實(shí)用的感動(dòng)的作文大全5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
在一個(gè)鵝毛大雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市，我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂冷嗎？＂＂嗯＂我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的`手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了，一時(shí)感到空氣凝固了，不知該說(shuō)什么。
又一個(gè)冬日，我生了重病，無(wú)法去學(xué)校，只得臥在床上，休息！過(guò)了一天，我來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)哥們兒湊上來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況。我答道：＂還行。＂老師叫我拿出語(yǔ)文書(shū)，給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門(mén)。這時(shí)，媽媽竟然早就在校門(mén)口等著我。見(jiàn)老師把我送了出來(lái)，便聊了幾句。然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。
我說(shuō)：
感動(dòng)是一股暖流，它使無(wú)情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹(shù)苗，使它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
感動(dòng)的作文 篇2
分離使人歡喜使人憂(yōu)
——題記
今天，是星期五。按常例說(shuō)：我們是高興的！
可是，我們大家今天不但不高興，而且十分傷心。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師將要離開(kāi)我們了！你可知道，我們可喜歡我們的數(shù)學(xué)老師了！因?yàn)樗龔膩?lái)不傷害我們，而且教的又好！
可惜的是，它還沒(méi)教完這個(gè)學(xué)期就要走了。
在這一天，是老師教我們最后一節(jié)課了。
在這最后一節(jié)課了。在這一節(jié)課了。我們?nèi)囿w現(xiàn)出了對(duì)老師依依不舍的心！我們老師在講卷子�？墒�，我們卻不這么認(rèn)為，我們覺(jué)得她是在把她一生所學(xué)的東西都教給我們。在這有節(jié)課里，就算是平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也變的專(zhuān)心了。課堂十分的安靜，靜的出奇。忽難，一個(gè)女同學(xué)就哇哇地哭起來(lái)了。她在一哭不要緊，可是全班都被她帶起來(lái)了。
我們老師對(duì)著我們說(shuō)：“有什么好哭的！你們要知道，分離使人歡喜使人憂(yōu)，有好處也有壞處。因?yàn)槟銈儾豢赡苓@一輩子就跟我這個(gè)老師，以后還是要離開(kāi)的。反正早離開(kāi)晚離開(kāi)還不都是一樣，讓你們?cè)缧┙佑|新老師，還可以鍛煉你們的`接受能力，這樣還不好嗎？”
我們大家齊聲說(shuō)：“不要！”老師看著我們，靜靜到看著我們。
我們大家對(duì)著老師唱了＜感恩的心＞。大家在不知不覺(jué)下就唱完了這首歌。
我們最不想聽(tīng)到的下課鈴響了。我們坐在自己的坐位上一動(dòng)不動(dòng)，大家都不想走。
最后，老師說(shuō)了一句：“走把！以后的路還長(zhǎng)！記�。赫湎КF(xiàn)在，張望未來(lái)！”
感動(dòng)的作文 篇3
寒假里，有一件事讓我非常感動(dòng)。
