讓我感動(dòng)的作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文4篇,歡迎大家分享。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
吸血的落日,為遠(yuǎn)處的山巒鋪上一層金紗,天地在夕陽的深吻下籠罩在一片恬靜的氛圍中。夕陽就在這份寧靜溫馨中,如一位羞澀的少女,紅著臉,徐緩從容地走向山后。獨(dú)自走在羊腸小道上,昔日的煩躁也隨著微風(fēng)的輕拂而消逝變?yōu)橐环莩蝺舻目侦`。我在一襲芬芳中被深深打動(dòng)……
親情·向日葵
一大片如金色的海洋的向日葵花田,和煦的陽光如一條小溪涓涓流灑,它們開心的向著,向著有陽光照射的地方。
他雖沒有玫瑰鮮艷耀眼的外表;也沒有百合花沁人心脾的芬芳;更沒有蘭草的孤芳自賞。但它卻占據(jù)了我內(nèi)心最深處的位置。
時(shí)代在我們身后舞蹈,我在時(shí)間的圍城里坐井觀天。學(xué)習(xí)生活如同單腳站立在繃緊的鋼絲上,一刻也不能放松。緊張的學(xué)習(xí)使我心情煩躁,脾氣也如同埋好的土雷一般,一碰即炸,而我的媽媽,她如同一朵向日葵默默地包容我的任性、壞脾氣。總是在我迷茫無助時(shí),開啟迎向光明的大門為我照亮前方的路。
友情·梅花
又到了梅花開放的季節(jié),堅(jiān)強(qiáng)艷紅的梅花在那兒靜靜綻放。出現(xiàn)在“飛揚(yáng)跋扈”的`我們的筆下,書寫著每一個(gè)放蕩不羈的少年們的心。
是你,讓我不再孤單,讓我對(duì)未來有了憧憬,帶給我無盡的歡樂!拔覀兪呛门笥眩肋h(yuǎn)不分開!”昔日的你給出的承諾如今還算數(shù)嗎?我們一起抓魚,一起學(xué)習(xí)……這些往事如同電影般一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)。
往事如煙,如今的我們一個(gè)本東西,但相同的是,我們一樣要努力去譜寫我們的熱血青春,用青春去書寫自己的未來,用青春去編織明天的藍(lán)天。
浩瀚蒼穹中,物轉(zhuǎn)星移,世態(tài)炎涼,唯有那生活的芬芳撥動(dòng)著我的心弦,唯有那生活的芬芳讓我感動(dòng)……
讓我感動(dòng)的作文 篇2
世界上有很多讓人感動(dòng)的事。但我的感動(dòng)的事情是發(fā)燒。事情是我五歲那年的晚上,事情是這樣的;
那次,我感冒了,咳嗽得很厲害、頭很燙,我覺得暈暈乎乎的,爸爸看我有點(diǎn)不精神,爸爸就問我是不是困了,因?yàn)槟鞘峭砩,我說不困啊,爸爸摸了摸我的頭說;“哎呀!你發(fā)燒了,”媽媽給我量了量體溫,已經(jīng)燒到三十九度了,爸爸和媽媽說又不然把我送到醫(yī)院吧,我聽見說,我不去!因?yàn)槲遗氯メt(yī)院。爸爸說必須去,我就哭了,媽媽把我安慰了一會(huì),就說不去了。媽媽把我抱到了床上,安慰我睡了覺。
晚上我覺得很涼,我就搓了搓眼睛看見媽媽和爸爸在給我的`手心和腳心摸東西,我當(dāng)時(shí)知不道摸的是什么東西,可是我覺得很涼爽,因?yàn)楹芸煳揖陀泻芸斓乃恕?/p>
早上,我看見爸爸媽媽都很不精神,我也沒問。媽媽吃飯的時(shí)候問我,還難受嗎?我說不了,我很精神。爸爸用手摸了摸我的頭說;“不發(fā)燒了!
當(dāng)時(shí)我不知道很多東西,但是我現(xiàn)在都知道了,媽媽爸爸給我摸在手上和腳上的東西是酒精,爸爸媽媽不精神是晚上一直沒睡著覺,一直在擔(dān)心我好沒好,
當(dāng)我知道的時(shí)候太感動(dòng)了!
