讓我感動(dòng)的作文（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國(guó)城漕，我獨(dú)南行。
從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。
爰居爰處？爰喪其馬？于以求之？于林之下。
死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。
于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
這是我最喜歡的一首詩(shī)，也是最令我感動(dòng)的一首詩(shī)。也許許多人會(huì)說(shuō)，一個(gè)小孩子怎么會(huì)懂得世間的愛�？墒俏覅s想說(shuō)，正是因?yàn)檫@種愛并不多見，因?yàn)檎滟F，所以才會(huì)明白這種愛的好。我最喜歡“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！边@句。因?yàn)樵谶@種愛里，兩個(gè)人不一定是要一見鐘情的，最初他們可能會(huì)像陌生人一樣擦身而過(guò)，像最平常的朋友一樣，見面只打一聲招呼，笑一笑，然后遠(yuǎn)去。但在很久以后，也許直到有一天，突然你發(fā)現(xiàn)對(duì)方的背影是如此的讓你動(dòng)心，你這才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，自己已經(jīng)習(xí)慣了有一個(gè)每次見面只打聲招呼就離開的人，而這個(gè)人已經(jīng)走入了你的生命，于是你們就開始了一段美麗的愛情。
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”就是無(wú)論生死都想和你在一起，當(dāng)年與你早就約好。我愿意牽著你的手，發(fā)誓與你一起變老。這樣無(wú)怨無(wú)悔、轟轟烈烈的愛。
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”每每看到這句話，我都會(huì)想起一個(gè)場(chǎng)景：兩位暮年的`老人在無(wú)限美好的夕陽(yáng)中逆光緩緩行走，然后，老爺爺拉著老奶奶的手慢慢停住，轉(zhuǎn)過(guò)身子，走到老奶奶面前，一點(diǎn)點(diǎn)蹲下，幫老奶奶系鞋帶，而老奶奶則是微微笑著，用手幫老爺爺理著稀疏的頭發(fā)，然后老爺爺慢慢站起來(lái)，兩人相視一笑，然后牽著手幸福地繼續(xù)往前走……
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！逼鋵�(shí)并不需要有多浪漫，不需要太華麗的點(diǎn)綴，也不需要太甜蜜的語(yǔ)言；只要有那樣一個(gè)人，當(dāng)你哭泣的時(shí)候，這個(gè)人陪你傷心，傾聽你訴說(shuō)，微笑著看著你，告訴你明天依舊陽(yáng)光燦爛；當(dāng)你笑容明媚的時(shí)候，這個(gè)人會(huì)讓整個(gè)世界都和你一起明媚，而這個(gè)人卻只會(huì)靜靜地站在一旁，還是微笑著看著你和陽(yáng)光一般地燦爛……
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！弊C明了并不是所有的愛都禁不起時(shí)間的沖刷，這種愛不會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化，真正的愛便是這種，也許兩個(gè)人會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，但是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開，因?yàn)檎湎?duì)方。五百次的回眸才換來(lái)一次擦肩而過(guò)，那么能夠相愛，這又是多么的珍貴，所以要珍惜。在現(xiàn)實(shí)生活中，不一定會(huì)有一見鐘情的愛，也不一定會(huì)有甜蜜得催人淚下，痛苦得天崩地裂的愛，只會(huì)有偉大卻又不驚心動(dòng)魄的愛。
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！本褪且环N兩個(gè)人不管經(jīng)歷什么，都仍舊可以共同凝望夕陽(yáng)西下、朝陽(yáng)東起的感覺，是一種天變地變情不變的感覺，是一起見證歲月離去的感覺……
也許在面對(duì)困難的時(shí)候，這個(gè)人什么都不會(huì)說(shuō)，但是他會(huì)抓緊你的手，慢慢地陪你走過(guò)今生今世，來(lái)生來(lái)世！
讓我感動(dòng)的作文 篇2
她，個(gè)子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的新同桌。
新學(xué)期開始了，我走進(jìn)了xx中學(xué)的大門。我有點(diǎn)不習(xí)慣，只是覺得這個(gè)地方很陌生。第一天，老師就給大家編排座位，經(jīng)過(guò)一番折騰，最后我的新同桌出現(xiàn)在我眼前，她是我們的大隊(duì)委員。開始我沒多在意，覺得一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我在操場(chǎng)上打球，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌的你似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語(yǔ)文書丟了！”“沒什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話�！笆病裁矗o我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的`摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
這就是我的新同桌，金子般的心靈，為他人著想的新同桌，第一個(gè)讓我這個(gè)男子漢感動(dòng)落淚的新同桌。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
今晚爸媽又要加班，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了，可心中隱隱還是有一絲傷心與埋怨。窗外月光如水，萬(wàn)籟俱寂，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入眠。鐘表的指針已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾大圈了，可爸爸媽媽還是沒有回家。
“吱—”門輕輕地開了，我想都不用想就知道是爸媽回來(lái)了�！爸ā遍T又輕輕地關(guān)上了，接下來(lái)應(yīng)該是爸爸媽媽在吃飯了，我看著窗外那皎潔的明月，夜，實(shí)在是太寂靜了，靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都聽得清清楚楚。
沒過(guò)幾分鐘，“啪—”仿佛是碗碎的聲音，“噓—小心點(diǎn)，萬(wàn)一吵醒丫頭怎么辦？”媽媽生氣地說(shuō)道，“對(duì)不起，我會(huì)小心點(diǎn)的，哎—都是我不好！”爸爸也在自我責(zé)備道，說(shuō)著邊撿起已經(jīng)摔碎的碗片。兩個(gè)人說(shuō)話如耳語(yǔ)一般，生怕驚醒我。
“哎呦—”忽然聽到一聲悲楚的叫聲，我立即從床上跳起來(lái)準(zhǔn)備出門看看發(fā)生了什么，
“你怎么這么不小心啊，不要這么大聲音，會(huì)吵醒孩子的”，爸爸的.聲音讓我腳步一頓，舉起的手停留在門把上，透過(guò)門縫，我看到媽媽的手被碎片劃破鮮血直流，爸爸邊找東西包扎邊說(shuō)道。
緊接著又是開門聲、關(guān)門聲，這夜真是太寂靜了，靜得讓人害怕。沒過(guò)多久，我的臥室門被打開了，也許是媽媽不放心我吧。于是，我趕緊閉上了眼睛，裝作睡熟的樣子。媽媽躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，輕輕為我掖好被腳，看見我“睡熟”的樣子，媽媽便放心的走了，走之前我感覺一雙溫暖又帶著紗布的手撫摸在我的額頭上，我心酸不以，使勁兒閉了閉自己的眼睛。
那一夜，我睡得特別香甜，心中的傷心和埋怨早已拋到九霄云外，留下的只有感動(dòng)與溫暖。如水的月光柔情的伴隨著我，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
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