正月十五晚上，外邊下著暴風(fēng)雨。正在建設(shè)的北城區(qū)要舉行大型煙花表演。我很想去觀(guān)看煙花表演，但是門(mén)外風(fēng)雨交加。我們正要走出去，爸爸看著外面的大風(fēng)大雨說(shuō)：”外面的風(fēng)雨太大了，要不我們別去了�！拔曳浅Ｊ�，但是我看見(jiàn)爸爸媽媽還有點(diǎn)猶豫，我又有了一絲希望。
一會(huì)兒，媽媽突然站起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：”不行！為了孩子也得去看�！�
我聽(tīng)了這話(huà)，感動(dòng)極了。
接著，我們一人打一把雨傘，來(lái)到北城區(qū)。我們來(lái)到的時(shí)候燃放已經(jīng)開(kāi)始了。那美麗的煙花一個(gè)一個(gè)地沖上天空……”阿嚏！阿嚏！“我突然打起噴嚏來(lái)，爸爸見(jiàn)了，趕緊把他的圍巾遞給我，媽媽也把她的大衣給我穿上，我再次被感動(dòng)了……
沖上天的'煙花雖然被水沖洗得只能看見(jiàn)半個(gè)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的……
感動(dòng)的作文 篇4
星期五的放學(xué)時(shí)間，比平時(shí)要早，可就是這么一個(gè)令人激動(dòng)的下午，我卻倒霉到了家。
石油家園里有很多減速帶，它提醒人們減速慢行，注意來(lái)車(chē)。不過(guò)它提醒我的方式，實(shí)在獨(dú)特。騎車(chē)經(jīng)過(guò)石油家園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了減速帶，可能是一時(shí)糊涂，我騎車(chē)的速度不但絲毫沒(méi)減，反而飛快地沖了過(guò)去。我仍然暗自得意自己沒(méi)有被震起來(lái)，盡管后面的書(shū)包飛了老高。突然，我感覺(jué)鏈條輕了起來(lái)，不過(guò)我沒(méi)管，繼續(xù)向前騎。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，我光從那兒蹬，可車(chē)子不往前走。我下了車(chē)子，向后一看，好家伙！車(chē)子鏈條掉了，而且我的“書(shū)包帶”卡進(jìn)了后齒輪中，三股繩子已經(jīng)被絞碎兩股，塞滿(mǎn)了齒輪的空隙，還有一股繩隨風(fēng)飄揚(yáng)。這可怎么辦呢？離家還有一公里，我總不能把車(chē)子搬回家吧。秋末，樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉光，風(fēng)冷嗖嗖的，我感覺(jué)自己直冒冷汗。
這時(shí)，一位對(duì)面走來(lái)的'叔叔看出了我的難處，問(wèn)我：“小朋友，車(chē)子壞了？”還沒(méi)等我回答，叔叔已經(jīng)蹲了下來(lái)，仔細(xì)查看車(chē)子的狀況，并用手拽那些繩子。從叔叔笨拙的動(dòng)作不難看出，他可能并不精通修車(chē)子，不一會(huì)兒，叔叔的額頭上就沁出了不少汗珠，可我無(wú)從下手幫忙，雖然如此，但我心里沒(méi)有那么害怕了。
齒輪冰冷且鋒利，一個(gè)不小心，叔叔被齒輪劃破了手指，一道殷紅的鮮血順著叔叔的手指滴落，可叔叔自己似乎并沒(méi)有察覺(jué)。我趕緊拿出了一張紙巾，讓叔叔擦擦血，叔叔卻用手一抹，搖搖頭說(shuō)沒(méi)事，繼續(xù)低頭清理鏈條。叔叔的手很粗大，可齒輪之間的縫隙又那么小，而且書(shū)包帶卡的死死的，費(fèi)半天功夫，才能拽出一小點(diǎn)兒。我感覺(jué)很不好意思，于是我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，耽誤您這么長(zhǎng)時(shí)間，我自己弄吧�！笔迨蹇纯次�，微笑著卻說(shuō)：“你還小，弄不好，傷了手指，是很危險(xiǎn)的�！笨粗迨搴吞@的眼神，我感覺(jué)吹在臉上的風(fēng)也不那么冷了，我不知從哪兒來(lái)的那么大力氣，我?guī)褪迨灏衍?chē)子扶了起來(lái)，將近五十斤的車(chē)子，我扶了十多分鐘。
