他一路小跑出去，一會拿著掃帚和拖把回來了，我也去找了水杯，打來熱水，還離那位同學(xué)老遠，一股怪味就迎面撲來，我感到胃里翻江倒海，差點暈倒過去。看著同桌正在用拖把一下一下地拖地，我又定了定神，向那位同學(xué)走去。我把趴在桌子上的那位同學(xué)扶起來，他就像一團橡皮泥一樣，好像風(fēng)一吹就要飛了，我手一松就要攤在地上。他臉色蒼白，讓我感到害怕。

　　其他幾位同學(xué)看我們完全不顧惡臭來幫助嘔吐的同學(xué)，他們也過來和我一起扶著他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查以后說，他是吃了不干凈東西，要趕緊輸液。這個時候，老師也趕來了，我向老師報告了事情的經(jīng)過。

　　老師在全班表揚了我們，尤其是我的同桌。他坦然地說：“我也遇到過這樣的'事情，我知道這個時候最需要得到別人的幫助，所以我們應(yīng)該盡力去幫助別人！”

　　我的心里感覺熱血沸騰，并不是因為受到了老師的表揚，而是被我的同桌深深感動——在別人需要幫助的時候，是我的同桌，讓我沒有冷漠地旁觀，而是盡力去幫助別人，讓我問心無愧！

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