感動的作文3篇[實用]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感動的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動的作文 篇1

　　回首往事，發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。在六年的小學生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學友、摯友，是她們給我關心，是她們給我?guī)椭�，沒有她們，我會這樣開朗、堅強嗎？趁著今天夜里繁星閃爍，我就打開友誼的“回憶冊”，翻開那“一次友誼的感動”。

　　那是一個難熬的早晨，因為早晨走得匆忙，沒來得及吃早飯，再加上上午三節(jié)課的考試，我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇，使勁忍著。到了第四節(jié)體育課，我的肚子好象和我作對似的，出奇得痛，頭也有種昏昏欲睡的感覺，我有些不知所措了，站都有些站不大穩(wěn)，站在我后面的姚宸琳和張宇佳關心地問了一句：“小璇，你不要緊吧？”我故做堅強地說：“沒事的�！笨墒巧眢w不騙人，我一下子沒站穩(wěn)，差點兒跌一跤，幸虧姚宸琳一把扶住了我，她說：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再裝英雄了，老實地說：“我頭好暈，肚子也好痛�！币﹀妨章牶�，二話沒說，馬上向?qū)O老師請了假，和張宇佳兩個人一起把我扶進了教室。她們倆一邊扶著我，一邊問我要不要去醫(yī)務室，我說不需要，可張宇佳表示“抗議”了：“怎么能不去呢？你看你痛得這么厲害，不行！一定要去！”可我心中有些恐懼，雖然只是小小的醫(yī)務室，但是還是搖搖頭，從低沉的聲音中透出幾分堅定：“我不去�！彼齻兡梦覜]辦法，只好說：“那好吧！你就在桌子上趴會兒，我們?nèi)ソo你取藥片來�！蔽逸p輕地點點頭。

　　她們出了班級門，我趴在桌子上想了許多，我落淚了。或許這是疼痛逼迫下的淚水，但我從中體會到了那么一絲絲的“甜味兒”，或許，這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧！回想剛才的一幕幕，張宇佳和姚宸琳關心的神情和語言，我鼻子一酸，淚水不止地滑過我的臉頰，我品嘗到了友誼的滋味，是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺是發(fā)自內(nèi)心的`，因為，我被友誼深深地打動了……頭還是很暈，肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動，止住了我的疼痛，此時，我真好幸福啊！

　　姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進教室，手中拿了一杯白開水和一包藥片，她們我跟前，焦急地問：“要不要緊��？快點把藥吃了！多喝點開水！”

　　“嗯。”我會心地一笑說，“沒事了，你們?nèi)ド象w育課吧！”

　　“一定要注意哦，多喝點水，別著涼了……”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”

　　“好好好，那我們走啦……”也許，真的是友誼的感動，我堅強地忍著，疼痛減輕了，再加上吃了止痛片，我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦！

　　當我沉浸在歡聲笑語中時，姚宸琳對我說：“小璇啊，你總算沒事了！早上沒把我嚇壞！當時臉色可真糟糕！”

　　“呵呵，是嗎？”“

　　當然啦！現(xiàn)在好啦！”“嗯！”

　　到現(xiàn)在，這件事我還記憶憂新。我想，我會好好珍惜這一份寶貴的友誼，讓它永遠地留在我心中。

感動的作文 篇2

　　我們或許不是每時每刻都能意識到，平淡的生活中其實蘊藏著許多愛的細節(jié)。它瑣碎，細小，像一絲風，似一縷霧，淡淡的，藏在生活不起眼的某個環(huán)節(jié)中。或者說，它更像一瓶水，早已默默地滲透進生活的深處�？上�，活得很粗糙的我們，往往感受不到，感受不到那細膩的愛。其實，只要你留意生活，就會發(fā)現(xiàn)我們每天都被那柔情似水的母愛包圍著，感動著。

　　兩個月的暑假轉眼就過去了，我要去三中念書了，這對從未在外生活的我來說，無疑是個挑戰(zhàn)。臨行前，媽媽在一旁為我整理行囊，不一會兒，便裝了鼓鼓囊囊一大包。我覺得去讀書不需要帶這么多東西的，便把媽媽裝進去的東西一件一件地拿出來。我怕傷了媽媽的心，每拿出一件時，都要簡單地解釋一下。

　　到最后，我從包底翻出一瓶水，用很大的塑料瓶盛著。我隨即也把這瓶水拿了出來，心想帶這個實在沒必要，到處都有賣水的商店，何必再帶呢，多重��！媽媽看我將水瓶拿出來，默默地重新把它塞進背包里。媽媽還未放妥當，我一把把水瓶扔了出來，水瓶落在床上，發(fā)出“咚”的一聲悶響�！皫н@個干什么！這么重，誰會帶？”我有些不耐煩了。

　　空氣似乎凝滯了一會兒，最后還是媽媽打破了這片刻的沉悶，她走過來，把那瓶水又裝了進去，說：“還是帶上吧，重就重些。這次你去外面讀書，媽怕你水土不服，特意為你準備了一瓶家鄉(xiāng)的水�！�

　　媽媽接著說：“在你小時候，我第一次帶你回姥姥家，你就鬧起了肚子。那時候媽媽不懂，讓你病了好長一段時間，人也瘦了好多。后來，聽老人說這叫水土不服，到了一個陌生的地方先喝幾口家鄉(xiāng)的水，情況就會好轉。這一招還真管用，媽把這句話牢牢地記在心里，以后再帶你去姥姥家，總忘不了帶上一大瓶家鄉(xiāng)的'水�，F(xiàn)在，你長大了，水土不服的毛病早就沒有了，可媽媽還是改不了這‘老毛病’。你要去讀書了，一個人在外面生活，我心想帶上終歸沒壞處，你還是帶上吧�！�

　　那一刻，一股感動的暖流早已淹沒了我整座幸福的心靈島嶼。

　　這就是母愛。母親的愛就是這樣點點滴滴、纖細入微地滲入我們的生活和生命。就像這瓶水，我們更多的時候只是把它簡單地看成了一瓶水，殊不知，在水的晶瑩中蘊含著母親那顆玲瓏剔透的愛心。

感動的作文 篇3

　　那日傍晚，夕陽輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動著

　　那一年，他們帶上年幼的孩子，來到藏區(qū)，是為了更多的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動中國的.杰出人物。

　　成都少了一個我這樣的老師，沒有任何損失；但對藏區(qū)的孤兒而言，我的到來或許能改變他們的命運。在頒獎典禮現(xiàn)場的胡忠，比視頻中看起來更顯蒼老。11年前，這位成都中學的化學老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個月僅有300多元的生活補助。

　　福利學校海拔3800米，甘孜州13個縣、4個民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課，胡忠每天清晨5點多打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人。久而久之，當?shù)匕傩瞻押�忠叫作菩薩老師。

　　丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動了留下來的念頭。20xx年，謝曉君報名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學校會師。

　　從盆地到高原，適應的過程充滿了委屈。剛來的幾個月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無法入睡。盡管也會抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗�迎難而上，既然來了，說什么也不能打退堂鼓。

　　通過自學朋友寄來的教材，謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數(shù)學、生物、生活老師以及圖書管理員，頂替離開的支教同行。這里只有老師適應孩子，只要對孩子有用，我就去學。20xx年，謝曉君調(diào)去了位置更偏、條件更苦的學校木雅祖慶。她把工作關系轉到康定縣，許諾一輩子待在這兒。

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