天色漸漸暗了下來(lái)，各家的廚房里開(kāi)始飄出飯菜的香味，我有些著急了。叔叔見(jiàn)我有些焦急擔(dān)心，便把手機(jī)他遞給我，讓我給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)，并親自解釋了一番，讓他們不要擔(dān)心我。我不禁仔細(xì)地打量起叔叔的樣子來(lái)：中等身材，慈祥的臉龐，略微花白的頭發(fā)，色調(diào)單一的外套，掉了色的運(yùn)動(dòng)鞋——他平凡的樣貌，樸實(shí)的外表，讓我感覺(jué)心里特別踏實(shí)。又過(guò)了大約二十分鐘，車(chē)子修好了，我連聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)完，叔叔就囑咐我趕快回家去。
就在這時(shí)，爸爸趕到了，爸爸握著叔叔的手，再三表示感謝。叔叔連忙擺手，笑著說(shuō)：“不用客氣，家家都有孩子，孩子有了困難，舉手之勞的幫助是應(yīng)該的。”叔叔的話(huà)語(yǔ)很樸實(shí)，很真誠(chéng)，但在我的心里播下了一顆愛(ài)的種子，我暗暗下決心，也要像叔叔一樣做一個(gè)在他人需要時(shí)不求回報(bào)伸出援手的人。
這時(shí)，天色已經(jīng)完全黑了下來(lái)，風(fēng)更涼了，望著叔叔高大而漸漸模糊的背影，我的眼窩濕潤(rùn)了，心也暖了。
感動(dòng)的作文 篇5
當(dāng)城市中的高樓直入云霄，當(dāng)身邊人的節(jié)奏越來(lái)越快時(shí)，是不是發(fā)現(xiàn)好累，好想停下來(lái)歇一會(huì)。調(diào)轉(zhuǎn)方向，卻發(fā)現(xiàn)溫情少了，冷漠多了。可是感動(dòng)卻以它的獨(dú)特向我襲來(lái)。四季間偶爾竟發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚珠，好慶幸――我還會(huì)流淚，還會(huì)感動(dòng)。_題記
春
春天不是在賞花春游中度過(guò)，而是在備考與考試中度過(guò)的。
還記得那個(gè)時(shí)候基本每天一場(chǎng)考試，我們不僅僅是在考，更是在戰(zhàn)斗。在春天的末尾，我們結(jié)束了準(zhǔn)備已久的葉淺予中學(xué)的選拔考試。
班上我們四個(gè)女生是一條戰(zhàn)線(xiàn)的，但這次考試卻只將瑞一個(gè)人攔住了。我知道這就意味著她和我們不會(huì)在一所學(xué)校里出現(xiàn)。她向我們?nèi)齻�(gè)人祝賀的笑容里有著深深的落寞。我知道她說(shuō)出每一個(gè)字后心中一定是痛的，鼻子也是酸酸的。我知道她一定肩負(fù)著家人和老師的期望�？涩F(xiàn)在一切化為泡影……可我卻什么也幫不了她。
當(dāng)天下午，我和瑞很遲才走。待教室中人走光后，我想和她說(shuō)，一起走吧！話(huà)還沒(méi)出口，她就走到我身邊，輕輕抱住我，對(duì)我說(shuō)：“真對(duì)不起，我沒(méi)能上，我會(huì)和你們分開(kāi)，以后我們可能都不會(huì)再見(jiàn)面了，對(duì)嗎？我不知道會(huì)怎么樣，我好累��！”我聽(tīng)她語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著，我也只能語(yǔ)無(wú)倫次地安慰著。突然我感到脖子邊有著熱熱的東西，耳邊傳來(lái)輕輕的啜泣。我的兩頰上也流下了兩行熱淚，此刻任何的安慰都是多余的，因?yàn)槲覀兎置鞫记宄骸拔覀兪且惠呑拥呐笥�！�?/p>
春風(fēng)吹不散的是感動(dòng)。
夏
夏日的開(kāi)始是分離，而分離總是讓人難過(guò)的。
手里緊握的是留言本和畢業(yè)照。我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，感覺(jué)新一學(xué)期還沒(méi)有開(kāi)始，就又結(jié)束了。小學(xué)最后一次與同學(xué)相伴一起回家，身邊走的是袁老師。