讓我感動(dòng)的作文 篇3
又是一年清明,沒有隆冬過后的春暖花開,只有陰沉的天。我一人走在路上,耳邊嗚咽著風(fēng),此情此景,我又回想起那次朗讀,那次讓我感動(dòng)的朗讀。
那天的課只講了一會(huì)兒,老師便停下來讓我們自習(xí),抬眼看著他臉色蒼白,眉宇間的活力也比往常黯淡了幾分,看著十分憔悴。大概是臨近畢業(yè)事情太多,老師有些累了吧,我想。老師一個(gè)人坐到講臺(tái)后面,從包里拿出一張稿紙,盯著上面的字,看得出神。教室里只有寂靜,那樣的沉默持續(xù)了好久,好久。終于,老師抬起頭說:“同學(xué)們,老師給你們朗讀一篇文章吧!彼鹕碜叩街v臺(tái)前,緩緩舉起手中的稿紙,配樂聲起,朗讀聲起。那一刻,全班同學(xué)都放下了手中的紙筆,靜靜地坐著,聆聽老師的朗讀。
老師朗讀的是史鐵生的《秋天的回憶》。從文章的起始,老師讀出的每一個(gè)字都飽含著情感,伴著他的聲音流入每個(gè)人的心田。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅了,拿著稿紙的手也在顫抖。直到那句“她出去了,就再也沒有回來”時(shí),配樂中二胡驟然奏起,老師的聲音卻低了下去,又有些哽咽。我猛然想起,那天正是清明,那微風(fēng)的輕吟又何嘗不是人們對(duì)故去親人思念的承載?老師的朗讀又何嘗不是飽含著他對(duì)母親的思念?那段朗讀觸動(dòng)了我的心,觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那道連我自己都不敢觸碰的傷疤。如果不是當(dāng)年的.那場意外,即使有了自己的孩子也一直把我當(dāng)做親生骨肉一樣疼愛的小姨,也應(yīng)該正享受著屬于她的似水年華。如果不是那場意外,她又怎會(huì)狠心留下一個(gè)尚且年幼的弟弟就撒手人寰?誰又能想到,她那一去竟也成了永別。想到這里,我的眼眶不禁陣陣發(fā)熱。
回過神來,老師的朗讀也已經(jīng)接近尾聲,看著老師緊蹙的雙眉和泛紅的眼眶,我終于明白老師為何而憔悴。那聲聲誦讀,正蘊(yùn)含著老師對(duì)他已經(jīng)故去的母親的深深思念!聽著老師的朗讀,聽著,聽著,一股熾熱不自覺地從眼角滑落臉頰。偷偷抹去眼角的淚珠,抬頭剛好與老師的眼神對(duì)上,他眼中的淚光更加閃爍,卻依然努力呈現(xiàn)給我們他最堅(jiān)強(qiáng)的一面。
朗讀聲畢,音樂依然流淌。老師的眼淚終于從他的臉頰滑落,打在稿紙上,落在講臺(tái)上。他什么也沒說,只是久久地看著我們。那時(shí)的教室依然一片寂靜,從那寂靜中有時(shí)又傳來陣陣抽泣聲。
起風(fēng)了,窗外微風(fēng)的聲聲低吟,我聽見了,似那陣陣梵音,同依然回蕩在心頭的老師的朗讀聲一起,承載著我們對(duì)故去親人的思念和想對(duì)他們說卻又未來的及傳達(dá)的言語,一起化作一縷清風(fēng)悠然遠(yuǎn)去,去到他們所在的天堂。
那一次朗讀,不僅僅讓我感動(dòng),就像《秋天的回憶》中那句“我們都要好好活”,是的,我們都要好好活,帶著遠(yuǎn)在天國的那份思念,不僅為自己,更是為身邊自著自己的人,好好地,活下去!
讓我感動(dòng)的作文 篇4
世界上令人感動(dòng)的事有很多,有感動(dòng)世界的,有感動(dòng)中國的,也有感動(dòng)我的。但最令我印象最深刻的是我親身經(jīng)歷過的'一件小事。
那天早上我到小區(qū)花園騎自行車,不料前面很滑,等我發(fā)應(yīng)過來,我就已經(jīng)連人帶車地摔在了地上。一瞬間,我感覺自己的左腿像斷了一樣,疼得想站也站不起來。
這時(shí),一位身著正裝,拿著公文包的叔叔在我后面走來。他走得很快,一邊走一邊看表,像是要去什么急事。當(dāng)他走到我旁邊的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了我,便馬上向我走來!靶∨笥涯阍趺戳?”叔叔問道。接著,我就把情況告訴了叔叔。叔叔聽后,便小心翼翼地把我的褲管翻上來,仔細(xì)地幫我檢查傷口。隨后,他慢慢地把我扶到旁邊的椅子上。接著,他說“你在這兒坐一會(huì)兒,我去給你找點(diǎn)藥清理下傷口!
說完,他飛快地跑去附近的藥店買了創(chuàng)口貼幫我粘住了傷;貋頃r(shí),他的臉上布滿了晶瑩的汗珠。粘住傷口后,他又說“小朋友,需不需要送你回去呀?”我心想:叔叔剛才走得那么急,而且一直在看表,肯定有急事要去辦。所以,我說“謝謝叔叔,您去忙吧!我自己回去就好!笔迨暹是有些不放心地說:“那好吧,你自己回家小心點(diǎn)!闭f完,我便應(yīng)了一聲好”就扶著自行車回家了。走到一半才發(fā)現(xiàn),叔叔不放心,所以一直看著我走進(jìn)樓下大門,才轉(zhuǎn)身離開。
雖然這件事對(duì)別人來說微不足道,每天都會(huì)有類似的事情發(fā)生。但是,這件事情是我親身經(jīng)歷的事,而且那位叔叔與我素不相識(shí),他在我孤立無援的時(shí)候雪中送炭,及時(shí)幫助我。在我的記憶里,他就像一把火,溫暖了我的心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件小事。
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