一路上很靜很靜，最先打破平靜的是袁老師：“嘉樂(lè)，這次畢業(yè)考，語(yǔ)文不錯(cuò)，數(shù)學(xué)不行啊�！蔽夷亍o(wú)聲地抬頭，注視著袁老師這雙嚴(yán)肅又慈愛(ài)的眼睛。這一次我看到的不是老師一貫的嚴(yán)肅，而是深深的慈愛(ài)。
袁老師拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，進(jìn)了初中就是新的開(kāi)始，要多多加油哦！”我清楚我的數(shù)學(xué)成績(jī)是在袁老師不懈的幫助下才有今天的，讓我最感動(dòng)的是兩年來(lái)袁老師一直在為我加油打氣。
今日要分離了，我想哭，可是卻想給老師留一個(gè)笑臉。默默地站在原地，目送著袁老師離開(kāi)。此時(shí)，我突然明白：不論今后是否還會(huì)和老師見(jiàn)面，老師永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)心我。
雙眼飽含著淚水，感動(dòng)的淚、感恩的淚在這一刻全涌出來(lái)了。
閉上雙眼，又仿佛回到了一小，仿佛又回到了那個(gè)課堂，仿佛又看見(jiàn)了老師那雙嚴(yán)肅而又慈愛(ài)的臉。
夏季的烈日化不去的是感動(dòng)。
秋
秋日是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)，也是一個(gè)新的開(kāi)始。
進(jìn)入新的學(xué)校，新的班級(jí)，今天又迎來(lái)新的班干部競(jìng)選。
站在講臺(tái)上的我心情復(fù)雜。我明白今日我的對(duì)手是誰(shuí)，我也明白我的劣勢(shì)之所在。我怕，可是我又不愿臨陣離開(kāi)。難道我的.勇氣丟了嗎？
我念著票數(shù)，鼻子有些發(fā)酸，仿佛已經(jīng)知道結(jié)果_敗北。結(jié)果也沒(méi)有出人意料，小謝同學(xué)成了班長(zhǎng)。而我在成為學(xué)生的７年里，第一次失去了“班長(zhǎng)”職務(wù)。
我努力含著笑宣布完了結(jié)果，然后逃似地回到了座位上_哭了。小黛和雙雙抱著我，我在她們的懷里嗚咽著。這時(shí)，小謝同學(xué)也哭了，她走過(guò)來(lái)也抱住我。
沒(méi)有對(duì)手的戰(zhàn)場(chǎng)是痛苦的，對(duì)手是上天的恩典。我回抱著小謝同學(xué)。這一瞬間，我感到好快樂(lè)。兩個(gè)對(duì)手放下競(jìng)爭(zhēng)，在臺(tái)下互相擁抱，這才是朋友。我放下了，徹底放下了，沒(méi)有不愉快，沒(méi)有想象中的失望，也沒(méi)有想象中的痛心疾首。
我感動(dòng)，因?yàn)閷?duì)手之間可以平和交談；我感動(dòng)，因?yàn)槲液蛯?duì)手是更交心的朋友；我感動(dòng)，因?yàn)槲覀兌挤畔铝恕?/p>
秋天的霜帶不走感動(dòng)。
冬
一年四季，沒(méi)有冬就不完整。
我穿著媽媽織的毛衣，戴著媽媽織的手套，媽媽擁著我。一陣熱流涌上心頭，一行熱淚頓時(shí)滑落，多希望爸媽不會(huì)老，多希望我們能永遠(yuǎn)在一起，多希望時(shí)間就此定格。
冬天的雪凝不住感動(dòng)。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，紐約曼哈頓街頭，車(chē)水馬龍。一個(gè)小女孩守在樹(shù)下，等著秋天最后一片葉子落下�；蛟S更多人感嘆小姑娘的純真，但是，這不是一種感動(dòng)嗎？為一個(gè)她每天都見(jiàn)到的非常平凡的大自然而感動(dòng)！我想，不是因?yàn)槠椒簿蜎](méi)有“感動(dòng)”，而是我們少了一顆善于體驗(yàn)“感動(dòng)”的心。
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